2021年百年党史学习感想论文【6篇】

在广大共产党员中开展党史教育，意义重大。学好党史是中国共产党员的第一门必修课。 以下是为大家整理的关于2021年百年党史学习感想论文的文章6篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】2021年百年党史学习感想论文

　　最近，中央不忘初心，记住使命主题领导小组发布了《关于在不忘初心，记住使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求很多党员以学习党史、新中国史为主题教育的重要内容，不断提高保护初心、承担使命的思想和行动自觉。　　想知道大道，首先是历史，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续前进的必修课，这门课每个党员不仅要修理，还要修理。　　学党史国史是对宝贵初心的回望。一切都往前走，不能忘记走的路　　无论走多远，走多辉煌的未来，都不能忘记走过的过去，也不能忘记为什么要出发。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我党领导人民艰苦卓越的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我党98年的斗争史、新中国70年的发展史，了解我党的荣耀传统、宝贵经验和伟大成就。只有真正理解这一点，才能追根溯源，明确我们从哪里来，到哪里去，才能保护世代共产党人为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴历史沧桑而不变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，明确新时代给我们世代人的一切使命和责任。　　学习党史国史是对过去经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座山，建立新中国。成为执政党后，我党又团结带领中国人民完成社会主义革命，建立了社会主义的基本制度。从1978年开始进行改革开放的新伟大革命，激发了很多人民群众的创造性，大大解放和发展了社会生产力，大大提高了社会发展活力，开辟了中国特色社会主义之路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义体系，实现了中国人民从站起来、富裕到强大的历史。其中积累了丰富的改革发展经验，走了很多危险的沙滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。　　学党史国史是对精神力量的传承。98年的党史，70年的新中国史是精神史诗。像无数英雄先烈为民族独立、人民解放头部、流血的革命一样勇敢。钱学森、邓作物先这样的科学家怀着祖国，敢于成为人先的创新精神。铁人王进喜，时传祥这样的劳动者有着道路蓝线、艰苦创业的奋斗精神。焦裕禄、孔繁森等人民干部心系群众，造福一方无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡定名利，爱岗敬业，牺牲自我奋斗精神。这些英雄先烈和时代模范用生命和汗水写的精神史诗是注入心灵的汪清泉，学会利用这个精神营养，继承红色基因，传达精神力量，鼓励世代共产党人在新时代的长征路上不忘初心，记住使命，鼓励前进。　　明镜照形，古事知今。许多党员必须把党史、新中国史学习作为提高党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，在这个党史国史的必修课中修心、修德、修身，坚定走中国新时代改革发展的奋斗之路。

【篇2】2021年百年党史学习感想论文

　　摘要：在党校培养干部的过程中，党史起到了无法替代的作用，党史教育同时也是党校教育工作中重要的一个分支。一直以來，我国的历届领导人都在不断地强调党史的重要性，也在积极倡导党校应重点开展党史教育工作。当前，我国正处于经济转型的重要时期，中华民族的伟大中国梦也在逐渐走向实现的方向。为了确保这些任务的顺利推进，我国必须要保证党的任务以及工作能够有条不紊地进行。所以对于当代党校而言，加强党史教育十分重要。

　　 关键词：党校教育;党史教育;教育对策

　　 中图分类号：D261.4文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）07-0-02

　　 前言

　　 在中国共产党成立92年前夕，习近平总书记提出了“历史就是最好的教科书”的理论。对于党校而言，党史教育是一门必修课，是党员必须要了解的内容。所以在党校发展的过程中，其必须要将党史教育放在首要位置上，并且应坚持党史教育地位不动摇，认真贯彻党史教育，促使党员能够正确看待党史存在的意义以及党的性质，能够担负起自身的责任，加强中国特色社会主义道路的有效建设。

