从思想上增强作风造假意识，不断改进工作方法，提高工作效率四个意识，坚决维护党中央权威，不断改进作风贯彻落实情况，从思想上解决懒、散、慢等不良作风习惯，不断提高遵纪守法意识。 以下是为大家整理的关于发挥党员先锋模范作用的具体措施和建议的文章17篇 ,欢迎品鉴！
依据国家、省、市、县围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件和工作要求，为进一步端正办学思想，充分尊重教育规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，规范学校管理，推进学校全面优质发展，结合学校实际，特制定光泽县镇岭小学义务教育阶段学校“五项管理”工作方案，具体如下：
—、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省市教育大会工作部署，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进育人方式变革，树立科学的教育质量观和人才培养观，遵循教育教学规律，切实减轻影响中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、组织领导
成立光泽县镇岭小学落实义务教育阶段学校“五项管理”工作领导小组
责任督学：曾立基
工作组长：元克福
工作副组长：黄 娟、吴先丽
组员：高平、张香花、陈鹏程、郭美晨、官艳琳及全体教职工
主要责任：工作组长元克福负责全面工作，做好分工，统筹协调安排工作；副组长黄娟负责学校与督学间的联系，做好上传下达，协助组长做好各项工作。组员高平具体落实督查教育教学管理(作业管理)、睡眠管理、体质管理工作；组员张香花及班主任老师做好手机管理工作；郭美晨、罗淑云及图书管理员、学科教师做好读物管理工作；孙莹莹协助校长及领导完成相关宣传等工作。
三、工作任务
1.作业管理
依据《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》教基厅函〔2021〕13号工作实施方案有关要求，切实加强作业管理。我校就加强义务教育学校作业管理有关要求通知如下：
（一）把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我校遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
（二）严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
（三）创新作业类型方式。学校根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
（四）提高作业设计质量。学校将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。学校经常性组织开展作业设计与实施的教师培训与教研活动，定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。
（五）加强作业完成指导。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业。
（六）认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
（七）不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。
（八）严禁校外培训作业。按国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。
（九）健全作业管理机制。学校完善作业管理细则，明确具体工作要求，并在校内公示。学校要切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，每学期初要对学生作业作出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。
（十）纳入督导考核评价。学校将作业管理纳入义务教育和学校办学质量评价。学校把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。
⒉.睡眠管理
依据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》教基厅函〔2021〕11号工作实施方案有关要求，严格落实小学上午上课时间不早于8:20。学校要正确引导舆论，不得强制学生提前到校参加统一的教育教学活动，不得暗示或明示学生和家长刻意延后到校时间，保障学生“随到随进”，确保学校教育教学秩序稳定。要积极做好家校协同，将科学睡眠宣传教育作为家庭教育指导的重要内容，通过学校公众号、致家长一封信、家委会、家长会等多种途径，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，消除家长顾虑，形成家校合力。
3.手机管理
依据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔2021〕3号工作实施方案有关要求，我校要求学生不得将个人手机带入校园，学校做好家校沟通工作，把手机管理的具体要求告知每个家庭、每名学生，争取理解与支持。同时要将学生使用手机作为学校德育工作重要内容，将学生科学使用手机纳入行为习惯教育，通过形式多样的教育活动引导学生文明绿色上网。把学生使用手机的要求列入学生行为规范，将学生科学使用手机纳入网络安全教育，纳入预防学生沉迷网络工作制度。进一步强化家庭教育，指导家长教育学生养成良好生活习惯，科学管控学生非在校时间使用手机，引导学生科学利用网络资源，防止学生沉溺于手机、平板电脑等电子产品。
4.读物管理
依据《教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知》教材〔2021〕2号工作实施方案有关要求，规范图书和课外读物的管理。我校在开展图书室图书审查清理工作的基础上，按要求选用课外读物。学校注重内容管理和推荐方式的管理，大力培育和践行社会主义核心价值观。
5.体质管理
依据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》教体艺厅函〔2021〕16号工作实施方案有关要求，为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，我校就有关工作通知如下：
（一）加强宣传教育引导。我校加强对学生体质健康重要性的宣传，通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导,让家长和小学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。
（二）开齐开足体育与健康课程。我校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时。
（三）保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，我校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。
（四）提高体育教学质量。我校逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建完善的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”小学体育竞赛体系。
（五）完善体质健康管理评价考核体系。把体质健康管理工作纳入学校的评价考核体系，将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，从实际出发，分类指导，进行评价。健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。我校将严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。
（六）做好体质健康监测。我校全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估&mdash儿童呕吐吃什么药;反馈—干预—保障”闭环体系。认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。
六盘水市市、县法律援朗读的好处及意义助机构于2000年全部成立，全市法律援助工作从2001年开始运作，几年来，法律援助工作从无到有，已在全市98个乡镇建立了法律援助工作站，在妇联、残联、工会、团委等社会团体及相关部门建立了27个法律援助工作站，形成了市、县、乡三级法律援助机构为主，其它法律援助机构为补充的较为完整的法律援助工作网络，为维护六盘水的社会稳定和经济发展发挥了重要的作用。但是，总的来看，六盘水的法律援助工作仍处于不断完善阶段，制约工作发展的困难和问题不少。日前，经过对全市法律援助工作进行调研，现针对当前法律援助工作存在的困难及建议提一些粗浅的认识：
一、法律援助工作存在的困难和问题
（一）经济困难的标准不好掌握。《贵州省法律援助条例》规定：经济困难的标准参照当地人民政府关于最低生活保障线的规定执行。目前六盘水以参照“最低生活保障线”作为标准，然而，实践中，对没有享受低保的人，法律援助机构会根据居委会或村委会出具的“经济困难证明”为当事人提供法律援助，对有一些经济并不困难的人来说，开具一份无收入或生活贫困证明非常容易，从而使他们轻易地获得法律援助。而有一些生活确实困难，但却没有居委会（或村委会）出具的“经济困难证明”就得不到法律援助的现象也时有发生，这就导致法律援助资源没有全部用于帮助符合法律援助条件的受援人。
