动名词和现在分词
动名词和现在分词
（⾮谓语动词的定义：具有实意动词的特点，就是不作谓语。这种形式有①动名词；②现在分词；
③过去分词；④动词不定式）
Ⅰ动词如何加ing：
黑豆孕妇能吃吗⒈直接加ing 。
⒉以不发⾳的e结尾的动词，去e加ing。
⒊重读，闭⾳节，末尾只有⼀个辅⾳字母，要双写这个字母加ing。
⒋以ie结尾的动词要变ie为y加ing，这样的单词有 die→dying, lie→lying, tie→tying。
Ⅱ动词ing的4中基本形式：
面条养胃吗主动被动
⼀般式 Ving (vt/vi) being+Ved (vt)
完成式 having+Ved(vt/vi) having been +Ved (vt) （Ved 的变法看第⼆页）
Ⅲ动词ing的否定式：在V-ing形式前加not(never)。（谓语动词的否定：在连系动词be，助动词，情态动词后加not，强调时加never）
Ⅳ动词V-ing形式短语：
宾语
（代表4个基本形式）V-ing 状语
既有宾语⼜有状语
Ⅴ如何区分动名词（短语）和现在分词（短语）：
在句⼦当过判断ing形式所充当的句⼦成分来区分
注意： 1 动名词短语只做4 种句⼦成分：主语、宾语和表语，定语；2 现在分词短语做4中句⼦成分：状语、宾补、定语和表语。Ⅵ在什么情况下⽤动名词（短语）和现在分词（短语）的⼀般式、完成式：
（1）⼀般式：动词ing形式的动作和谓语动词所发出的动作同时发⽣或⼏乎同时发⽣。
（2）完成式：如果动词ing形式所发出的动作发⽣在谓语动词发出的动作之前。
Ⅶ动名词的复合结构：
动名词前带有⾃⼰的逻辑主语（名词普通格、名词所有格、⼈称代词宾格、形容词性的物主代词）这种结构叫动名词的复合结构 (这种结构在句⼦中做主语、宾语和表语)。 Do you mind my opening the window? （my opening the window 是动名词短语的复合结构作 mind 的宾语）
Ⅷ现在分词的独⽴主格结构：
现在分词作状语时，⼀般要求它的逻辑主语和主句的主语⼀致。不⼀致时需要添出它的逻辑主语，这种“逻辑主语（名词普通格或⼈称代词主格）+现在分词（短语）”作状语的结构叫现在分词的独⽴主格结构。
eg.Spring coming, the fields are full of life. 春天来了，⽥野⾥充满⽣机。.
注意：现在分词作状语时，和主句之间不要有连词（and,but等）。
注意：过去分词
规则的过去分词
Ⅰ过去分词基本形式
不规则的过去分词（见课本后不规则动词表）
Ⅱ规则的过去分词变法（同过去式的变法⼀样）：
（1）动词后直接加ed
（2）以e结尾的动词直接加d
（3）重读闭⾳节，末尾只有⼀个辅⾳字母，要双写这个字母加ed
（4）以辅⾳字母加y结尾的动词变y为i加ed（以元⾳字母+ y 结尾的动词直接加ed，如 destroy→destroyed, enjoyed , stay,
play , delay）
Ⅸ动名词（短语）充当的句⼦成分
鸡蛋西红柿1. 动名词（短语）作主语
动名词（短语）作主语时通常位于句⾸。如：
Swimming is the best exerci in summer.
在夏天，游泳时最好的锻炼⽅式。
Living without an aim is like sailing without a compass.
⽣活没有⽬标就像航海没有指南针⼀样。
Eliminating problems by transferring the blame to others is often called looking for scapegoat.