　　 一、党校加强党史教育的重要性

　　 首先，党史教育工作的有效推进能够进一步巩固中国共产党的执政地位。俗话说，以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴替[1]。在党的发展过程中，如果其想要不断地总结经验，不断地积累素材，那么历史是其最好的参考资源。党史也可以让等工作者客观公正地了解到党的发展历史，能够站在历史的角度上提高个人的思想认识，增强党的执行力以及发展实力，进一步巩固党的执政地位。

　　 其次，党史教育工作的有效落实能够增强党员干部的个人素养及政治修养，使之能够坚持道路自信。在学习党的历史的过程中，党员干部能够客观地看到自己当前所存在的问题，能够结合党史，积累自身的教训，生成爱国情怀及民族情怀，真正地理解何为“只有中国共产党才能救中国”，能够主动地担负起党赋予给自己的任务，真正实现中国梦。

　　 二、党校加强党史教育的对策

　　 1.优化课程结构，保证党史地位

　　 在党校教育工作开展的过程中，党课是其中最基础的一个环节。党课内容通常比较烦琐比较复杂，所涉及的范围也比较广泛。但在多种不同的党课教学内容中，党史却具有极高的核心性作用以及主体作用，也应该成为教育工作者重点关注的一部分内容。在设置党课教学结构，创设学员培养计划时，教育工作者需要着重凸显出党史教育的重要性，促使学员能够自发地意识到党史对于党校教育所形成的重要性，也能够由内而外的尊重党史，重视党史，进一步提高自己的党史学习效果，完善个人的政治素养。

　　 具体来说，在党史教育工作中，教育工作者应落实以下2点工作。第一，在安排课程内容，设计教学计划时，教育工作者无论如何都应该坚持党史地位不动摇，通过必修的形式，组织学员开展党史学习，增强党史在学员心中的地位。第二，即便是在开展其他党校教育工作时，教育工作者也可以适当地渗透与党史相关的内容，让党史能够无处不在的包围着党校学员，使之能够在潜移默化的环境中对党史形成更加全面的认识。

　　 除此之外，在党校教育工作中，针对考核这一环节，相关领导也需要进一步的完善优化。当前，存在一部分党校在开展教育工作时，会忽视考核环节的情况。考核的缺失，导致一部分学员会出现逃课旷课等问题，也会对党校教育形成不重视的状态。为了有效控制这一问题，党校可以将教育与考核相联系，借此对学员形成有效约束，培养学员的自我修养以及政治素养。

　　 2.基于教育内容，开展党史研究

　　 俗话说，学习如逆水行舟，不进则退。党史教育并不单单是要把现有的党史资源展示给学员。作为党史教育工作者，一定要有较强的科研精神以及探索精神，能够不断地进行党史研究以及党史开发，尽量挖掘出党史的其他价值以及教育内涵，在落实党史教育工作的同时，也要大力地弘扬党史文化，促使党史的长远传承[2]。当前，我国很多党校教育机构都能够立足于中国革命问题研究，创设专门的研究室以及研究部门，重点对中国的革命问题以及革命历史进行更深层次地探钻研。所以，对于党史教育工作而言，相关的教育工作者也需要结合当地的实际情况以及党校的实际发展情况，有方向、有计划地开展党史研究工作。针对研究所得的成果，其既可以将其整合到日常的教育工作中，也可以对其进行进一步的保护，为我国党史的发展奠定一定的基础，促使我国党史教育水平的有效增强。同时，针对处于不同地区的党校机构，其可以立足于自己所在的区域，对当地的地方性党史进行深入地探索研究。众所周知，中国是一个地大物博的国家，不同的地区有不同的发展历史，也有不同的教育资源。应用地方党史组织学员开展党史教育，能够有效增强整体教育的针对性以及真实性。

　　 3.利用党史资源，建立教育模式

　　 结合以往的党校教育工作情况分析来看，党史教育具有较高的枯燥性以及烦琐性。对于很多学员来说，党史学习都具有较高的难度，整体的学习效果也一直无法得到有效提高。然而客观来说，党史资源是十分丰富，并且具有一定深入研究价值的。所以，在开展党史教育工作时，党校方面的教育工作者需要正确看待党史资源的性质以及价值，构建多样性的教育模式，成立特色的教育学科。

