群体工作总结1500字(通用3篇)

个人，或者称个体，一般指一个人或是一个群体中的特定的主体。市场部个人年度工作总结20__年是我行金融市场部业务快速发展的一年，成立了北京代表处、也什么盘什么踞根据业务特性下设了四个二级部门。作为金融市场部一名客户经理，在20__年通过金融市场部这个大的平台不断学习业务，办理业务，提高业务能力。一、关键绩效指标完成情况__年本人工作内容比较分散，在投行部、票据部、资产管理部、风控中台都做了一些业务。主要的业务指标完成情况是:在投行部配置了一些高收益的上市公司质押式回购、定增项目共计亿。票据直贴业务_万元、资产管理业务亿。二、日常主要工作的完成情况1、投行业务:20__年上半年主要在投行部，主要与信托、信托、证券这些交易对手操作了有_笔业务，金额共计亿元，业务形式主要为股票质押式回购、上市公司定增。有些业务形式也是我们刚接触，在不断摸索中开展，积累经验;2、票据业务:20__年做的票据业务主要还是一些直贴业务，共计_万元，转贴现业务主要辅助做一些基础工作。另外，对未开展票据的分行客户经理进行了票据业务培训讲课;3、资产管理业务:__年末调到，进入资产管理部工作，与信下面是小编为大家整理的群体工作总结1500字(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

群体工作总结1500字1

　　20xx年，在学府街街团工委的正确领导下，紧密围绕团委的工作部署，结合我社区团总支实际，认真落实团委各项任务，现将工作总结如下：

　　一、团思想政治教育扎实推进，青少年思想政治教育工作有效加强。

　　1、积极开展政治理论学习，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强团的思想建设。社区团总支积极响应上级团委号召，组织社区青年团员参加培训班，开展深入学习科学发展观，认真体会党的十七大报告，调动大家学习的积极性，发挥团员骨干的能力。通过这一学教活动，加强了基层团组织建设，增强了团组织的凝聚力和战斗力。

　　2、抓住有利契机，深入开展爱国主义、集体主义教育。通过举办“参观平津战役纪念馆，追悼革命先烈”仪式，号召社区青年团员继承“爱国、进步、民主、科学”精神，弘扬爱国主义、集体主义精神，构筑起青年一代强大的精神支柱，帮助青年树立正确世界观、人生观、价值观。

　　3、开展丰富多彩的青少年文化活动，加强健康文化导向，丰富社区团员的文化生活，为倡导先进文化作出贡献。

　　二、加强团建工作，提高团组织的凝聚力和战斗力。

　　1、坚持党建带团建，加强基层组织建设，围绕创建全国示范社区的目标要求，以“三个代表”重要思想为主指导，加强团组织建设，构建和谐社区。

　　2、积极与社区共建单位的团组织加强横向联系开展共建，不断整和社区内各类团建资源，组织建立“非公团组织”工作的完成，不仅大大促进了我们辖区的共青团员的积极性和热情，还增进了共青团员的之间的友谊。为开展社区服务争取了更多的人力保障和物力支持。

　　三、组织社区青少年活动，丰富社区团员文化。

　　1、充分利用寒、暑假的时间，积极组织大量有意义的活动，丰富了社区广大青少年的课余活动。

　　2月4日，号召青少年在寒假期间要进行身体锻炼，做到“冬季运动五个一”。进行“寄一张贺卡，表一份心情”电子贺卡制作评选活动。

　　3月9日，百余名由109中学学生组成的青少志愿者队伍走进了照湖里社区，来到社区低保户家中，帮助老人打扫房间，擦玻璃，对社区内道路、小花园内的白色垃圾进行了清理，这次进社区活动，拉开了学校与社区共建家园的序幕也给学生志愿者与社区之间搭建了一个平台，让学生志愿者进入社区、融入社会，为他们发挥作用、服务社区提供了一个广阔而宽松的舞台。

　　8月13日，举办一堂“暑期低碳环保大课堂”讲座，结合低碳节能环保向社区青少年提出了“低碳环保从我做起”的号召。这次活动还向孩子们发放了《低碳环保从我做起》倡议书，倡导大家从自身做起、从点滴做起，为发展绿色生活和低碳生活贡献力量。与此同时为甘肃舟曲县募捐活动正式启动，参加活动的青少年也积极行动起来，纷纷拿出自己的零用钱，踊跃捐款，向灾区人民献上一片爱心。