（二）国务院《法律援助条例》受案范围过窄，《贵州省法律援助条例》受案范围尺度难把握。当前各有关方面对“降低受援门槛、扩大受援面”的呼声颇高，但是在实践中，符合国务院《法律援助条例》所规定的六条收案范围的案件却少之又少。《贵州省法律援助条例》虽对国务院《法律援助条例》所规定的收案范围进行了补充，也列入了一项“其他需要提供法律援助的事项”，因此项收案范围没有作具体的规定，各级法律援助机构往往以案件的社会效果、当事人的经济困难程度和地区的社会稳定等作为考虑因素，造成全市各家法律援助部门对援助案件的标准不尽统一，出现了各行其是或者各不行事的尴尬局面。
（三）经费保障未成制度，“应援尽援”实施困难。由于缺乏法定的约束力，各级政府对于法律援助的拨款额度各不相同，有的区县仅靠中央法律援助专款来开展法律援助工作，连最起码的法律援助办案补贴费用都不够。特别是乡镇法律援助经费未列入财政预算，这是困扰我市乡镇法律援助工作发展的重要因素之一。由于援助经费不足，要做好法律援助工作有一定难度。不仅限制了法律援助部门提供援助服务的标准和质量，而且要扩大法律援助的受援面，达到“应援尽援”更是显得力不从心。
（四）百姓需求逐年上升，协调渠道不够通畅。随着社会的进步和经济的发展及普法宣传的深入，广大农民的法律意识不断增强，《法制频道》、《今日说法》等法制栏目在农村拥有很高的收视率，群众收听收看后寻求法律帮助的积极性越来越高，对法律知识的运用越来越广，对法律援助的需求量也就越来越大。然而由于我市经济发展水平以及重视程度等因素的制约，法律援助受到人力、财力等条件的限制，加上法律服务和运作成本在不断增加，有限的法律援助资源与大量的法律援助需求之间矛盾突出，使得我市的法律援助资源不能适应正在急剧转型和变化的社会对法律援助的需求。同时由于法律援助工作涉及面广，有时为了解决当事人的问题，常常要涉及政府许多职能部门，而由于目前援助工作缺乏一定的法律约束力，同时又囿于本身职权的局限性，造成一些案件的协调、沟通渠道不够通畅，难以真正满足老百姓的利益需求。如法律援助机构对符合法律援助条件的民事案件当事人提供法律援助，而法院却没有同意其缓、免交诉讼费用，最终导致无法立案。因此，法律援助案件诉讼费缓、减、免的衔接问题至今尚未很好解决，经济困难的农民经法律援助机构审查批准得到免费而不能进入诉讼程序实现自己的合法权益，法律援助最终落不到实处。
（五）基层法律援助工作基础薄弱，未完全使需要援助的弱势群体真正受益。目前，全市98个乡镇虽然依托基层司法所设立了法律援助工作站，但大多数司法所都是一人一所，还有的至今在编缺人。以司法所的人员情况，要切实履行司法所的九项职能，完成日益繁重的工作任务确实困难，更不要说开展法律援助。另外，乡镇法律援助工作站人员素质参差不齐，也极大地制约了法律援助制度的实施。
（六）法律援助案件执业过错的赔偿责任不明确。虽然至今没有出现因提供法律援助的律师执业过错造成受援人损失要求赔偿的情况，但并不等于将来不会出现此类问题，其可能性是存在的。一但发生这种情形，责任由谁承担，如何承担？将是一个不容回避的问题。到目前为止，包括国务院《法律援助条例》在内的法律法规均没有这方面的规定。
二、改进工作的几点建议
（一）加大宣传力度，让全社会都了解法律援助，支持法律援助，寻求法律援助。要在“五五”普法工作中加大对《法律援助条例》和《贵州省法律援助条例》的宣传，在当今这个信息多元化的时代，在有条件的农村要充分利用报纸、杂志、电台、电视、网络等媒体宣传法律援助的相关内容；在条件落后的地区，可以通过送法、法律咨询等途径有针对性地深入农村、农民工聚集的企业、工地、社区等困难群众和弱势群体较为集中的地方进行宣传，让全社会都了解法律援助，支持法律援助，让需要法律援助的人了解法律援助，在权益受到侵害时知道怎样去寻求法律保护，使他们“请不起律师，打不起官司”的难题得以解决。
（二）明确设立经费保障机制。法律援助是政府的责任，政府应该加大对法律援助的投入，使更多的人能够得到法律援助。目前我国法律援助的实施，绝大部分是由政府建立的法律援助机构或其指派的律师、法律服务法律工作者等进行的。法律援助机构以办案补贴的形式给予一定的经济补偿。这种做法，实质上就是政府以自己的财力购买法律服务以帮助社会贫弱者获得必要的法律帮助。因此，财政拨款应当是本地区法律援助的主要实施方式，政府在地方财力许可的情况下，应将乡镇法律援助经费也列入财政预算，适度扩大购买规模，保障法律援助工作的正常开展，以满足社会对法律援助的需求，力争做到“应援尽援”，确保困难群众和弱势群体真正获得免费服务，促进法律援助事业的发展。建议市、县两级法律援助经费都按实有人口数人均0.10元，乡镇按实有人口数人均0.30元列入同级财政预算，以确保工作的基本需要。
（三）明确经济困难的基本标准。经济困难的标准直接关系到法律援助的受援范围和政府的经济承受能力，国务院的《法律援助条例》中规定：经济困难的标准由各省、自治区、直辖市人民政府根据本行政区域的经济发展状况和法律援助事业的需要规定。《贵州省法律援助条例》规定：经济困难的标准参照当地人民政府关于最低生活保障线的规定执行。以“最低生活保障线”作为标准，一方面把一些生活在最低保障线边缘的困难群体拒之门外，另一方面对于一些收入虽可，但由于大病、突发事件等原因而导致生活贫困的也没有考虑在援助对象之列。建议对经济困难的标准适当放宽并进一步明确。
（四）拓展和规范法律服务，完善便民利民措施。在目前法律援助人力资源紧缺的情况下，尽快开展公职律师试点工作，特别是在将来条件允许的情况下，在法律援助机构和各法律援助工作站配备2-3名公职律师，负责本部门及辖区乡镇的法律援助工作，免费办理咨询、代书等非诉讼法律事务并承办法律援助机构指派的法律援助案件，这样既可以缓解法律援助人员资源与法律援助需求之间的突出矛盾，也可以解决基层法律援助工作基础薄弱的困境，还可以提高法律援助案件的质量和数量，进一步扩大法律援助的范围，真正做到让弱势群体能够依靠法律援助，通过法律途径来维护自身利益，使法律援助发挥出更大的作用，为维护广大贫弱群体的切身利益做出更加巨大的贡献。
（五）整合资源，推动法律援助工作的健康发展。协调编制部门解决好乡镇法律援助工作人员的编制和待遇问题；协调人民法院解决好法律援助同司法救助的衔接问题及执行难问题；将法律援助与人民调解有机地结合起来，形成人民调解和法律援助良性互动的局面，宜调则调，宜援则援，调援结合，进一步完善和拓展法律援助工作。缓解基层法律援助工作基础薄弱的情况，也解决农村法律援助的供需矛盾。
（六）律师、法律服务工作者承办法律援助案件中的执业过错责任，由律师、法律服务工作者来承担过错责任显然不符合权利义务平等的原则，由法律援助机构承担民事责任也不现实，但如果不予赔偿则是对受援人的不公平。这必须由相关法律作出明确规定。在这之前，只能尽可能降低法律援助案件执业过错出现的可能性，同时应把律师、法律服务工作者承担法律援助义务的情况列入年审内容之一，以提高律师、法律服务工作者为受援人提供高质量法律服务的自觉性和积极性。
市政府：
根据省、市关于开展机关事业单位滥发津贴补贴专项整治方案要求，我区高度重视，迅速行动，现就我区开展滥发津贴补贴专项整治自查自纠情况报告如下：
一、自查自纠工作开展情况
（一）强化认识,精心组织部署。
省委召开中央巡视组巡视“回头看”反馈意见整改动员部署大会后，我区立即召开了专项整治工作布置会，制定了专项整治工作实施方案。要求全区各单位统一思想认识，明确目标任务，准确把握专项整治工作的总体要求、主要内容和方法步骤。我区专门组织各单位负责津贴补贴工作的重点学习了《违规发放津贴补贴行为处分规定》、《中国共产党纪律处分条例》等相关政策。按照省、市印发的实施方案要求，我区精心组织实施，确保专项整治工作在7月20日前整改到位。
（二）明确责任,加强组织领导
成立了xxx区机关事业单位滥发津贴补贴专项整治工作小组，区政府分管负责任组长，区纪委（监察局）、区委组织部、区财政局、区人社局、区审计局等为成员单位，统一组织领导专项整治工作。工作小组办公室设在区财政局，负责专项整治日常工作，区财政局主要负责任办公室主任。
工作小组成员单位、全区机关事业单位确定一名联络员，具体负责专项整治工作情况上传下达及信息报送工作。按照分片包干、分级负责的原则，由各工作小组成员单位分别负责联系单位的专项整治工作，指导所联系单位开展专项整治工作安排部署、贯彻落实、整改及长效机制建立等工作。单位承担津贴补贴发放专项整治工作的主体责任，实行一把手负责制，各单位一把手亲自抓、负总责，分管负责人具体抓、层层压实责任。
（三）认真自查自纠，确保成效
我区滥发津贴补贴专项整治工作主要采取自查和重点检查相结合的方式进行，对照《实施方案》中整治的重点内容，各单位认真清理，按时报送20xx年违规发放津贴补贴自查自纠情况表及自查报告，截止6月25日，自查工作已全部结束。通过自查和组织学习相关政策，各单位规范津贴补贴意识提高，思想和行动统一到了上级的决策部署上来，滥发津贴补贴专项整治工作取得了一定的成效。
二、自查自纠中发现的主要问题
通过各单位自查情况看，未发现擅自设立项目，超标准、超范围发放和以现金、有价证券、实物等其他形式发放津贴补贴的现象。
三、落实整改举措
下一步，组织开展好重点检查，发现问题，限期整改，并抓好落实。
（一）建立台账，抓好整改。
根据整改方案建立整改台账，按照分片包干，分级负责的原则，挂图作战，各工作小组成员单位负责做好联系单位的整改工作，定期上报联系单位的整改情况。对照整改时限，整改一个销号一个，对到时未整改落实的进行督查，严格按有关规定严肃处理，确保全面整改落实到位。
（二）源头把关，规范到位。
利用国库集中支付平台和会计服务中心的职能作用，严把支出关，从源头上遏制违规违纪现象的发生。
（三）完善制度，履行承诺。
各单位每年做出书面承诺，承诺严格执行中央、省规范津贴补贴政策规定，主动接受监督。规范津贴补贴领导组每年组织对全区行政事业单位津贴补贴发放情况进行检查，并根据中央、省规范津贴补贴政策规定，明确津贴补贴范围、标准和管理要求，健全和完善我区机关事业单位津贴补贴政策制度，做到依法依规、规范有序。
第一，作业管理强化作业总量控制。中小学每学期初规划学生作业，严格控制书面作业总量。
小学一、二年级不得安排书面作业，可在学校安排适当巩固练习;小学其他年级的书面作业平均每天完成时间不超过X60X分钟;X初中的书面作业平均每天完成时间不超过X90X分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总时间，不要安排重复性和惩罚性作业。