　　 首先，教育工作者可以充分应用网络媒体，将枯燥无味的文字转化为动态多样的图片信息、音频信息以及视频信息，加强党史教学的立体化、形象化，也能够帮助学员更加深刻地了解历史，铭记历史。

　　 其次，在党史教育中，党校方面可以成立头顶疼专门的党史学习小组，也可以借助网络，创设专门的党史研究论坛，定期在论坛以及小组中上传一些与党史教育相关的信息，有效拓展学员的学习空间及学习时间，使之能够加深对于党史的认识，也能够提高自己的党史学习素养。

　　 最后，教育工作者可以有效引入体验式教学法，在教育之余，可以定期组织学员亲自参观当地的革命根据地，以真实存在的党史资源对学习者形成有效的感官刺激，使之能够形成真实的历史感悟，强化自身的思想认知及学习效果。 4.创新教育产品，开发特色课程

　　 众所周知，中国历史博大精深，且源遠流长。在我国的很多地区，都会有革命的痕迹，也会有历史遗留下来的革命区域。这些区域内所形成的文化，都能够成为党校开展党史教育的重要资源。同时，这些资源也是中国共产党发展历程的主要见证，是中国共产党的宝贵财富，具有较强的教育功能。在党史教育工作中，教育工作者可以结合当地的地方性党史资源，将其与党史教育的体系进行有效整合，创新党史教育的结构以及教育产品，加强教育的创造性及地方性。同时，在开发特色课程的过程中，党校歌曲欢乐中国年方面也需要对教育观念及教育方法进行适当的创新调整，打造完整的理实一体化教学体系。

　　 其一，党校可以开设专题性的特色课程，结合党的优良传统、成功经验、历史教训，对学员形成多方教育引导，加强党史教育与党性教育的融合深度。在教育工作完成的前提下，党校方面也可以组织学员，以小组为单位，开展专题的研究活动，让学员能够在研究、探讨以及思维碰撞的过程中，真正地体会党史的价值，把控党史的内涵，进一步坚定自己的信念以及理想，完善自身的党性素养。

　　 其二，党校方面可以适当地做好教学拓展。综合实力较强的党校可以打造专门的党史教育基地，借此对学员形成有效的心理触动，增强学员的学习效果。综合实力较差的党校则可以与当地的革命纪念机构形成联系，定期组织学员开展游览活动。例如红军村、红军码头、政府旧址以及纪念碑纪念馆等，借助这些场地真实存在的历史遗物，对学员形成直接的视觉刺激，让学员能够在真正的历史战场上体会党的伟大以及党的辉煌。在活动结束后，教育工作者也可以组织学员撰写一篇真实的心灵感悟，增强学员与历史之间的互动，促使其能够站在历史的角度上与，党形成共鸣，增强党史教育的有效性。

　　 5.创新学科建设，培养素质人才

　　 客观来说，学科建设是保证党校教育工作开展、人才培养、教学质量提高等任务顺利推进的重要前提。而在学科建设的过程中，党史教育起到了无法常期替代的作用。在落实党史学科教育工作的过程中，党校方面应做好三个结合工作。

　　 第一，党校需要以党的发展目标为基础，将其与国家的工作纲要进行有效结合，加强党与国家之间的连接性。以党的中心任务为核心，以国家的工作大局为结构，对党史学科内容进行有效建设。同时，针对党史教学的基本理论内容，党校方面需要结合具体的发展情况，以及学员对于中国特色社会主义所形成的理解深度进行有效调整，尽量通过理论教育的方式，加强学员对于党、对于中国特色社会主义的了解深度。

　　 第二，党校需要将党史资源与执政资源进行有效结合，促使学员能够站在历史的角度上，进行分析拓展。使之能够从历史中汲取一定的教训，从教训中获取一定的警示，进而增强自己的党史研究深度，也能够提高自己的党性素养及工作能力。

