Ｐａｒａｐｈｒａｓｅ在《基础英语》教学中的重要作用及原则方法
小班健康活动教案行业文化[摘要]英语专业低年级学生在《基础英语》学习过程中，一看到paraphra，总感到无所适从。Paraphra要求学生正确理解原文的意思，同时用更加简单的语言表达出来。本文对其原则方法进行了探讨。
[关键词]基础英语 Paraphra 重要作用 原则方法
《基础英语》课程是英语专业低年级阶段一门重要的专业基础课，对学生英语技能的培养和提高起着重要作用，是为其高年级阶段专业课的学习奠定语言基础的重要课程。通过几年的《基础英语》教学，笔者发现，学生在该课程的学习过程中，遇到难懂的句子时，通常的解决方法是查看参考书中的汉语翻译。且不说翻译的局限性决定了有些句子的译文和原文的不完全对等，单从其不利于学生运用英语进行思考和表达的角度来说，这种方法是不可取的。那么，如何正确理解英语中的疑难句子呢?Paraphra是一种不错的方法。
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庄神何谓paraphra?根据《新英汉词典》，其意思是“释义，意译”，但这还不足以清楚表达paraphra的内涵。根据Longman Dictionary of Contemporary English，paraphra指的是打工不容易
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“re-expression of something written or said in different words，especially words that are easier to understand”。由此可见，paraphra包含两个方面：一是用不同的词表达与原文相同的意思，二是用来重新表达的词要更简单易懂。那么，掌握paraphra对学生在两个方面的提高有重要作用，一是对英语中较难内容的理解能力，二是运用英语进行表达的能力。公司授权委托书范文
在明白paraphra的重要性和基本要求之后，学生需要了解如何正确地对句子进行paraphra。尽管对此并无定论，但其操作性还是有章可循的。笔者根据自己几年的《基础英语》教学经验，对于什么时候需要paraphra以及如何paraphra提出几条方法。
