不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结【十九篇】

更新时间:2023-05-17 00:25:10 阅读: 评论:0

党史的意义政党的历史。它还特别提到中国共产党的历史。 以下是为大家整理的关于不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结的文章19篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  按照区委主题教育领导小组办公室下发《关于加强主题教育指导工作的通知》要求,区委第六指导组于10月25日前对所指导单位进行了全覆盖指导,现将有关情况汇报如下:

  一、基本情况

  第六指导组主要联系指导9个单位,分别是城市管理综合执法局、民族事务委员会、编办、工业和信息化局、新闻信息中心、档案馆、残联、文联以及虎山街道。涉及党支部33个,党员858名。从指导情况来看,各单位都能把做好主题教育作为履行党建重要任务来抓,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

  二、特色亮点

  1.理论学习有方法

  第六指导组所辖9个单位共举行读书班66次、集中学习研讨103次,开展的典型教育、辅导讲座、现场教育等共计100余次,主题党日41次,覆盖党员干部1000余人。让学习的氛围热了起来。

  虎山街道党工委及各支部利用上班前半小时及下班后两小时开展“晚自习学习班”12次,“晨读一刻钟”10次,“晨读班”学习8次,集中学习研讨46次。

  集宁区委编办按照活动要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,并积极采用了荐书、集中观影和考试等方式开展主题教育,切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力,强化了党员们的党性修养。

  档案馆利用一周的时间开展了集中学习,每天上午以自学的方式开展此次活动的学习任务,认真梳理学习篇目,列出了学习目录,截止目前档案馆集中学习时间3天。

  城管局共开展理论中心组学习3次、举办读书班3次、各党支部组织集中学习17次,典型教育3次,辅导讲座1次。现场教育1次。主题党日活动9次,其中结合“五城联创”工作,研究开展城管人的“长征路”主题活动,把集宁区114平方千米内的每一条街道,每一条小巷变成城管局“长征路”。

  2.调查研究挖根源

  9个单位共深入基层一线60次,访谈干部群众150余人,确定重点调研课题20余个,形成对策成果30个。让领导干部的思想认识进一步提高起来。

  残联领导带领机关党员干部职工前往安大夫盲人按摩诊所,召开座谈会,征求残疾人意见建议,开展“如何更好地为残疾人服务”调研,了解残疾人需求方面的实际问题,并梳理成台账,使调查研究的过程成为密切联系群众特别是残疾群众的过程。

  城管局通过自查自纠、“开门纳谏”、听取基层群众意见建议,按照“四个对照一围绕”和13个专项整治问题列出问题清单、剖析问题原因、提出整改措施和完成时限。

  虎山街道各社区开展开门纳谏,各方面、各渠道征求居民的新期待,建立台账,及时整改。目前收集问题164个,为居民办成的实事好事142件。

  3.检视整改见实效

  截至目前,9个单位领导班子共检视出问题102个,整改完成71个,主要领导个人检视问题9个,整改9个,其他党员干部共检视出问题28个,已整改21个。让干事创业的热情进一步增强。

  工信局一直把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点。支部突出问题意识,将查找解决问题作为重要教育方式,扎实开展了问题查找、专项整改活动。

  集宁区委编办把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点。结合检视视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题,一些比较简单、急需解决的,现场“拍板”落实,做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施,并进行同步整改。

  城管局共查摆出领导班子检视问题8个,已完成整改;主要领导个人问题3个已完成整改,其他班子成员个人问题10个已完成整改,其他党员干部个人检视问题14个完成整改10个。

  虎山街道对照检视出的问题,结合“八个一”精神指示,共进行36次志愿服务;为群众办成80件实事好事。虎山街道百旺、佳苑等各社区党支部共协调解决居民供热问题13次、文化区社区等各支部协调处理文化小区15号楼化粪池坍塌等各类情况44次;虎山街道党工委书记、各支部书记讲党课13次;虎山街道党工委主题教育“宣讲小分队”,到包联社区宣讲12次

  文联在主题教育活动期间,承办庆祝中华人民共和国成立70周年“我和我的祖国”群众文化艺术活动,文联利用文艺作品讴歌了新中国成立70周年以来建设取得的丰硕成果,将“不忘初心、牢记使命”主题教育融入到每一幅作品中。

  三、存在问题

  1.学习形式单一,创新不足,学习进度不同步。部分单位开展学习教育中规中矩,没有结合本单位特色开展创新活动,存在一定程度上的完成任务情况。一些单位由于工作岗位不同,导致学习进度有快有慢,甚至无法覆盖全员。个别党员对主题教育学习不够重视,存在“走过场”的心理。

  2.四项重点措施贯穿不到位。一些单位由于新老领导改选、时间安排不合理等问题,四项重点措施贯穿不到位,部分单位存在未召开听取意见建议“开门纳谏”,征求意见座谈会等会议、未对整改落实情况进行通报公示,且没有对整改落实成果运用建章立制等问题。

  3.宣传工作有待提。大多数单位存在信息简报报送少或未报送、未拍摄微视频作品等情况。宣传引导工作有待提升。

  四、下一步打算

  一是要强化督导工作,强化主题党日、“三会一课”等基本制度执行,对工作开展不到位的进行整改,把压力和责任传导落实到基层。二是注重工作落实,要找准问题、补齐短板,对发现问题的单位要进行多次督导,直到整改到位,确保整体提升。三是确保成果转化,对被督导单位定期进行“回头看”,确保工作落到实处。

第2篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  XX组长、指导组各位领导,们:

  大家上午好!首先,我代表局党组对巡回指导组各位领导的莅临指导表示热烈欢迎。指导组第一时间莅临我局指导工作,这充分体现了市委、特别是XX组长对我局工作的关心关怀。自党史学习教育开展以来,我局认真落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,努力做到“规定动作不走样、自选动作有特色”,认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和要求,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧紧围绕落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,重点提高党史学习质量,大力推进“我为群众办实事”实践活动实效,稳步推进党史学习教育迅速升温、全面铺开、有效落实。

  一、党史学习教育开展情况

  (一)提高政治站位、强化责任担当,坚决把开展党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务

  一是深入动员,统一思想。我局始终把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,X月X日第一时间召开局党组会学习贯彻中央、省委、市委党史学习教育动员会精神,X月X日召开全局党员大会进行动员,再次传达学习中央和省委、市委动员会议精神,进行广泛发动,切实把党员干部的思想行为统一到党中央的决策部署上来,扎实开展好党史学习教育,修好党史“必修课”。二是成立机构,强化领导。迅速成立局党史学习教育领导小组,由我任组长,其他局领导任副组长,各支部书记任成员,下设领导小组办公室,由X副局长担任办公室主任,办公室设在机关党委,具体负责日常工作,领导小组成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。各党支部高度重视,支部书记亲自筹划、率先垂范,周密安排部署,明确任务举措,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。三是精心组织,细化分工。局党组及时召开党组会议专题研究,研究部署党史学习教育安排工作任务、制定实施方案,布置局开展党史学习教育实施工作计划,进一步细化分工、明确职责,加强对党史学习教育全面统筹协调,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  (二)严格对标对表、逐项逐步落实,确保各项工作有力有序推进

  一是精心做好准备,确保高起点进入。购置发放习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等X册规定学习书籍,及时制定“XX市统计局党史学习教育工作计划”“XX市统计局党史专题学习计划”,做好专题学习资料准备。二是严密组织专题学习,确保高质量展开。局党组坚持按照“学-思-研-践”专题学习闭环机制目标,着力抓好中心组理论集中学习,重点抓好课前“预习功”、课中“领悟功”“研讨功”、课后“实践功”,充分发挥局党组带头引领作用。截止目前,局党组和中心组已开展5次集中学习,完成三个专题学习内容,组织中心组成员交流发言20余人次。三及时开展辅导宣讲,确保高效率落实。根据各专题学习内容设置及人员掌握程度,分别邀请市委宣讲团成员XX教授、XX外语外贸大学马克思主义学院院长XX举办X场专题辅导宣讲,深化党员干部对所学内容的消化吸收,进一步提升学习效果。同时,组织党员干部在线收看市直机关工委组织的党史大讲坛辅导讲座X期、国家统计局举办的全国统计系统党史专题讲座视频会议X期,组织局领导、各支部书记上党史知识专题党课X堂次,各党支部其他宣讲共计X余次。

  (三)广泛宣传引导、营造浓厚氛围,推动全局党史学习教育形成人人参与、人人入心的良好局面

  学习教育忌满、忌急,局党组始终在“精”“活”上动脑筋、下苦功。一是着力用好新媒体学习平台。统筹用好现有传统媒体和新媒体,坚持线上、线下并行,结合党员干部运用网络自主学习便利、碎片时间随处可用的实际,以“学习强国”、支部之家微信群、党史学习教育等公众号为媒介,引导党员干部用好“手机自学课堂”“网络公共课堂”,定期进行转发微视频、微音频、微评论,打造声像图齐全的学习园地,实现“学习效果+”“学习自由+”,第一季度我局党员干部在学习强国人日均积分达43.6分,在市直机关X个单位中排名第X名,获得市委宣传部学习强国学习前X名的通报表扬。同时,通过在局内网开设党史学习专栏、滚动播出电子屏宣传栏、随时翻阅口袋书等传统做法营造浓厚学习氛围,引导党员干部全方位开展党史学习教育的宣传和党史知识学习。二是活化党史学习教育活动形式。为持续调动党员干部的学习热情,局党组放眼“长远战线”,坚持从时间上“轴”起,相继组织了庆祝中国共产党成立100周年保密知识竞赛网上答题活动、“学党史 悟初心 担使命”读书分享会、“传承红色基因,争当青年先锋”拓展活动、“学史明理学史增信 学史崇德 学史力行”庆祝建党百年知识竞赛等系列活动。同时,充分利用XX拥有丰富红色教育资源的优势,各党支部积极开展特色党史学习教育主题党日活动,有序组织党员到红色景点见学打卡、身临其境感悟红色经典伟力,汲取前进动力。这样既调动了干部职工的参与度、又活化了学史趣味性,切实让党员在参与体验中强化学史行为自觉。截至目前,以全局干部或以支部为组织形式,组织参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等,进行革命传统教育共计X场次X余人次。三是适时总结经验扩大辐射面源。局党组始终坚持在学习中总结、在总结中强化、在强化中升华,以“关键少数”引领带动多数自觉跟随,注重运用身边防控境外疫情输入工作专班优秀典型X、X、X激励党员干部,加强新闻宣传,将党史蕴藏的思想伟力与借势激发工作新动能结合起来,扩大党史学习辐射面和影响力。截止目前,局党史学习教育专栏刊登学习动态、信息报道X余条、印发党史学习教育简报X期、汇编“学党史 深调研”成果一册、向学习强国、党史学习教育简报、每天快报、“XX机关建设”平台等各类媒体报送X余篇稿件。其中,XX快报采用X篇,学习强国省台党史学习教育专栏采用我局X篇动态置顶展播,“XX机关建设”公众号采用X篇置顶头条推送,机关党建平台采用稿件X篇。同时,按照《XX市XX局庆祝建党100周年系列活动方案》,发动全局党员干部撰写XX篇高质量的XX分析报告,讲好XX故事,大力宣传反映建党 100周年以来,在党的坚强领导下,XX经济社会发展不断出新出彩的辉煌成就,目前已完成XX篇。

