西班牙语在美国社会中的地位及影响
外国语学院西半球 西英双语班
05120106 孙荣
拉丁裔美国人又称西班牙裔美国人,是指从拉丁美洲移居到美国的讲西班牙语的人。作为美国的“后院”,拉丁美洲不仅是美国重要的市场和原料产地,同时也为美国提供了大量的廉价劳动力,每年都有大量来自墨西哥、古巴和波多黎各等地的移民移民通过合法或不合法的手段进入美国,经过相当长时间的发展,拉丁裔美国人已经成为美国最大的少数族裔群体并被美国主流社会所接受。自然，这个族群的语言也在美国的社会生活中占据了一席之地，今天在这篇论文中，我们就将通过“目前西（班牙）语裔人口在美国生存的基本现状”和“西班牙语在美国的现状”等两个角度，集中讨论一下西班牙语在美国社会中的地位及影响。希望能通过本文，对拉美裔人口在美国的生存状态，有一个大致的概括。
韩国减肥法(一) 目前西（班牙）语裔人口在美国生存的基本现状
1．西语裔人口在美国的人口比重及分布状况；
根据一项由西班牙塞万提斯学院（Instituto Cervantes）所发表的报告显示，美国目前总人口约有3亿1890万人，而其中西班牙语裔人口约有5260万人，远远超越西班牙本土的总人口数4770万人，以及同为西语国家的哥伦比亚4620万人的人口数。该报告还预估，在2050年之前，美国将超越墨西哥，成为世界上最多西班牙语人口的国家，且人数可能会高达1亿3280万人。而拉美裔移民往往按地区集中居住，比如：来自墨西哥的移民一般会集中于加利福尼亚南部, 而古巴人则会集中于迈阿密地区,波多黎各人(理论上来讲来自这个地区人口本来就属于美国，所以严格意义上来说并非移民) 和多米尼加人集中于纽约。移民的居住地越是集中, 他们和当地人的同化以及对美国本土文化的吸收融合就变得越是缓慢和不彻底。资料显示，在1990年代时, 在这些居住最集中的地区, 拉美裔移民的人口比例持续增长。与此同时, 墨西哥人和其他拉美人也在别处建立移民点。虽然这些移民点的人口往往并不多, 但从1990年至2000年, 美国的拉美裔人口增长比例最大的州依次为: 北卡罗来纳( 增长4 4 9 % )、阿肯色、佐治亚、田纳西、南卡罗来纳、内华达和亚拉巴马( 增长2 2% )。2003年, 康涅狄格州哈特福德市人口的40%以上是拉美裔人( 主要来自波多黎各), 这个比例已经超过了在该市占据38 %人口数的黑人人口。然而, 拉美裔移民最大的集中居住地其实位于美国西南部, 尤其以加利福尼亚洲为甚。2000年, 近2成的墨西哥移民生活在西部, 而近
含六的成语一半生活在加利福尼亚。只来自墨西哥一国的移民数量就已经超过所有来自欧洲和亚洲的移民的总和。
2．西语裔人口在美国的社会地位及劳动分工；
年轻的年龄结构与高出生率，加上持续不断的入境移民，使这一少数民族未来的人口增长势头很猛。 由于西班牙语后裔所受教育甚少，加之受到种族歧视，所以常常处于贫困潦倒的境地。目前美国的高等院校中，西班牙语后裔学生的淘汰率为40%。居于这些数据和现象，我们不难看出，如果不提高西班牙语后裔文化程度和劳动技能，美国未来的劳动力市场就会出现危机。而如今，这些拉美裔移民所从事的，也大都是一些低收入的劳动密集型产业。他们的存在，就像我国的民工潮一样，往往廉价而又不可或缺。拉美裔人口在劳动力分配中，往往处于相对底层。
同时，有这样一种观点存在，其认为移民的大量增加将抢走所谓美国公民的“饭碗”，并增加本土居民的失业人数。然而一些雇主确实是在大量招聘低工资的非法移民来进行劳动力密集型工作, 如在洛杉矶市的2835家饭馆中工作的人中, 有65 %是这类低工资者。从另一个角度来看，美国的一些雇主、农场主等企业家则认为, 讲西班牙语的移民到来将为一些工
作量大且工资低廉的工作输送大量劳动力, 这些因素会给他们企业提高利润率提供有利条件。有些农场主说, 墨西哥的移民对加利福尼亚等州的农业发展是其实是“有益的”，而事实上古巴的流亡者也确为佛罗里达的经济做出了贡献。如果没有他们, 生产就要下降。我相信在西南部的许多城市中, 如果没有他们,很多饭馆、美甲店等大量使用廉价劳力的商业机构将会关闭。
