党课是中国共产党组织的教育党员和积极分子的课程。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策开展党性、党的纪律和党的基本知识教育。党课是每个共产党员的必修课，是严格执行党的组织生活制度的重要方面。 以下是为大家整理的关于专题党课讲稿：总结历史经验 传承红色基因的文章12篇 ,欢迎品鉴！
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
开展党史学习教育，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之举，是实现伟大复兴中国梦的夯基之策。要进一步开展好党史的学习教育，需要做足做细做实学习教育的全过程，充分落实党的领导责任、党史的编订责任、党员的主体责任、群众的全员学习责任。
落实党的领导责任，做好党史学习教育统筹。党史学习教育是一项自上而下的政治领导任务，各级党组织第一书记要提升政治认识，把第一责任人责任摆在首位，为党史学习教育把好舵，严格按照上级党组织的安排部署结合自身实际充分建立起党组织学习教育计划，对党员开展好党史学习教育工作严格监督、严格把控。特别要通过早学一小步、多学一刻钟率先垂范，增强领导本领，积极将第一书记“领头雁”作用发挥到实处。
落实党史编订责任，做好党史学习规范动作。党史学习教育是深化我党内生动力的重要举措，是一项政治性强、规范性强、执行力强的政治引导工作，党史编订要做到严实相当，为党史学习教育作好画、写明线、把清脉，做到全党统一，步调一致，积极为新时代党内政治学习教育夯实基调。要切实结合各地红色事迹、红色人物，通过实地查看、“老人”访问、文献查阅等方式，编订具有地方特色的党史学习教育册，这不仅将一些耳熟能详的党史进行学习教育，更能增加党员对本地党史教育的政治认同感、归属感和自豪感。
落实党建主体责任，使党史学习“生根开花”。党史学习教育是针对党员、为了党员的政治提升任务。全体党员要充分践行好党史学习的主体责任，处处学、时时学、久久学，不断深化党员本色，以史明志、以史修身、以史力行，不断武装自己、提升素质，为新时代中国特色社会主义的发展坚强信心，为实现中国梦坚定信念，永担不忘初心牢记使命的政治使命。要时刻与群众保持密切联系，践行好群众路线，引导党史学习教育在全党、全国各族人民之间生根，不断绽放新时代党的政治之花、民生之花、富强之花。
落实帮带群众责任，使党史学习“全面覆盖”。“不知过去，无以图未来”。党史学习教育不仅仅是针对党员的政治提升任务，更是我党在向学习型社会发展过程中开展的一项全民性学习。中国共产党自诞生以来便不断带领中华民族进行斗争发展进步富强，2021年是决战决胜脱贫攻坚战后的第一年，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之年，在接下来的奋斗历程中，无论是第一产业、第二产业还是第三产业都将面临新一轮的挑战，因此，唯有深入学习党史才能增强面对困难的本领，才能不断夯实中华儿女的精神力量，以“任尔东南西北风”的积极态度应对世界发展浪潮的风暴。
红色，是信仰，是忠诚，是追求，它象征光明，凝聚力量，引领未来。红色基因，是传承，是内核，是纽带，它怀抱初心，秉持信念，激发能量。要弘扬红色传统，传承红色基因，做新时代的奋斗者。 红色基因，是一种革命精神的传承，“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”等红色基因，是中国共产党革命精神的源头，也是党内政治文化的源头。无数革命先辈在异常困难的革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德，是我们党在领导全国各族人民在长期的革命斗争实践中形成很多独具特色的红色传统。作为新时代的我们，要深入挖掘革命文化的精神特质和时代价值，充分运用红色资源、大力弘扬红色传统和全面继承红色基因。 弘扬红色传统，传承红色基因。红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。如雷锋、焦裕禄、钱学森等传承红色基因的时代先锋，他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚。要大力弘扬中华优秀传统文化，一以贯之向革命先辈先烈、历代先贤名人学习看齐，以源远流长、博大精深的中华文化，增强民族自尊心、自信心、自豪感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 弘扬红色传统，传承红色基因。加强思想道德建设和精神文明建设，继承和发来源英语展优秀的传统文化、弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，培育文明的社会风尚。汲取红色革命精神，汲取红色文化养分，汇聚奋进的磅薄力量，自觉担负起新时代赋予的新使命。不忘初心、牢记使命、珍惜当下，切身体会国之不易，感受担之深沉，大力发扬敢为人先、勇争一流、不畏艰险、开拓奋进的精神。 弘扬红色传统，传承红色基因，为建设富强、文明、民主、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量，奋力续写新时代发展新篇章。