  (四)坚持学以致用、力行为民服务,着力将“我为群众办实事”转化为实际工作成效

  我局始终把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,突出服务基层、服务企业、服务群众。一是着力贯彻新发展理念办实事,积极为统计基层减负增效。围绕推动高质量发展,加强对战略性新兴产业、生态能源、社会民生等领域研究,以“试点探路、有序扩围”的形式开展数据生产要素、数字经济统计核算工作,开展“统会融通”等统计方法制度研究及试点实践。围绕构建新发展格局,结合消费市场、投资情况监测,加强对供需两侧更高水平动态平衡研究分析,扎实开展知识产权产品投资试算,加快推进专业市场入库纳统试点及XX城市更新经济社会效益研究、XX物流供应链发展研究。围绕创新驱动发展,吸收借鉴学习X等城市先进经验,加快推进科技创新统计改革,加强研究与试验发展统计。局党组始终瞄准内业前沿加强研究、创新思维理念、提升服务质效,积极探索减负方法路子,让基层统计人员轻装上阵。近两年来,共为基层压减项目X项,项目压减比例达X%;另外部分精简项目X项,部分精简项目比例X%。总体上,市、区两级各部门压减和部分精简项目占比X%。二是着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事,积极为农民解决“烦心事”。推动巩固拓展我局帮扶XX村脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,加强易返贫致贫人口监测,全面实施乡村振兴战略围绕全面推进乡村振兴,开展XX市全链条农业(涉农)统计工作,配合做好乡村振兴监测。针对疫情影响下,农民苹果外销困难,我局通过XX日报向大众推广宣传,帮助XX区果农售卖荔枝,解决困扰农民的心头难事。三是着力保障基本民生需求办实事,积极助力“四上”企业纳统。围绕“六稳”“六保”做好统计监测,加强月度、季度和年度经济形势预警预测预判,强化对经济运行重大问题深度研析,提升统计监测的前瞻性和有效性。围绕数据解读分析,启动“统计形象提升工程”,研究微观数据开发应用,推动统计媒体融合发展,强化舆情监测,积极引导社会预期、回应社会关切。拓展市场主体服务渠道,开展“四上”企业培优工程,加大民营经济、中小微企业的统计监测力度,探索运用区块链技术优化基本单位名录库管理,完善“四上”单位字典库、重点单位(项目)监测库管理,联动相关部门为重点企业提供更优质的统计服务。今年以来,全市新增“四上”企业X个,较上年同期增长X%。按省统计局通报的一季度全省“四上”企业审核确认结果,全市一季度新增“四上”企业X个,净增“四上”企业X个,新增、净增单位数均位列全省第一。四是着力深化政务服务改革便民利民办实事,擦亮万户居民调查品牌。通过万户居民调查,广泛征求群众对调查选题的建议,通过入户、电访和网络等方式,就群众烦心事、揪心事开展调查研究,及时向市委市政府反映民意,搭建政府与市民沟通的桥梁,问民需,解民忧,纾民困,暖民心。以“统计智库智用工程”为抓手,着眼民生热难点问题,充分利用统计智库平台,拓展大数据应用,提高“智库”服务民生需求效益,增强市民和企业用“数”便捷性、体验感、满意度。优化“12345”回复流程,今年1-6月,受理12345热线工单X件,全部按时办结,答复网上咨询X条。五是着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事,充分利用统计数据服务疫情防控。我局始终秉承统计为民理念,竭力发挥统计职能,推动基层构建共建共治共享社会治理格局。在XX这次疫情防控中,积极挖掘利用人口普查数据指导街(区)精准掌控全员核酸检测情况、助力全市疫情防控。同时,我局组建了党员突击队,近期党员突击队陆续到XX区XX街、XX街进行协助防疫支援,广大党员主动放弃周末休息时间,报名参与居住社区疫情防控志愿服务,截止目前,已有X余名党员参与社区防疫志愿服务X余次。

  二、存在问题

  我局学习教育准备工作充分扎实,基础保障到位,及早进入了角色和状态,但与市委要求还有一定的差距和薄弱环节。

  一是学习教育还存在着用力不均的问题。总体来说,各党支部在抓学习还是花了功夫的,整体学习成效比较明显,但是各党支部推进力度还不够平衡,有的开展跟进不紧、有的推动方法不灵活,需要进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见实见效。

  二是工作成效与目标要求还有一定差距。学思践悟的程度、成果转化率还够不高,距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。

  三是“我为群众办实事”实践活动还需持续用力。有时还易受统计部门职能局限,认为我局密切涉及民生职能较少,对市容管理一些民生项目、民生实事帮不上忙、使不上劲,为民办实事工作创新性不足。

  三、下步打算

  下一步,我们将紧紧围绕市委对党史学习教育各项安排部署,加强组织领导,统筹谋划推进,强化问题导向,采取有力措施,抓紧抓实党史学习教育。

  一是要崇尚严实作风,切实扭住学习教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育全过程,督促全局广大党员干部原原本本学好指定学习材料、扎扎实实搞好专题学习、持之以恒抓好常态教育,确保理论学习取得新进步、达到新高度。

  二是要注重科学统筹,切实找准学习教育的结合点。注重把学习教育和各项统计工作结合起来,围绕推进统计现代化改革这一主线,积极谋划统计“十四五”蓝图,以统计“1+X”举措和“XX重点工程”为抓手,不断提升统计工作水平。

  三是要坚持问题牵引,切实夯实学习教育的落脚点。按照市委党史学习教育巡回指导组的指导,牢牢把握党史学习教育目标要求、步骤安排,严格标准,高质量抓好各阶段学习教育,坚持不达标不放过、不见效不松手,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,肩负起新时代统计工作的使命任务,积极为XX快实现X城市新活力、“X个XX”,为全省打造新发展格局战略支点提供重要支撑,在实现习近平总书记赋予XX的使命任务中勇当XX扛起XX担当。

第3篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

第4篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  尊敬的X组长,指导组各位领导:

  首先,我代表市委、市政府,对省第X巡回指导组莅临XX检查指导工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!党史学习教育以来,XX市始终坚持求真务实、学用结合,对标对标上级要求,精准聚焦学习教育任务,努力抓细措施、抓深内容、抓出成效。现将近期党史学习教育工作情况作个简要汇报。

  一、坚持大事大抓,高位统揽抓推动。一是结合实际抓部署。这次党史学习教育,政治意蕴深厚,目标要求很高,实践指向鲜明。我们第一时间集体研究制定科学合理的实施方案,细化必学书目和自选动作以及每月学习教育时间、内容、方法、负责人等落实计划,明确落实举措。及时召开动员大会,传达省里党史学习教育动员会精神,在安排部署机关党史学习教育的基础上,结合离退休老党员老干部年迈体弱、居住分散的特画蝴蝶结点,单独组织全市离退休党支部召开党史学习教育动员会议,开展动员部署,明确具体要求。截至目前,市委先后X次专题研道家学派代表人物究党史学习教育工作。X月X日,我市以视频调度会形式对全市党史学习教育工作进行调度讲评。二是领导履责抓推进。全市成立以市委书记为组长、市委班子成员等“关键少数”为成员的党史教育领导小组,下设办公室,形成坚强有力的组织领导,全面全程全时领导党史学习教育开展工作,从讲政治的高度,切实履行主体责任,负责抓好全市党史学习教育的开展,强化党史学习教育的部署督促检查落实。三是问题导向抓督导。X月X日至X日,我市对各区县市的党史学习教育活动开展情况进行了督导检查。督导组通过翻阅资料、现场查看、交流访谈等方式对各单位的党史学习教育工作进展情况进行了督导,重点查看了党史学习教育内容、新闻宣传、氛围营造和“我为群众办实事”实践活动开展情况,对各单位存在的问题现场提出整改要求。督导过程中,督导组要求各单位要提高政治站位,强化行动自觉,以更高的政治站位高质量抓好党史学习教育,对党史学习教育活动要再部署、再细化、再推进,要结合XX服务、改善群众就医环境、当前疫苗接种等工作扎实开展“我为群众办实事”实践活动,切实把党史学习教育成果转化为全市经济社会发展的有效行动。

  二、拓展教育阵地,多措并举抓学习。我市坚持将学党史、知党史作为党史学习教育的首要任务,市委班子示范带头,引领全市各级全员学、系统学、务实学、创新学,努力做到学有所获、学有所悟。一是加强理论学习。XX、XX等区县市学好用好习近平《论中国共产党历史》等学习材料,围绕明确的重点内容,组织党委理论学习中心组学习、干部理论轮训。XX、XX等区县市在政治理论课教学中突出有关教学内容,开设系列教学专题,筹备组织研讨会、座谈会。二是搞好系列授课。发挥课堂教育主渠道作用,组织专题教育。XX、XX等区县市采取领导讲大课、基层讲小课、讲微课等形式,组织安排优秀政治教员和基层理论骨干创作系列党史微课,开展“好课推荐、精品共享”活动,搞好菜单式服务、面对面辅导,讲好故事、讲深道理、讲出党味。三是用好红色资源。大力发扬红色传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉。XX、XX等区县市组织参观瞻仰革命历史遗址遗迹、博物馆,利用数字史馆、军史长廊、荣誉墙(室)开展仪式教育、情景教育,引导走进历史、触摸历史、感悟历史。四是注重互动参与。改进方式方法,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。XX部署开展“永远忠于党”网上接力传唱,组织党史学习教育网上知识竞赛。XX组织老党员、老干部讲述一代代XX人在党的领导下勇攀科技高峰的顽强拼搏史和无私奉献史,激励广大青年不懈奋斗、砥砺前行。三、聚焦现实需要,紧扣实践抓转化。党史学习教育中,各级紧扣实践落点发力,紧密联系XX正在做的工作,科学统筹实施,切实以学习教育促进工作落实,用工作成效深化学习教育,引导学出新境界、干出新风貌,做到学有所思、学有所悟、学有所得。一是“沉下心”为成果转化打基础。我和XX以身作则,担任调研组组长,亲自带队就事关全市发展全局的重大课题开展调研。其他班子也自选课题深入一线开展调研。今年X月X日至X月,我和XX牵头的赴XX区实施乡村振兴战略调研组,先后深入到XX、XX、XX等X个镇街,对XX区乡村基础设施建设、生态环境保护、产业发展、乡村治理、文化发展等方面情况开展系统深入调查研究。在XX镇蹲点调研时,深入农产品加工企业、现代农业园区、种养大户和贫困农户,详细了解群众生产生活情况,抽丝剥茧“解剖麻雀”。在XX镇调研时,实地察看XXX水体水质情况。在考察XX村“长水禽业”蛋鸡养殖项目、XX镇“清迈良园”农旅融合项目时,就推动农业“接二连三”、发展绿色有机无公害农产品、鼓励人才返乡下乡创业兴业等问题,与业主深入交流。历时一个半月的调研中,调研组共走访X个村、X个企业、X个家庭农场、X个镇街司法所和公安派出所、X个赞歌要比星星多农户,召开X场座谈会、院坝会,掌握大量第一手资料。以由“心”而发的真心实意,在有效解决好群众“急难愁盼”问题中,推动学思践悟走心走深走实。二是“俯下身”让成果转化见实效。“只有知行合一,才能行稳致远。”学党史,要心动更要行动。我市坚持把群众满不满意,作为出发点和落脚点,坚持深入基层,融入群众,找准问题、查清事实、破解难题,及时回应群众的所期所盼所忧,解决好群众的烦心事、操心事、揪心事,让群众放心、暖心、舒心。始终坚持求真务实、实事求是的精神,在积极开展调查研究的基础上,解决好群众反映强烈的问题,维护好群众的切身利益;积极推广开展“体验式”工作,在体验群众的艰辛、感受群众的不易中,找准痛点、破解难点、打通堵点,推动“我为群众办实事”落地落实见成效,在不断提升群众满意度、信任度中,提升党史学习教育成果轮化的成色。三是“融入情”帮成果转化添动力。我们深知,“只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”学党史,解民需,要凝聚民心、汇聚民意、集聚民智,发挥群众力量,破解群众难题。市委坚持以习近平总书记关于城市工作的系列重要讲话精神为指导,通过深入调研,形成了1个蹲点调研报告和提升城市经济品质、人文品质、生态品质、生活品质4个分报告,形成了城市综合管理提升、主城“四山”地区整治提升、“两江四岸”治理提升等一批工作方案。通过制度化为群众办实事解难题,不断增强与群众的感情,真正在为民服务中付出真感情,收获群众的真感情,在与群众同心聚力、携手共进中,推动党员学习教育取得更大成就。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。党史学习教育以来,全市在学党史、悟思想、办实事、开新局,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面虽然取得了一定成效,但全市改革稳定发展的征程才刚刚上路。只要紧密团结在以习近平为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终坚持兴调研转作风促落实,我们就一定能在新时代不断开创XX各项工作新局面,以优异成绩迎接建党100周年!