不得通过微信或XQQX传递学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生用手机完成作业。
二、学校作息区教育局应根据教育部文件要求，合理确定中小学作息时间。小学早上上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于X8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校应提前开门，妥善安排;同时，合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的地方和学校要保证学生必要的午休时间;特别要考虑寄宿制学校的实际情况，保证学生符合规定的睡眠时间要求。
睡眠管理确保中小学生有足够的睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到X10X小时，初中生应达到X9小时，高中生应达到X8小时。中小学要引导家长和学生制定学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求的前提下，结合学生个人睡眠状况、午休时间等实际情况，合理确定学生晚上睡觉时间，小学生睡觉时间一般不晚于X21:20;X初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。教师应注意学生在课堂上的精神状态们睡眠不足，应及时提醒学生并与家长沟通。引导学生统筹利用回家后的时间，坚持劳逸结合，适度锻炼。引导家长营造温馨舒适的生活睡眠环境，保证学生身心放松，按时安静睡眠。
手机管理要疏堵结合，对症下药，面对差异，分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生的应急通话需求。把学校作为信息管理的静土，也是学校安静的阅读氛围。
各区教育局要继续加强校外培训机构的正常治理，培训结束时间不得晚于X20:30，网上直播培训活动结束时间不得晚于X21:00，作业和规范培训结束时间不得以课前预习、课后巩固等任何形式安排，作为校外培训机构日常监管的重要内容，有效减轻中小学生校外负担。加强对辖区内注册或备案的网络游戏的规范化管理，采取技术手段进行监督，每日X22:00至次日X8:00不得为未成年人提供游戏服务。
5.阅读材料管理课外阅读材料和教学辅助管理应以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式管理。家长选择具体用什么，教育部门主要是控制好。
六、体质管理健康体质是中小学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结于体育教育，而是作为学校管理的内容，全面提高学生的身心素质。
各学校实施国家规定的体育健康课程、大型课间活动和每天一小时的实施，区内各学校实施近视防治措施和体能健康测试制度的实施。相关情况要有措施有效，要总结检测出来的问题。问题可以是区级共同问题，也可以是对某个学校的具体问题。
白市镇坚持把选拔培养村级后备干部作为夯实农村发展基础的关键，用“三举措”切实加强村级后备干部队伍建设，助推乡村振兴战略有效推进。
清底子，深层次选“好苗子”。一是倾听民声、注重民意。通过驻村扶贫干部入户走访和群众的建议意见，将思想认识到位、知行合一、关心村级各项事业发展的人才列入清单。二是坚持德才兼备。明确村级后备干部基本条件，注重在产业发展大户、入党积极分子、返乡创业人才等人员中筛选。目前，全镇23个村（居）在册培养的村级后备干部152名。
理思路，多渠道育“好苗子”。一是拓宽学习渠道。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义，依托“学习强国”等APP，多渠道、多角度强化理论学习，不断提高为民办事和组织管理能力，为后备干部的思想“充电”。二是提升“化学为干”本领。适当安排村级后备干部参与驻村扶贫工作、政策宣传工作、村级事务管理和村级合作社产业项目发展，增强处理村务工作的能力，在实践锻炼中不断成长成才，真正实现“以学促做”。
重管理，全方面强“好苗子”。一是定期考察。对村级后备干部定期开展组织考察和工作考核，充分了解后备干部的思想动态，及时解决后顾之忧，为村级后备干部队伍持续发展提供强有力的组织保障。二是优化培养。坚持把“严”字贯穿于后备干部培养的全过程，充分征求群众意见，把群众认不认可作为重要评判依据，在阳光下不断完善自身为民办事能力。三是动态管理。对新发现的优秀人才及时吸收培养，对不具备基本素质的后备干部果断淘汰，确保村级后备干部队伍始终保持数量足、素质高、结构合理。
2021年，教育部专门提出了抓好“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，并研究出台了相关政策文件。为贯彻落实“五项管理”的相关要求，全面提高育人质量，根据“五项管理”的通知等文件精神，XX职业技术学校制定了一系列措施方案，请家长朋友认寞阅读，积极配合，切实承担起监督和教育的职责，家校共育促进孩子全面、健康而有个性的发展。作业管理篇为促进学生全面、健康、个性的发展，学校就作业管理将重点实施两个方面措施:一、作业管理一是严控作业总量。各科作业总量不超过90分钟。如学生有特殊需求，请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。
二是提高作业质量。学校将系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，提高针对性，避免机械无效作业。同时，禁止以课前预习、课后巩固等任何形式布置书面作业。向家长提出倡议:请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理，孩子需要帮助时，家长可以先给予提示，然后让孩子思考如何做，不要盲目批评指责;不要凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业;不要根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班;要督促孩于合理安排好居家学习时间，制定学习计划;要培养孩子独立完成作业的能力和按时完成作业的习惯。
二、睡眠管理篇根据不同年龄段学生身心发展特点，初中生睡眠时间达到9小时，高中生睡眼时间达到8小时。向家长提出倡议:不要在睡前训斥孩子，尽可能避免让孩子带着不好的情绪入眠，影响睡眠质量;不要一味只要求孩子注重睡眠，需以身作则，共同养成良好的睡眠习惯;要培养孩于良好的睡前习惯，睡前一小时进行图书的阅读或听一些舒缓的音乐;要为孩于设立固定的睡眠时间，营造良好的睡眠环境，控制室内光源及噪音。
三、手机管理篇手机本应是联络工具，但现阶段部分学生过度使用手机，造成视力健康有所损害，或沉迷于网络和游戏，影响正常学习生活。为此，请您不要让孩子带手机、电话手表等进入校园，如果确有需求，请您向学校(班主任)提出书面申请，学校审核通过方可带入。进校后应将手机交由学校统一保管。向家长提出倡议:不要为孩子购买智能手机;不要对孩子私自将手机带入校园的行为听之任之;要加强对孩于使用手机监督管理，加强与学校及班主任、任课教师的沟通与联系;要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样;要加强与孩子沟通交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯，关注孩子心理健康，培养孩子健康的兴趣爱好。
四、读物管理篇书记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和智慧，读书可以使孩子们开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操，学校将有计划地开展辰读、课堂阅读及课外阅读等活动。向家长提出倡议:要有选择性地向孩子推荐健康书目，鼓励孩于认寞阅读有益于身心健康成长的书籍;要多带孩于到书楚门的世界店、图书馆走走，让孩于从喜爱看书入手，培养爱读书、勤读书的好习惯;要记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。同时，建议家长朋友们，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生学习打下基础。
五、体质管理篇拥有健康的体魄是学习的根本保证，学校将不断开展足球、篮球等具有特色的体育活动，结合学生实际开设各类体育社团，在“教会”的基础上“勤练”“常赛”，适时布置体育家庭作业，锻炼学生体魄，增强学生体质。向家长提出倡议:要指导孩于劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯，督促孩子坚持体育锻炼;要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动;要在体育锻炼中鼓励孩子克服困难的同时，更要注意运动安全，懂得量力而行，避免造成运动损伤;要关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼;要引导孩于养成良好用眼习惯，严格控制孩于居家期间使用电子产品的时间，使用电子产品学习30分钟后，休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势。各位家长朋友，培育德智体美劳全面发展的孩子是我们的追求和目标，落实“五项管理”工作，高不开您的支持，让我们携起手来，共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的新时代好学生。