2月20日，习近平总书记出席了党史学习教育动员大会，发表了重要讲话，强调全党要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新旅程，以优异的成绩迎接建党百周年。全体党员要认真贯彻总书记的重要讲话精神，实现身心行立即就位，学好、学深、学实党史、学党史的标兵。要牢牢学习党史，形成共识，共同投入社会主义现代化建设的新途径，为建设党和人民事业做出贡献，体现责任。
身体就位，全身前进，成为以身作则的标兵。百尺竿头要进步，十方世界全身。党史学习立足千秋伟业很重要，随着现在的动员号角响起，全体党员必须立即全身，真正投入党史学习过程。一寸时间一寸金，党员们必须身体就位。此时，我不等，只争朝夕的干劲，认真参加党史的学习。要以身作则、表率，以身体力行的实际行动表现现现代党员丰富的精神，发挥主观能动性，勇于在党史上学习第一线。切实承担党史学习的第一责任，决不能退缩，害怕困难。要以“身”动的切实举措，积极努力成为学习的榜样模范，做学习党史的“标兵”。
心就位，树立思想意识，成为专心致志的标兵。“今夫弈之为数，小数也；
如果你不专心致志，你就不能。学习党史不小心，只要身体，就很难集中精力，全面投入，不能学习百年党史中包含的深刻基础。
丰富哲理，难免导致徒劳无功。全体党员需引以为戒，既要实现“身”到，更要保证“心”到，做到“心”就位。要牢固树立学好党史的思想意识，把牢思想观，坚持高点站位、心无二用，在一心一意学习makes党史中领悟党的奋斗历程、汲取成长动力、探索建设思路。要切实做到“专心致志”，成为党史学习的“标兵”，在心无旁骛、潜心笃志中挖掘党史蕴含的“发展宝藏”。
“行”就位，办好百姓实事，成为起而行之的“标兵”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史学习的目的在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，终需通过实践检验学习成效。因此，在做到“身”“心”俱到学习党史的基础上，全体党员还需要通过实践运用好党史。江山就是人民，人民就是江山。需做到“行”就位，厚植“人民至上”情怀，在真真实实、全心全意服务人民的具体实践中体现党史学习的丰富成果。要积极且擅于从党史吸收治国理政之道，运用百年党员蕴含的深厚智慧与思路经验，在新时代实现继往开来、传承出新，从而办好件件百姓实事、全面增进民生福祉，在起而行之中做党史学习的“标兵”。
中国共产党党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，是各个领域的先进分子，是贯彻落实国家大政方针的践行者，是中华民族通往伟大复兴之路上的红旗手，每15~16个中国人中就有1名中国共产党员，教育管理好党员就是实现“两个百年”宏伟目标以及实现中华民族伟大复兴“中国梦”的“快捷键”。而如何做好8900多万党员的教育管理工作，是当下一项亟待解决的紧迫任务。近日，中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)就正面回答了面对新困难、新挑战，各党组织如何结合实际加强党员教育管理，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良的党员队伍。
举旗定向，塑造高度的政治自觉。在部队行进的过程中，旗手的行进方向决定了整个队伍的行进方向。因此，共产党员作为“红旗手”，最重要的素质就是政治素质，衡量共产党员就要把政治标准放在首位。《条例》要求，在教育党员的过程中通过政治教育和政治训练，使党员提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，帮助他们树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在管理党员时要经常性开展谈心谈话，关注党员思想动态，对党员苗头性、倾向性的思想转变及时提醒、咬耳扯袖，保持共产党员的纯洁性，始终同以习近平为核心的党中央一道，向着中华民族伟大复兴的方向奋勇前进。
一马当先，打磨过硬的能力素质。身为旗手一定要走在队伍的最前列，才能始终带领队伍向着预定的方向有序前进，因此一名优秀的旗手一定是队伍中速度、体力、耐力最优秀的那一个。同理，在一个队伍中，党员要想担任好“红旗手”的角色，就要通过不断地学习，武装自己的头脑，磨炼自己的毅力，增强自己的能力。针对提升党员能力素质的问题，《条例》提出了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员，也强调了加强政治理论教育，开展党的宗旨教育、革命传统教育、知识技能教育等多种形式的教育，着力从根本上帮助党员提升能力素质，确保在各个领域始终保持共产党员的先进性。