　　8月17日，举办一场以法制禁毒、安全教育为主题的讲座活动，青少年认识了吸毒的危害性;由司法所聘请的律师向前来参加活动的社区居民，孩子家长关心的法律问题做了详尽的解答。活动从各个方面，深入细致的向青少年做了禁毒、安全等方面的教育，为社区的无毒工作，长治久安做出我们的努力。

买礼物　　2、突显青少年活力，打造便民服务社区。

　　为了进一步提供社区管理和社区服务水平，更好的推进社区和谐社区构建。我们的主要特色和目标锁定在打造一个便民服务社区上，由于社会日趋进入老龄化，社区老年人问题越发增多凸显。为此，我们为了解决老年人的这些问题开展了一系列便民服务活动。我们联合社区共建单位创美美容美发与专业修脚店，先后上门为20余名行动不便，身患绝症等老年人开展了这一便民服务。弘扬和发扬了我们照湖里社区的这一特色服务。

　　一年来，社区共青团工作在上级团委的关心支持下，在社区团员青年努力下，取得了一些成绩，但是还有不足的地方，希望在20xx年再接再励，把团的工作再上新台阶。

群体工作总结1500字2

　　20xx年度，在上级工会的关心下和项目行政、党支部的大力支持下，厦漳项目工会贯彻落实党的十七大会议精神，紧紧围绕局、公司工作会提出的各项奋斗目标，定位于工程建设的服务者、职工群众的代言人，认真采纳职工合理化建议，积极维护职工权益，加强劳动保护和后勤保障，深入构建和谐项目。

　　为了完成公司、业主下达的年度产值任务，项目工会积极开展和参加“安康杯”活动，并依据工程各阶段特点，分别深入组织劳动竞赛，带领全体职工拼搏奋进，并做好组织保障工作，有力地促进了项目生产经营的顺利上市什么意思进行。使项目掀起了持续的大干热潮，加快了施工进度。

　　现将20xx年度项目工会主要工作总结如下：

　　一、紧紧围绕项目生产施工，积极开展工会工作

　　今年，工会紧紧围绕项目生产施工，对广大职工展开宣传教育、加强自身学习，从而达到项目职工能围绕中心、服务大局，为企业科学发展凝聚力量的目的。

　　(一)发挥宣传教育职工职能，使全员深刻理解科学发展观的内涵，为企业的健康快速发展奠定坚实的群众和思想基础。

　　(二)以改革创新精神加强工会自身建设，进一步提高工会工

　　作的能力和水平。

　　项目工会坚持以科学发展观为指导，以改革创新为动力，积极探索与项目发展相适应的工会工作的新思路新办法，始终抓住维权不放松，围绕中心不动摇，努力把工会建设成为学习型、创新型的工人阶级群众组织。加大工会组建力度，最广泛地把包括农民工在内的广大职工吸引到党领导的工会组织中来。

　　二、紧密联系职工群众，着力构建和谐项目

　　1、众志成城，共抗灾难

　　20xx年福建地区台风频繁，项目驻地也多次遭受台风袭击，数间房屋受损，项目工会一方面组织留守职工积极自救，另一方面组织人员及时撤离，项目全体员工成功抵御了 “狮子山”、“凡亚比”、“鲇鱼”等3次强台风的侵袭，共撤离职工2100多人，降低了台风对项目人员、财产损失，增强了项目凝聚力。

　　4.14玉树大地震后，项目青海、甘肃籍职工均出现心理波动，个别家中受灾的职工更是寝食难安，影响正常工作。在这种情况下，项目工会积极介入，做好职工安抚工作，并组织项目职工捐款，项目职工踊跃响应，发扬中华民族一方有难、八方支援的美德，共筹集善款12206元，其中捐助项目受灾职工2人，捐助款6000元，其余6206元捐往灾区。