中小学落实五项管理致家长的一封信亲爱的家长朋友:.您好!为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,我校特制定措施,请各位家长认真学习，积极配合，让每-一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。
一、手机管理篇随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。
1.为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，我校再次对小学生手机管理做出明确规定，学生原则上不能将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，需经家长同意，书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议:班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。建议不要为孩子配备手机。
2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多陪伴孩子，.积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。
3.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等，节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
4.形成榜样引领。家长是孩子的第-任老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好榜样。
5.家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。
二、睡眠管理篇睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，一般来说小学生睡眠时长达到10个小时才能保证孩子的身体健康，有充沛的精力去学习。因此，家长应该重视孩子睡眠健康，让孩子有一个健康的睡眠环境，特向家长倡议如下:1.帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时。
2.合理规划作业时间。孩子在完成作业时，因特殊情况不能在就寝时间前完成的，可以停止做作业，由家长向任课教师说明情况，延时完成，确保孩子睡眠时间。
3.指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼，为学生营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。
三、读物管理篇书籍是人类进步的阶梯。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴,陶冶情操。我校--直重视书香校园建设,提倡学生多读书、读好书。对于进校园的课外读物，必须符合主题鲜明、内容积极，可读性强等基本标准。学校不允许任何单位和个人在校园内销售课外读.物，严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。为将读书落到实处，特向家长倡议如下:1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买--些适合的书籍。
2.鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。
3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。
4.给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”。让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
党的群众路线教育实践活动开展以来，我从思想上高度重视，从行动上用心投入，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对照县委书记的好模范、好榜样——焦裕禄，对照“三严三实”的要求，征求到的群众意见6条、个人对照检查材料查摆的突出问题7条、专题民主生活会相互批评意见18条、上级党组织和督导组点明的问题条、认领班子反馈意见中个人问题6条，共征集到对我个人的意见37条，经过仔细归纳梳理后，构成了10条具体问题。根据省委部署和市委安排，针对活动中深入查摆和广泛征求的意见推荐，梳理列出问题清单，逐项研究构成了个人整改措施。
一、存在的主要问题
1、政治敏锐性不强。对身边群众的一些对党不满言论，没有注意用好的方式方法去加以引导，化解他们的不满情绪。
2、缺少蹲点，摸不到实情，脱离群众，不接地气。深入公路养护生产一线少，对实际状况的了解不多。
3、抓党建力度不大。对党员干部的教育、管理、监督失之于宽、失之于软、失之于松。
4、工作不实、落实不力。工作方式简单，创新不足。工作中，对于分管的主要事务盯的紧、抓的实，相对于日常事务，习惯于按老办法交任务、压担子，缺乏具体指导和督促、检查，导致有些工作流于形式，没什么起色。
5、不敢担当、不愿负责。逃避职责，得过且过。不敢碰硬，工作欠大胆、欠泼辣。畏难怕事，回避矛盾和问题，遇到问题绕着走，不真抓、不敢管。对碰到的工作协调问题，好办的就用心办，难办的不愿主动涉及。顾虑较多，怕出事、怕得罪人，有当老好人的想法。
6、缺乏创新思路，工作标准不高，满足过得去。工作只满足完成规定的动作，只求过得去、不求过得硬。接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。工作创新不足，在工作中总是以前怎样干就怎样干，别人怎样干就怎样干，指导推进工作的创新意识不强、办法不多。
7、安于现状，缺乏新动力。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，工作上缺乏开拓创新意识，满足于过得去、一般化，头脑里有不求有功，但求无过的思想在作怪。得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，创新思维不活，直面困难、主动担当、用心作为、奋发拼搏的劲头和动力不足，争创一流的意识不够强烈。
8、贪图安逸，不思进取。表现为一是艰苦奋斗精神有所弱化，有贪图享受现象。工作中讲奉献的精神少了、求回报的思想多了，处事中讲人情关系多了，生活中追求节俭的少了。事业心、职责感不强，满足于不找事、不惹事，工作日按部就班。
9、服务水平、服务质量、工作效率有待进一步提高，标准不高，满足过得去。
10、制度化管理不强、不彻底，管理迈不开步子。一些好的制度还停留在酝酿中，没有来得及建立健全，另一方面是一些提高工作效能、加大工作落实的好制度没有得到认真执行。习惯于按老的一套办法行事，引入奖罚机制不够，某种程度上助长了吃大锅饭的风气，个性是在养护和路政管理工作中，大包大揽影响了干部工作的用心性和创造力。
二、整改措施和时限要求
1、增强政治敏锐性。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，持续在理想信念、宗旨意识和群众观念、意识形态领域基本界限上的清醒。强化党员意识，提升政治敏感性和政治鉴别力。自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，坚决抵制西方自由主义等错误思想。（时限要求：立行立改，长期坚持）
2、深入一线，加强与职工的联系，为基层排忧解难。在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起交融的关系；每月主动联系3—5位，了解他们的状况。每月下基层参加劳动，在劳动中了解掌握职工的思想动态和工作状况，不断提高做群众工作方面的潜力，对于关系群众切身利益的事情，必须要竭尽全力对待，千方百计解决。只要合乎法律法规和政策规定，就要尽量为群众带给方便，力争让人民顺心，让群众满意。（时限要求：立行立改，长期坚持）
3、认真落实书记第一职责人的职责，全面加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。精心组织，扎实开展党建活动各项工作。举办丰富多彩的党建活动。坚持不懈开展“三会一课”，加强党员干部的教育，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间的交心谈心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展用心健康的思想斗争。完善党建工作目标管理考核制度，解决党建工作目标任务不具体、考核标准不规范和“抓与不抓一样，抓多抓少一个样”的问题，构成一级抓一级，层层抓考核的工作格局。定期深入基层一线调研、督促党建工作，了解基层党建工作中的好经验、好做法，掌握基层党组织和广大党员干部群众关注的难点和热点问题，及时发现和纠正基层党建工作中不足和存在问题。切实加强对党员干部的教育管理和监督，加强党员干部队伍作风建设。（时限要求：立行立改，长期坚持）
4、“一级抓一级、层层抓落实”，不折不扣地执行上级的决策和部署。一是实行严格的目标管理职责制。进一步建立健全岗位目标管理职责制，将工作职责、任务和目标科学明确地分别落实到每个岗位，使每项工作任务、每个工作环节的职责都具体落实到人，构成一级抓一级、层层抓落实的无缝职责链条。个性是对重大工作、重大工程、重点项目，要建立健全重点工作项目专责制，实行专人挂钩负责，全程跟踪督促协调项目审批、征地拆迁、工程进度等落实状况，要倒排工期，挂图作战，限时办结，确保各项工作任务按时间要求高标准完成。二是实行严格的监督制。督导检查是推动工作落实的有效手段，建立严格的督办机制，加大对重点部门、重点岗位、重点工作及群众反映意见强烈的环节进行明查暗访。对于发现的问题，认真分析原因，找准症结，及时通报和处理。对典型的普遍性的问题要集中整治，切实做到问题不整改不放过、群众不满意不放过、职责不追究不放过，真正体现督查的严肃性。（时限要求：立行立改，长期坚持）