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1．西班牙语在美国的地位；
拉美裔移民的规模庞大，同时居住较为集中，这一特性往往使其移民后未来几代人都继续使用西班牙语为主要语言。根据美国人口普查局的一份报告显示，2000年, 美国约有2800多万人在家中说西班牙语( 占5 岁以上美国人总数的10 .5 % )，43% 出生于外国的墨西哥人“在语言上是孤立的”。可能对第一代和第二代墨西哥人来说, 其对英语的掌握水平似乎遵循与普通移民相同的模式。然而, 有观点认为, 由于墨西哥移民群体迅速扩大, 与1970年时相比, 墨西哥裔移民在2000年后对熟练掌握并使用英语的需求可能较小。其次, 对于第三代墨西哥移民来说，其将遵循比较典型的模式，即对英语的熟练掌握、以及对西班牙语的生
疏,又或是在这两种语言的熟悉程度上保持第二代的熟练程度? 通常来讲，第二代移民往往看不起并月拒绝学习自己祖先的语言, 并对自己的父母不能用英语交流感到尴尬。但如果第二代并不完全拒绝西班牙语, 第三代还是有很大可能性可以掌握这两种语言。数据显示，西班牙语的保留也得到绝大多数移民人口( 在6 6 % 至8 5% 之间)的支持，在他们的观念中，往往会强调其子女必须熟练掌握西班牙语。这种态度与其他移民群体形成了鲜明的对照。
2. 美国大众对西班牙语的基本态度。
拉美裔社区组织在劝说美国国会批准双语教育的文化保护计划方面也扮演着重要角色; 对于纽约、迈阿密和洛杉矶的西班牙语使用者来说，西语移民人口持续的巨大流入，使在不懂英语的情况下过正常的生活的可能性大大增加。在纽约，参加双语学习的儿童中65 %是说西班牙语的, 因此他们在学校中使用英语的动机很小，甚至根本无需使用这门语言。双语计划是双语教育跨出的第一步, 并己变得日益流行。根据该项计划, 学生将交替接受英语和西班牙语的教授, 目的是使说英语者熟练掌握西班牙语, 并使说西班牙语者熟练掌握英语, 从而使西班牙语等同于英语, 并使美国变成一个双语国家。同时，时任美国教育部长的理查德·赖利( Richard Riley )在2000年3月的一次演讲中明确支持这种计划，他分别用西班牙语和
英语说道“这对大家都很好”。民权组织、教会领导人( 尤其是天主教会领导人) 和许多政治家( 共和党人以及民主党人)都支持促进使用双语。
不妨假设，西班牙语倘若作为美国第二官方语言继续传播下去, 这样的传播终有一天会在政治层面产生相当大的影响。例如，如今在美国的许多州, 那些寻求政治地位的人可能不得不学习熟练地掌握英语及西语这两种语言。在总统和联邦职位的民选中，会说双语的候选人较之只能说英语的候选人将更具优势。如果双语教育在中小学真正开始普及, 双语能力对于教师这一岗位来说将日益重要。在这样的假设中，政府的文件和表格可能将会以两种语言公布，在一般的政府公务活动乃至国会的听证会和辩论中，西语的接受程度将大大提高。对于不熟悉西班牙语的单纯英语使用者来说，他们在工作竞争、待遇提升等方面很可能会处于相对不利的地位。
(三) 结论
对于一个在西英双语专业学习的学生来说，西班牙语在美国这一英语国家占据如此重要的地位，实在是一个好消息。然而，对西语人口社会地位较低、受教育程度低于平均水平这一现实有清醒的认识。有理由相信，西语人口会逐渐实现其社会地位的转型，在更多领域
有着更好的发展。西班牙语作为世界第二大语言，和第一的汉语、第三的英语组成了世界三大语言，而熟练掌握这三门语言的中国学生，将在祖国的建设中，起到不可或缺的桥梁作用。
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