通过把过错转嫁到别⼈⾝上把问题抹得⼀⼲⼲净，常常被称为寻找替罪⽺。
注：动名词和不定式都可以作主语，⼀般可以互换，但有时⼜略有区别，动名词作主语往往表⽰⼀般或抽象的多次⾏为，不定式作主语往往表⽰具体的或⼀次性的⾏为。如：
Playing with fire is dangerous. (泛指玩⽕)
To play with fire will be dangerous (指⼀具体动作)
Smoking is prohibited here .这⾥禁⽌抽烟。（抽象）
It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你⾝体很不好。（具体）
注意：但在 It is no u (good), not any u ( good ) ,uless等后⼀般⽤动名词。如
It is no u arguing with him. 同他争论是⽆⽤的。
It is no good learning English without practice. 学英语不练是不⾏的。
如上所⽰，当以it 为形式主语时，句中的表语常常为no good，no u，fun 等名词，形容词或介词短语。
2. 动名词（短语）作动词和短语动词的宾语
⑴在某些动词后，只能⽤动名词(短语)⽽不能⽤不定式（短语）作宾语。常见的只能以动名词作宾语的动词有：
admit 承认appreciate 感激avoid 避免consider 考虑
delay 耽误deny 否认endure 忍耐enjoy 喜欢
escape 逃避excu 原谅fancy 想象finish 完成
forbid 严禁imagine 想象mind 介意miss 错过
We’d better postpone discussing it till next week.
我们最好把这事推迟到下个星期讨论。
The girl avoided giving her any personal information.
这个⼥孩拒绝告诉她的任何个⼈情况。
在组词语⑵动名词（短语）作短语动词的宾语。如：
She could’t help th inking about the matter.
她不由⾃主地要想那件事。
Peter is fond of playing football
彼得喜欢踢⾜球。
The patient gave up smoking on medicine advice.
病⼈遵从医嘱，戒烟了
大开大合3. 动名词（短语）作介词宾语
He is against dancing all night. 他反对通宵跳舞。
The college is a new type of college for training cadres.
这所⼤学是新型的培育⼲部的⼤学。
注：下⾯短语中的“to”是介词，⽽不是不定式符号，因此后⾯须接名词或动名词形式。
in addition to 除…之外 admit to 承认devote onelf to 献⾝于
be equal to 能胜任be familiar to 对…熟悉find one’s way to 设法到达
get down to 着⼿做give way to 对…让步give one’s mind to 专⼼于
4. 既可⽤动名词（短语）⼜可⽤不定式（短语）作宾语的动词
(1) 在下列动词后，作宾语的动名词通常可以和不定式换⽤，有些及物动词既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语。如：Attempt 试图begin 开始can’t bear 忍不住
牛排摆盘花样图片cea 停⽌continue 继续derve 值得
hate 不喜欢intend 打算learn 学习
两者的区别不是很⼤，动名词所表⽰的动作，在意义上⽐较⼀般和抽象，时间观念不强，不指某⼀次动作；动词不定式则常表⽰具体的动作，有将来时的意思〉如：
The boy likes playing football.
这些男孩喜欢踢⾜球。（经常性的动作）
Do you like to play football with us this Sunday ?
这个周⽇愿意和我们⼀起踢⾜球吗？（⼀次的动作）
注：①在以下两种情况下，begin 和start 的后⾯只能跟不定式。
A: 谓语动词begin 或start 为进⾏时。如：
It’s beginning /starting to rain .开始下⾬了。（⽐较：It began/started raining / to rain.）
B: Begin 和start 的宾语为没有进⾏时的静态动词。如：
I began/ started to understand his point of view.我开始理解他的观点了。
②当like 与should / would 连⽤表⽰愿望或选择时，后⾯只能跟不定式。如
I’d like to thank you again. 我愿意再次感你。
I’d like to go to the cyber café to play games. 我想去⽹吧玩游戏。
I’d like to come sometime.⽇后我愿意来。
③当prefer 与would 连⽤表⽰选择时，后⾯只能跟不定式。如：
Would you prefer to live in the south or in the north ?
乡愁古诗你愿意住南⽅还是住在北⽅？
④虽然continue 和like 之后既可以跟动名词，有可以跟不定式，但是它们的反义词discontinue 和dislike 的宾语却只能
是动名词。如：
He discontinued running in the hot weather .在闷热的天⽓⾥，他中⽌了跑步。
The hor dislike wearing blinkers.那匹马不喜欢带眼罩。
(2) 在forget， remember 和regret 之后，动名词表⽰先于谓语动词发⽣的动作，不定式表⽰后与谓语动词发⽣的动作。如：Ｉremember reading the book. 我记得读过这本书。（已做）
记得做过某事
I must remember to read the book.我必须记得去读这本书。（未作）
记得去做某事。
The old lady forgot telling us the story and told us a cond time.