　　 第三，党校需要将党的优良传统与党的优良作风相结合。在党史教育工作中，有一个工作重点是要培养学员的党性修养。在基于这一重点的前提下，党史教育工作者就应该以党的优良传统及作风为主要出发点，充分发挥出党史教育的特色，打造一支高素质的人才队伍。

　　 结语

　　 当前我国正处于经济转型以及社会建设的重要时期。在这一阶段，落实党校教育以及党史教育所形成的重要性不言而喻。只有党员干部能够认真地看待党史，能够学好党史，才能够真正地以史为镜，才能够真正地“知兴替”。所以，在党校教育工作推进的过程中，一定要重点落实党事教育，对课程结构进行优化，对教育内容进行深入研究，对党史资源进行充分利用，对特色学科形成有效建立，以此增强党员干部的自信，使之能够更加主动、更加认真地参与到社会主义建设工作中，推动国家的长远发展。

　　 参考文献

　　 [1]陈学红.论“不忘初心、牢记使命”视域下的党校思政课党史教育[J].新西部，2019（09）：151-152.

　　 [2]王振江.党校加强党史教育重要性及对策浅析[J].法制与社会，2017（04）：226-227.

【篇3】2021年百年党史学习感想论文

　　唐太宗说:以铜为镜，以正衣冠的历史为镜，以知兴替的人为镜，可以明确得失。镜子的人，也有鉴定。镜子的意义是为了更好地规范自己的行己的行为。党的历史就是这样，其历史凝聚了无数革命党人的智慧和力量，失去了无数革命党人的生命。每次抚摸现在，我们总是收获很多，感受到今天我们幸福生活的来临。　　通过观看党史纪录片，我认识到我们祖国拥有灿烂的古代文化，拥有巨大的物质和精神财富，拥有实际飞跃的科学技术，认识到失败后爬起来的努力和决心，认识到我们党的历史使命是实现中华民族的伟大复兴，为了实现中华民族的解放和独立，建立了强大的中华民族。我们的党史是描写中华民族劫难、挺身而出的生动教材，他对我们的共产党人说，要记住党的理想信念，永远不要忘记党的最终目标，为建设具有中国特色的社会主义而奋斗，为未来最终实现共产主义而奋斗是我们的理想信念。　　党史记录了新中国从无到有，从小到大，从弱到强，从一胜再胜。星火燎原，我党引领广大人民群众*帝国主义、封建主义和官僚主义三座山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了将生产资料私有制转为社会主义公有制的任务。我国初步建立社会主义基本制度，从此我国进入社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建设了我们第一个世纪交往的经济大动脉京九铁路，在城乡结合处响起了充满希望和追求的笛子，我们完成了三峡工程这个利国利民的伟大工程，我们洗了一百年的耻辱，迎来了香港、澳门的回归，我们成功地举办了奥运会、亚运会、世博会硕果累累，在党的带领下，我们相信会创造一个又一个辉煌、一个奇迹、一个又一个优秀的人物，为人类社会树立不朽的丰碑。　　回顾昨天，祖国成就辉煌，展望明天，我们充满信心。未来的世界将是知识经济的时代。当今世界，科技突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们深刻理解，注意思考，不仅要入耳，还要入脑。所有的决定都经过深思熟虑、冷静的权衡。同时，我们必须理论联系实际，学习使用，促进学习。今天，我们学习党的历史是为了吸取成功的经验和失败的教训。充分借鉴历史，解决工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的优秀成员，作为社会上奋发向上的成员，我们必须充分认识自己的时代，追求时代的进步，在激烈的竞争中不断提高和发展。　　面对时代送给我们的任务，我总是鞭策自己学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈手中接受历史接力棒，我们一代人要承担上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们必须勇敢地承担起世经的托付，我们必须跨越世纪一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好的品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成功，以史为鉴、以史为镜、以史为戒，创造新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