  汇报完毕,谢谢!

第5篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

      自党史学习教育开展以来,xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组,第一时间制定系统具体实施方案,第一时间组织召开部署推进会,使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,做到“责任实、任务清、目标明”,同时注重立足行业实际,在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色,学深学实,学思践悟,为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。

     对标对表学习行业榜样人物

     叙卫生史。在首场党史学习会上,区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告,在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时,激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命,传承红色基因和党的优良传统,更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式,学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事,从学习先辈事迹及精神过程中,感受优秀共产党人的党性光辉,感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神,并以此激发自己的党性修养及行动自觉,引导党员见贤思齐,弘扬医者职业精神,把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等,通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历,从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神,从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外,各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式,激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,以担当践行医者使命。

     贴合实际凸显行业特色动作

     “今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动,各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路,充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源,重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题,采取丰富多样的党课形式,开发制作一批党课课程,在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播,内容贴近实际、内涵丰富深刻,触及党员灵魂、引起大家共鸣,推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

     重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前,区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传,把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动,重温党的辉煌历史和奋斗历程,缅怀党的优良传统,同时立足工作实际,重点就如何增强青年干部人才的政治素养,充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用,进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论,用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。

     把握主线为行业发展贡献智力

     把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”,区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展,聚焦“如何提升公共卫生服务能级,满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力,使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准,提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策,形成为“十三五”收官做贡献,为“十四五”规划献良策的浓厚氛围,共收到28家党组织的286条意见建议,为指导科学编制“十四五”规划,为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。

  把党史学习教育与统筹推进疫情防控和日常工作相结合。随着疫情防控常态化后,各医疗卫生单位一手抓防控,一手抓日常医疗服务工作。为进一步提升服务百姓的实效与能力,积极构建党建工作新格局,xx县中心医院第十三党支部与xx县农技中心行政党支部以“党建凝聚力,携手共进步”为主题开展结对共建签约活动,双方党组织将以开展“党史”学习教育为契机,围绕组织共建、资源共享、队伍共建三个方面,定期交流经验,共享工作信息,提升党建工作水平,同时通过开设健康知识讲座、开展急救技能培训等共建活动,不断延伸服务百姓的触角,持续深化党建共建内涵;

  xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”,为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务,为280余名老人上门床边体检,以实际行动学习“党史”、践行初心。

第6篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  按照xx市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一部署,xx指导组坚持第一时间安排部署、突出上下统筹推进、注重督促指导,对xx镇、xx镇、新湘路街道办事处、工商联、编办、司法局、民政局七个单位进行了主题教育工作督促和指导。目前,各项工作正在稳步推进。现将开展工作情况汇报如下:

  一、阶段性工作成效

  (一)精心组织,迅速行动

  xx指导组接到任务,第一时间召开了xx指导组成员碰头会,会上明确了任务分工,细化了工作职责。由xxx负责指导新办、工商联、编办,xxxx负责指导xx镇、司法局,xx负责指导xx镇、民政局,xxx和xxx负责协助组长、副组长工作,xxx负责联络工作。

  迅速联系指导单位确定联络员,迅速组建工作微信群,在三天内完成各单位“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,并审阅了党委(党组)主要负责动员讲话稿和主题教育工作方案。

  每月召开一次工作推进会,听取各单位阶段性工作成效、特色亮点及下一步工作安排,安排部署下一阶段工作任务,并对主题教育工作开展提出意见建议。

  通过“四不两直”的方式,运用“六查六看”工作方法,多次对指导单位党委(组)、党支部主题教育开展情况、主题教育学习党员全覆盖情况进行督查。xx镇军塘村、xx镇接受了省、xx市的检查,都获得了肯定和表扬。

  (二)分类引导,全面覆盖

  督促指导单位按照党员全覆盖的要求,对标对表完成主题教育集中学习。各指导单位采取理论宣讲、新闻宣传、送学上门等多种方式,采用革命教育、理论教育、典型教育、警示教育等多种形式开展主题教育学习工作。党委(组)班子采取领学与研讨相结合、自学与集中学相结合、书本学与实践学相结合的方式开展学习。七个单位班子成员共57人,党支部146个,党员4835人。七个单位均建立了学习清单,共累计开展班子学习研讨65次、读书班举办154场、讲党课128次。各党支部依托“三会一课”集中学习3751人,利用“学习强国”APP、微信群线上自学或对行动不便党员送学上门1066人,流动党员参教数18人,做到了党员学习全覆盖。xx镇专门编制《xx镇党员干部违纪违法典型案例分析》教育资料,注重将监督执纪“四种形态”贯穿主题教育全过程,通过以案释纪,帮助党员干部进一步学习理解《中国共产党纪律处分条例》。司法局开展“四送”活动,给全局80名党员每人送一封信、送一本党章、送一本学习资料、送一个专题学习笔记本,并将“健康快乐大本营”老干群打造成学习教育主阵地,由老干专干每日在群内推送相关学习内容,引导老干部主动参与学习。其中退休老党员谭庆云学习后深有体会,撰写了2000多字的心得体会《永葆共产党人的政治品格》。

  (三)深入基层,调查研究

  各指导单位领导班子结合“五联五问”大调研活动,围绕解决本地区本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题等方面,结合分管领域,自主选择调研课题开展调研。通过走访基层、收集群众意见、召开座谈会、谈心谈话等形式收集素材。并注重梳理调研情况、交流调研成果,将调研成果转化为政策举措和解决问题的具体行动。7个单位共确定调研课题53个,形成调研材料51份。工商联为助力寒门学子圆梦,开展扶贫助学,筹得助学资金共计42余万元。xx镇军塘村依托主题教育,推动人居环境整治工作,建立了垃圾分类管理制度,引导居民开展垃圾分类工作,切实为民办实事。市委编办针对全市退伍安置人员未入编情况的调研成立了工作专班,了解到从2012年起全市退役士兵只安置单位但均未办理编制手续。为切实解决退伍安置事业单位人员的入编问题,编办研究制定了退伍安置未入编人员解决方案,并已将方案纳入市委编委第六次会议议题。

  (四)检视问题,边查边改

  严格要求指导单位要将检视问题贯穿主题教育全过程,把问题整改当做政治责任、政治任务,丝毫不能马虎;要畅通意见建议渠道,通过设立意见箱、开通服务热线、召开座谈会、深入走访群众等形式,听取工作服务对象、基层党员群众的意见建议;要把问题找实、根源挖深,以小切口、实措施整改落实到位,并建章立制,长期坚持。7个单位共检视问题27次,领导班子检视问题142个,“8+1”专项整治检视问题38个,群众反映强烈的问题9个,征求意见52条;已立行立改61个问题,已解决群众反映强烈的问题2个。民政局要求各股室从预防的角度,根据各自的工作特点进行一次廉政风险排查,并对存在的问题形成了书面报告。xx镇针对机构改革后单位形合心不合的问题,加大了谈心谈话力度;针对群众对扶贫领域突出问题整改落实的满意度问题,畅通了意见反馈渠道,形成了每月党委主要领导抽访建档立卡户的制度。新湘路街道办事处已将市委交办的关于党员发展把关不严问题整改到位,按程序取消了一名的预备党员资格,并对相关党支部(总支)及其负责人进行了责任追究。

  二、存在的问题

  工作统筹科学性不够。绝大部分单位能够按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的工作要求开展工作,抓好主题教育、扫黑除恶、人居环境整治、文明创建等工作之间的统筹协调,但少数单位存在重其他业务、轻主题教育或主题教育工作人员少的情况,一定程度上影响了主题教育效果,造成超时间节点开展工作,未按时上交材料等情况。

  主题教育学习深入性不够。绝大部分单位都能高标准、严要求开展主题教育工作,对标对表搞好主题教育学习,但少数单位对学习要求不够高,存在被动灌输、被动学习问题,具体表现为除要求以外的时间不学,学习不深入,理论知识掌握不实,知识点测评时回答模糊,“学习强国”APP积分少等情况,需要变被动学为主动学,养成良好的学习习惯,并始终坚持。

  调研、问题检视实用性不够。“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个终身课题,调研、检视问题、整改问题应伴随整个职业生涯,贯穿始终,应把其当成听取民声、汇集民意、温暖民心的举措。但部分单位是被动开展,推一下动一下,并存在调研不深入、成果转化不实、检视问题不深、整改措施不细等问题,没有结合工作实际,没有找准问题根源,没有为群众实实在在的解决问题。

  三、下一步工作计划

  做到学习与应用同步。继续督促指导单位抓好第三次主题教育集中学习研讨,并要求树立将学习贯穿个人生命始终的理念,要求不仅要学,关键要学以致用。结合谈心谈话工作,继续在各单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育知识点考试,并再次抽查党支部主题教育工作开展情况,推动全体党员干部做到真学、真信、真懂、真用。

  做到调研与实践同步。督促指导单位通过现有调研材料,选准切入点,将其转换为可操作、可执行的成果,并着力形成一批规章制度,着力解决一批看似鸡毛蒜皮,实则影响面广的小事,着力解决一批关系民生的重点难点痛点问题。

  做到检视与整改同步。督促指导单位落实整改方案,要求其倒排工期、挂账销号,力争在主题教育活动期间,整改解决一批现实问题。督促做好专项整治工作,对照8个方面任务清单,种好“责任田”。

第7篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  “看得见多远的过去,就能走向多远的未来。”初心和使命,就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。作为加强党的思想政治建设的重大部署,在党内先后开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,都是以贯彻落实全面从严治党为主线,都是深化党内教育的重要实践,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育奠定了扎实的基础、积累了成功经验。

  眼望高山,脚踏实地。思想政治建设不可能毕其功于一役,“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”,是党的十九大作出的重大部署,也是历次主题教育的深化和延伸,更是对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进的关键举措。正如会议指出的,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”,步步深入、环环相扣,始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,防止“一刀切”“一锅煮”,做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”,发挥好基层党组织的主动性和创造性,鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,把党员的先锋形象树起来。

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。事实表明,面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战,惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心,牢记使命,修好共产党人的“心学”,守住共产党人的精神家园,就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。

第8篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  按照中央和省委党委统一部署,自XX启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,在主题教育第X巡回指导组的具体指导下,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总体要求,坚持以自我革命精神、从严要求和务实作风,高起点、高标准的谋划推进各项工作,取得了提振作风、凝聚人心、推动工作的明显成效。

  一、主要做法和成效

  XX党委贯彻落实党中央部署正在做的事和省委党委战略部署,围绕建设XX目标任务,突出学习教育、调查研究、查摆问题、整改落实四个重点,通过抓学习、搞调研、找差距、促整改,从思想上、政治上、行动上把主题教育落到实处。

  (一)铆足“实劲”修心学,深学笃行,确保思想认识到位。XX党委聚焦主题教育根本任务,在学懂弄通做实上下深功夫,领导班子成员带头学、二级机构班子成员跟进学、党员干部全员学等方式,努力做到学思用贯通、知信行统一,为高质量推进主题教育奠定扎实基础。

  1.“固初心”领学做表率,夯实指导实践的理论水平。党委班子在主题教育中带头学,采取参加研修班、专题讲座辅导、中心组学习、个人自学等方式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上、在中央政治局第十五次集体学习时、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、全国XX党的建设工作会议上重要讲话,学习贯彻习近平总书记对XX工作的重要指示批示精神和党中央决策部署,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,以及阳光公约实质内涵。学习期间,还通过专题读书会、集中研讨、交流会、现场教育读原文悟原理,通过“领导干部上讲台”、在联系点及分管单位讲党课谈理解讲感悟,先后组织党委中心组扩大学习12次、公开授课X次,班子成员参加研修班学时达X小时,参加集体学习达X小时,个人自学达XX小时,达到主题教育对领导干部的学时间要求,实现领导干部全过程领学。

