第三单元听力材料
一、听音，根据你听到的内容给下面的图片排列顺序, 每小题读两遍。（12%）
1. --Good morning!
--Good morning!
2. --Let’s make a puppet.
-- Great!
3. –How are you, Chen Jie?
-- Fine, thank you.
4. –Let’s go to school!
-- OK!
申请经费报告
5. – How are you, John?
-
共青团的职能- Very well. Thanks.
6. –Hello, hello! How are you?
二、听音，根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致，每小题读两遍。（10%）
1. Open your eyes.
2. Clo your mouth.
3. Touch your no.
4. Touch your mouth.
5. Touch your face.
三、听音，根据你听到的内容，选出恰当的图片，在图片下面的括号里打“√”。每小题读两遍。（10%）
1. Look at my arm.
2. Look at me. This is my ear.
3. Look at my hand.
4. Look at my face.
5. This is my mouth.
四、听单词，圈出单词的首字母。每小题读两遍。（10%）
1. gift
2. foot
3. elephant
4. ice-cream
5. hand
五、听音，用大写字母( A , B , C )给下列单词排序。（18%）
1.black blue red
360蓝屏修复
2.ruler pen pencil
3.arm leg foot
4.ear eye face
< mouth body
6.ice-cream hand head
参考答案：
听力部分：
一、根据你听到的内容给下面的图片排列顺序。（12%）
1,4,6,5,3,2
二、根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致。一致的写“T”，不
一致的写“F”（10%）
F,F,T,F,T
三、根据你听到的内容，选出恰当的图片，在图片下面的括号里打“√”。（10%）数字频率计
A,B,A,A,B
四、听单词，圈出单词的首字母。（10%）
1.g
2.f
3.e
4.i
5.h
五、听音，用大写字母( A , B , C )给下列单词排序。（18%）
周公解梦掉牙齿
1. black red blue
2. pencil pen ruler
构图法
( A ) ( C ) ( B ) ( C ) ( B ) ( A ) 3 .arm leg foot 4. face eye ear
( A ) ( B) ( C ) (C ) ( B ) ( A ) 5. body no mouth 6. hand head ice-cream
( C ) (A ) ( B ) ( B) ( C ) ( A )
亭亭五月天
笔试部分：
如何释怀一段感情
一、略
二、1.Bb 2.Dd Ff 3.Ff Hh 4.Gg Hh 5.Ff Gg Ii
三、1（A） 2 (B) 3 (B) 4 (C) 5 (B)
四、1（D） 2（A） 3（B） 4（C） 5（E）