　　2、听取职工意见，促进民主管理

　　项目工会是项目职工权益的代言人，为真正做好维权工作，项目工会深入职工群众，一方面做好职工与项目领导沟通的桥梁，及时听取和反映职工的合理意见和要求;一方面号召职工敬业爱岗，不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，积极参与项目管理，发挥企业主人翁的作用。项目工会把厂务公开和征集职工合理化建议作为加强项目民主管理的着力点，通过自身的协作和沟通，得到了项目行政领导的大力支持，厦漳项目重大事项通知公示做到了经常化，职工提出的合理化建议得到了尽快落实。

　　3、创建“工人先锋号”，强化主人翁意识

　　项目工会把创建“工人先锋号”作为工会的重要主题活动之一，通过对优秀工人班组进行岗位授旗、授牌和口头激励，激发职工敬业爱岗，钻研技术的积极性，使“工人先锋号“活动深入人心，通过明确责、权、利，提高员工主人翁意识，促进项目管理的细化和深化。

　　三、关心职工生活，维护职工利益。

　　1、关心、爱护员工。项目工会把实施人性双鱼男化管理的作为工会工作的重点来抓，从小处着眼，细处着手，把工作做细做实、做深做透，以真情换真心。为职工排忧解难，激发了职工的工作热情，从而以主人的心态关心支持项目的施工生产和经营管理。

　　2、为职工送温暧。元旦、春节前夕，项目部领导和工会委员

　　先后慰问了一线员工和患病职工，了解并解决其实际困难，为他们带去组织的温暖和节日的祝福。大年三十早上，项目领导对作业队进行了走访和慰问，并给他们送去了大肉、米、面等慰问品和新年的祝福。统一购买了春联和福字送给每个员工，除夕组织了会餐，随后项目领导与员工、家属一起包水饺，观看春节晚会，共庆新春佳节。巴尔虎人

　　3、认真做好后勤保障。千方百计改善员工生活，保证职工吃饱吃好，办公室晚上给加班人员安排送夜宵，尽力为来项目探亲的家属安排住宿，使职工充分感受到项目大家庭的温暖，增强了干劲。

　　4、积极参与公司工会组织的“文化周”活动。项目工会积极响应公司工会号召，组织广大青年参与公司工会组织的“文化周”活动，项目上报各种手工刺绣、十字绣、绘画、摄影等作品十余件，并且项目篮球队在“文化周”篮球赛上获得二等奖的好成绩，极大地鼓舞了广大职工蒜蓉油麦菜的家常做法的工作热情和积极性。

　　5、关心青年成长。项目青年职工工比例达到96%以上，是项目绝对主力和骨干。项目工会一方面关心青年的生活和婚姻，切实为其解决具体困难，同时注重关心青年成长，引导其成才。真正做到感情留人、机制留人、事业留人，为员工学习注入动力，为优秀人才提供发展的空间，搭建创业的平台。另外召开了新生座谈会，对其进行了思想教育和岗位培训。

　　20xx年度厦漳项目工会依靠职工群众，在上级工会和项目党、政支持下，独立自主的开展工作，在维护项目职工合法权益的前提下，通过深入开展劳动竞赛等活动，有效促进了项目生产经营，并通过细致、认真的工作，为职工排忧解难，赢得了项目职工的认草原的作者是可。

群体工作总结1奶香爆米花500字3

　　为更好地关注特殊学生群体，构建和谐班级、和谐校园，我校根据学生的家庭、学习、性格等方面的特点，有针对性地开展工作，对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生等八类学生，学校给每个学生建立了成长档案，采取了以“特殊群体学生与老师结对”为主体的教育管理模式，多措并举，关心爱护每一位学生，对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注，通过思想上引导，学业上辅导，心理上疏导，生活上指导，引领学生健康成长。根据上级的指示精神，现就我校特别关注的学生的工作情况总结如下：

　　一、摸清底数，建立完善特别关注群体学生档案

　　通过家访、调查等多种渠道，全面掌握学校班级特殊学生群体的状况，针对每一名学生的不同情况进行全面分析，重点关注。结合学校和学生实际，建立完善特别关注学生成长档案，并建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，注意保护学生个人隐私。将所有特别关注学生情况进行汇总上报。

　　二、实行学生成长与老师结对制，为需特别关注学生配备成长结对老师

　　针对不同学生群体的情况，安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做特别关注学生的成长结对老师，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励老师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。学生