  2.“正初心”普学扩范围,夯实干事创业的政治素质。二级机构班子成员跟进学,积极参与XX党委中心组扩大学习、本单位中心组理论学习、培训班专题课程、专题讲座,进一步深入学习《纲要》和《汇编》。XX组织三期干部培训班上,专门组织半天以上的主题教育学习,围绕“理想信念、牢记宗旨、改进作风、担当作为、清正廉洁”的要求,多层次多视角的深刻解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和重要意义,并组织党员干部围绕“如何将主题教育学习成果,转化为两个行动”开展研讨,推进学习向纵深发展;邀请分别做《中国共产党的初心和使命》和《廉洁自律做表率》专题讲座,扩大受训范围。二级机构班子组织中心组学习12次,上讲台授课Xx余次、制作课件XX个,总计学时XX小时、自学XX小时,实现党员干部带动学、全覆盖。

  3.“亮初心”传承凝聚力,夯实推动工作的精气神。党员干部全员学,积极参与XX本单位中心组扩大学习、支部三会一课学习、党性教育培训,利用XXX红色资源和身边典型先进拓展学习效果,深入悟初心担使命,抓好政治教育、思想教育、责任教育、作风教育、纪律教育。基层织通过参观红色展馆、读书会等形式,开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动,从红色基因中汲取力量,把教育成效落实到推动工作的实际行动上。各级织开展“不忘初心、牢记使命”专题党课XX次、主题党日近XX次,将教育覆盖到各支部和全体党员,落到“神经末梢”。

  (二)使足“准劲”练心力,找准差距,确保检视问题到位。认真梳理习总书记关于XX、XX和XXXX的重要指示批示,对表对标习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于XX、XX的重要讲话和重要指示精神,深化学习、对照检视,把问题找实找准、把根源挖深挖细、把改进措施和努力方向定好定实,做到心中有数、心中有方。

  1.坚持“广”字开门调研,确保将问题找实。班子成员结合送清凉、落实基层联系点制度、现场值班、专题党课等开展调研,深入基层、深入一线、深入群众,召开座谈会听取意见,发放《调查问卷》、《征求意见表》等各类征求意见表XX余份,设立意见箱、监督电话、网上举报电话、领导电子信箱等广泛征询基层织和党员群众的意见建议,原汁原味梳理汇总;对准XX发展难题与瓶颈,确定XX个课题,由XX党委班子领题调研,深入基层、深入实地、深入群众,到XX一线、党建工做联系点开展调研,用好集体座谈、实地走访、面对面谈心、个别谈话、实地考察等方式,把情况摸清楚,把问题找实。共召开专题调研会XX场次,与XX多名员工开展谈心谈话,收集意见建议XX条。

  2.坚持“深”字“五查五看”,确保将差距找准。在集体学习党章、准则、条例的基础上,班子成员认真学习党史和新中国史,召开对照党章党规找差距专题会议,重点查摆“二十三个是否”,逐条逐项对照检视。按照四个对照,认真做好专题民主生活会思想准备,通过开展谈心谈话和批评与自我批评开展五查,将差距找准找实。一查理想信念,看是否做到“不忘初心、牢记使命”;二查“两个责任”,看是否做到从严治党、正风肃纪;三查纪律规矩,看是否做到严守党纪、清正廉洁;四查作风建设,看是否做到从严律己、以上率下;五查担当作为,看是否做到勤政有为、推进发展。基层织围绕“学党章、知党规、严党纪”,深入自我剖析分析、咬耳扯袖、提醒警醒。通过对照党章党规找差距专题学习、召开专题组织生活会、开展党员民主评议,推动每名党员深入查找自身存在差距,自省自戒、自警自励,做到守纪律讲规矩。

  3.坚持“真”字深剖细检,确保将根源挖深。一是通过对照剖析,深入检视促反省。按照“四个找一找”,党员领导干部在主题教育中主动把自己摆进去,坚持把问题挖出来,深刻剖析自身在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题,动真格、下狠招,真正做到了把问题找全找实、把根源挖深挖透,经受了一次严肃深刻的政治教育、思想教育、责任教育、作风教育、纪律教育。二是通过谈心交心,交流思想查症结。XX班子主要负责与班子成员、班子成员相互之间开展了谈心活动。各级织在召开专题组织生活会和民主评议党员之前,召开对照党章党规专题会,广泛深入开展谈心谈话。通过沟通思想、交换意见,力求谈深谈透、触及思想灵魂。三是通过批评与自我批评,红脸出汗挖根源。会前认真征求意见、撰写剖析材料,在个别批评和自我批评的基础上,联系思想工作实际深入查找问题和不足。专题民主生活会和组织生活会上面对面开展批评和帮助,逐条分析短板弱项、逐一对症剖析思想,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬。四是通过召开好专题民主生活会和组织生活会,严格标准深剖析。在主题教育第XX巡回指导组的帮助指导下,XX日XX党委班子召开了专题民主生活会,严格按要求和程序开展检视剖析和批评自我批评,达到了“红脸出汗、排毒治病”的效果,明确了整改努力方向。

  (三)鼓足“狠劲”抓整改,重拳出击,确保立行立改到位。严字当头,实字托底,刀刃向内整改问题,真刀真枪解难题,推进整改标准更高一层、整改措施更严一些、整改进度更快一步。

  1.坚持从工作瓶颈问题改起,做到有的放矢。根据在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等进行系统梳理,明确班子及成员检视问题整改清单,明确整改措施和时限。深入整改机关作风虚浮的问题,将机关作为推动主题教育具体目标任务落实的主体,特别是落实杜绝形式主义官僚主义作风、为基层减负的责任主体,对机关巡察反映出来的问题和整改落实进行再检视、再推进,针对发现的问题制定措施XX项,要求管理干部树立敢担当能奉献的精神,跟得上总部前进的步伐,在干部作风建设上走在公司前列,目前已全部在时限内完成整改。根据上级织在干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上年度民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题进行梳理汇总,结合巡视整改和八个专项整治工作,坚持从工作瓶颈出发,抓准破解XX难点、为基层减负等问题,梳理归纳出XX个重点问题,列出问题清单,制定主题教育专项整治方案,党委主要领导挂帅成立领导小组,制定XX项整治整改举措,其中立即整改落实的举措XX项、短期完成的XX项、长期整改的XX条。对整治整改问题采取台账列光盘行动简笔画表方式对整改任务进行管理,明确问题清单、任务清单、责任清单,做到问题清晰、任务明确、责任到位,逐条逐项推进整改落实。

  2.坚持从XX关注问题改起,做到有难必解。深入整改XX薄弱环节问题,对准XX环节薄弱问题抓整改,倡导在各类会议中首讲XX;对违规违章问题从严处理,进行靶向精准整改,努力破解XX难题。

  3.坚持从XX最期待问题改起,做到有呼必应。深入整改工作质量要求不高问题,深入学习领会习近平总书记关于高质量发展的系列重要论述,贯彻落实中央、省委党委和部署要求,明确建设XX是XX国家战略、XX发展、XX···的需要,以推动XX稳健发展和XX建设为主线,以实际行动践行高质量新发展理念。深入整改XX不佳问题;深入整改干部队伍干事创业精气神不够问题,从“选、育、管、用”入手,强化干部的纪律约束、责任担当、表率作用及问责追责,加大青年干部培养,加强干部任期交流,目前已对XX名干部做调整。深入整改文山会海突出,督查检查考核过多过频的问题,制定下发《关于实施集中整治文山会海提升工作效率XX条措施的通知》、修订党建考核办法、制定会议归口管理制度,截止目前,文件精简率为XX%。

  (四)用足“韧劲”抓落实,久久为功,确保组织领导到位。党委高度重视“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展,把开展主题教育作为重大政治任务,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为最突出的主线,紧扣时间节点,迅速启动部署,确保工作扎实推进。

  1.聚焦目标要求,抓好组织领导。为切实保证教育效果,XX党委聚焦根本任务、把握“十二字”总要求、紧扣“五句话”目标、坚持“四个贯穿始终”,认真做好各环节工作的落实,把目标要求落到位,把规定动作做到位,把重点措施抓到位。同时遵循党员干部为重点、全体党员普遍参与的原则,按照班子成员做表率、党员干部深入学、全体党员受教育区分教育重点和层次,加强理论武装、提升能力素质,为基层织开展教育创造条件,购买配发《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》,指导基层织结合“三会一课”及主题党日活动推进主题教育。倡导以优良的作风抓实抓紧抓好主题教育,组织二级机构班子成员利用周末时间开展集中学习交流研讨,要求管理干部培训在周末至少抽一天时间组织学习讨论,有效解决工学矛盾,确保学习教育质量。

  2.聚焦刀刃向内,推动自我革命取得实效。制定《XX党委班子成员“不忘初心、牢记使命”主题教育工作任务分解表》《主题教育专项整治工作措施》,确定XX个具体问题、制定XX条整改措施、明确责任单位。把“改”字贯穿始终,坚持刀刃向内,主动检视自我、打扫身上的政治灰尘,不断增强政治免疫力,做到没有查清问题根源的不放过;坚持“自我净化”,加强党性锻炼和政治历练,做到整治问题没清理的不放过;坚持“自我完善”,补短板、强弱项、固根本,做到整治措施不落实的不放过;坚持“自我革新”,以新的理念、思路、办法、手段解决好各种矛盾和问题,做到整治效果不明显的不放过;坚持“自我提高”,向书本学习、向实践学习、向人民群众学习,推进理论创新、实践创新、制度创新,做到干部群众评价不满意的不放过,使干部群众切实感受到主题教育带来的新气象新变化。目前已推进落实整改措施、解决问题XX条。

  3.聚焦长效机制,促进教育成果实现转化。积极推动调研成果转化,撰写XX份高质量的调研报告,对调研成果进行集体交流。认真梳理总结已经完成整改措施,将XX隐患排查、作风建设、追责问责、干部提拔任用个人事项报告等机制办法固化下来,持续深化和巩固整改成果。做好长期整改落实项目化管理,健全党委督办事项管理,抓好督办落实、阶段性反馈。以“XX”为主题,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育党内先进典型宣传教育活动。推动党员干部对标先进,在转作风上作表率、在解难题上树标杆、在抓落实上当先锋。加大主题教育成果宣传,为主题教育营造良好舆论氛围。

  在主题教育中,XX党委把学习教育贯穿始终、把调查研究贯穿始终、把检视问题贯穿始终、把整改落实贯穿始终,使党员干部的认识进一步提高,围绕中心XXXX的工作积极性进一穿越后宫小说步增强。但与党中央、要求和XX期盼相比,还存在一定差距,主要表现在部分干部认识不够到位,措施不够得力,整改落实成效还不够显著。一些作风上、思想上的顽症痼疾还没得到完全根治,整改长效机制还有待于进一步建立和完善等。这些问题还需要在今后工作中,制定有效措施进行整改和完善。

  二、工作体会

  (一)学思用贯通是关键。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,是确保主题教育取得实效的重要基础。理论学习基础在学、关键在思、目的在用。守好“初心”这一精神航标,关键是要做到“学思用贯通”。只有在学懂弄通做实上下功夫,才能深刻把握其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。XX党委坚持不懈、持之以恒地开展学习,树立问题意识和实践导向,紧密结合思想上的困惑、工作中的难题加强学习,做到学习与思考、理论与实践相结合,知信行统一,不断推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。

  (二)对标对表是根本。标准决定质量,起步影响结果。主题教育时间紧、任务重、要求高,只有从一开始就坚持高标准、严要求,才能确保取得实效。XX党委把开展主题教育作为重大政治任务,担起主体责任,强化组织领导,认真对标对表,在提高主题教育质量上下功夫,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,按照五个具体目标,从领导干部素质是否明显提升、解决问题成效是否显著、员工群众是否满意等方面,确立高质量标准,扎扎实实抓落实,认认真真做评估,推动领导干部在主题教育中先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,自觉做党的创新理论的坚定信仰者、忠实执行者、模范践行者,以上率下、真抓实干,努力把主题教育搞得更有劲道、更有温度、更有力量,确保主题教育解决实质问题、保证质量效果。

  (三)作风扎实是保证。好作风既是搞好主题教育的重要保证,也是开展主题教育的重要内容。XX党委落实好主题教育总要求,聚焦理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民XX解难题、清正廉洁作表率的教育目标,将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育的重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风,在做好主题教育活动的组织者、推动者的同时,发挥好“头雁效应”,带头搞好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实,坚持刀口向内、率先垂范,大力弘扬求真务实、密切联系群众、艰苦奋斗和清正廉洁的作风,做好作风建设的领导者、示范者,以优良作风保证主题教育深入开展,以扎实有效的主题教育效果推动作风转变,努力实现主题教育和作风建设齐头并进。

