Module 1 Getting to know you
模块小结
一、 核心词汇
1.名词：morning早晨;上午 classmate同班同学 name名字 afternoon下午 woof(狗叫声)汪汪 bird鸟 bottle瓶子
2.动词：meet相识;结识 run跑 fly飞;放飞 draw画画 write写字;书写 jump跳 welcome欢迎 e看见 drink喝 sit坐
3.形容词性物主代词：his他的 her她的
4.形容词：happy开心的 sad难过的;悲哀的 tired累的;疲倦的 hungry饥饿的 full饱的 thirsty口渴的 new新的
5.其他：fast 快地;迅速地;快的
二、拓展词汇
1.名词：noon中午;正午 evening晚上
2.形容词性物主代词：my我的 your你(们)的 its它的 our我们的 their他们的
三、核心短语
meet new people认识新人 new classmate新同学 her name她的名字 my name我的名字 run fast跑得快 welcome to … 欢迎来到…… write one’s name写下某人的名字 have some biscuits吃一些饼干 have 耶和华some water 喝些水
四、核心句型
1.Nice to meet you. 很高兴认识你。
解读:这是比较正式的打招呼用语,当和他人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”。当你对他人说这句话时,他人通常会对你说“Nice to meet you,too.”。
举一反三: — Nice直线的方程 to meet you,Li Wei. 很高兴认识你,李伟。
— Nice to meet you,too. 认识你也很高兴。
2.His name’s Joe.他的名字叫乔。
解读:这是介绍他人姓名的句型。his是形容词性物主代词,后接名词,意为“他的”。Name’s是name is的缩写形式。介绍人还可以用her,介绍物可以用its。自我介绍可以说“My name’s …” 。
举一反三: Her name is Jenny.她的名字叫詹妮。
My name is Li Ming.我的名字叫李明。
3.See you. 再见。
解读:这是表示 “再见” 的常用句型。“See you.” 是大家常用的临时分别的告别语。
举一反三: — See you,Li Ming. 再见,李明。
— See you,Mary. 再见,玛丽。
4. She can swim. 她会游泳。
解读:这是描述“某人会/能做某事”的句型。其中can是情态动词,后接动词原形。
举一反三: I can sing and dance. 我会唱歌、跳舞。
My mother can play the piano. 我的妈妈会弹钢琴。
5. Can you swim? 你会游泳吗?
解读:这是can引导的一般疑问句,用来询问“某人是否会/能做某事”。其中can是情态动词,后接动词原形。
举一反三: — Can you answer the question?你能回答这个问题吗?
— Yes,I can. 是的,我能。/No, I can’t. 不,我不能。
6. What can you do? 你会做什么?
解读:这是what引导的特殊疑问句,用来询问“某人会/能做什么”。
举一反三: — What can you do?你会做什么?
— I can fly a kite. 我会放风筝。
7. Good evening. 晚上好。
解读:这是打招呼的常用语。一般晚上见面都可以用“Good evening.”,回答也用“Good evening.”。
举一反三男性自慰: — Good evening, Daming.晚上好,大明。
— Good evening,Jenny. 晚上好,詹妮。
8. Here are our friends — Supergirl and Superdog! 这是我们的朋友——女超人和超级狗!
解读:这是介绍某人某物的句型,其中句子用了部分倒装形式。
举一反三: Here is my mother. 这是我的妈妈。
Here comes the bus. 公共汽车来了。
9. I’m happy. 我很开心。
解读:这是描述人感受的句子。其中am是系动词。和后面的形容词一起表达完整的含义,用以说明主语的状态、性质、特征等。其中am还可换为feel。
举一反三: I 蒸南瓜需要多长时间am very excited. 我非常兴奋。
10. Are you happy?你开心吗?
解读:这是询问某人是否有某种感受的句子。
举一反三: — Is she sad?她伤心吗?