舍我其谁，践行“无我”的奉献精神。“我将无我，不负人民”是习近平总书记作为一名共产党人的肺腑之言。古往今来在战斗中，旗手始终是敌方重点冲击的对象，一旦被斩帅夺旗，就失去了胜利的机会，因此，一名合格的旗手就需要舍我其谁的牺牲奉献精神和高度的责任感，面对困难与危险绝不逃跑。共产党员肩负着重大的历史任务，在建设社会主义事业的伟大进程中，有许许多多同习近平一样，以“无我”的奉献精神践行共产党员的责任与使命的先锋模范，未来，中华民族伟大复兴的道路上我们还需要更多的党员来担当奉献，把共产主义的“红旗”传递下去。《条例》明确了每一名共产党员都应该做平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的先锋模范，让“无我”的奉献精神像“红旗手”手中的那面“红旗”一样，在一代又一代共产党人的手中传下去。
习近平总书记指出，“历史是最好的教科书”，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。安徽省委党校(安徽行政学院)党史党建教研部主任、教授郝欣富表示，开展党史学习教育，需要我们更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，更好地传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。安徽台记者许晖报道： 我们党领导人民进行的百年奋斗，不仅取得了举世瞩目的伟大实践成果，而且积累了治党治国的丰富经验。郝欣富认为，要通过学习党的历史，认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验，站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。 “我们党之所以能够成功，有很多经验，或者很多成功的优势。(一个是)思想理论的优势，十月革命一声炮响，把马克思主义送来中国，我们找到了新的方向、新的道路，这个值得总结，也是必须要坚持的。第二个是政治政策的优势，就是把马克思主义和中国的实际相结合，找出一条适合中国的道路。还有一个是组织纪律的优势，我们建党之初就定立了严格的组织纪律，像党的一大的纲领，二大的党章，纪律是其中重要的内容，同时严格地执行。还有一个优势，也是一个经验，调动群众、发动群众，群众的优势，所以后来我们有了小车精神、小船精神。当然还有党的领导的优势。” 人无精神则不立，国无精神则不强。在我们党一百年的非凡奋斗历程中，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。郝欣富表示，党员、干部学习党史，要大力发扬红色传统、传承红色基因，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。 “比如红船精神，井冈山精神，长征精神，抗战精神，后来在建国以后还有焦裕禄精神、铁人精神、沈浩精神、两弹一星精神……这些精神从本质上来讲，其实是我们共产党人理想、信念、初心、使命，它的体现、写照、践行。所以我们来学习党史不仅仅是了解过去，也不仅仅是了解这些人物和事迹，过去我们是怎么来的?这个路为什么走向成功?精神内核是什么?精神动力是什么?就是传承红色的基因。” 在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。郝欣富表示，各级党员干部要全身心投入党史学习教育中，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，奋力书写新时代的奋斗史诗。 “学者明理，明什么理呢?最基本的三个问题，中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。成功经验是什么?密码是什么?学史增信，我想还是要增强四个自信，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学史崇德，按照总书记的要求要立政德，立政德是大德、公德、私德。(明)大德就是要党员领导干部坚定理想信念;守公德，践行为人民服务的根本宗旨，踏踏实实;还要严私德，做到慎独慎微，严于律己。学史力行，学习党史为了做好今天的工作，走好今天的路，所以要求党员干部通过学习立足本职，担当作为，履行职责，用担当来诠释信仰，诠释对党的忠诚。”
学为用之先，行为知之始。开展好党史学习教育，要从思想上充分认识党史学习教育的重大意义，牢牢把握开展党史学习教育的目标要求、主攻方向，紧紧围绕学史小书包怎么折明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办形容风景的成语实事、开新局的目标要求，聚力聚焦进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结集中统一的重点任务，在学深、学透、学实上下真功夫，高标准高质量完成学习教育各项任务，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着新时代现代化强市的宏伟目标奋勇前进。
牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力提高政治能力，坚决做到“两个维护”。要从党史中学出政治忠诚，进一步增强政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从党史中学出历史担当，坚决做到“两个维护”，坚决有力落实中央决策部署，把总书记的话记在心里、做到实处，找准发展方向，更好实现我们的奋斗目标。要从党史中学出行动自觉，提高政治站位，让“两个维护”成为发自内心的自觉，成为一切言行的标准，转化为干好工作的实效，自觉同习近平总书记、同党中央对标对表，及时校准“时差”、纠正偏差，切实把党中央决策部署和总书记重要指示批示要求转化为自己的语言、符合实际的措施，不断增强维护的自觉性和坚定性，提高维护能力和效果。
牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力强化理论武装，进一步筑牢思想根基。要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；深刻领悟“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”的真理。要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要努力做到知行合一，坚持理论联系实际，坚持学干结合、以学促干，对标总书记对党员干部的要求，对标总书记科学思想方法、工作方法，查找自身问题，不断改造世界观，改进方法论，形成推动xx经济社会发展的正确立场、观点、方法。
牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力把握规律大势，强化责任担当。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。全市党员干部要树立大历史观，胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，提出对应策略，掌握改革发展主动权。要把握发展规律，深入贯彻党的十九届五中全会精神和省委、市委部署要求，结合xx实际，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，为实现“七个走在前列”、建成“五个名地”而不懈奋斗。要完善体制机制，推动“5+2”重点工作有序推进，对今年确定的项目做到如期验收插旗。要勇于和善于改革创新，完善考核体系和办法，更好地激励全市上下担当作为、干事创业。
牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力践行初心使命，努力为群众解难题办实事。“江山就是人民，人民就是江山”。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。近年来，市委、市政府以“决不把历史遗留问题再留给历史”的担当，解决了一大批群众的烦心事、操心事、揪心事，取得了很好的效果。各级各部门要通过党史学习教育，深刻检视自己，对影响干群关系的“绊脚石”坚决整改，自觉站稳人民立场、践行群众路线，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让发展成果更多更好地惠及全市人民群众。
牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力强化底线思维，不断提升能力水平。广大党员干部要在党史学习中，深刻感悟我们党应对风险挑战、不断从胜利走向胜利的高超智慧，增强斗争精神、斗争本领，有效防范化解各种风险挑战。要加强风险隐患排查，力争把风险隐患消除在萌芽状态。要进一步增强忧患意识，树牢底线思维，敢于斗争、善于斗争，及时把发现的各类问题解决好、解决到位。要完善防范化解机制，进一步完善全过程工作机制，推动风险隐患排查化解工作制度化、规范化、常态化。
牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力发扬革命精神，勇做新时代“挑山工”。在这次党史学习教育中，我们要对照革命精神、对照先模人物、对照新时代“挑山工”优秀品格，认真反思自己，理想信念有没有动摇，奋斗精神有没有减退，工作标准有没有降低，工作作风有没有弱化，大力发扬红色传统、传承红色基因、锤炼顽强意志，不断提升精神状态和能力作风，以新时代“挑山工”的坚韧和执着，在改革攻坚中打头阵、在高质量发展上当先锋、在为民服务上作表率，做到挑担不畏难、登山不畏险、坦途不歇脚、重压不歇肩，不断开创各项工作新局面。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，唯有深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求，突出重点、抓主要矛盾，高标准高质量开展党史学习教育，才能更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，更好地传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，才能在新起点上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
