我学会了小学作文字 我学会了小学作文字(4篇)

我学会了小学作文字 我学会了小学作文字(4篇)

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我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇一

后，我好奇地端着碗，央求妈妈让我尝尝洗碗的滋味，妈妈允许了。

我，可畏全部武装呀：先是冲水把碗浸在水中，接着把洗洁精、抹布、铁丝网等准备齐全，然后系上围裙，最后卷起袖子，摆好架式，左手小心翼翼地拿着碗，滴一点洗洁精，右手紧捏抹布开始洗起碗来。

“哎呀，真累！”我伸了伸懒腰,一看,惊奇地喊道:“才过了6分钟！”

这回儿，我已招架不住了，可又有点后悔，可总不能半途而废吧？没办法，我无精打采地洗了起来…...

“啪!’’一不小心,可怜的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上，哎呀！吓了我一跳,怎么这么倒霉呢?可也没办法,只能面对现实,于是,我赶紧打扫,可这一发不可收拾,厨房不仅成了戏水地，还成了洗洁精的天地，整得我晕头转向，来了个“底朝天”，又得兴师动众，麻烦老将出场……

我这个大小姐的脾气不知不觉冒了出来,真是帮倒忙,妈妈也只能好言相劝:“孩子，你帮我洗碗是对的，虽然闹个鸡犬不宁，但是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”妈妈的话宛然一支小锤子敲打在我的心田上，真是振奋人心，我立即又行动起来。

我使劲搓着、洗着，时时刻刻谨记妈妈的话，用火眼金睛注视着，才一会儿，麻烦又来了，碗上的小污点怎么洗都清晰可见，急得我如热锅上的蚂蚁,团团转。这时，耳边又回荡起妈妈的话，不由得拿起铁丝网，到上洗洁精，认真、仔细地洗起来，豆大般的汗珠悄然流下，可我顾不得去擦，专心搓洗着……

皇天不负苦心人,碗一个个明晃晃,瞧,还能照出人影来呢。真是滴水能把石穿透，万事功到自然成。看着焕然一新的劳动成果，仿佛在对我说：“谢谢你！”我心里像吃了蜜一样甜滋滋，在我得意洋洋之际，想起了这样一句话：“虚心万事能成，自满十事九空。”我满脸涨得通红，暗想：我应当改掉懒散、任性的缺点，虚心学习，扬长补短。

此情此景，我油燃而生出一种感慨：原来，父母是那样辛苦，难道我们不该关心、体贴他们，为自己有这样的父母值得骄傲吗？知恩图报，从现在开始，从我做起，好好学习，奋发向前，成为国家之栋梁。

我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇二

也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。

去年的这时，我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。真得好象！

于是，从那时候，我便迷恋起素描了。

渐渐地，时间长了，五年级毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的热情：妈妈给我报了暑假班的素描！

教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初，老师让我们画几何石膏像。到了第二学期，又让我们进一步地画――人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃，怎么这么难画嘛。

谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。光洁产生更多的反光，分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅―好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。

学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动；正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求！

我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇三

过大年为什么要吃饺子呢？因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。一家人围坐在一起包饺子，象征着团圆和喜庆。所以，过大年是一定要吃饺子的。 除夕，姥姥家可热闹啦。大舅和二舅全家都回来了，大家围坐在一起，一边说笑，一边包饺子。我也不甘寂寞，拿起一个小擀面杖也忙起来了。一开始，我是横一下，竖一下，擀得很慢，而且里外一样薄，擀成了一个奇怪的形状。妈妈看见了，就耐心地教起我来。妈妈一边做着示范，一边说：“左手要一边拿着一边转动，右手擀，左手和右手要互相配合，右手擀一下，左手的片要转动一下，这样，擀出来的皮就会中间厚，外边薄，而且要尽量擀成圆形。”妈妈拿起一个擀好的饺子皮举到灯光前面让我看，果然是中间厚，外边薄。我急忙照着妈妈的样子擀了起来。我右手擀，左手转动，左一下，右一下，两只手配合得还不错。很快，一个圆圆的饺子皮就擀好了。不一会儿，我已经擀得很像样子了。这时，我就迫不及待地要包饺子。我用筷子夹了一点馅儿，照着大人的样子包了起来。可是，我包的饺子瘪瘪的，站都站不住，我不甘心，又包了一个，还是瘪瘪的，很难看。于是，我拿了一小块面团当馅儿，练了起来。我先把两头的边对折捏到一起，然后再捏出一圈小花边，再按照自己的想法，把饺子捏成月亮形、太阳形和沙发形的。我越包越好，大家都夸我心灵手巧，干家务活有样儿。最后，我又包了几个真正馅儿的饺子。

开煮喽！没多一会儿，热腾腾的饺子端上了桌子。我吃着自己包的饺子，感觉比别人包的饺子都好吃。因为，这是我自己包的饺子，吃到嘴里香喷喷的，心里也是美滋滋的。我高兴地大声朗诵起了自编的顺口溜：

“过大年，真热闹，

包饺子，放鞭炮，

一起来吃年夜饭，

家家户户都团圆。”

我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇四

每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲；叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌，我要编出更好的音乐！所以我下定决心要做出更好吃的美食，每天妈妈在做菜的时候，我都会在旁边偷师。

周六晚上，爸爸妈妈还没有回来，我就利用这段时间来大显身手。我先把米放进锅里，再淘米，最后盖上锅盖，就可以开始煮饭了。

现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步，我先把西红柿洗干净，再拿起锋利的菜刀，只听咔的一声，一个西红柿被我切好了，接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋，往桌面上轻轻地敲了一下，一条小小的裂缝出现了。可是，还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋，蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着，一个金灿灿的太阳跳了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子，在碗里飞快地转了起来，不一会儿，蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里，再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫，鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒，再加入盐和糖。在炒的过程中，还需加点水。炒了一会儿后，西红柿熟了以后，我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿，一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。

第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆，将它削皮，再切成丝。切完以后我把油倒进锅里，再把土豆丝倒进锅里，倒进盐、糖和醋，再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。

当我在厨房里忙活的时候，爸爸妈妈回来了。看到这些菜，惊讶地说：这些菜是谁做的？我自豪地说：是我！爸爸妈妈拿起筷子夹起菜，吃一口，说：还不错！听到爸妈的夸奖，我的心里感觉美滋滋的!

通过这次学做饭，我明白了：一个人只要肯学，无论学什么东西都是很简单的事情。