2021第二学期少先队工作总结(通用6篇)

就内容而言，工作总结是对一段时期内的工作进行全面系统的总体检查、总体评价、总体分析和总体研究，以分析成绩中的不足，获取学科经验。 以下是为大家整理的关于2021第二学期少先队工作总结的文章6篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】2021第二学期少先队工作总结

　　回顾本学期工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教学方针，全面加强少先队员思想道德建设和基础教学阵地建设，结合学校工作规划，在少先队工作中大力发展教学创新，全面实施素质教学，着力打造和谐校园，大力打造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强教育、诚实教育、行为习惯等培养，重视细节，加强我校少先队工作，促进少先队员在学校大家庭健康快乐成长。现总结本学期的工作。

　　本学期在加强培养教育和行为习惯等的同时，加强基础教育阵地建设，以体验实践活动为培养途径，营造氛围，培养学生良好的道德行为习惯，提高文明素养。

　　一、阵地建设迈出新步骤，我的地盘由我决定。

　　1.入队前进行教育。

　　重视一年级新选手入队前的教育。首先，培养新生良好行为习惯的教育脱颖而出的颖是什么意思，使行为符合少先队员的标准，其次加强少先队知识的教育，使他们知道少先队，实现六知四会一会。六知即:知道队名、队旗、标志、队礼和意义、队领导和队伍作风的四会:戴红领巾，敬礼队礼，唱队歌，打电话，入队前为人民做好事第三，通过隆重的入队仪式提高新队员的荣誉感和责任感。

　　2.坚持规范的升旗仪式。

　　4-6年级选拔推荐优秀的升旗手，开学后进行一周培训后执行升旗任务，目前共有3名人员，其中2名升旗手和1名升旗手。国旗班星期一早上8点准时升旗，星期五和恶劣天气及时降旗，保管国旗。

　　3.重视学生培养教育。

　　坚持从学前开始培养学生教育。低年级学生要求熟读《小学生规则》、《三字经》的高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规则》、《三字经》和《弟子规则》。

　　二、丰富多彩的团队活动。

　　学校根据少年儿童的年龄特征，通过多渠道、多层次、全面教育运动员思想，教育活动。

　　1.清明节。

　　为了纪念革命的先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特别是清明节，组织宣传活动，烧饼对学生进行爱国主义、革命传统教育。

　　2、母亲节、父亲节。

　　通过组织开展母亲节感谢教育活动，发扬尊重父母、珍惜亲情的传统美德，从理解、关心父母开始，培养感谢的心，学会爱别人，尊重师长，培养与他人和谐共处的能力，从系列体验活动中，培养学生对家庭、父母、家庭有爱、有责任、有献身的良好感情

　　3.团队庆祝。

　　5月31日，少先队建设活动举行，15名学生光荣地入队，给少先队组织注入了新鲜血液。其次，进行了新一届大队委员会的改选，加强了学校大队部的组再聚首意思织建设。另外，全体少先队员为了加强对少先队基础知识的理解和理解，加强了队章和入队誓言，加强了社会责任感和历史责任感。

　　三、存在的不足和今后努力的方向。

　　大队领导这半年，开展各项工作时，学校领导和老师都给了我很大的支持和帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密安排，精心策划，团结协作。

　　自己对少先队的工作认识不足，业务知识肤浅，工作上有很多不足之处。例如，对队印知识的宣传次数少，生产委员会成员的责任没有履行等。

　　总之，我要向领导谦虚地学习，寻求教导，取人长，补充自己短。扎实有效的工作，让我校少先队工作百尺竿头更进一步。

　　下学期工作展望，下学期少先队工作应立足本学期工作基础，争取更上一层楼，特别是普通教育、阵地建设和活动开展，工作更务实、细致、积极、创新。给运动员们美好的少先队生活回忆。

【篇二】2021第二学期少先队工作总结

　　一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：

　　一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　健全和完善少先队组织，少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

　　2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

　　3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。

　　4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

　　5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校肝虚的症状有哪些处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

　　二、各类活动及时开展，教育效果显著。

　　  三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。

　　四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。

　　 五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

　　 六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。

【篇三】2021第二学期少先队工作总结

　　本学期，我校少先队工作坚持以爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡、爱学校教育为重点，加强行为习惯培养教育，培养队员创新精神和实践能力，规范队员行为习惯，形成校园文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教学活动，为全校队员构建健康成长的大舞台，开启小学少先队工作新局面。

　　一、注重学生的思想教育。

　　1、每周一的升旗仪式正常举行。通过国旗下的演讲，对学生进行爱国主义、集体主义教育等。

　　2、各班根据教育主题安排晨会、班组会。

　　二、加强学生的正常管理。

　　1.组织学生学习《中小学生规范》、《小学生日常行为规范》。要求所有学生熟悉规则和规范的内容，实行自己的行动。

　　2.安全教育经常坚持不懈。安全工作是学校的重要工作，本学期利用国旗下的讲话、团队加强了学生的安全教育，开展了安全在我心中的主题教育活动。

　　三、加强少先队组织建设。

　　1.在班级推荐的基础上，生产大队委员候选人上台进行竞争演讲，少先选手代表选择了新的生产大队委员。

　　2.在新生充分学习少先队知识的基础上，生产大队组织一年级新生入队仪式，老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。