5、树立雷厉风行，干练果断的良好意识，创造性地开展工作，提高工作效率，提升管理水平。在事业中敢于亮剑，应对大是大非敢于亮剑，应对矛盾敢于迎难而上，应对危机敢于挺身而出，应对失误敢于承担职责，应对歪风邪气敢于坚决斗争，做一个始终坚持党的基本路线、敢想敢做敢担当也善想会做能担当的领导干部，做一个敢作敢为、锐意进取、尽职尽责，在关键时刻靠得住、冲得上、能作为的领导干部。在作风建设方面，加强工作纪律的检查力度，严肃纪律要求，坚持每月不定时地进行机关作风的督查，发现问题毫不留情及时处理，对不正之风敢于应对面的进行严厉批评。不回避矛盾、不推卸职责。谦虚谨慎、戒骄戒躁，严于律己、宽以待人，自觉理解党和人民群众的监督，堂堂正正地做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。（时限要求：立行立改，长期坚持）
6、提高标准、严格要求。切实增强革命的事业心、职责感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上水平。在完成工作任务的规定动作的同时，创造富有公路行业特性的自选动作夷陵长江大桥。努力把思想政治工作和公路改革、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身公路事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，弘扬公路精神，稳定思想，凝聚人心，调动干劲。进一步加强职责意识，提高业务水平；兢兢业业，持续较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面潜力。紧贴中心工作，做到知法、守法、执法，不断提高工作水平。工作中不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕公路养护和管理的长远发展和核心工作，带头贯彻和落实县委县政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。（时限要求：立行立改，长期坚持）
7、敢于较真，敢于碰硬，脚踏实地，真抓实干，充分利用职权，大胆开展工作，把事情抓好、抓实。具有不达目的不罢休的工作作风，进一步强化寝食不安的敬业精神，勇争第一的进取精神和迎难而上的无畏精神，始终持续旺盛斗志，瞄准重点、难点、弱点问题，用心探索，改革创新，知难而进，做到不解决问题不撒手，不出成效不罢休。对难点、疑点问题不等、不靠，用心主动地解决；关心职工群众的疾苦，认真研究，千方百计地解决；对单位的重点工作，用心想点子、出思路、谋规划、图发展，以扎扎实实的工作，取得实实在在的效果，真正在本职岗位上有所作为。（时限要求：立行立改，长期坚持）
8、始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗。有吃苦在前、享受在后的品质；提倡合理消费，建构健康持续的生活方式；克服及时行乐思想，倡导艰苦奋斗的精神和作风。以整风精神开展批评和自我批评，常修为政之德、长思贪欲之害、常怀律己之心，管得住小节，守得住清贫，做廉洁奉公的时代楷模。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，先禁己身而后人，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高潜力。持续昂扬向上、奋发有为的精神状态。有壮士断腕的决心和气魄，敢打敢拼，才能找到战胜困难的办法，从而为靖州公路事业的发展带给强大的精神支撑和坚强的思想保证。（时限要求：立行立改，长期坚持）
9、转变工作作风和服务态度。增强服务意识、宗旨意识、群众意识，牢固树立“立党为公，执政为民”的思想，真心实意为人民服务，加强业务技能、基本法律、法规的学习，提高依法行政水平。注意工作方法和工作技巧，掌握好工作的原则性和灵活性。克服、杜绝在工作中存在的作风漂浮，工作方法简单粗暴，办事拖拉等问题，深入细致的查摆问题、深挖根源、解决问题，端正服务态度，倾听群众呼声，解决群众疾苦，为每一位前来办事的单位和群众带给热情周到的服务。不断学习总结，规范行为，增强综合素质，全面提升服务质量和机关形象，更加深入的转变工作作风，提高办事效率，更好的为广大群众服务，以崭新的形象、饱满的精神状态和出色的工作业绩为我县的经济建设和我局的宏伟目标而共同努力。（时限要求：立行立改，长期坚持）
10、修改完善我局各项规章管理制度，强化求真务实，高效快捷的作风，力争使我局管理服务水平有新的提高，工作作风有新的改善，工作面貌得到新的提高。建立目标职责落实奖惩激励机制，做到奖勤罚懒、优胜劣汰，从抓制度建设入手，建立一种长效管理模式。规范工作程序，提高工作效率。用心推行首问负责制。实行政策服务、政务公开制度，公开办事程序，建立规范服务，内外监督的运行机制，不断提高工作水平和效率。
为落实教育部、省教育厅关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理和减负措施的有关要求，现就加强我市中小学生五项管理实施减负措施的有关事项通知如下:
第一。
总体要求。
在习近平新时期中国特色社会主义的指导下，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实德育人的基本任务，全面加强五项管理，切实落实《中小学生减负措施》，实现全覆盖、全步走、正常化，有效引导树立科学的教育质量观和人才培养观，减轻学生过度学业负担，促进学生健康成长，有效增强人民群众的教育收获感、幸福感和安全感。
第二。
主要措施。
0.
加强学校作业管理。
建立健全作业总量控制机制，学校应指定专门的管理人员负责管理和平衡各学科作业总量。认真研发，积极推进校本作业，创新实施差异化作业、分层作业等，不断提高作业设计质量和实施效果。严格的作业批改管理，义务教育阶段布置的书面作业必须全部批改。小学一、二年级不安排书面作业，小学其他年级平均每天完成书面作业不超过60分钟，初中平均每天完成书面作业不超过90分钟;努力让小学生在学校基本完成书面作业，中学生在学校完成大部分书面作业。
0.
加强睡眠作息管理。
各校可参照《厦门市小学作息时间表(2021年版)》(文后附件1)和《厦门市初中作息时间表(2021年版)》(文后附件2)，结合校情等实际情况，科学修订学校作息时间表。鼓励探索弹性课时，及时探索安排长短课时，小学可以通过提高课堂效率来探索每课时35分钟。学校探索实施的作息时间表应报教育主管部门批准后方可实施。禁止学校要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校应提前开门，妥善安置。如果一个学生努力做作业，直到睡觉时间还没有完成作业，他应该按时睡觉，不要熬夜。老师应该帮助学生分析能完成作业的原因。如有必要，他们可以调整作业内容和数量，不得对学生进行教育和惩罚。小学生每天睡10小时，初中生9小时，高中生8小时，确保学生有足够的睡眠时间。
0.
加强手机入学管理。
将手机管理纳入学校日常管理，按照一校一案的原则，根据实际情况科学制定具体的管理实施方案，禁止用手机布置作业或要求学生用手机完成作业。规范学生手机进入校园的申请、审批、备案等管理制度，明确统一保管场所、方式、责任人、保管装置、离校领取方式等。建立多元化的校园通信方式，方便学生在校园内与家长联系，使手机有限地带入校园，禁止带入课堂，促进学生身心健康。
0.
加强课外读物管理。
建立课外读物进入校园管理制度，明确推荐程序、审核、公示、备案等要求，防止问题读物进入校园。任何单位和个人不得通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。加强书香校园建设，完善学校图书馆、班级图书角管理，开放学校图书馆图书资源，拓展学生阅读活动，充分发挥课外读物育人功能。
0.
加强体质健康管理。
实施小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时的体育健康课程要求。支持有条件的学校每天开设体育课。创新校内外体育健康活动形式，构建校园体育活动质量提升体系、家校合作教育体系、管理评价评价体系。积极开展明眼健行跑步锻炼、轻眼课间十分钟等活动，有效保证学生每天在校内校外一小时体育活动，让每个学生掌握两项运动技能。争取到2022年和2023年，中小学生国家体质健康标准优良率分别达到50%和60%以上，整体近视率每年下降1个百分点以上，提高学生体育健康素质。
06。
有效减轻考试压力。
严格执行小学一年级零起点教学，设定教学适应期，做好幼中衔接，缓解家长起跑线焦虑。严格控制考试次数，小学每学期组织一次期末考试，初中每学期组织两次期中期末考试。严格按照课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题符合素质教育导向，不得随意增减内容，改变难度，调整进度。加强学生心理健康教育，准确实施心理咨询和心理矫正活动，使学生形成乐观的态度。义务教育阶段考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、任何方式公布学生考试成绩和排名。
0.
扩展提高课后服务质量。
完善课后延迟服务政策，扩大课后服务内容和覆盖面，提高课后服务质量。初中主要开展午餐、午休、课后辅导等服务。小学主要组织午餐、午休、自主阅读、作业完成、个别辅导、特色活动等服务，争取到2021年秋季实现城市学校课后服务全覆盖，中小学生三分之二以上参加课后服务。
0.
加强家长协同管理。
学校要积极做好家长工作，定期开展家庭教育，引导家长树立正确的教育观念，积极参与五项管理，督促学生养成正确的作业习惯、睡眠习惯、手机使用习惯、阅读习惯、体育锻炼习惯，科学预防肥胖和近视。不要随意补充孩子的作业，不要盲目报班参加校外培训，共同减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。
0.