  三、下阶段工作打算

  习近平总书记强调要“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题”,将总结经验,不断完善,从思想上找根源、从行为上抓整治、从制度上补漏洞,使“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总体要求内化于心、外化于形,总结运用好主题教育的宝贵经验,将主题教育成效转化为推动各项工作顺利完成的强大动力。

  (一)持续深化学习,在增强思想和行动自觉上再发力。把“不忘初心,牢记使命”作为XX党的建设的永恒课题,坚持学原文、读原著、悟原理,把个人自学同党委理论学习中心组学习结合起来,列出专题学、联系实际学、融会贯通学,注重学习方式方法,注重学习研讨质量,注重学习成果转化,在学懂弄通做实上狠下功夫。要继续深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,跟进学习习近平总书记最新重要讲话,学好用好主题教育编印学习资料、党史和新中国史、典型案例学习《中国共产党宣传工作条例》,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。各级班子和成员要带头学习、带头践行,以自己的深入学习带动党员干部的学习,切实发挥领导干部带头学习、带头实践的表率作用。积极探索检验评估学习效果的有效措施。持续推进基层织结合三会一课、主题党日开展党员学习教育,优化组织生活方式,丰富党内政治生活,提高学习教育的质量和实效。把主题教育成效体现在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护上,体现在带头落实集团决策部署上。确保学习有收获,思想受洗礼,找准精神坐标,凝聚精神动力,进一步增强,学习的自觉性坚定性。

  (二)持续精准整改,在提升整改成效上再发力。发扬斗争精神,抓重点、破难点、攻堵点,深入整改中央部署、要求的突出问题,细化实化问题整改清单,将新发现问题纳入整治清单,确保问题查得准,措施订的实,整治见实效。结合对XX主题教育的评估检验,认真落实好整改任务。对XX党委及党委班子整改方案和各级党员干部的整改措施落实情况进行盘点分析,真实掌握整改落实的进展、效果和存在问题,有针对性地拿出对策。定期公开后续整改进展情况,群众认可一件、销号一件,确保不出现整改工作“烂尾工程”。深入推进专项整治,扭住党中央确定的八项专项整治任务,聚焦制约XX发展的瓶颈问题,聚焦基层和群众反映强烈的问题,确定整改的重点项目,进一步把责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位,及时公开后续整改进展情况,自觉接受群众监督,确保上下联动、推进落实,巩固整改成效。对照中央、省委党委党委、集团关于专项整治的文件要求,认真做好XX主题教育专项整改措施落实情况“回头看”,基本完成的继续抓好巩固提高,尚未完成的明确责任、跟踪推进,整改效果不理想、群众不满意的“回炉补课”,限期整改。纪委办公室要对整改任务落实情况进行监督检查,确保整改措施不折不扣落到实处,整改承诺一条一条得到兑现。

  (三)持续紧扣中心,在推动成果转化上再发力。巩固主题教育成效,持续深入学习近期中央和集团重大决策部署,把推动主题教育成果转化与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与贯彻中央决策部署结合起来,与落实集团的决议决定结合起来,与XX建设结合起来,不断增强领导班子和干部发现解决自身问题的能力。结合实际,着眼长远,站位全局,研究提出新班子的具体思路措施,认真谋划好XX收官和四季度重点工作任务,以改革创新精神抓落实,确保顺利完成全年XX任务,把主题教育成效体现在围绕中心、XX大局上,以实实在在的业绩检验主题教育成效,推动XX工作上层级上水平。

第9篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  们:

  今天请大家来开个座谈会,主要有三个方面的考虑:一是,借这个机会,与大家见个面,了解各地各单位主题教育开展情况,听听大家对推动主题教育的意见建议;二是,搭个平台,让大家相互交流工作经验,互相学习借鉴,取长补短,提高指导工作水平,推动全市主题教育高质量有特色走前列。三是,就下一步指导组如何增强指导工作的精准性、实效性谈点我个人的看法。

  刚才,X位组长作了发言,讲情况做法,谈认识体会,也提出了很好的意见建议,讲得都很好,听了很受启发。从大家的发言中,我也感受到,各位组长的政治素质高、责任心强、工作务实。总体来看,主题教育开展了十四天,各指导组以饱满的热情投入工作,恪尽职守、不辞辛苦,认真审阅被指导单位实施方案,出席动员部署大会,督促举办读书班开展学习研讨,指导制定调研方案,坚持高质量高标准,做了大量富有成效的工作,对主题教育开好局起好步、有力有序推进,发挥了不可替代的作用。

  从近期下基层调研、平时工作了解和收集掌握的情况来看,我们还存在一些问题,需要引起重视,主要体现在以下几个方面:一是业务还不是很精通,有的指导组对上级的有关政策、要求、提示吃得不透,领会不准。比如,对一些上级有明确答复的问题,回复不准、反复询问,对一些具体问题随意答复或不敢答复,由于理解传达有误,导致有的单位强制要求非中共党员也要参加主题教育,要求他们研讨发言,这与上级精神是不相符的,中央、省委已明文规定,对非中共党员,欢迎他们参加主题教育,可邀请他们参加、列席,但不做硬性要求。二是作风还不是很深入,有的指导组对上级关于主题教育的部署要求缺乏思考研究和统筹谋划,工作主动性、前瞻性、针对性不够强。有的指导组纸上指导、电话指导、微信指导多,沉到一线,面对面指导还不够;有的指导组对被指导单位的情况不熟,底数不清,收集上报材料比较粗糙;还有的在指导方式上欠妥,命令式口气,态度比较生硬。三是对自身工作定位把握还不是很精准,有的指导组督的多,导的少,没有充分认清指导组的职责定位;少数指导组自身学习不够、思考不深、身入心入不够;有的对市委主题教育办的工作调度,落实不及时,回应不积极,等等。当然刚才点的有些问题客观上是因为前期时间紧、节奏快造成的,但我们还是要从主观上去找原因,提高指导的科学性精准性。

  指导工作的成效直接影响主题教育的成果。下面,我就进一步做好指导工作,确保主题教育有序有力推进、取得实效,讲几点意见,供们参考。

  一、提高站位抓指导。开展主题教育是当前一项重大政治任务,指导组要带头提高政治站位,原原本本、认认真真学深悟透中央、省委和市委有关精神和部署要求,对标对表习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握主题教育的主题、主线、主旨,牢牢把握“12字”总要求、“5句话”具体目标、4项重点措施和作风要求,督促指导各地各单位全面贯彻落实,把准主题教育的方向。我们了解到个别单位站位不高、重视不够,把主题教育当作任务来完成;个别单位对中央精神没吃透、对上级要求没把准,开展主题教育被推着走。针对这种过关思想,指导组要及时纠正偏差,督促被指导单位提高站位、提高标准。主题教育结束前,要对被指导单位主题教育成果进行评估,哪个地方、哪个单位抓得不实,成效不好,评估档次偏低,不仅这个地方、单位的领导班子、主要负责有责任,指导组也有责任。

  二、突出重点抓指导。要突出重点对象,紧紧盯住县处级领导班子和领导干部,其中四套班子是重点,常委班子又是重中之重,要督促指导他们一项一项抓到位、落到底。县处级以上领导干部抓实抓好了,对下级党组织、对其他党员干部就会产生示范引领效应,主题教育也能取得预期的效果。对党委(党组)班子和县处级领导干部必须报指导组审核把关的实施方案、集中学习研讨计划、发言材料、调研方案及报告、党课讲稿、问题清单、整改措施、民主生活会有关材料等,一定要按要求严格把关,这个关键层级如果松一松、放一放,到基层就会变形走样。要突出抓好“两个梳理”,“两个梳理”是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的直接体现,是搞好主题教育的基础和先导,要督促各地各单位切实把问题梳理清楚,建立清单台账,制定整改措施,明确整改时限要求,增强主题教育的靶向性。要突出重点措施,虽然主题教育不划阶段、不分环节,实际上四项重点措施对应的阶段、环节还是明确的,要妥善安排好时间,否则前面花的时间多了,后面就会匆匆忙忙。主题教育有两个导向,一是问题导向,二是目标导向,目标导向就是以解决问题为导向,不解决问题是不能体现主题教育成效的。调查研究要改变观念,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,这次主题教育是在学习教育的时候发现问题,调查研究是要找到解决问题的答案,主题教育的成效要在解决问题中体现出来。

  三、扭住关键抓指导。开展主题教育,首先就要压实党委(党组)的主体责任,层层传导压力,确保组织领导到位。各级党组织书记是第一责任人,要强化书记抓、抓书记的理念,确保书记履行“第一责任人”职责。个别单位的主题教育,就是主题教育办在抓,党委(党组)书记当甩手掌柜,这是不行的。要督促提醒书记亲自抓,以上率下,发挥“头雁效应”。市委参照省委做法,每位市委常委联系指导1个县市区和1个市直单位,由市委常委直接抓县市区委书记,县市区委书记再去抓基层党委书记。我联系XX市、XX,就是要抓书记,看书记作为第一责任人,责任履行得怎样,看书记有没有示范带头,看党委(党组)的主体责任落实得怎么样。指导组把书记抓严抓实了,主体责任落实了,主题教育没有抓不好的。要抓住解决问题这个关键。把找准问题、解决问题贯穿始终。要按照“2+3”公式来找准各地各单位的突出问题,“2”就是重要问题、紧迫问题,“3”就是中央关注、本地本单位党委(党组)考虑、百姓期盼的问题。问题不要太多,要抓重点、抓关键,实事求是,抓一些让群众看得见变化,让群众感受得到的问题,不能把主题教育当做一个筐,什么都往里面装。明天,将在丰城召开基层党建标准化、规范化、信息化“三化”建设工作推进会,下一步,我们还要按照省委主题教育办的有关部署,对专项整治等工作进行专门部署,重点解决几项突出问题,各指导组要及时跟踪对接,抓好相关工作的督促落实。

  四、讲究方法抓指导。指导工作中方法得当,就能事半功倍。要找准定位,按照6项职责任务,指导组一开始就要搞好统筹谋划,学会弹钢琴、讲章法,不打乱仗,确保与上级保持高度一致。要紧紧依靠被指导单位党委(党组)开展工作,加强对主题教育的分析研判,结合各地各单位实际开展工作,及时就发现的问题与党委(党组)交换意见,帮助出主意、想办法、找对策,督促研究解决,既不缺位又不越位,既不包办又不旁观,既不打折扣又不随意加码。要注重分类指导,第二批主题教育涉及的单位量大面广,对象层级类别复杂,需要解决的问题也千差万别,指导组要根据不同单位、不同层级、不同行业特点因类施教、精准施策,不搞“一刀切”“一锅煮”,防止“上下一般粗、左右一个样”。要强化先导后督,防止工作反复,要提前介入,加强指导,及时纠偏,确保主题教育正确方向。要上下联动形成合力,发挥指导组承上启下的作用。一方面要把上面的部署安排、指示精神及时精准地传达到被指导单位;另一方面要把下面的问题情况、经验做法、意见建议、教育成效及时收集上报。对下指导时要统一口径、统一标准,上级有明确政策规定的要按规定来,对把握不准的要及时请示报告,不能自作主张,擅自答复,随意下指示,甚至朝令夕改。各指导组制作了作战图,这个做法很好,把指导的几个单位联系起来,经常比一比、排排队,看“一把手”的重视程度、看哪些单位做法好、看存在哪些问题,相互借鉴、共同提高,形成比学赶超的良好氛围。

  指导组工作在一线,大家连续作战、往返奔波、十分辛苦。市委主题教育办要大力支持指导组的工作,及时传达中央、省委和市委有关精神,加强联络协调,做好政策解答,搞好服务保障,为指导工作创造良好条件。

第10篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  按照要求,现将近期主要工作情况汇报如下:

  一、指导组工作情况

  指导组成立之初即制定《工作方案》,并将《工作规则》公示上墙,明确任务分工。我们在召开县区党史学习教育对接会、第一轮进驻工作会议后,利用一个月的时间深入县区开展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书记讲党课各x次;延伸指导基层单位x家,随机考学x人;实地走访踏查乡镇、街道、企业等基层单位x家;分层次对党员开展访谈x人;审核并上报各县区党史学习教育先进典型16个。并参加了市委宣讲团报告会、党史知识竞赛、城乡基层“七个一”党史学习教育启动仪式、“我为群众办实事”专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议和活动。定期召开工作例会部署工作重点,做到有计划、有督导、有评估、有反馈。同时,积极组织组内人员学习,做到先学一步、学深一层,适应工作。

  深入县区集中指导期间,运用本组创新制定的《巡回指导工作清单》开展工作,清单根据七项工作职责,分解为8大类、67小项工作内容,被指导县区按照清单内容“照方抓药”,开展工作,增强了工作的预见性,也减轻了基层负担。指导结束后,对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施,逐一制发《反馈意见》。组内还制发《信息简报》x期,供被指导县区交流借鉴。对发现的特色亮点及时梳理总结并上报,市大办采纳并发表x篇。

  二、被指导单位党史学习教育进展情况

  一是在深化学习方面,被指导县区充分利用自身特色,发挥资源优势,创新学习模式,丰富学习载体,用好指定学习书籍,做到学习全覆盖。各县区县处级领导干部带头学习,以上率下。累计征订指定学习书籍x本,县处级领导人手一套,x个党支部至少配备了一套,党员配备率约为x%。县区共开展理论中心组学习研讨x次、主题党日活动x次、专题培训x次、专题宣讲x次、专题党课x次。某县老党员自费筹建“文化展览馆”,用朴实的展品和真挚的语言讲述百年奋斗历史,已组织开展主题宣讲x次,让党史知识“飞入寻常百姓家”。某县教育局发挥学习先导优势,编写《党史小故事汇编》x篇,并通过微信公众号推送党史教材、党史故事和党史问答等学习内容,对党史知识加以巩固、传播。某区开展了“聚焦工业发展•不忘来时路”党史学习教育主题活动,重温入党誓词,领导干部轮流领学《论中国共产党历史》,强化了使命担当。某区各学校通过家长临时党支部,开展“一名党员带动一个班级,一名学生带动一个家庭”活动,扩大了党史学习范围。

  二是在“我为群众办实事”实践活动方面,被指导县区认真回应百姓关切,通过民生“小切口”,解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众办实事”台账任务事项x项,已完成x项,占比x%,预计“七一”前完成事项x项。目前,各县区“吹哨报到”受理事项x件,已办结事项x件,办结率达x%以上;开门办民生已征集民生事项x项,十项惠民行动确定惠民事项x项,正在全力推进中;x名各级领导干部参与“走流程”;化解信访积案x件;开展主题志愿服务活动x次。全力推进疫苗接种工作,两县两区目前已完成接种近x万人、x万剂次,截至x月末已接种人数占应接种人数比例为45.2%某县建设社区“群众之家”为群众提供多样化的社会服务,破解了联系服务群众“最后一公里”问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系,推进大厅适老改造,开展为老服务,提升了服务群众水平。某区采取“五步解难题群众工作法”,解决群众实际问题,实现从“走进群众的门”向“走进群众的心”的跨越。某区加强民生领域投资力度,全力实施全区供热网线改造,保障了群众切身利什么样的轮子只转不走益。

  三是在主题宣传、氛围营造方面,被指导县区创新宣传形式,拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣传范围。深入挖掘党史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法,及时刊发新闻稿件,两县两区累计发布各类信息x篇,其中市级以上媒体刊播发稿件x篇、省级以上媒体刊播发稿件x篇。某县在县党政办公中心、县新时代文明实践中心、村(社区)等地举办了党史展。某县运用现有红色资源,组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色主题广场为主阵地,建设以“四史”为主题的红色一条街,为居民提供了文化交流的平台。某区紧扣建党百年主题,制定《庆祝建党百年系列活动方案》,开展百年征文、百年书画等内容丰富的群众性文化活动。

  三、存在问题

  一是学的不深、覆盖面不够。学习形式单一,各县区四个班子仅按照领导小组下发的学习计划开展学习,没有切合自身实际安排学习内容;学习资料数量不足,某区指定书籍成套覆盖率偏低,学习效果不够理想;“工学矛盾”现象突出,某区委组织部、某县应急局等部门强调自身工作繁忙,学习时间难以保证;基层党组织对外出党员、退休党员、农村老弱病残党员组织学习力度不够,学习全覆盖上还存在盲点;普通党员学习主动性不高、积极性不强,研讨发言照本宣科,没有切合自身的思想感悟。

  二是为群众办事不实。用解决工作层面问题代替为群众办实事,某县上报台账事项数量过多,没有反映群众切身利益,存在“小而碎”、“大而空”现象;各县区信访部门面对群众来访问题的研判、反应机制不够,无法快速回应群众关切;人大、政协等非民生部门发现群众问题途径单一,仅依靠“走流程”收集问题,覆盖面存在局限性。

  三是宣传氛围不够浓郁。街道、公园和人群密集区域党史学习教育社会布彩不足,某区宣传板数量较少,某县部分道路宣传板、擎天柱停留在主题教育、扫黑除恶方面内容;实践点与党史学习教育结合程度不够;基层氛围营造不到位,某县部分村屯道路没有党史学习教育宣传内容和标识;宣传部门对典型事迹挖掘不及时、宣传不到位,某区发表宣传稿件数量偏少,没有发挥典型代表作用。

  四是开新局力度不够。学习与工作实际联系不够,各级领导干部没有将党史学习教育与本地、本部门发展紧密结合橘子怎么种,缺乏新发展理念;县处级领导干部对本地中长期发展规划不足,项目签约多、开工少,落实不够迅速,没有让群众充分感受到党史学习教育带来的积极变化。

  四、下步工作建议

  一是进一步提高“学”的深度。以理论学习中心组为依托,以党课、宣讲等方式加深对党史学习教育理论指引,增强学习主动性,保证活动参与面,按照上级统一安排部署,将党史学习教育全面铺开。

  二是进一步提升“悟”的力度。通过集中学、自身学、研讨学、比赛学等方式,促进党员领导干部学思践悟,提升广大党员参加党史学习的积极性。

  三是进一步推动“行”的实效。准确把握党史学习教育总体要求,确保“我为群众办实事”实践活动扎实开展,总结成功经验和典型做法。加强台账式管理,注意归纳提炼亮点做法。提升宣传质量,注重成果积累和推广。积极筹备建党百年各项活动,促进学习成果及时转化。

  四是进一步创新“宣”的方式。采用线上线下各种载体,综合运用宣传媒介,充分发挥新媒体平台作用,抢占宣传主阵地,持续营造党史学习教育的浓厚氛围。结合县区实际,明确主旨,开展主题鲜明、内容丰富、突出本地特色的各项活动,防止形式主义、铺张浪费、内容雷同等问题。

  五是进一步增强“导”的意识。县区党史学习教育领导小组和巡回指导组要切实发挥指导作用,及时发现问题,整改提高。要以党史学习教育为契机,与推动本地经济社会发展紧密结合,积极开拓发展新格局,实现相互促进、共同进步。

第11篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  今天,根据市委统一安排部署,党史学习教育市委第一巡回指导组来x开展巡回指导。现在,我们在这里召开见面会,目的就是进一步统一思想认识,明确工作要求,全力以赴落实好巡回指导工作要求,扎实抓好各项工作。首先,我向大家介绍出席今天大会的各位领导。他们是:党史学习教育市委第一巡回指导组组长林建国、副组长刘汉伟,以及党史学习教育市委第一巡回指导组各位领导。让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈欢迎!xx县参加今天会议的有:县政协主席xxx,县委副书记xxx,县委常委、宣传部部长xxx,以及县委党史学习教育领导小组办公室有关。

  今天的会议共有四项议程。下面,会议进行第一项议程,请县委常委、宣传部部长xx汇报xx县党史学习教育开展情况及下一步打算。

  下面,会议进行第二项议程,请党史学习教育市委第一巡回指导组副组长xxx通报巡回指导工作任务及内容,就巡回指导工作作安排,大家欢迎!

  下面,会议进行第三项议程,请党史学习教育市委第一巡回指导组组长xxx讲话,大家欢迎!

  下面,会议进行第一项议程,由我代表班子作表态发言。

  们,刚才,xxx组长、xxx副组长的讲话,深刻阐述了开展巡回指导工作的重大意义,明确提出了这次巡回指导工作的各项要求。我们一定要认真学习、深刻领会,坚决抓好落实。

  一是突出对标落实,以更高要求谋划党史学习教育,我们将以此次党史学习教育市委巡回指导为契机,对我县开展党史学习教育进行再审视、再安排、再落实,进一步查摆发现问题、扎实推进工作、务求提升实效,推动全县党史学习教育往深里走、往实里走。

  二是突出责任压实,以更高标准推动党史学习教育,各级党委(党组)坚决抗起开展党史学习教育政治责任,实行“清单制+责任制+时限制”,切实做到把党史学习教育融入日常、抓在经常,确保党史学习教育开展有序、推进有力、成效明显。

  三是突出实干务实,以更高质量做实党史学习教育,始终坚持把党史学习教育与推动全县经济社会发展有机结合,统筹抓好党史学习教育与“一心一地一城”建设,大力实施基地大建设、项目大攻坚、招商大突破、民生大改善、环境大提升五大行动,切实工作实效检验党史学习成效。

  最后,拜请巡回指导组各位领导对xx的工作多批评、多指导,多提宝贵意见,指出问题和不足,我们一定虚心接受,扎实整改,确保党中央和省委、市委关于党史学习教育的各项要求在xx落实落地。

第12篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  们:

  经市委同意,今天我们召开全市党史学习教育巡回指导工作培训会议。主要任务是:深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步领会把握中央精神,贯彻落实省市委部署要求,明确职责任务、掌握工作方法,确保高标准高质量做好巡回指导工作,推动我市党史学习教育扎实开展、取得实效,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

  近日,根据中央和省委部署要求,按照全市党史学习教育工作安排,经请示市委同意,市委党史学习教育领导小组抽调精干力量,组建了××个巡回指导组,负责督促指导全市××个县级单位党史学习教育开展情况。刚才,××传达了市委××书记对选派党史学习教育巡回指导组的指示批示精神,××通报了市委党史学习教育巡回指导组组建情况和工作安排,大家要认真学习领会、抓好贯彻落实。第一巡回指导组和第二巡回指导组分别进行了表态发言,讲得都很好,希望各组认真学习借鉴。

  下面,我讲三点意见。

  一、提高政治站位、强化使命担当,切实增强做好巡回指导工作的责任感、使命感

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话,为开展好党史学习教育指明了正确方向、提供了有力遵循。省委、市委对开展党史学习教育高度重视,省委书记××、市委书记××亲自谋划部署,多次调度推进。市委党史学习教育领导小组深入贯彻落实党中央和省市委决策部署,紧密结合××实际进行系统安排,派出巡回指导组深入各地指导党史学习教育开展,这是坚持对标对表、确保习近平总书记重要讲话重要指示精神不折不扣落到实处的重要保证,是坚持质量标准,扎实推进全市党史学习教育高质量开展的重要举措,是坚持效果导向,推动党史学习教育取得实效的重要手段,对于提高党史学习教育质量具有十分重要的意义。各巡回指导组要全面提高政治站位、持续深化思想认识,切实增强做好巡回指导工作的责任感使命感,切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,全面把握和认识党史学习教育的目的要求、重点内容和工作要求,切实把中央和省市委的部署要求不折不扣地落实到党史学习教育的各个步骤、每项重点工作中,通过加强具体指导,传递压力、激发动力,确保党史学习教育在全市各级各部门落地生根、开花结果,取得高质量成果。

  二、明确职责定位、聚焦重点环节,把督促指导的责任担当挑起来、任务要求落下去

  党史学习教育是贯穿全年的一项重大政治任务,每个时段都有重点任务。各巡回指导组要从前期准备、压实责任、关键环节、总结提升等方面,对所联系指导单位进行扎实有力督促指导,确保巡回指导工作取得应有成效,持续推动全市党史学习教育走深走实。