盛夏时节，习近平总书记来到吉林四平，走进四平战役纪念馆，重温峥嵘岁月，缅怀革命英烈，激励吾辈斗志。在新时代读懂历史，特别是党史、新中国史对每一名共产党员鉴往知来、汲取英雄气概、增强斗志、不忘初心、勇担使命都具有特殊的意义。如何读懂？“三个坚持”可谓有效之法。
坚持从身边的人和事入手，读懂党史和新中国史，实事求是地激昂斗志。“打四平很难，牺牲很大。”参与过四平战役外围作战的二爷爷，曾经很严肃地对我说过。作为我崇拜的偶像，戎马一生的老，能有这样的判断和评价，使少年时代的我彻底颠覆了一些影片所展示的战争场面和斗争情节，更深刻地触摸到了解放战争中斗争的残酷和艰巨，更深刻地理解了新中国是烈士鲜血铸就的。我们学习党史、新中国史最有效的办法，就是要从身边的资源入手，坚持用身边的人和事，用乡土红色资源，以实实在在的人、事、情、景来提炼精神、品质，来升华领悟英雄气概，实现读懂的目的。
坚持以感人的细节切入，读懂党史和新中国史，心潮澎湃地激昂斗志。“一定很疼的，都打穿了。”儿时的夏日树荫下，我抚摸着三爷爷小腿肚上被子弹贯穿的伤疤，对曾经在抗美援朝中九死一生的老战士生出崇敬之情。时下，有关邱少云、黄继光英雄壮举的争论已经“偃旗息鼓”，但在个别群体仍然暗流涌动着一些所谓的“不可思议”“怎么可能”。我们学习党史、新中国史最佳的办法，就是要从细节切入，坚持用感人的细节、用生动的情景、用透彻的言语，以激昂澎湃的情感抒发，高扬敢于斗争、不怕牺牲的精神，来激发和培养英雄气概，实现激昂斗志的目的。
坚持以系统的思维为统领，读懂党史和新中国史，无比自信地激昂斗志。正如习近平总书记所指出的，“四战四平，这只是我们革命过程中、武装斗争过程中的一战。我们从八一南昌起义走过来，井冈山斗争、艰苦卓绝的长征、抗日到解放战争、抗美援朝，这只是其中的一战。”我们学习党史、新中国史最好的境界，就是要从时局出发，不拘想念的图片泥于一个局部和一段时期，坚持用系统化思维，用横贯全球的视野，用纵观千年鉴往知来的智慧，来引导9000多万的我们，很好地学习中共党史、新中国史。因为，唯有用系统化的抽象思维来学史读史，我们才能够懂得创业难、守业更难的真谛，进而激发斗争精神，以前所未有的自信，充满斗志地守住中国共产党创立的社会主义伟大事业，并世世代代传承下去。
2月20日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，强调全党要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全体党员需严肃认真贯彻落实总书记重要讲话精神，做到“身”“心”“行”立即就位，学好、学深、学实党史，做党史学习的“标兵”。需在扎实学习党史中凝聚共识、形成合力，共同投入社会主义现代化建设新征程，为建设党和人民事业做出贡献、体现担当。
“身”就位，做到全身以赴，成为以身作则的“标兵”。“百尺竿头须进步，十方世界是全身。”党史学习立足千秋伟业至关重要，伴随此刻动员号角已然吹响，全体党员需立即全身以赴，真真实实投入到党史学习过程中。一寸光阴一寸金，党员们需做到“身”就位，以时不我待、只争朝夕的干劲，认真参与到党史学习。要以身作则、成为表率，用身体力行的实际行动展示当代党员的饱满“精气神”，发挥主观能动性，勇于冲锋在党史学习“一线”。务必切实扛起党史学习的首位责任，切勿临阵退缩、畏难不前。要以“身”动的切实举措，积极努力成为学习的榜样模范，做学习党史的“标兵”。
“心”就位，树牢思想意识，成为专心致志的“标兵”。“今夫弈之为数，小数也；
不专心致志，则不得也。”学习党史若不用心，仅仅做到“身”到，则难以全神贯注、全面投入，从而无法习得百年党史所蕴含的深厚底蕴与丰富哲理，难免导致徒劳无功。全体党员需引以为戒，既要实现“身”到，更要保证“心”到，做到“心”就位。要牢固树立学好党史的思想意识，把牢思想观，坚持高点站位、心无二用，在一心一意学习党史中领悟党的奋斗历程、汲取成长动力、探索建设思路。要切实做到“专心致志”，成为党史学习的“标兵”，在心无旁骛、潜心笃志中挖掘党史蕴含的“发展宝藏”。
“行”就位，办好百姓实事，成为起而行之的“标兵”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史学习的目的在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，终需通过实践检验学习成效。因此，在做到“身”“心”俱到学习党史的基础上，全体党员还需要通过实践运用好党史。江山就是人民，人民就是江山。需做到“行”就位，厚植“人民至上”情怀，在真真实实、全心全意服务人民的具体实践中体现党史学习的丰富成果。要积极且擅于从党史吸收治国理政之道，运用百年党员蕴含的深厚智慧与思路经验，在新时代实现继往开来、传承出新，从而办好件件百姓实事、全面增进民生福祉，在起而行之中做党史学习的“标兵”。