规范校外培训管理。
按照问题导向、法律法规、分类政策、协同治理的要求，加强校外培训机构非法办学问题的治理，重点整治证照、安全隐患、培训行为、收费管理、广告等问题，动态发布并及时更新校外培训机构黑白名单。完善部门协调管理机制，明确权责分工，有效形成校外培训机构规范管理的长效机制。加强日常监管，严格执行校外培训机构结束时间不得晚于20:30，不得安排任何形式的家庭作业，严肃查处校外培训机构的非法经营行为。
第三，
组织保障。
各区教育局、学校、教研机构要提高政治地位，充分认识实施五项管理的意义，切实加强组织领导，落实标准表。
要将落实中小学生五项管理和减负措施纳入办学质量评估、办学行为监督、教师评估等工作。，并纳入综合监管、专项监管和中小学责任监管上市监管重点。根据国务院教育监督委员会办公室《关于组织责任监督进行五项管理监督的通知》(国家教育监督函202132号)精神，2021年，
要充分利用现代信息技术手段，动态监控学校实施五项管理和减负措施，定期发布监控结果。同时，加强政策宣传，引导社会参与五项管理，共同促进学生身心健康发展。
按照街道统一部署，我认真对照《党章》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等规章制度，紧密联系自己的思想、工作、生活实际，查摆了自身存在的突出问题，深入剖析存在问题的根源，明确了今后努力的方向及整改措施。现对照检查如下。 一、存在的主要问题及表现 (一)政治功能强不强方面。集中学习、文件式学习多，自学、创新方式学习少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不够，自身政治素质还需不断提高。 (二)“四个意识”牢不牢方面。政治意识不够强，对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党章等理论学习研究还不够透彻，运用理论联系实践、指导实践的能力不够。大局意识不够强，干工作、做事情考虑自身工作多，对各项工作参与不够，建言献策不够。 (三)“四个自信”有没有方面。在工作中，由于自己思想不够解放，有时只是过于考虑社区的发展大局，常常求稳怕乱，敢想、敢试、敢干的开拓进取意识还不够强，知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神还不够足。 (四)在工作作风实不实方面。在工作中存在对上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，对社区其他工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细。 (五)在发挥作用好不好方面。作为社区党支部书记，主要职责是抓好党建，但在认真履职尽责、充分发挥作用方面有一定差距，在实际工作中，工作方法简单，缺乏创造性，思路还不够宽、层次还不够高。特别是在履行“一岗双责”方面不够经常主动，关注业务工作多于党建，精益求精的工作态度有所淡化。 (六)自我要求严不严方面。一是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还不够强，对社区一些慵懒散漫的现象监管力度不够。二是坚决执行上级各项决策部署与本社区及自身实际有机的结合起来创造性开展工作的能力不够。三是在思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，不能始终保持昂扬的工作状态。 二、产生问题的原因 深刻剖析存在问题的原因，主要有以下几个方面： (一)理论学习不够深入。把精力用在了开展具体工作上，没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径，缺乏主动性自觉性，用什么，学什么，满足于一知半解，缺乏系统性学习，学习内容不够全面。 (二)理想信念有所淡化。虽然能够坚定共产主义信念，但自我教育、自我改造和自我完善的毅力和韧性不够，放松了严格遵守《党章》规定的标准与坚持党的基本理论、路线、纲领、经验和要求的一贯性，持之以恒、坚持不懈坚持党的信念的意识还不够。 (三)开拓进取精神不足。缺乏迎难而上、开拓创新的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付、过得去、差不多。 三、今后努力方向和整改措施 针对查摆的问题和原因分析，我将认真做好整改落实，不断提高个人综合素质。 (一)加强理论学习，坚定理想信念。端正态度，加强学习。努力学习十九大精神、习近平总书记系列重要讲话，习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握精神实质和精髓，学会运用其基本立场、观点和方法，研究解决新形势下面临的新情况、新问题、新矛盾。同时结合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观系统的学，结合工作实际查找思想问题，不断提高工作能力和水平。做政治上的明白人，做工作上的踏实人，始终把学习放在第一位，把学习当作一种追求，在干中学，在学中干，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。 (二)强化宗旨观念，改进工作作风。坚持群众观点，进一步强化四个意识。牢固树立群众观念，不断强化为人民服务的意识，始终把群众的利益放在想问题、办事情、做服务的首位。坚持深入群众，切实帮助群众解决一些实际困难和问题;努力为群众排忧解难，最大程度地让群众满意。同时积极争取项目改善辖区居民的人居环境。 (三)创新工作方法，做到严于律己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，坚决贯彻执行党的路线方针政策，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，时时刻刻用党员的身份严格要求自己，“慎独慎微、勤于自省”;始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格，正确对待个人得失，做一个对党忠诚，让人民满意的人。 以上是我个人的自我剖析，不妥之处，请各位领导和们批评指正。
在结合自身工作学习生活情况下，对照党章、《准则》、《条例》、“遵章守纪、诚信文明、奉献担当”教育实践活动查摆提纲进行查摆。查摆自身存在的不足，制定整改措施。 一、对照党章“五个是否”存在的问题 1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻党的各项决策部署，能够贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。坚决做到政治合格，本人政治信仰坚定，理想信念牢固，始终坚持党的基本理论不动摇，认真学习贯彻“四个意识”，从思想上主动自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐。 2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。我认真学习党的理论知识，坚持党和人民的利益高于一切，对党忠诚老实，言行一致。到还有两个方面存在问题：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于工作琐事，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，多是碎片化的学习，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。二是高标准的意识还不强。在工作任务多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到困难时热情有所下降。 3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。本人能够认真落实六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，把工作和生活分开。 4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。在大的原则方面，自己一贯要求很严，但在一些具体工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。 5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。主观能动性欠缺，服务意识薄弱。主要表现在：被动工作的多，主动工作的意识不强。虽然在同事需要帮组的时候会积极提供，但是不能主动发现问题，提供帮助。 二、对照准则“八个是否”存在的问题 1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。坚决把理想信念的坚定性体现在做好本职工作的过程中，自觉为推进中国特色社会主义事业而苦干实干。政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。 2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，在日常工作生活中坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场 3.是否坚决维护以习近平为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：我能够认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。有些理论理解的不够宝宝积食快速解决方法透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面：能够时时处处严以律己，坚决抵制形式主义、官僚主义等各种不良风气。 5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面：积极发扬党内民主，坚决少数服从多数，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排。 7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，在日常工作中，都敢于进行批评与自我批评。自己的批评意见可能还不够中肯，对自己的问题认识的也不够全面，也有时候对他人的批评认识不深，改正的慢，在自我批评时候提及的少，没有引起高度重视。 8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：能够坚决贯彻落实中央八项规定，严格执行《条例》和《准则》。认真对照后我能够做到时刻自警、自醒， 三、对照条例“五个是否”方面 1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。一是在重大原则问题上始终同党中央保持一致，严管自己的言行。二是在落实党组织决策部署时，积极参加，自觉执行。但是也存在对自己不明白的地方没有刨根问底的问题。 2.是否存在滥用职权、以权谋私等问题方面：不存在滥用职权、以权谋私等问题 3.是否存在优亲厚友问题方面：我全面认真梳理了亲友关系，没有发现有亲友在同一个公司工作，不存在初学太极拳优亲厚友等问题。 4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，等问题方面：在工作生活中坚决同形式主义、官僚主义做斗争，将工作落到实处。 5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面：经对照检视，本人生活作风良好，始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。 四、今后努力方向及整改措施 认真学习贯彻党章、《准则》、《条例》、“遵章守纪、诚信文明、奉献担当”教育实践活动思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，践行“老西藏精神”“两路精神”和当代民航精神。以过硬的作风彰显党员担当，破除慵懒散漫的思想行为。在工作中,要努力发挥自己的积极性、主动性和创造性。不断改进工作方式方法,胆大心细,敢于创新。在心态上，始终绷紧安全这根弦，以大局为重，以集体为重，将个人利益放在集体利益之后。实事求是，讲真话、讲实话，对安全隐患，工作过失不改正不放过。在生活上，加强党性修养，洁身自好，提取各方意见，发现自身不足，加以改正，积极发挥党员模范带头作用。学法，守法，学规章，学手册，做一名合法合格的共产党员。