　　成长结对老师及时关注学生的发展变化，及时记录学生的成长足迹，引导他们健康成长承担的意思。老师们采取深入班级、深入学生，通过积极家访、个人谈心、观察等方式，了解这些学生在生活、学习、思想、身体等方面存在的问题或困难，积极进行针对性的帮助。在特殊学生群体班级内开展结对子活动，如学习特别困难的学生与学习特别优秀的学生结成对子，健康强壮的学生与随班就读的残疾学生结成对子，使他们共同成长，共同进步。

　　三、适时激励树自信

　　尺有所短，寸有所长。特殊群体学生也是一样，每个人都有自己独立的个性、人格特征及优点特长。导师们走进这些孩子中间，了解每个孩子的优点，激发他们身上的潜能，真正尊重每个孩子独立的人格，并在不同场合认可、赞扬他们身上的优点，以及对集体的作用，让他们感受“自己是集体的不可缺少的一分子”，从而养成积极向上的心理状态。每个学生都是要求上进的，特殊生也不例外，对学习特别优秀的或者学习困难的学生来说，他们的进步更需要老师的引导和激励。如特别优秀的学生，他们在学习上有一定的优势，但在心理上也存在着这样那样的缺点，比如自负、情绪化、集体合作意识不强、对班级关心不够等等，因此他们更需要老师的引导和鼓励。导师可以有意识地帮助他们树立一颗平常心、增加适当的挫折教育、提出更高的学习目标以此来激励他们，增强他们自我完善、自我教育的能力。激励是一种动力,无论对哪类学生，不管是学习困难生，还是优秀生等，对他们每天的表现要及时地表扬，肯定他们那怕点滴的进步和闪

　　光点，对不足之处，帮助他们进行分析，尽可能多表扬，少批评，做到有成绩不抹杀，有缺点不掩盖，爱之有度，严之有格，使这些学生能体验成功的喜悦，增强进步的决心和信心。

　　四、沟通思想争自强

　　特殊学生群体思想较为复杂，精神压力大，为全面掌握学生的有关信息，学校要求每位结对老师坚持每周至少一次与学生个别谈心，及时了解学生思想状况丰胸达人，从心理上疏导，精神上支持，帮助他们解决思想上的疙瘩，让他们快乐成长。如家庭条件特别优越和家庭贫困的学生，他们要么因为家庭条件太优越，要么太贫困，在心理上存在优越感或自卑感，在行为上也表现异常，因此，及时的家访或电话联系，加强与学生家长的沟通和交流，把孩子在学校的表现及时向家长或监护人汇报，让家长或监护人及时了解孩子在学校的动态，适时改变家庭教育的方法，结对老师或者班主任把最适合孩子的教育方式与家长共享，以形成学校与家庭教育的最佳合力。

　　五、师生融洽促和谐

　　在关注特殊学生群体工作中，学校要求教师做到对学生有“童心”，对家庭条件优越的学生要“静心”，对尖子生要“细心”，对待优生须“恒心”，对贫困生献“爱心”，对单亲子女靠“热心”，对务工子女持“耐心”，对智障学生有“怜悯心”。针对单亲家庭子女和留守儿童两类特殊群体，学校特意为其选派了“教师家长”。同时，为了营造团结互助的良好氛围，积极引导学生自愿组成互助合作小组，让学生在学习生活中取长补短、共同提高。

　　一年来，通过以上措施，不但使那些隔代家长们逐渐转变了教育观念，而且使不同层次的家长都增长了家庭教育知识，开创了我学家庭教育的新局面，有力地支持了我校八类特殊群体学生工作的顺利开展。当然，特殊群体学生的教育是一个社会综合问题，也是一项长期性工作，只要坚持不懈、不断总结、改进和横向交流，我们相信，这些学生也一定会全面、健康发展，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

　　总之，我们在责怪现在的孩子越来越难管的同时，莫忘了思考怎样关注他们，怎样给他们提供适度的环境。无论为人父母还是为人师长，在忙碌的社会生活中，请给予这些孩子更多关怀更多关爱吧!让他们在健康快乐中自由成长!