小学网课总结【六篇】

更新时间:2023-05-16 02:19:28 阅读: 评论:0

网课(Onlinecour)是用电子设备通过互联网学习的线上课程。下面是小编为大家整理的小学网课总结【六篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学网课总结篇1

  在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

  一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

  做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的环境,重视的是学生的共性。学生自尊心也很强,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易让学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周五下午,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才容易接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

  四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:

  一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。

  班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取淮南王刘安简介得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

  选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的西安市区旅游景点事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

  四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

  五、抓好安全工作。

  安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、下课、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训。

小学网课总结篇2

  一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年级一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下头我就从以下几方应对自我所做的工作做以总结:

  一、教学工作

  在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改善自我的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮忙学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的本事,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的.,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的进取性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。所以,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

  对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同提高,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

  在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今日,着力于培养学生的创新本事和实践本事。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及教师们的肯定。

  二、班主任工作方面

  在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

  1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,能够让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易理解你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想构成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

  2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

  教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需山的呼唤要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够理解的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

  3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

  学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着必须的帮忙和促进。应对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会进取取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

  一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大提高。

小学网课总结篇3

  近期由于受到疫情影响,本该20xx年春季开学时间延期了,为了不影响学生学习,学校制定了行之有效措施,本着停课不滑板的英文停学正确思路,有计划的组织各年级利用网络平台还学生一个健康而又充实的线上课堂。

  教书育人是老师的天职,在网络上授课,也是自己的本职工作。初三年级安排了两节体育课,看到课表我傻眼了,不知道直播课怎么上,更何况本次面对的,不仅是初三全体学生,有可能还有家长,甚至感兴趣的其他人。因此,对我而言,这是一个挑战,简直比公开课还公开课。由于体育学科特点,怎么上如何上?我感觉压力很大,一夜失眠想着如何上好直播课,对于我这个不懂网络直播操作的人来说,压力非常大。就在我不苍松知咋办的时候,学校领导安排了网络培训,连续培训对我启发很大,对新知识的了解使我痴迷,我马上开始行动起来,结合本年级学生的实际情况,与教学经验丰富的老师进行交流与探讨,制定适合初三体育学科的教学计划。以中考体育项目内容为主制作ppt,并经过多次修改,试录、试播最后呈现给学生。由于硬件条件有限不能在课堂上看到学生的练习情况,我通过签到、答疑、课堂练习、拍照片等方法引导学生进行学习,提高学习质量。虽然网络直播课让我的身心疲惫,线上教学确实不同线下教学,但目前网络直播课是近期体育教学的最好方法。

  在此,我感谢学校给我了一次非常好的学习机会,使我受益匪浅。相信在未来我会更好地利用线上教学方式,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我认为作为教师,好好备课,上好网络直播课,充实学生的学习生活,就是在履行自己的另一份防疫责任。

小学网课总结篇4

  因为我们班有出水痘的同学,所以停课一周,为了不让我们落课,学校组织我们班在网上上课,上课的情况怎样?就听听我的感受吧。

  第一天,我有些沮丧,因为不会在网上发送信息,所以老师提问时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着老师表扬其他的同学,我都快疯了。由于没法和老师交流,慢慢的我失去了上课的兴趣越婢加术汤。

  第二天,我终于琢磨出了发信息的方法,特兴奋,高兴地像中了五百万大奖,但乐极生悲,因为我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了老师严厉的批评,爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自己的错误。

  第三天,改正错误的我乖得像只小猫,认真上课,好好回答问题,听到老师的表扬,诣怎么组词我比中了五百万大奖还高兴。

  第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我愉快地度过了最后一天。

  网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。

小学网课总结篇5

  一学期的工作即将结束,本学期,我立足自身岗位,坚持以人为本,突出学生主体地位,扎实工作,求实务真,为人师表,教书育人,狠抓班级建设,创建了良好的班风和学风。回顾这一学期的班主任工作,现从以下几个方面加以总结。

  一、注重言传身教

  在工作中,我力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。在生活中做给学生看,带着学生干人首蛇身,着力培养漂泊的反义词他们良好的生活习惯和美好的情操。

  二、加强德育工作

  我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,通过课堂教学和思品课对学生进行教育,在学习文化知识的同时,使学生的德育兼得,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。每周班会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。

  三、抓好班级管理

  为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净。在平时,我还尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。

  四、实施素质教育

  为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每一节课,虚心地向老教师请教。为提高业务水平,我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标,并付之教学实践,认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,积极探索教学新法。根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境,使学生乐学,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。

  教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧都献给我的孩子们!

小学网课总结篇6

  千描万绘意重重,一屏之隔初心浓。

  无限风光云课中,春光正美百花红。

  面对卷土重来的疫情,我们虽恼无惧,因为有无数英雄用大无畏的精神披荆斩棘,为我们劈开重雾带来光明。为开展好美术组线上教学工作,丰富学生居家生活,学校领导第一时间统筹安排精心部署,教育教学工作更加注重&ldq卤牛肉的制作方法uo;融五育,促成长”。美术组教师们认真筹划、集思广益,创意教学,营造了风光无限的云中课堂,学生们也在居家学习的过程中用自己的实际行动为这场“战疫”而助力。这里春意盎然,这里百花正红!

  一、线上教研齐聚力,认真备课共提升

  教研是教师提高教学质量,促进自身专业成长的关键环节,美术组教师积极参与学校开展的线上集体备课及研讨活动。线上教研时,我校领导第一时间和美术组的各位老师就“如何在特殊时期做好美术线上教学?”“如何为学生提供更好的学习资源,解决线上教学中遇到的困难?”“怎样更好地服务于学生?”等问题展开深入研讨,探寻学生快速适应居家学生活新方法,实现云端美育新探索。同时,美术组各位教师结合开学初各年级制定的美术教学进度安排,认真备课,反复观看并精心筛选适合学生的课程视频,课前及时通过钉钉群或班级微信群通知学生准备好本节课所需要的材料、工具、图片,为学生学好每一节课做好准备。

  二、风光无限云课堂,细心采摘勤收获

  各班级美术教师针对每节课对学生提出具体的任务和明确的教学目标,在钉钉群组织学生学习,准时在课堂上进行细致的答疑和点评,并且对作品进行评价。学生们自主观看教学视频,认真阅读老师布置的作业要求并完成作业。课后,美术组教师充分利用钉钉,布置自定义作业、批改作业,通过教师评语订正学生美术作业中的不足和需要改进的地方,并对优秀作业及时表扬,学生打开钉钉程序便一目了然。同时,老师提倡学生提交作业时积极展示完成的过程或步骤,学生作业完成的效果非常好。

  三、云端美育我先行,“艺”起战“疫”献力量

  除了精心准备的云课堂,高城山小学老师们更是身体力行地为学生树立了榜样。众多老师不怕困难,积极冲向防疫一线,李相和校长更是在休息间隙以笔做“枪”,以“艺”战“疫”,充分发挥了疫情这本教科书的作用,引导学生关注疫情,引发学生的思考与感悟。同时,美术组老师开展了系列彩笔绘疫活动,结合美术学科进行生命教育、责任教育及爱国教育。学生在学校的教育和活动中不断收获和成长,纷纷拿起画笔贡献自己的力量!

  送走了艰苦战疫的三月,我们终于迎来了春意盎然的`四月,美术组全体教师始终坚守初心,贡献着自己的战疫力量,让我们以“画”为战,“艺”起战“疫”,为金普加油!为大连加油!为中国加油!让我们静待春暖花开,早日校园相见!

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