2月20日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，强调全党要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全体党员需严肃认真贯彻落实总书记重要讲话精神，做到“身”“心”“行”立即就位，学好、学深、学实党史，做党史学习的“标兵”。需在扎实学习党史中凝聚共识、形成合力，共同投入社会主义现代化建设新征程，为建设党和人民事业做出贡献、体现担当。
“身”就位，做到全身以赴，成为以身作则的“标兵”。“百尺竿头须进步，十方世界是全身。”党史学习立足千秋伟业至关重要，伴随此刻动员号角已然吹响，全体党员需立即全身以赴，真真实实投入到党史学习过程中。一寸光阴一寸金，党员们需做到“身”就位，以时不我待、只争朝夕的干劲，认真参与到党史学习。要以身作则、成为表率，用身体力行的实际行动展示当代党员的饱满“精气神”，发挥主观能动性，勇于冲锋在党史学习“一线”。务必切实扛起党史学习的首位责任，切勿临阵退缩、畏难不前。要以“身”动的切实举措，积极努力成为学习的榜样模范，做学习党史的“标兵”。
“心”就位，树牢思想意识，成为专心致志的“标兵”。“今夫弈之为数，小数也；
不专心致志，则不得也。”学习党史若不用心，仅仅做到“身”到，则难以全神贯注、全面投入，从而无法习得百年党史所蕴含的深厚底蕴与丰富哲理，难免导致徒劳无功。全体党员需引以为戒，既要实现“身”到，更要保证“心”到，做到“心”就位。要牢固树立学好党史的思想意识，把牢思想观，坚持高点站位、心无二用，在一心一意学习党史中领悟党的奋斗历程、汲取成长动力、探索建设思路。要切实做到“专心致志”，成为党史学习的“标兵”，在心无旁骛、潜心笃志中挖掘党史蕴含的“发展宝藏”。
“行”就位，办好百姓实事，成为起而行之的“标兵”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史学习的目的在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，终需通过实践检验学习成效。因此，在做到“身”“心”俱到学习党史的基础上，全体党员还需要通过实践运用好党史。江山就是人民，人民就是江山。需做到“行”就位，厚植“人民至上”情怀，在真真实实、全心全意服务人民的具体实践中体现党史学习的丰富成果。要积极且擅于从党史吸收治国理政之道，运用百年党员蕴含的深厚智慧与思路经验，在新时代实现继往开来、传承出新，从而办好件件百姓实事、全面增进民生福祉，在起而行之中做党史学习的“标兵”。
中国共产党党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，是各个领域的先进分子，是贯彻落实国家大政方针的践行者，是中华民族通往伟大复兴之路上的红旗手，每15~16个中国人中就有1名中国共产党员，教育管理好党员就是实现“两个百年”宏伟目标以及实现中华民族伟大复兴“中国梦”的“快捷键”。而如何做好8900多万党员的教育管理工作，是当下一项亟待解决的紧迫任务。近日，中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)就正面回答了面对新困难、新挑战，各党组织如何结合实际加强党员教育管理，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良的党员队伍。
举旗定向，塑造高度的政治自觉。在部队行进的过程中，旗手的行进方向决定了整个队伍的行进方向。因此，共产党员作为“红旗手”，最重要的素质就是政治素质，衡量共产党员就要把政治标准放在首位。《条例》要求，在教育党员的过程中通过政治教育和政治训练，使党员提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，帮助他们树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在管理党员时要经常性开展谈心谈话，关注党员思想动态，对党员苗头性、倾向性的思想转变及时提醒、咬耳扯袖，保持共产党员的纯洁性，始终同以习近平为核心的党中央一道，向着中华民族伟大复兴的方向奋勇前进。
一马当先，打磨过硬的能力素质。身为旗手一定要走在队伍的最前列，才能始终带领队伍向着预定的方向有序前进，因此一名优秀的旗手一定是队伍中速度、体力、耐力最优秀的那一个。同理，在一个队伍中，党员要想担任好“红旗手”的角色，就要通过不断地学习，武装自己的头脑，磨炼自己的毅力，增强自己的能力。针对提升党员能力素质的问题，《条例》提出了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员，也强调了加强政治理论教育，开展党的宗旨教育、革命传统教育、知识技能教育等多种形式的教育，着力从根本上帮助党员提升能力素质，确保在各个领域始终保持共产党员的先进性。
