浅谈英语语篇中照应缺省的修辞理据
第7卷第3期
2008年IJ6月
邵阳学院(社会科学版J
JournalofShaoyanguniV ersity(sociaIScienceEg0n
一语言研究四大名著读书笔记摘抄
浅谈英语语篇中照应缺省的修辞理据
刘腊梅
(湖南科技学院外语系，湖南永州425100)
摘要：前后照应可以使语篇表达准确完整，是文章写作应该遵守的一种规范，属于消极修辞；有时为了
表达的特殊需要，作者有意使上下文照应不周，形成修辞缺省，从而制造出意想不到的幽默，诙谐的调侃，或启人
心智的效果.
关键词：前后照应；修辞缺省；修辞理据；修辞形式；修辞效果
中图分类号:H15文献标识码:A文章编号:1672—1012(2008)03—0095—04
照应原则
胡壮麟先生指出:"语篇指任何不完全受句子语
法约束的在一定语境下表示完整语义的自然语言."
【1](P，作为衔接语篇的一种手段，照应历来被修辞学
家所重视，是文章写作应该遵循的一种规范.宗守云
在《修辞学的多视角研究》中说,"从消极修辞的角度
看，照应可以使语篇表达准确完整."【:I咖)如:Will
铁血忠魂Stanton在"ThisY ear'sGoingtoBeDifferent"一文中,
中山纪念堂简介
用了十个"resolution"贯穿全文，使文章前后呼应，完
整紧凑，主人公本来想一个一个地去实现自己所下
的决i~'(resolution)，做个好丈夫，好父亲，可是妻子和
孩子们一个一个地否定了他的决1~'(resolution)，更乐意接受他原来的行为习惯，文章照应鲜明，衔接紧密.
二照应缺省的超常现象
"如果前后文缺少照应，会造成语篇上的矛盾.
或使语篇残缺不全."【2】(P，的确如此，但在特定的语境条件下，人们的自然语言会超越自己的活动范围, 为了表达的特殊需要，作者有意使上下文照应不周, 形成修辞缺省，从而制造出意想不到的幽默，诙谐的调侃，或启人心智的效果，这种现象我们称作照应缺省，它产生的意想不到的修辞效果，是其它修辞手法无法替代的，它相对于照应，是一种积极的修辞，是
超常的修辞现象，人们在习惯了常规的衔接模式后对超常的语篇照应容易产生一种新奇感和刺激感, 被不同寻常的表达所吸引，从而用心去思考它，斟酌它的深层含义，领会其中的妙处和作者的真正意图, 如: "Generallyspeaking,"saidMissMurdstone,",
don'tlikeboys.Howdyedo,boy?" Undertheencouragingcircumstances,Ireplied
that,wasverywell…(CharlesDickens:David
Coppe~-teZd)
当这个"boy"听到对方说"Idon'tlikeboys"时，显
然不会认为这话是"encouraging"，所以这样的衔接在语义上是一个残缺，是一个跳跃，读者会对这不同寻常的承接方式首先产生怀疑，进而积极地思考，最后得出：他表面上说对方的话是"encouraging"，实际上
是说"discouraging"，并含有强烈的挖苦讽刺的意味. 但作者如果用常规的承接方式，这样说"Underthe discouragingcircumstances,Irepliedthat1wasverywell
…
""discouraging"和"IWasverywell"语义上前后不大
相配，也表达不出他对对方的话很反感这层意思，所
以作者使用照应缺省来衔接反而更好，这样既适应
了语境，又确切地表达了说话人当时的心理状态，让
读者感受到主人公的这种心理状态出现的真实性.
酱鸡爪陈望道先生在《修辞学发凡》中也谈到:"积极的
修辞，就要使人'感受'，而要使人感受，就必须积极
地利用中介上一切所有的感性因素，如语言的声音,
语言的形体等等，同时又使语言的意义，带有体验
收稿日期:2008—03-13
作者简介：刘腊梅(1965一)，女，湖南祁阳人，湖南科技学院副教授.
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性，具体性."【3】(照应缺省也就是利用了一些感性
因素，来激起读者的思考与联想，让读者和作者共同
完成某个故事或补全某个语义层.