  一要理清职责使命,确保落实落细。各巡回指导组要切实履行好六项工作职责。一是及时传达省委巡回指导组和市委有关指示精神及工作要求,督促抓好落实,确保解决实际问题,取得明显成效。二是督促推动所联系指导单位认真落实学习教育、调查研究、实践活动的基本要求、重点任务,指导开好领导班子专题民主生活会。三是采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式,注重运用“四不两直”等好做法开展督导,及时了解掌握党史学习教育开展情况,提出工作建议。四是注重跟踪问效,总结推广经验,及时发现和分析党史学习教育中存在的问题,及时督促解决。五是做好与市委党史学习教育领导小组办公室沟通衔接,及时向市委党史学习教育领导小组反映情况,提出意见建议。六是做好市委党史学习教育领导小组和办公室交办的其他工作任务。

  二要把握重点任务,注重精准用力。总的要求是:督促指导充分准备“开好局”,督促指导压实责任“抓到位”,督促指导深入开展“稳推进”,督促指导总结提升“有实效”。具体来讲,有十二项主要任务需要聚焦用力、严督实导。一是审阅工作方案。要严格对照中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》、党史学习教育领导小组《党史学习教育实施工作方案》和我市《实施方案》,对照习近平总书记重要讲话精神、省市委动员会议精神,对照市委提出的目标要求,审阅所联系指导单位学习教育工作方案及有关工作部署计划,提出意见建议。二是指导建立督导机制。要指导督促所联系指导单位建议相应督导机制,在抓好自身学习教育的同时,加强对下属单位、分支机构等学习教育的组织领导和督促指导。系统较大、下属单位较多的部门(单位),可根据需要组建工作指导组。三是做好沟通对接、听取汇报。巡回指导组要及时与党组(党委)主要负责沟通,商定指导工作有关事宜。听取所联系指导单位党史学习教育领导小组情况汇报,了解前期准备工作和开展党史学习教育进展情况,提出意见建议。四是推动学习深入开展。要指导所联系指导单位严格按照中央和省市委规定的学习内容开展深入学习,采取多种方式督促推动党史学习教育走深走实、入脑入心。结合所联系指导单位实际,对县处级以上干部和其他广大党员的学习开展分类指导。五是列席专题学习。要指导所联系指导单位领导班子采取多种形式集中学习,派员列席专题学习研讨,通过听领导班子成员谈认识体会,掌握学习教育的质量。六是列席专题党课。“七一”前后,要派员列席所联系指导单位党组(党委)书记和部分班子成员专题党课,听取党员干部对党课质量和效果的评价反响,必要时可向授课反馈。七是注重督导推动抓好基层党组织和广大党员的学习教育。要结合实地督导,至少参加×次基层党支部的学习活动,了解党员通读习近平《论中国共产党历史》等学习材料、党支部书记轮训、基层党支部交流学习体会,以及党支部书记讲专题党课或向所在党支部党员报告个人学习体会等情况,督促各级党委采取有力措施,加大指导推进力度。八是指导“我为群众办实事”实践活动。要指导所联系指导单位党组织持续深入排查解决突出民生问题,研究形成一份为民办实事项目清单,出台一批政策举措,推出一批惠民实招,实施一批民生项目,解决一批矛盾纠纷,切实帮助解决基层困难事、群众烦心事。九是审阅专题民主生活会党性分析材料。要重点审阅各县(市、区)委常委班子及成员和市直机关部门领导班子及成员的党性分析材料,提出修改完善的意见建议,并报市委党史学习教育领导小组办公室。十是参加专题民主生活会。要全程参加所联系指导单位党组(党委)领导班子民主生活会,巡回指导组负责要对民主生活会情况进行点评。对没有按照中央和省市委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的,要督促改正,确保开出高质量、好效果。民主生活会结束后,指导和督促所联系指导单位党组(党委)及时形成民主生活会情况报告,经巡回指导组审阅后,报市委党史学习教育领导小组办公室。十一是形成党史学习教育开展情况专项报告。要对照中央精神和省委要求,对所联系指导单位党史学习教育效果进行综合研判,形成党史学习教育开展情况专项报告,报市委党史学习教育领导小组办公室。市委将把党史学习教育质量评估结果,作为领导班子和领导干部年度考核、落实意识形态工作责任制专项检查以及基层党建2021年度述职评议考核的重要依据。十二是参加党史学习教育总结大会。参加所联系指导单位党组(党委)的党史学习教育总结大会,系统总结党史学习教育经验做法,进一步巩固深化学习教育成果,建立健全长效机制。

  三要优化方式方法,提高督促指导实效。做好巡回指导工作,必须把握内在的规律性,提高方法的科学性,进而切实提升督促指导的实际效果。各巡回指导组要深入一线抓指导。力戒形式主义、官僚主义,坚持多往基层跑、多到支部去、多到现场看、多听群众说、多见具体事,切实掌握第一手资料,及时掌握党员干部群众对学习教育的反映,做到情况明、底数清。要强化目标导向抓指导。把从严从实要求贯穿始终,聚焦专题学习、专题组织生活会、“我为群众办实事”实践活动等关键环节,严把质量关、效果关,切实各项部署要求落到实处。要坚持精准施策抓指导。注重依靠各单位党组织开展工作,注重发挥好“一把手”作用,注重发现和推广典型。要针对不同的领域、不同的群体,加强分类指导,切实增强巡回指导工作的针对性、实效性。要保持严实作风抓指导。严格标准、严格要求,对落实不到位的,明确指出,督促立即整改;对问题较多、工作不力的,紧盯不放,督促及时纠正;对搞形式、走过场的,批评教育,责令端正态度重新进行;对变形走样、问题严重的,及时提出处理意见建议。

  三、加强自身建设、强化纪律作风,确保“督”到关键点,“导”出好效果

  巡回指导组承担着督导落实的重要职责,既是联系市县两级的重要纽带,也是各地各单位搞好党史学习教育的重要帮手,自身形象如何、督促指导水平高低,关乎市委形象,关乎全市特别是基层学习教育成效,关乎群众的满意度。在这里,对大家提四个方面的要求。

  一要当好上级部署的“传导员”。巡回指导组作为市委党史学习教育领导小组同各单位协调联系的纽带,要做到先学一步、学深一层,不断增强做好督导工作的本领,不断提高把握运用政策、指导推进工作的能力水平,为所联系指导单位做好示范、当好表率,确保问题发现得了、指导改进得了。要与各地各单位党组(党委)经常性沟通,及时释疑解惑、指导工作,主动帮助出主意、想对策,寓督促于指导之中,寓指导于服务之中,做到指导不包办、到位鲸鱼的寿命有多长不越位、帮忙不添乱,真正把压力传导下去,把上级部署要求传导下去。

  二要当好从严从实的“督查员”。从严就是要敢于交锋,敢于较真碰硬。要严格工作质量把关,对于所指导地方和单位存在的问题,该批评的批评,该叫停的叫停,情况严重的要直接与“一把手”沟通对接,推倒重来。特别要敢于当包公、唱黑脸,对重视程度不高、履职不到位的领导干部,该诫勉的诫勉,该通报的通报,坚决防止应付、懈怠现象。从实就是要扎实务实。大家要对照职责使命和重点任务,结合所联系指导地方和单位特点,细化指导督导重点和措施,推动各项任务要求往细处抓、往实里落、往深处走。

  三要当好特色典型的“宣传员”。要强化全局思维,把开展党史学习教育同当前工作相结合,同推动“十四五”开好局起好步、加快高质量发展相结合,同庆祝建党100周年各项活动相结合。要坚持深入基层、贴近一线指导,经常沉下去,多到现场看,多见具体事,把明察和暗访结合起来,把程序化调研和随机调研结合起来,掌握大量一手资料,做到问题在一线发现、对策在一线产生。要善于发现好典型、好做法、好经验,注重提炼好班子、好干部、好党员等各类典型事例,及时向市委党史学习教育领导小组办公室推荐典型做法,以典型标杆示范带动工作取得新成效。

  四要当好以上率下的“示范员”。各巡回指导组要把自身建设摆在突出位置,以更高标准、更好作风、更优形象,积极主动、扎实有效开展巡回指导工作。要坚持学在前、干在前,注重抓好组内学习,开展集体研讨,准确领会上级精神,注重学习研究所联系指导单位工作相关政策要求,提高指导水平。要绷紧作风之弦,严守政治纪律、政治规矩和其他各项纪律规定,严格遵守中央八项规定精神,切实发扬党的优良作风。巡回指导工作期间原则上与原单位工作脱钩,有事请假、不无故离岗脱岗,不借工作之便办私事,真正以务实作风、出色工作、良好形象,为所联系指导单位和下级指导组当好标杆、作出表率。们,做好党史学习教育巡回指导工作,责任重大、使命光荣。希望大家进一步感悟思想伟力、提升能力作风,牢记初心、不辱使命,细致精致极致地做好各项工作,确保学习教育落实落细、高质高效推进,推动全市党史学习教育扎实开展、见到实效。

第13篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  党史学习教育巡回指导组7月将以学习习近平总书记七一讲话精神,督促指导开好组织生活会、推动“我为群众办实事”重点项目清单落实作为主要巡回指导工作重点,具体安排如下:  1.督促指导专题组织生活会。  围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题和要求,督促指导单位持续认真学习习近平总书记重要讲话和党中央指定的4本学习材料和重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上重要讲话精神的情况,推动各基层党支部扎实做好交心谈心、盘点检视、支部汇报、党员发言、问题整改等工作,确保切实高标准高质量开好专题组织生活会。以列席指导、巡听旁听形式列席参加每家指导单位所属一个基层党支部专题组织生活会,以随机抽查方式加强对其他基层党支部的督促指导。  2.督促指导“我为群众办实事”实践活动。  逐一对照四家指导单位“我为群众办实事”制定的重点项目清单,督促每个重点项目的推动落实,实时掌握推动进度和完成情况,确保每项重点工作的落地见效。坚持以职工群众获得感认同度为重要标准检验工作成效,充分利用列席参加基层党支部专题组织生活会契机,广泛听取基层一线党员职工意见,力争做到及时发现问题,督促解决问题,增强巡回指导的针对性、实效性。  期间,巡回指导组还将根据党史学习教育阶段性工作重点,灵活采取听取汇报、查阅材料、列席重要会议及活动等形式,积极做好对指导单位的督促指导工作。

第14篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  刚才***总经理对公司当前面临的环境与形势进行了分析,并对公司深入实施党的群众路线教育实践活动进行了动员、部署;集团楼总对教育实践活动作了重要指示。

  接下来,请允许我向大家介绍今天到场的领导老师,他们分别是……,到场的还有……。

  让我们以热烈的掌声对老师和学长们的到来表示衷心的感谢!

  党课培训是为了加强对学生入党积极分子的党性意识,深化党的基本理论,基本路线,基本纲领和基本经验教育,进一步提高学生入党积极分子的党的基本理论素养。

  深秋的湖工校园,处处洋溢着热情与饱满、坦率与昂扬。亲爱的同学们,你们是不是想了解更多关于党的知识呢?那么接下来我们就认真聆听XXX老师的仔细分析吧。

  -

  掌声有请我们的XXX老师!

  感谢XXX老师对我们的指导。

  们,群众路线是党的生命线和根本工作路线,公司各级干部、党员一定要对群众路线教育实践活动的重要意义有深刻认识,全面落实公司的实施方案。围绕教育实践活动的,实现强企梦,坚持围绕中心,服务大局,教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群、干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,以作风建设的新成效全面提高党的建设科学化水平,努力把党的政治优势转变为企业改革发展的竞争优势,推动企业科学发展,为实现浙能强企梦、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

  再次以热烈的掌声感谢我们的XXX老师!