　　3.集中组织学习交流，提高少先队监督工作水平。

　　四、加强少先队阵地建设。

　　1.建立黑板报告评价制度。各中队按要求提出好的一期黑板报，主题鲜明，布局美观，要求抄写认真，生产部对每期黑板报组织评分。

　　2.注重班级文化建设。有内容，提高品位。

　　3.定期展示学生的优秀美术作品，宣传优秀师生事迹，营造生动活泼的育人氛围。

　　五、开展丰富多彩的活动。

　　1.本学期组织全体师生学习新播体操，在充分训练的基础上，全校学生进行新播体操比赛。

　　2、丰富了校园文化生活，激活了学生的身心，增强了学生的集体荣誉感和合作精神。

　　总而言之，本学年通过各种教学渠道，加强了学员的思想意识，促进了班级各方面的工作，以后我在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。

【篇四】2021第二学期少先队工作总结

　　走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：

　　 一、提高认识，充分发挥职能效用。

　　学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

　　学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

　　二、建立组织，明确工作责任。

　　在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

　　三、开展丰富多彩的活动。

　　1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识怎么暗地里收拾一个人和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

　　2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。

　　3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在这个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。

　　4、为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛，在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。

　　5、我们把“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8：30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学年六一庆典活动的序幕。

　　第一篇章：“红领巾，我为你自豪!”开始，庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱党的激情点燃;其中我们表彰了24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。

　　第二篇章“我爱我家”启动，感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带领下，孩子们发自肺腑的高喊着：“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”“爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们!”的时候，很多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止，家长们更是目不转睛的欣赏着，不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的，靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料，连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。

　　第三篇章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中，在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛;最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞《芦花》，秀美、飘逸的服装，清雅、柔美的扇子，老师们飘然的入场一下子震动了全场，孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近，都想一睹老师的风采，把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下，学生的武术表演飒爽英姿;童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情，最后，在《明天更美好》的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。

【篇五】2021第二学期少先队工作总结

　　一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校工作开展，以以人为本、以德为先为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展要求为辅导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步加强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校本学期少先队工作的总结

　　一、进一步加强少先队的基础和组织建设，继续少先队的正常工作，促进自己的建设进入新成本经理的阶段。健全完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作、发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作致力于少先队组织建设。首先组织大队部新学期会议，培训大队干部，其次召开中队长会议，安排本学期少先队活动。

　　2.坚持规范的升旗仪式。每周一，所有的师生都站在庄严的五星红旗下，在雄伟的国歌声中倾听国旗下的演讲，多次教育学生。

　　3、组织每周红领巾播放。每周三中午组织学生听红领巾广播，包括国家要闻、校园新闻小故事、小故事、点歌台、知识角等几个内容。大丰富的学生校园生活，开阔了视野。

　　4、培养学生良好的文明习惯，提高学生素质，我校少先队要求班主任严格管理，经常反复组织学生学习小学生日常行为规范，要求运动员记住，坚持不懈；第二，学校对规范运动员行为采取正反两方面教双十一活动宣传育相结合的方法，通过广播及时表扬、批评，让学校和学校、年级、班级和班级进行评价，将检查、评价结果列入班级评价内容。促使学生养成道德习惯，受到很多运动员的欢迎，运动员的文明素质普遍提高。

　　5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检测，促进学生养成良好行为习惯。因此，少先总队总是把这项工作当作重中之重，落到现场。生产大队成立了红领巾卫生监督岗，各班的清洁卫生成绩与班主任的工作量化评价有关，每班安排校园卫生监督员每天早上、中午检查各队的卫生保持状况，引导规范选手们的不文明行为。其次，要求各大队经常教育、督促，利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，使学生自觉养成良好的卫生习惯，在游戏中有注意安全的意识。每日文明监督岗检查，吃零食、学生在操场场上乱扔纸屑的现象明显减少，学生不吃零食的习惯逐渐形成。使学校处于清洁清洁的环境中，使学生在绿色环境中快乐学习。

　　二、各种活动及时开展，教育效果显着。

　　3月份开展了心里有别人的主题教育活动，我们把这个活动和学雷锋紧密相连，从周围开始，向社会延伸。带领学生清洁校园周围的卫生，帮助常家敬老院的孤独老人和残疾人。

　　4月举行了清明节祭祀革命烈士活动，举行了新选手入队仪式。积极参加市、区组织的网上祭英烈活动，认真总结了活动。

　　5月开展了纪念国际劳动节和红五月教育活动。

　　6月开展校园艺术周活动，积极组织学生参加排练和比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目，取得了良好成绩。同时，在安全教育周和安全生产月教育活动中，与政治教育所组织师生进行地震避难训练、防汛避难训练、防火避难训练等，提高自助救济能力。

【篇六】2021第二学期少先队工作总结

　　一、指导思想：

　　以学校德育文化建设为指导思想，牢固树立“为学生发展”为宗旨。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作要点：

　　(一)加强少先队基础建设

　　1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“文明示范班级”“文明礼仪之星”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常立冬节气的古诗规教育的基地、展示自我的舞台。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

　　2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下小于或等于号发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教党员个人剖析材料育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“文明礼仪之星之星”评选以及“文明示范班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

　　4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，

　　5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“美德少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

　　6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。