那个⽼太太忘记给我们讲过这个故事，她⼜讲了⼀遍。（此事已做过或已发⽣。）
（忘记做过某事）
I forget to lock the door this morning.今天早晨我忘记锁门了。（此事未做）
（忘记要去做某事）
(3) Mean 后⾯跟动名词时，作“表⽰，意味着”解，后⾯跟不定式时，作“打算’解。如：
Missing the train means waiting for another hour.
误了这趟⽕车意味着再等⼀个⼩时。（意味着）
I mean to come early today.
我打算今天早些来。（打算，有意要）
（4） try后⾯跟动名词，作“试试看”解，表⽰已完成的动作，后⾯跟不定式，作”试图”解，表⽰未完成的动作。如：Why not try knocking at the back door, even if nobody hears you at the front door.
即使前门没⼈听到，为什么不试试敲敲后门。（实验，试⼀试某种⽅法）。
He’ll try to improve his spo ken English.
加雪种
他设法提⾼他的英语⼝语。（努⼒，企图做某事）
（5）go on doing sth 作“不停的做⼀件事”解，go on to do sth 作“停下来接着做另外⼀件事”解。如：They went on working after dark.
天⿊之后，他们继续⼯作。（继续原来没有做完的事情）
Afer finishing the letter, he went on to read a book.
写完信后，他接着读书。（继⽽去做另外⼀件事情）
（6）Stop 后⾯的动名词为宾语，不定式为⽬的状语。
Though they were all tired, they wouldn’t stop working.
虽然他们都很累，但是他们也不肯停⽌⼯作。（停⽌正在或经常做的事）
After walking a long time, he stopped to have a rest.
⾛了好长⼀段时间之后，他停下来休息。（停⽌，中断某件事，⽬的是去做另外⼀件事）
(7) 在need, require 和want 后，主动语态的动名词表⽰被动意义，主动语态的不定式表⽰主动意义。如：
The hou needs / requires / want repairing (=to be repaired)
房⼦需要修缮。
5. 动名词作定语
动名词作定语时不以短语的形式出现，⽽且总是位于所修饰的名词之前，表⽰它所修饰的名词的⽬的，⽤途或场合。如：The teacher has many reading materials.
⽼师⼜很多阅读资料
A swimming pool was built on our college last year.
我们的⼤学去年修建了⼀个游泳池。
Our teacher us a very good teaching method.
我们教师的教学⽅法很好。
注：动名词作定语和现在分词作定语是有区别的。动名词作定语时，和它修饰的名词在逻辑上没有主谓关系，即它不是该名词发出的动作，只是表明所修饰名词的“⽬的”“或⽤途”。现在分词作定语时则表明所修饰的词与分词有逻辑上的主谓关系。如：
a sleeping car (=a car for sleeping) 卧车（动名词作定语）
a sleeping baby (=a baby who is sleeping) 睡觉的婴⼉（现在分词作定语）
常见的动名词作定语的例⼦还有：
a reading room 阅览室drinking water 饮⽤⽔ a writing cour 写作课
the getting—up bell 起床铃living condition ⽣活条件a walking stick ⼿杖
afishing pole 钓鱼竿 a bathing cap 游泳帽 a dinning hall 餐厅
6. 动名词（短语）作表语
⑴动名词和不定式都可以作表语，但是略有区别：表⽰⽐较抽象的⼀般的⾏为是，多⽤动名词；表⽰某次具体的动作或具有将来
时的意义时，多⽤不定式。如：
My job is teaching English .
我的⼯作是教英语。
My today’s job is to teach you how t o study English .
我今天的任务是教你如何学英语。
⑵动名词作表语时不可与进⾏时态相混淆。进⾏时态说明动作由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。试⽐较：
He is collecting stamps.
他在集邮。（现在进⾏时）
His hobby is collecting stamps.
他的爱好是集邮。（动名词）
※动名词的结构和形式
1. 动名词的否定结构
动名词的否定结构由not 动名词组成。如：