【篇4】2021年百年党史学习感想论文

　　想知道大街，首先是历史。最近，习近平总书记指出，当党外人士迎来新春时，中共中央决定今年在全党开展中共史学习教育，鼓励全党不要忘记初心，记住使命，在新时代加强党的建设。　　今年是中国共产党成立100周年，也是十四五计划开始的一年，社会主义现代化建设的新征程开始的一年，在这个历史上开展了中国共产党史的学习教育，当时正好分开了。我们党走过的百年历史，是取尽的精神宝库和无尽的力量源泉，学习越深，我们党越能感受到千秋伟业，是百年风华的宏伟结构　　学习越勤奋，越能感受到经历沧桑初心不变、经历风霜、本色依然的精神风貌。奋进十四五，迈出第一步，看到新的气象，党员干部肩负重任，没有责任，特别要修理中共党史这门必修课，从中吸收智慧、力量和营养，开始行动，行动，写出正确时代的精彩答案。　　校准理想信念的定盘星，成为政治上的理解者。理想信念是共产党人精神上的钙，也是旗帜鲜明地讲述政治的基本前提。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小红船到巍巍巨轮，没有崇高信仰的激励和鞭策，我们党就不能从胜利走向胜利。理想信念的坚定，政治的坚定，源于思想理论的坚定。只有坚持坚持理论武装，自觉加强政治学习，学习中共党史同学习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义中国化，理论成果与时俱进的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，贯穿其中马克思主义的立场、观点、方法，正确把握其精神实质、核心意义、丰富内涵，才能提高政治判断力、政治理解力、政治执行力　　练习克服困难的宽肩，成为工作上的负责人。志不求易者成，事不避难者进。面对革命战争的烽火狼烟、枪林弹雨，共产党人勇敢奋斗，视死而归　　面对建设时期的贫穷二白，百废待兴，他们热情燃烧，奋斗献身　　面对改革开放的未知风险、危机重担，他们敢于尝试，敢于为人先，实现了百年中国沧桑巨变的伟大传说。站在十三五圆满收官、十四五大幕开始的新历史起点，前进道路面临的问题困难和风险挑战只会更加复杂，但时间和势头在我们身边，党员干部点燃干事创业的澎湃引擎，真刀真枪锻炼解决实际问题的能力。立足于自己的职场，学习什么，补充什么，补充知识的空白，经验的死角，能力的弱点，总结经验的得失，提高成长，积极在辛苦的职场上滚动，经过风吹浪，接受烫手山芋，成为热锅蚂蚁，在紧急危险的任务中　　用调查研究的传家宝，做作风上的真人。从没有调查，就没有话语权到只有调查研究，你心里才有数，再到调查研究是谋事的基础，成事的道路，重视调查研究是我们党的优良传统，也是做好各项工作的基本工作。习近平曾形象地说，调查研究就像十月怀胎，决策就像一朝分娩。这提示了我们，调查研究是保证科学决策的基本前提，不能来一点花架，要求实际招募、实际工作、实际效果。坚持问题的方向性，消除抓住眉毛胡子的盲目调查，切实抓住大众焦虑的难点、痛点、堵塞的问题，明确问题是什么，症结在那里。走大众路线，以大众为镜，拜访大众为师，离开办公室，扔掉架子，走路，跳下身体，深入社区园区、街头巷道、田坎院坝，进入进入心灵访问民情民意。要强调解决思维，着重于主要矛盾，从理性认识中发现事物的内在联系和本质规律，形成有问题、有想法、有措施的调查成果，将成果用于指导实践、推进工作，形成完全闭环，提高调查质量效果。　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。每个党员干部都要在中共党史学习教育中实现知史爱党、知史爱国，切实加强保护初心、承担使命的思想和行动自觉，以强烈的历史责任感和深刻的使命忧虑感奔走自己的这棒，以优异的成绩庆祝建党100周年。

【篇5】2021年百年党史学习感想论文

　　中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定，各级党委（党组）紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线，“十四五”开局之年，正在精心谋划，周密安排部署，确保党史学习教育起好步、开好局、有成效。