舍我其谁，践行“无我”的奉献精神。“我将无我，不负人民”是习初中生自我介绍近平总书记作为一名共产党人的肺腑之言。古往今来在战斗中，旗手始终是敌方重点冲击的对象，一旦被斩帅夺旗，就失去了胜利的机会，因此，一名合格的旗手就需要舍我其谁的牺牲奉献精神和高度的责任感，面对困难与危险绝不逃跑。共产党员肩负着重大的历史任务，在建设社会主义事业的伟大进程中，有许许多多同习近平一样，以“无我”的奉献精神践行共产党员的责任与使命的先锋模范，未来，中华民族伟大复兴的道路上我们还需要更多的党员来担当奉献，把共产主义的“红旗”传递下去。《条例》明确了每一名共产党员都应该做平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的先锋模范，让“无我”的奉献精神像“红旗手”手中的那面“红旗”一样，在一代又一代共产党人的手中传下去。
2月20日，党史学习教育动员大会在北大头儿子京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
开展党史学习教育，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之举，是实现伟大复兴中国梦的夯基之策。要进一步开展好党史的学习教育，需要做足做细做实学习教育的全过程，充分落实党的领导责任、党史的编订责任、党员的主体责任、群众的全员学习责任。
落实党的领导责任，做好党史学习教育统筹。党史学习教育是一项自上而下的政治领导任务，各级党组织第一书记要提升政治认识，把第一责任人责任摆在首位，为党史学习教育把好舵，严格按照上级党组织的安排部署结合自身实际充分建立起党组织学习教育计划，对党员开展好党史学习教育工作严格监督、严格把控。特别要通过早学一小步、多学一刻钟率先垂范，增强领导本领，积极将第一书记“领头雁”作用发挥到实处。
落实党史编订责任，做好党史学习规范动作。党史学习教育是深化我党内生动力的重要举措，是一项政治性强、规范性强、执行力强的政治引导工作，党史编订要做到严实相当，为党史学习教育作好画、写明线、把清脉，做到全党统一，步调一致，积极为新时代党内政治学习教育夯实基调。要切实结合各地红色事迹、红色人物，通过实地查看、“老人”访问、文献查阅等方式，编订具有地方特色的党史学习教育册，这不仅将一些耳熟能详的党史进行学习教育，更能增加党员对本地党史教育的政治认同感、归属感和自豪感。
落实党建主体责任，使党史学习“生根开花”。党史学习教育是针对党员、为了党员的政治提升任务。全体党员要充分践行好党史学习的主体责任，处处学、时时学、久久学，不断深化党员本色，以史明志、以史修身、以史力行，不断武装自己、提升素质，为新时代中国特色社会主义的发展坚强信心，为实现中国梦坚定信念，永担不忘初心牢记使命的政治使命。要时刻与群众保持密切联系，践行好群众路线，引导党史学习教育在全党、全国各族人民之间生根，不断绽放新时代党的政治之花、民生之花、富强之花。
落实帮带群众责任，使党史学习“全面覆盖”。“不知过去，无以图未来”。党史学习教育不仅仅是针对党员的政治提升任务，更是我党在向学习型社会发展过程中开展的一项全民性学习。中国共产党自诞生以来便不断带领中华民族进行斗争发展进步富强，2021年是决战决胜脱贫攻坚战后的第一年，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之年，在接下来的奋斗历程中，无论是第一产业、第二产业还是第三产业都将面临新一轮的挑战，因此，唯有深入学习党史才能增强面对困难的本领，才能不断夯实中华儿女的精神力量，以“任尔东南西北风”的积极态度应对世界发展浪潮的风暴。
学为用之先，行为知之始。开展好党史学习教育，要从思想上充分认识党史学习教育的重大意义，牢牢把握开展党史学习教育的目标要求、主攻方向，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，聚力聚焦进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结集中统一的重点任务，在学深、学透、学实上下真功夫，高标准高质量完成学习教育各项任务，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着新时代现代化强市的宏伟目标奋勇前进。 牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力提高政治能力，坚决做到“两个维护”。要从党史中学出政治忠诚，进一步增强政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从党史中学出历史担当，坚决做到“两个维护”，坚决有力落实中央决策部署，把总书记的话记在心里、做到实处，找准发展方向，更好实现我们的奋斗目标。