优秀作文评点：妈妈请你给我送件雨衣
编者序
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前言
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优秀作文评点：妈妈请你给我送件雨衣。
我…真的好冷
天下雨了。我和我最好的两个朋友从补习班出来，笑笑。
【虽然下雨了，但“我”是快乐的】
“冲回去吧！”我说，带着一丝的兴奋。 “好啊！”辰和雪笑着点点头。 于是，我们是三个人，冲向车子。
雨下再大又怎样，干脆开心的淋一场……
我们在雨中，尽情的骑着车子，笑着，闹着，毫不在意已成落汤鸡。
【语言描写、动作描写表现了我们的兴奋，突出快乐是为下文作衬托。】
这时，雪的妈妈迎面而来，给雪送来了雨衣。看看我，递过一把伞：“拿着吧！你看，你都湿了！”“不用了，给雪吧！”我摇摇头。“没关系，我这儿还有雨衣。”雪妈妈亲切的说道。我的心中一暖，接过雨伞，道声谢谢。雪妈妈没看到辰，因为辰不知道在哪了。
【雪妈妈是热情的，给雪送雨衣的同时，也给了“我”一把伞，“我”感到一阵温暖】
天津摩天轮
继续前行着，辰也出现了。
又没过多久，辰妈妈也出现了，同样递给辰一件雨衣，嘱咐她穿上。
【辰妈妈也给辰送来了一件雨衣】除四害工作总结
我的心里隐隐的期待着。
【这种期待的心情自然会产生，符合小孩的心理】
我的期待破灭了，我打着雪妈妈给我的伞，落魄的回到了家，家里没人。
【“我”失魂落魄地回家什么药一吃就哑巴了】
我打电话给妈妈：
“喂，妈，外面下雨了你知道吗？”
“知道。”
“我淋湿了。”
“洗下澡，换身衣服吧！”
“不过辰和雪的妈妈给她们送雨衣，顺便给了我一把伞。”
“你多大了啊？是不是什么事我都要和你说你才会做？早上怎么不带雨伞啊！”
“……”
“我现在有事，中午你自己出去买点吃吧！你身上不是还有钱吗。”
“什么事？”
回答我的，是一声“滴——————————”
【这一组对话很精彩，只是语言的交流，就充分地表现了妈妈对孩子的态度。最后一句话更是没耐心回答，更能突出妈妈的特点】
我没有去洗澡，而是坐在了冰冷的地上，抱着肩，伤心的哭着。
【语言虽然简单，但“我”内心的冰冷已十足地体现了出来】
妈妈妈妈，我只是，想让你关心我一下啊！为什么，为什么只有你没有给我送伞？
【演员吉他谱原版心理的描写表现了内心的凄冷。】
窗外，雨停了。我缩卷着身子，再次收紧了双臂。
我……真的好冷……
小素
什么空调>税额的计算公式是来自内心的冷啊……
环保的意义【最后的动作照应了前文，也突出了内心的冷。】
点评：一、本文通过写两个朋友的妈妈都送了雨衣，而自己的妈妈却没有给自己送来雨衣，表现了自己内心的凄冷，发出了内心的呼喊，希望妈妈爱自己。这一主题确实令每一位家长反思，可这一主题也存在很多争议，爱的方式有很多种，有时让自己的孩子去锻炼也是一种爱。二、描写很生动，语言动作心理的描写很充分。三、对比的手法运用很成功，开头的高兴与后文的凄冷作对比，两位妈妈对自己孩子的爱和自己妈妈的表现作对比。这些对比都能有力地突出主题。