1.民族团结进步创建以各族群众为主体。
2.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
3.民族团结进步创建的主题是“共同团结奋斗、共同繁荣发展”。
4.紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”总目标，紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展主题，秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”理念，按照人文化、实体化、大众化总要求，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，突出创建主题、把握创建方向、深化创建内涵、丰富创建形式、扩大参与范围、提升创建水平，大力营造中华民族一家亲的社会氛围，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚磅礴的精神力量。
5.全面深入持久开展民族团结进步创建工作，是推进民族团结进步事业发展的必然要求，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。
6.加强民族团结进步创建的保障措施是：加强党的领导；强化分工配合；强化政策保障。
7.教育引导各族群众牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣誉与共的观念，牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”。
8.正确处理差异性和共同性关系，既要尊重差异、包容多样，也要正视共性、增进一体，尊重民族差异而不强化差异，保持民族特性而不强化特性。
9.民族区域自治的三个不容：民族区域自治，作为党解决民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本政治制度不容动摇，作为我国社会主义的一大政治优势不容削弱。
10.如何理解铸牢中华民族共同体意识？（1）铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础；（2）铸牢中华民族共同体意识是促进民族团结的必要条件；（3）铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
11.德宏州创建全国民族团结进步示范州的背景是什么？把云南建设成为我国民族团结进步示范区，是以习近平为核心的党中央赋予云南的重大任务。2015年1月，习近平总书记在云南考察时指出“云南民族关系亲密融洽，云南民族工作成绩突出，这是云南最可宝贵的财富”，充分肯定云南始终坚持“在云南，不谋民族工作就不足以谋全局”的正确指导思想，坚持“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的信念，要求云南“努力成为我国民族团结进步示范区”。把云南建设成为我国民族团结进步示范区，是以习近平为核心的党中央着眼我国民族工作大局作出的重要部署，是新时期云南发展的三大战略定位之一，是省第十次党代会确定的今后五年主要奋斗目标之一。
12.创建全国民族团结进步示范州的重大意义是什么？创建全国民族团结进步示范州是坚持中国特色解决民族问题正确道路的重要实践；是展示我国民族工作和中华民族大团结的重要窗口；是全州各族人民共同谱写中国梦德宏篇章的重要载体。
13.全面深入持久开展民族团结进步创建工作，铸牢中华民族共同体意识的基本原则有哪些？一是坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向；二是坚持以加强各民族交往交流交融为根本途径；三是坚持以&ldquofailed什么意思;中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标；四是坚持依法治理民族事务促进民族团结；五是遵循社会团结规律，坚持正面引导；六是坚持齐抓共管，形成合力。
14.如何深化民族团结进步宣传教育？（1）加强中华民族共同体教育；（2）传承发展中华优秀传统文化；（3）健全民族团结进步教育常态化机制；（4）改进民族团结进步宣传载体和方式；（5）拓展民族团结进步宣传教育网络空间。
15.如何促进各民族交往交流交融？（1）推进建立相互嵌入式的社会结构和社区环境；（2）搭建促进各民族沟通的文化桥梁；（3）开展富有特色的群众性交流活动；（4）加快建成小康社会增进民生福祉。
16.如何提升民族团结进步创建工作水平？（1）推动民族团结进步创建工作向纵深拓展；（2）加强民族团结进步示范区和示范单位建设；（3）提升民族事务治理现代化水平。
17.我州是什么时候全面启动创建全国民族团结进步示范州的？我州于2017年10月正式启动全国民族团结进步示范州创建工作。
18.德宏州创建全国民族团结进步示范州“七进”活动是指哪“七进”？民族团结进步创建“七进”是指进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进宗教活动场所、进军（警）营。
19.德宏州民族团结进步示范州建设的重点任务有哪些？坚持民族因素与区域因素相结合，坚持释放政策动力与激发内生潜力相结合，瞄重点领域、短板问题和特殊困难，重点实施“七个”示范，实现GDP、地方公共财政预算收入、城乡居民人均可支配收入等增幅达到或超过全省平均水平。
20.德宏州民族团结进步示范单位应按照“六个一”标准来全面提升创建水平。“六个一”指的是？一个浓厚的宣传氛围、一套顺畅的观摩流程、一部高质量的专题片（或PPT）、一份精炼的汇报材料、一个突出的工作亮点、一套完善的档案资料。
民族宗教知识
1.什么是民族？民族是指人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。
2.什么是民族问题？民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。民族问题在整个社会发展过程中具有长期性、重要性、复杂性、国际性和敏感性5个基本特征。
3.什么是民族政策?民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和。
4.党的民族政策的主要内容是什么?一是坚持民族平等和民族团结，这是我们党和国家解决民族问题的总原则和总政策；二是实行民族区域自治；三是发展少数民族地区经济文化事业；四是培养和选拔使用少数民族干部；五是发展少数民族科教文卫事业；六是使用和发展少数民族语言文字；七是尊重少数民族风俗习惯；八是尊重和保护少数民族宗教信仰自由；九是同少数民族上层爱国人士建立统一战线的政策；十是进行社会主义改造和民主改革的政策。
5.民族团结进步创建的内涵是什么?我国的民族团结进步创建，是在中国共产党的领导下，由政府主导的、各民族群众广泛参与的、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的社会工程，是通过活动实践推进民族团结进步事业的重要举措。
6.发展我国民族团结进步事业的基本要求是什么?就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上，消防车和消火栓的颜色是全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，促进社会主义祖国的繁荣昌盛，维护社会主义祖国的统一安全，同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
7.维护全国各族人民大团结的意义何在?民族团结，是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容。在中国这样一个多民族国家，维护民族团结有着特别重要的意义:第一，民族团结是国家统一的重要保证；第二，民族团结是社会稳定的重要前提；第三，民族团结是各项社会事业发展的重要保障。
8.什么是我国的民族区域自治制度?我国的民族区域自治制度，是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。其前提是国家的集中统一；核心是自治机关行使自治权；根本目的是实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
9.我国民族区域自治制度的优越性体现在哪些方面?民族区域自治，体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素、制度因素与法律因素的统一，有利于把国家的集中、统一与民族的自主、平等结合起来，有利于把党和国家总的路线、方针、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
10.民族区域自治地方共分几级?中国实行民族区域自治的自治地方共分三级:省级的自治区，地区一级的自治州，县级的自治县(旗)。
11.德宏州“民族团结月”活动是每年的哪月？宣传内容和目的是什么？德宏州“民族团结月”活动是每年的10月。1983年4月9日第八届人民代表大会第一次会议通过《德宏州傣族景颇族自治州关于开展“民族团结月”活动的决定》，通过37年的实践，“民族团结月”不间断、不停滞、与时俱进，深得全州各族群众的衷心拥护，已经成为我州民族工作的一大特点亮点。
宣传内容和目的：围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，充分利用报刊、广播、电视、互联网、窗、宣債栏等宣传媒体，发挥舆论宣传引导和推动学习实践的作用，在“七进”示范点大力宣传民族团结进步创建的内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、州委关于推进民族团结进步创建的有关精神，宣传开展“七进”活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习“七进”活动的先进典型。及时总结推广好做法、好经验、新成效，为全州民族团结进步创建活动的顺利开展提供强有力的舆论支持。
12.为什么要加强培养选拔少数民族干部？少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分，是我们党做好民族工作的骨干力量，民族干部的状况是衡量一个民族发展水平的重要标志。加强少数民族干部队伍建设，对于加快少数民族和民族地区经济社会发展、推进民族团结进步事业、维护祖国统一和社会稳定具有决定性意义。少数民族干部是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带，对做好民族地区的工作，处理好民族问题有着不可替代的重要作用。大力培养和选拔少数民族干部，是党和国家的一贯方针。
13.中华民族的民族精神是什么?团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
14.“三个离不开”和“五个认同”思想的具体内容是什么?