　　抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，以上率下示范带动学

　　各党委（党组）抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，将党史学习教育代为清偿内容作为理论学习中心组学习的重点内容，要结合本单位的实际，制定好学习计划，精心组织实施，确保学习活动规范有序开展，党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动，常学常新、不断领悟，要坚持集体学习研讨为主，以专家报告、参观红色阵地为重要辅助，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学、贯通学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”，要通过深入学习，不断增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。

　　抓党史学习教育要注重与“三会一课”相结合，形式多样融会贯通学

　　习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修，而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育，将党史学习教育抓在日常，融入“三会一课”，以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学，加强红色教育洗礼，开展“行走党课”，重温党的历史，以深情的瞻仰中国人民银行征信中心官网、深邃的思考，引领党员干部以史为鉴，从党史中汲取精神上的“钙”，将小学五年级下册英语其融入共产党人的血脉，真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题，使党员干部心刻誓言，不忘初心，牢记使命，忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线，将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力，巩固和升华理想信念，做到知史爱党，知史明责，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时，党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习，并加强对基层党组织的分类指导，不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

　　抓党史学习教育要注重与“工作推进”相结合，以学促干内化于行学

　　抓党史学习教育，要结合自身工作实际，有针对性地组织开展学习，要注重与“工作推进”相结合，以学促干激发新动力，要以学笃行，以更好的精神面貌投入到工作中，把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来，与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局，把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程，要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，做到内化于心、内化于行，深入基层调查研究，把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中，从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，从群众中来，到群众中去，坚定为民情怀，坚定担当本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解决群众问题上，作为服务群众的攻坚之力，切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事，不断锤炼党员干部的政治品质，激发党员干部担当鼠标不灵敏作为，积极主动为身边群众办好事、办实事，真正实现党员受教育，群众得实惠。通过党史学习教育，培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，一步一个脚印，不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处，在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

　　百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧，不断加强自身党性修养，牢记使命担当，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，发扬奋斗精神，用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

【篇6】2021年百年党史学习感想论文

　　摘要：开展党史教育，可以使党员干部不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。然而目前党史教育也面临很多困扰。本文主要阐述了开展党史教育的意义以及开展党史教育的困惑，并对此提出了解决对策。

　　关键词：党史教育;资政育人;协调联动

　　中图分类号：D23文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）04-0-01

　　中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜，也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。

　　一、开展党史教育的意义

　　中国共产党经过近百年的英勇奋斗，创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史，对激发党员干部的使命感，努力学习、勇于继承我党优良传统，在工作中敢为担当、敢为人先，具有十分重要的意义。

　　1.坚定政治信仰

　　中国共产党自成立以来并非一帆风顺，但无论多么艰辛，党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山，中国依靠正确的信念和社会主义的真理，取得了巨大的胜利。因此，加强党史教育，对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

　　2.弘扬优良传统

　　自成立至今，中国共产党经受了历史的风雪考验，积累并形成了珍贵的优良传统，是我们的传家宝、护身符，是党克服一切困难和障碍的基础。在新时代下，物质条件和生活环境发生着巨大的变化，诱惑也不断加剧，影响着人民群众和党员的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统，维护共产党的精神和社会环境秩序，更好的抵御诱惑，总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果，对学习和继承党的优良传统，具有重要的意义价值[1]。

　　3.不忘初心，牢记使命

　　中国共产党在每个时代都有着不同的使命，虽然任务不同，但党的初衷始终如一，那就是：为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。加强党史学习教育，可以使全党永远不忘初心，牢记使命，更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

　　二、开展党史教育的困扰

　　当前，开展党史教育面临着党员干部重视程度不够，宣传力度不够、宣传形式单调，党史教育队伍“青黄不接”等问题。

　　1.思想意识问题

　　加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。然而在许多党员和领导干部的心中，对党史教育的重视减弱，甚至逐渐被忽视。越来越多的注意力集中在日常行政的任务上，对实现理想的信念也越来越少，影响了党员及人民群众对党史教育的满意度。