  接下来请全体起立欢送老师及嘉宾离场。

第15篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  今天,根据市委统一安排部署,党史学习教育市委第一巡回指导组来X开展巡回指导。现在,我们在这里召开见面会,目的就是进一步统一思想认识,明确工作要求,全力以赴落实好巡回指导工作要求,扎实抓好各项工作。首先,我向大家介绍出席今天大会的各位领导。他们是:党史学习教育市委第一巡回指导组组长林建国、副组长刘汉伟,以及党史学习教育市委第一巡回指导组各位领导。让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈欢迎!XX县参加今天会议的有:县政协主席XXX,县委副书记XXX,县委常委、宣传部部长XXX,以及县委党史学习教育领导小组办公室有关。

  今天的会议共有四项议程。下面,会议进行第一项议程,请县委常委、宣传部部长XX汇报XX县党史学习教育开展情况及下一步打算。

  ……

  下面,会议进行第二项议程,请党史学习教育市委第一巡回指导组副组长XXX通报巡回指导工作任务及内容,就巡回指导工作作安排,大家欢迎!

  ……

  下面,会议进行第三项议程,请党史学习教育市委第一巡回指导组组长XXX讲话,大家欢迎!

  ……

  下面,会议进行第一项议程,由我代表班子作表态发言。

  们,刚才,XXX组长、XXX副组长的讲话,深刻阐述了开展巡回指导工作的重大意义,明确提出了这次巡回指导工作的各项要求。我们一定要认真学习、深刻领会,坚决抓好落实。

  一是突出对标落实,以更高要求谋划党史学习教育,我们将以此次党史学习教育市委巡回指导为契机,对我县开展党史学习教育进行再审视、再安排、再落实,进一步查摆发现问题、扎实推进工作、务求提升实效,推动全县党史学习教育往深里走、往实里走。

  二是突出责任压实,以更高标准推动党史学习教育,各级党委(党组)坚决抗起开展党史学习教育政治责任,实行“清单制+责任制+时限制”,切实做到把党史学习教育融入日常、抓在经常,确保党史学习教育开展有序、推进有力、成效明显。

  三是突出实干务实,以更高质量做实党史学习教育,始终坚持把党史学习教育与推动全县经济社会发展有机结合,统筹抓好党史学习教育与“一心一地一城”建设,大力实施基地大建设、项目大攻坚、招商大突破、民生大改善、环境大提升五大行动,切实工作实效检验党史学习成效。

  最后,拜请巡回指导组各位领导对XX的工作多批评、多指导,多提宝贵意见,指出问题和不足,我们一定虚心接受,扎实整改,确保党中央和省委、市委关于党史学习教育的各项要求在XX落实落地。

第16篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  根据局党支部精神,对照建党100周年“党史”学习主题教育总要求,紧密联系自身思想和工作作风实际,进行了深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并深刻剖析根源,查摆问题,具体有以下几个方面:

   一、个人存在的主要问题

   1、理论学习不够深入深刻。上面怎么说就怎么干,没有自觉的去学习,理解性的学习,在学习上存在实用主义的态度,与自己工作相关的学的多一些,目前用不到的学的少一些,视野不宽阔,知识不全面。

   2、纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自己执行的不够严格和彻底。工作有时不够严谨细致,自律意识有所退步。

   3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,将客观原因多,剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

   4、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫、松懈、不够严谨。对自己没有高标准高目标的要求,工作积极性不高。

   二、产生问题的原因剖析

   1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的决心和动力不足。

   无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

   2、创新动力不足。在完成工作的过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

   三、整改措施及努力方向

   对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:

   1、进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性成都特点,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

   2、要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以习近平为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。

   3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

第17篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  按照要求,现将近期主要工作情况汇报如下:

  一、指导组工作情况

  (一)统一思想,明确任务。严格落实x月x日市委党史学习教育巡回指导培训会上提出的总要求,在确定“不增加基层负担,聚焦十二个指导重点,提升巡回指导质效”总体原则的前提下,利用3天时间,对进驻期间的重点工作和事项进行了详细安排部署,并于x月x日至x日,依次进驻被指导县(市)区开展工作。

  (二)突出重点,务求实效。指导组进驻期间,聚焦“两个贯穿始终”和“十二个指导重点”,切实履行“督”“导”职责,在做实“规定动作”的同时,将下沉基层单位作为“必选动作”。通过个别访谈、查阅资料和下沉基层等方式,及时了解和发现被指导县(市)区好的工作亮点和经验典型,指导协助其做好归纳和总结,推荐至大办宣传组;针对发现的问题,向被指导县(市)区主要领导或宣传部长做了情况反馈,提出整改意见和建议。截至第一轮结束,指导组共参加见面会x次,中心组学习和党课学习各1次,访谈市管干部x人、中层干部x人、普通党员x人,随机考学党员领导干部x人,下沉基层单位x家,反馈整改意见x个。

  二、被指导单位党史学习教育进展情况

  被指导县(市)区坚持“高站位、高标准、高质量”的总体工作原则,注重在顶层设计上下功夫,在周密谋划上做文章,在精准推进上用真劲,将深化学习、“我为群众办实事”实践活动、主题宣传和专题培训等党史学习教育重点工作任务融入日常、抓在经常,使党史学习教育走“深”更走“新”。在深化党史学习方面,某区光荣小学创新思政课教学模式,以“四史”教育为主线,通过打造“红色文化长廊”,将党史学习教育与校园文化相融合、与多学科课程相融合,与实践活动相融合,以孩子促家长,以家长带社会,省委常委、宣传部长贾玉梅等多位省市领导曾到该校参观调研。在“我为群众办实事”实践活动方面,某市不仅在市委“惠民六法”和“十项惠民行动”的基础上,创新开展“惠民八法”和“十二项惠民行动”,还组织各参学单位召开民情恳谈会185场次,邀请村(居)民代表、服务对象、“两代表一委员”、基层党委书记等共x余人参加,发放征求意见函x份,通过与群众面对面沟通,全面收集群众诉求,切实提升群众满意度,截至目前,共征集民生服务类问题x个,已解决x个;某县整合优化政务服务分厅职能,增设公安和服务企业专厅,精准梳理政务事项x项,累计压缩时限近x天,精简要件x件;某区深入推进市场监管领域“证照一体化办理”改革,推行“一照五证一备案”一站式协同联办机制,成为全市首家个体工商户执照办理“2小时出证”的街道服务大厅,先进经验在主流媒体刊发;某区设立“7×24小时”政务服务自助大厅,配置了x台自助服务终端,并配备设备操作手册,方便办事群众自助查询、办理业务。在打造宣传阵地方面,某县依托爱国主义教育基地、国防教育基地和党史教育基地“三大实践阵地”,构建了烈士陵园、英烈纪念馆、新时代文明中心党史教育基地,充分发掘红色资源,形成了一条可走、可看、可听、可做的红色路线,截至目前,共有x万余人到此参观学习;某区充分发挥退休党员干部建党百年伟大成就见证者、参与者、奋斗者的优势和作用,挑选身体状况较好、理论水平较高、党史知识扎实、语言表达能力强的退休党员干部组建“银耀宣讲团”,参与到“千场宣讲进基层、万名党员进课堂”活动中,通过亲身经历,讲好中国共产党的故事。

  三、存在的问题

  虽然4个县(市)区党史学习教育取得了一定的成效,但对照中央、省市有关要求和群众期盼,仍然存在以下问题。

  (一)“我为群众办实事”台账所列项目存在“大而空”“小而碎”的情况。如:某县将“便民热线”和“吹哨报道”管理平台收集到的群众物品丢失、楼房下水管道堵塞等问题,事无巨细不加筛选的列入台账。某市虽然将“推进综治中心与网格化服务管理中心一体化、规范化建设”列入台账,但具体措施为“协调组织部、编办、财政局统一推进。”过于空泛,不够具体。

  (二)“自选动作”相对较少,且挖掘经验典型不深不透,

  报送的信息面上的多,特色的少。如:某区在“我为群众办实事”实践活动上“自选动作”相对偏少,某市虽有好的工作亮点,但总结归纳经验典型方面不够深入。

  (三)退休党员干部党史学习教育参与度不高,主动性不强。如:某区街道反馈,一些退休党员有的住院或在家卧床,有的需要帮子女照顾孩子,有的长期居住在外地,这些退休党员的学习存在一定困难。

  (四)个别基层参学单位在工作方案的制定上,存在“上下一般粗”的现象。如:某县个别乡镇制定的党史学习教育方案,与县方案几乎一致,并没有结合自身实际,制定切实可行的方案。

  (五)个别基层参学单位宣讲教师理论功底相对薄弱。如:通过访谈反馈中了解到,受条件所限,某区街道在组织开展小规模宣讲时,授课教师多由志愿者组成,由于志愿者不是从事党史方面工作的,所以理论功底相对较弱,社区更希望一些资深党史研究教师为其授课。

  (六)个别参学单位仍然存在工学矛盾。如:通过访谈反馈中了解到,某县法院和某区政法委由于正在开展“政法队伍教育整顿”工作,加之日常工作较为繁重,导致很难开展集中性的学习教育活动,甚至有些学习任务和活动需要加班才能完成。

  四、整改意见及下步推进措施

  针对提出的第1、4项问题,指导组已第一时间督促相关县(市)区及参学单位及时整改,目前,问题已整改完成。针对第2、3、5、6项问题,指导组将督促县(市)区及参学单位落实责任人,明确时间表,通过深入挖掘经验典型、转变退休党员学习方式、组织宣讲团成员专题培训和聘请资深教师、合理调整政法系统学习和活动时间等措施,及时进行整改。下一步,指导组将通过日常电话回访、召开月度视频调度会等方式,了解掌握整改情况和进度,督促被指导县(市)区在第二轮集中进驻前将问题全部整改完成。

第18篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  们: 

  今天,我们召开全县党史学习教育动员部署大会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和视察xx重要讲话精神,贯彻落实省、市“党史学习教育”动员大会精神,按照《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共xx省委印发<关于在全省开展党史学习教育的实施方案的通知>》要求,动员全县各级党组织和广大党员干部提高政治站位,以高度的政治责任感,注重学思践悟、做到知行合一,以党史学习教育的实际成效,推动经济社会高质量发展,以优异成绩迎接建党100周年。

  今天的会议议程就一项,请县委XX书记作讲话,大家欢迎。

  ……(讲话完毕)

  们,刚才xx就全县开展“党史学习教育”作了动员讲话,讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,明确提出了党史学习教育的目标任务、方法步骤和具体措施,具有很强的针对性和指导性。下面,就贯彻落实好本次会议精神,扎实做好全县“党史学习教育”工作,我再提4点要求。

  一要提高政治站位抓落实。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全县各级各部门各单位要把党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践,把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到党中央、省委、市委和县委安排部署上来,切实增强党史学习的责任感和使命感。

  二要聚焦目标重点抓落实。要牢牢把握习近平总书记党史学习教育“四大目标”和“六个进一步”要求,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结和集中统一,高质量达成“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标。要深入学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话精神,原汁原味学习,融会贯通抓落实。要把党史学习教育与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,与“建党百年”专题教育结合起来,与推动经济社会高质量发展结合起来,与为群众办实事解难题结合起来,与推动全面从严治党结合起来,推动党史学习教育往深里走、往实里行。

  三要结合实际抓落实。要聚力XX县“9933”发展蓝图,聚焦“绿色崛起、率先振兴”总目标,以高质量发展统揽全局,以“大党建”为统领,在经济发展、防范化解重大风险、生态建设等方面取得新突破,在新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化方面取得新成效,在基础设施建设、教育质量、民生保障改善、平安建设、法治建设等方面取得新成绩。要紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接这项政治任务,目标再聚焦、措施再精准。要紧盯中国共产党成立100周年这个关键节点,全力做好改善民生、维护稳定等各项工作,着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。

  四要迅速启动抓落实。全县各级各部门要不折不扣贯彻中央、省委、市委和县委的决策部署。会后,要认真传达学习会议精神。要依据县《实施方案》制定本单位、本部门的措施办法工作方案,抓牢抓好党史学习教育。要立足实际、真抓实干,务求实效,要明确学习要求、学习任务,注重内容、形式、方法创新。要压紧压实责任,健全落实机制,确保高标准高质量推进党史学习教育。

  谢谢大家,散会!

第19篇: 不忘初心牢记使命主题教育巡回指导工作总结

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

  坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

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