要从党史中学出行动自觉，提高政治站位，让“两个维护”成为发自内心的自觉，成为一切言行的标准，转化为干好工作的实效，自觉同习近平总书记、同党中央对标对表，及时校准“时差”、纠正偏差，切实把党中央决策部署和总书记重要指示批示要求转化为自己的语言、符合实际的措施，不断增强维护的自觉性和坚定性，提高维护能力和效果半导体制冷原理。 牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力强化理论武装，进一步筑牢思想根基。要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;深刻领悟“没有中国共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”的真理。要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要努力做到知行合一，坚持理论联系实际，坚持学干结合、以学促干，对标总书记对党员干部的要求，对标总书记科学思想方法、工作方法，查找自身问题，不断改造世界观，改进方法论，形成推动xx经济社会发展的正确立场、观点、方法。 牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力把握规律大势，强化责任担当。习近平总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。全市党员干部要树立大历史观，胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，提出对应策略，掌握改革发展主动权。要把握发展规律，深入贯彻党的十九届五中全会精神和省委、市委部署要求，结合xx实际，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，为实现“七个走在前列”、建成“五个名地”而不懈奋斗。要完善体制机制，推动“5+2”重点工作有序推进，对今年确定的项目做到如期验收插旗。要勇于和善于改革创新，完善考核体系和办法，更好地激励全市上下担当作为、干事创业。 牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力践行初心使命，努力为群众解难题办实事。“江山就是人民，人民就是江山”。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。近年来，市委、市政府以“决不把历史遗留问题再留给历史”的担当，解决了一大批群众的烦心事、操心事、揪心事，取得了很好的效果。各级各部门要通过党史学习教育，深刻检视自己，对影响干群关系的“绊脚石”坚决整改，自觉站稳人民立场、践行群众路线，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让发展考语成果更多更好地惠及全市人民群众。 牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力强化底线思维，不断提升能力水平。广大党员干部要在党史学习中，深刻感悟我们党应对风险挑战、不断从胜利走向胜利的高超智慧，增强斗争精神、斗争本领，有效防范化解各种风险挑战。要加强风险隐患排查，力争把风险隐患消除在萌芽状态。要进一步增强忧患意识，树牢底线思维，敢于斗争、善于斗争，及时把发现的各类问题解决好、解决到位。要完善防范化解机制，进一步完善全过程工作机制，推动风险隐患排查化解工作制度化、规范化、常态化。 牢牢把握党史学习教育的主攻方向，要着力发扬革命精神，勇做新时代“挑山工”。在这次党史学习教育中，我们要对照革命精神、对照先模人物、对照新时代“挑山工”优秀品格，认真反思自己，理想信念有没有动摇，奋斗精神有没有减退，工作标准有没有降低，工作作风有没有弱化，大力发扬红色传统、传承红色基因、锤炼顽强意志，不断提升精神状态和能力作风，以新时代“挑山工”的坚韧和执着，在改革攻坚中打头阵、在高质量发展上当先锋、在为民服务上作表率，做到挑担不畏难、登山不畏险、坦途不歇脚、重压不歇肩，不断开创各项工作新局面。 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，唯有深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求，突出重点、抓主要矛盾，高标准高质量开展党史学习教育，才能更好地总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，更好地传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，才能在新起点上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
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