　　2.宣传力度问题

　　过去一段时期，党史部门大量的时间精力用于党史的征集、编纂和研究上，党史宣传比较欠缺，在新闻媒体发声比较少，宣传手段单一，可以说党史宣传是党史教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

　　3.队伍阵容问题

　　现阶段，开展党史教育还主要依靠各级党史室及各级党校各方面的人才。但是，与形势和任务的要求相比，用更高的标准来衡量，有不小的差距。我们党史教育工作队伍建设还存在着这样一些问题：年龄日趋老化，尤其是30岁以下干部较少;“青黄不接、断档缺位”等现象普遍存在，制约了新形势下党史教育工作的传承创新;党史教育队伍整体素质参差不齐;提拔、交流、使用情况较少，这些因素极大地影响了党史教育队伍的积极性。

　　三、对策建议

　　为解决开展党史教育问题，应该从提高认识、多部门协调联动、加强队伍建设等方面解决。

　　1.提高认识，强化组织领导

　　党史教育是加强和改进党的建设的最重要途径。党史和党建是统一的整体，今天的党史就是昨天的党建，今天的党建就是明天的党史。做好今天的党建工作为以后提供了优质的资料，而明天的党史为我们以后的党建工作提供了历史借鉴和智力支持。城市化进程各级党组织要认识这一点，切实贯彻落实，取得实际成果花开好了。要把党史研究和教育放在重要的高度，规划和建设学习型党的重点工程，有效保证更多党员的参与。梅州全域作为原中央苏区范围的地级市，红色资源十分丰富，开展红色教育的条件得天独厚。利用梅州当地丰富的红色资源作为生动教材，对党员干部和广大青少年开展理想信念、爱国主义和革命传统教育，能够增强梅州的红色底蕴，增强干部群众发展的信心和干劲，助推梅州振兴发展，从而以实际行动推动习近平总书记的重要批示精神在梅州落地见效。

　　2.协调联动，加大宣传力度

　　习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“中国革命历史是最好的营养剂”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业推向前进的必修课”“这门功课不仅必修，而且必须修好&rdqu高滩岩小学o;。一方面充分利用各级党群服务中心，开展面向最基层、最广大范围党员干部群众的党史宣传教育工作。如在党建服务中心设置党建大事记及区域革命遗址遗迹的展出内容，为各级党建服务中心免费提供党史研究室出版的各类书籍，以及可供选择的党史专题宣讲菜单，使党建服务中心成为展示党史工作的微展厅，成为党史知识的传播平台和党史研究成果的展示窗口，开辟了党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面，协调联动，宣传部、党校、市县党史室等单位密切配合，依托革命根据地旧址等，建设优质教学点，构建红色教育带。同时，通过深入研究和升华，优化教学设计，研发精品力作，打造一批为党员干部和青少年喜闻乐见的“经典红课”，提高红色教育的质量和影响力。

　　3.高度重视，加强队伍建设

　　加强党的队伍建设是发展的关键保证。加强党史教育工作队伍建设应采取这样一些具体措施：一是完善干部选拔任用机制。有计划地遴选有基层经验的领导骨干和业务骨干，完善公开选拔、競争上岗办法，加大内部岗位干部交流力度，积极推荐党史教育干部到系统外任职，努力做到用当适任、用当尽才。二是强化高端引领机制。拓宽视野、广纳群贤，不为所有、但为所用，尽快解决高层次党史教育人才不足的问题。三是创新干部管理机制。重点是建立符合党史教育部门特点的干部业绩评价体系和奖惩机制，进一步调动干部职工的积极性、主动性和创造性。

　　结语

　　综上所述，各级党组织要高度重视在党员干部中开展党史教育，认真总结历史经验，进一步继承和发扬革命前辈的优良传统，对推动梅州科学发展、追赶超越，加快建设生态美丽幸福新梅州，具有重要的现实意义。

　　参考文献

　　[1]田飞.国企党建思想政治工作的创新研究[J].科技风，2020，（04）：238+247.