三照应缺省的修辞形式及修辞效果
照应缺省是指篇章，段落或句子中有意使照应
不周全来达特殊的表达效果，其修辞形式有以下
几个方面：文章的内容没有交代完整，留些余味让读
者去细品，去思考或去补全；前后有呼应但是存在矛
盾，并因矛盾产生意外的结果；话说一半就嘎然而
止，话不说穿，听话方也心知肚明或是由于意识到不
能说出真实情况而转移话题；有意使句子意思模棱
两可来混淆听话人等等.一般说来，篇章连贯通顺和
表达的准确不能脱离照应得当，照应缺省是在照应
得当的基础上进行的，它有别于纯粹的自相矛盾，胡
乱跳跃等文章语病，在合适的语境中使用照应缺省
能制造出意外的矛盾，残缺，让读者根据完形心理而
填补，属于积极的修辞,"消极手法侧重在应合题旨,
积极手法侧重在应合情境；消极手法侧重在理解，积
极手法侧重在情感."[21照应缺省在不同的情景场
合下会体现出不同的情感，产生不同的修辞效果.
其修辞形式及修辞效果如下:
1.文章的内容没有交代完整，留些余味让读者去
细品，去思考或去补全
文章末尾没有交代清楚结局，用反问句，把结局
留给读者去思考，激活读者的思维，使其参与到情景
中来，如:
(1)"IfSO,andbearinginmindthatthepigcontained humangenes——isthisnotaformofcannibalism?" (MargaretSimons:AnimalMagic)
putclub作者提到把注入了人的基因的动物的器官移植
给人类，这只动物的肉到底人能不能吃?如果说"能吃"，那么请记住:"那只动物具有人的基因，那不成
了人吃人了吗?"这是个争议性很强的问题，答案不
能从上下中找到，属于开放式的问题，仁者见仁，智
者见智，不同的人有不同的答案，就连科学家也很难
回答出来.
这样的结尾与前文虽然一环紧扣一环，但终究
没有给出答案，使故事不完整，是照应缺省的一个典
型表现.
(2)DorisLessing在"AsunriontheV eld"一文
结尾时用了这样的句子:"Andthen——what happened?Suchasureswift——footedthingcouldsurelynot betrappedbyaswarmofants?"
文中描写前后呼应的地方较多，男孩依稀地看红色郁金香花语
到雄鹿倒将下来，几分钟的时间里被蚂蚁吃得一千二净，男孩想象着清晨自由自在的，轻快活泼的雄鹿穿过丛林时的气宇高昂的情形，这一会儿工夫雄鹿就没了，他简直不敢相信蚂蚁竟然能逮住活生生的雄鹿，但作者没有讲明是否是蚂蚁所为，提出问题让读者思考，这个问题很象是rhetoricquestion，但又与它不同,rhetoricquestion是不需要读者回答的，是用来起强调作用的，答案很明显地隐含在问题中，而对96
于此处的提问，读者要想找到确切的答案，非得把全文揣摩一番不可，并从上下中进行仔细的推敲才能找到，这样的问题往往能激发读者的思维，勾起读者的联想，这就是作者有意使照应产生缺省给读者带来的互动效应.
2.前后有呼应但是存在矛盾，并因矛盾产生意外
湖组词>泥牛入海什么意思
的结果
(1)整篇文章或段落利用逻辑思维混乱来构成
情景式反语，即整个段落与篇章蕴含讽刺，使照应产生缺省，如:
Thenl~n$whonevertakeabathwithoutwearinga bathrobeallthetime.whenaskedwhy,sinceno巩coinethem,theyreply,"Oh,butyouforgetthegood God."ApparentlytheyconceivetheDeity∞apeeping Tom,whoomnipotenceenablesHimtoethrough bathroomwalls,butwhoisfoiledbybathrobes.This strikes,∞ClZriOU$.(BertrandRusll:"An OutlineofIntellectualRubbish,BasicWritings"
修女洗澡穿着浴衣很荒谬，而她们还要找一个
更为荒谬的理由来解释这种行为:"怕上帝看见"，万