— Yes,she is. 是的,她伤心。
11. I have a new kite. 我有一个新风筝。
解读:这是描述某人拥有某物的句型。其中have意为“有;拥有”,后接名词,表示“有……”。
举一反三: I have a blue pencil.我有一支蓝铅笔。
We have a new English teacher. 我们有一位新英语老师。
12. Look at my bike!看我的自行车!
解读:此句是用来吸引某人的注意力、让某人看某物的常用句型。
举一反三: Look at my new pen. 看我的新钢笔。
Look at him. He is angry. 看他。他很生气。
13. How are you?你们好吗?
解读:这是熟人之间的问候语,可以用来询问他人身体状况,被问者在回答后,也常用此句来反问。有时只说“And you?你呢?”。
举一反三: — How are you?你好吗?
— I’m tired. 我很累。
14. Thanks. 谢谢。
解读:这是表示感谢的常用语,常在购物、用餐、接受别人的帮助或得到赞扬的情景下使用。
“Thanks.”相当于“Thank you.”。当别人对你表达感谢的时候,你应该有礼貌地回答“You are welcome!”,意为“不客气”。
举一反三: — Thanks!谢谢!
— You’re welcome!不客气!
Module 2 My family, my friends and me
模块小结
一、 核心词汇
1.家庭称谓名词：cousin表兄弟;表姐妹;堂兄弟;堂姐妹 parent父亲;母亲 grandparent(外)祖父;(外)祖母 son儿子 grandfather(grandpa)(外)祖父;爷爷;外公 grandmother(grandma)(外)祖母;奶奶;外婆 uncle叔叔;伯伯;舅舅;姑父;姨父 aunt姑妈;姨妈;伯母;婶婶;舅妈
2.服饰名词：T-shirt T恤衫 shorts短裤 skirt短裙 dress连衣裙 shirt(男士)衬衫
3.职业名词：nur护士 fireman消防员(复数firemen) teacher老师
doctor医生 bus driver公共汽车司机
4.动词：ride骑(马;自行车) help帮助
5.代词：that 那个
6.其他名词：brown棕色的;棕色 tooth牙齿(复数teeth) kid小孩 fire火;火灾 people人;人们 job工作;职业 family家庭
7.核心短语:a pair of 一条;一副;一双 get out 出去 play with 玩……
二、拓展词汇
1.颜色名词:white白色 black黑色 red红色 blue蓝色 green绿色 orange橘黄色 yellow黄色 purple紫色
2.服饰名词:coat大衣 sweater毛衣 pants裤子 trours裤子 shoe鞋子 gloves手套 socks袜子
3.职业名词:policeman警察 farmer农民 actor男演员 artist艺术家 cleaner清洁工 chef厨师 worker工人 editor编辑 fisherman渔民 musician音乐家 singer歌唱家 writer作家
三、核心短语三代旁系血亲
伦理是什么意思
a big family一个大家庭 uncle John’s son 约翰叔叔的儿子 get out出去 ride a bike骑自行车 fly a kite放风筝 help the lion帮助狮子 play with玩……
四、核心句型
1. — Do you have any cousins? 你有堂表亲吗?
— Yes,I have one cousin. 是的,我有一个表哥。
解读:这是询问某人是否有某家庭成员的句型。还可以用来询问某人是否有某物。句中的have是动词,意为“有;拥有”后面接名词。当主语为第三人称单数时,助动词do要改为does。
举一反三: — Do you have a sister?你有一个妹妹吗?
— Yes,I do. 是的,我有。
2. This is手机中病毒的表现 my cousin. 这是我的表哥。
解读:这是介绍某人或某物的句型,其中this是指示代词,用来指代距离说话人近的人或事物。
举一反三: This is my mother. 这是我的妈妈。
3. What about you?你呢?
解读:此句是在叙述完自己的情况之后,询问他人的句型,为了避免重复,常用“What about you?”来代替问句。“What about you?”也可以用来询问他人,用法同“How about you?”。
举一反三: — I’m from Beijing. What/How about you?我来自北京。你呢?
— I’m from Guangzhou. 我来自广州。
4. Is this your brother?这是你的哥哥吗?
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