“三个离不开”是:汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开的思想。
“五个认同”是:对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。
15.我国社会主义新型民族关系的基本特征是什么?平等、团结、互助、和谐。平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。
16.处理我国民族问题的基本原则是什么?《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定，处理我国民族问题的基本原则是“民族平等、民族困结、民族区域自治和各民族共同繁荣。”
17.处理影响民族团结问题坚持的原则有哪些?坚持维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的原则。
18.如何理解我国各民族一律平等?民族平等是中国民族政策的基石。民族一律平等包括三层含义：一是各民族不论人口多少，历史长短，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字、宗教信仰和风俗习惯是否相同，政治地位一律平等;二是在经济、文化、社会生活等所有领域也一律平等;三是各民族公民在法律面前一律平等，享有相同的权利，承担相同的义务。
19.国家在尊重少数民族风俗习惯方面有哪些主要规定?国家在尊重少数民族风俗习惯方面有许多具体而明确的规定。比如:对从事少数民族特需用品生产的企业，给予政策上的优惠;对具有清真饮食习惯的民族给于充分的尊重，还从政策上扶助清真食品业的发展；对少数民族传统节日给予相应的假期；对少数民族丧葬习俗给予尊重并提供必要的帮助；刑法规定，国家工作人员侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处两年以下有期徒刑。
20.民族自治地方的自治机关有哪些自治权?根据我国宪法和民族区域自治法的规定，民族自治地方的自治机关，除了可以行使和它同级的一般国家机关的职权外，还可以行使自治权。主要有以下内容:(1)立法权。(2)变通执行权。(3)语言文字权。(4)培养干部权。(5)公安权。(6)经济权。(7)外贸权。(8)财政权。(9)文化教育权。(10)交流权。
21.《云南省德宏傣族景颇族自治州自治条例》是什么时候制定颁布的？我州自治条例是1987年5月20日在云南省德宏傣族景颇族自治州第八届人民代表大会第五次会议通过；1987年7月14日云南省第六届人民代表大会常务委员会第二十八次会议批准后实施的。2005年3月1日云南省德宏傣族景颇族自治州第十二届人民代表大会第三次会议修订；2005年3月25日云南省第十届人民代表大会常务委员会第十五次会议批准。
22.民族乡是不是民族自治地方?民族乡不是自治地方，不可能也不需要建立自治机关行使自治权。民族乡的人民代表大会可以依照法律规定的权限采取适合民族特点的具体措施。
23.云南有哪几个少数民族直接过渡到社会主义社会？有独龙、基诺、布朗、景颇、傈僳、怒、佤、德昂以及边境一线的拉祜、苗、瑶等11个民族66万人从原始社会末期或正向阶级社会过渡的阶段直接过渡到社会主义社会。
24.德宏州五种世居少数民族中，哪些是跨境民族？哪些是直过民族？哪些是人口较少民族？德宏州五种世居少数民族中傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族和德昂族都是跨境民族；景颇族、傈僳族、德昂族是直过民族；景颇族、阿昌族、德昂族是人口较少民族。
25.德宏州开展“五用五化”措施对党的理论政策进行宣讲收到了非常好的效果，“五用五化”措施具体内容是什么？“五用”措施是指对党的理论方针政策用民族干部宣讲、用民族语言讲解、用民族文字阐释、用民族节庆展示、用民族文化体现。“五化”宣传方式是指规模小型化、内容精准化、形式多样化、语言鲜活化、队伍群众化。
26.党的宗教工作的基本方针是什么?全面贯彻党的宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。
27.宗教信仰自由政策的基本含义是什么?第一，每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由；第二，实行政教分离的原则。任何人不得利用宗教干预国家行政、干预司法、干预学校教育和社会公共教育。绝不允许利用宗教反对中国共产党的领导和社会主义制度，破坏国家统一和国内各民族之间的团结；第三，保护一切正常的宗教活动；第四，中国各种宗教不受外国势力的支配，实行独立自主、自办教会和自治、自养、自传的原则。
28.在宗教事务管理中，应坚持什么原则提高宗教工作法治化水平？要坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。
29.2018年2月1日施行的新修订的《宗教事务条例》规定，涉及宗教内容的出版物，不得含有哪些内容？涉及宗教内容的出版物，应当符合国家出版管理的规定，并不得含有下列内容：1、破坏信教公民与不信教公民和睦相处的；2、破坏不同宗教之间和睦以及宗教内部和睦的；3、岐视、侮辱信教公民或不信教公民的；4、宣扬宗教极端主义的；5、违背宗教的独立自主自办原则的。
30.坚持我国宗教中国化方向对宗教界的基本要求是？政治上要自觉认同；文化上要自觉融合；社会上要自觉适应。
31.统一战线要促进和谐的是哪五大关系？政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系。
鄂尔多斯市财政局：
根据《鄂尔多斯市财政局关于对违规发放津贴补贴督查中存在问题进行整改的通知》（鄂财综发﹝2017﹞201号）文件要求，为了进一步正风肃纪，强化警示教育，针对东胜区三个乡镇违规发放津贴补贴问题，中共鄂尔多斯市东胜区委员会于2017年8月29日（东党字〔2017〕19号文件）进行全区搞笑壁纸通报（见附件）。
为切实履行全面从严治党主体责任，坚决杜绝类似问题发生，全区各级党组织和广大党员干部尤其是党员领导干部要切实做到：
一、严格贯彻执行津贴补贴政策
我区各单位要深入学习中央、自治区、市和区有关津贴补贴相关文件精神和政策规范，任何单位不得未经审批违规发放或自行出台发放工资、津贴补贴、绩效工资和福利费。
二、切实履行监督检查责任
我区监察机关在日常工作中要持续加大督查执纪问责力度，进一步聚焦“四风”问题，认真组织开展违规发放津贴补贴问题专项整治行动，对行动中发现的问题，及时整改，严肃快处，防止“四风”反弹回潮。
三、严肃落实追责问责
我区各级党组织要切实担负起党要管党、从严治党的政治责任，态度坚决，敢于作为，真正做到严肃执行党的纪律、从严从实追责问责，把执纪和问责常态化，不断促进党员领导干部履职到位。
鄂尔多斯市财政局：
根据《鄂尔多斯市财政局关于对违规发放津贴补贴督查中存在问题进行整改的通知》（鄂财综发﹝2017﹞201号）文件要求，为了进一步正风肃纪，强化警示教育，针对东胜区三个乡镇违规发放津贴补贴问题，中共鄂尔多斯市东胜区委员会于2017年8月29日（东党字〔2017〕19号文件）进行全区通报（见附件）。
为切实履行全面从严治党主体责任，坚决杜绝类似问题发生，全区各级党组织和广大党员干部尤其是党员领导干部要切实做到：
一、严格贯彻执行津贴补贴政策
我区各单位要深入学习中央、自治区、市和区有关津贴补贴相关文件精神和政策规范，任何单位不得未经审批违规发放或自行出台发放工资、津贴补贴、绩效工资和福利费。
二、切实履行监督检查责任
我区监察机关在日常工作中要持续加大督查执纪问责力度，进一步聚焦“四风”问题，认真组织开展违规发放津贴补贴问题专项整治行动，对行动中发现的问题，及时整改，严肃快处，防止“四风”反弹回潮。
三、严肃落实追责问责
我区各级党组织要切实担负起党要管党、从严治党的政治责任，态度坚决，敢于作为，真正做到严肃执行党的纪律、从严从实追责问责，把执纪和问责常态化，不断促进党员领导干部履职到位。
受疫情的影响，今年涉及农民工维权纠纷较往年有所增加，随着复工复产的开展，芜湖市司法局法援聚焦农民工权益保障，多举措持续维护广大农民工合法权益。截止目前，全市共举办农民工作维权专项咨询活动20余次，为2694人次农民工提供法律援助服务，解答农民工各类法律咨询5388人次，为农民工避免或挽回经济损失9035万元。
一是强化宣传诉求渠道，引导农民工依法维权
制作《疫情期间农民维权法律援助指南》。引导农民工在权益受到侵害时通过法律途径维权，告知其疫情期间如何获得法律援助，将《疫情期间农民维权法律援助指南》制作成小视频，在全市的移动公交媒体不间断的播放；结合法律援助宣传月、送法进村(社区)以及重要节日，深入村居、企业、工地向农民工发放法律援助联系卡、《保障农民工工资支付条例》单行本，引导农民工优先通过法律援助热线和芜湖司法行政微信公众号、安徽法网进行法律咨询和申请法律援助。主动向企业和社会发布法律指引、保障劳动关系和谐稳定，向企业宣传拖欠农民工工资失信联合惩戒等法律规定等，提醒企业注意用工规范，将复工复产中可能出现的隐患消除在萌芽状态。
二是涉及农民工欠薪案件开通绿色通道
疫情防控期间，对于复工复产的农民工涉及讨薪、工伤赔偿的事项，开通法援“绿色通道”，免于经济状况审查，做到当日申请、当日受理、当日指派。对于诉讼时效即将届满等紧急或特殊案件，为受援人先行提供法律援助。坚持“调解优先”，推进调解协商解决，力求最短时间化解矛盾，降低农民工维权成本。推进“上门服务”“最多跑一次”等，力求援助“零距离、零等待”。
三是强化咨询受理服务，化解重大疑难纠纷
针对企业复工复产过程中多发、热点问题及农民工群体性讨薪案件，法律援助人员耐心倾听、疏导群众情绪，指导前期证据材料收集。建立农民维权案件登记报告制度，对咨询中发现农民工维权、群体讨薪苗头隐患，要求法律援助律师登记备案及时报告，实现抓早抓小，力求及时有效化解矛盾纠纷。
四是保障法援服务质量，提升农民工法治获得感
加强法律援助人员的业务培训学习，指派经验丰富的优秀律师承办涉农民工案件的办理。强化质量监督和风险管理，畅通沟通渠道，充分利用短信、微信、网络等信息化手段，实现农民工对案件办理进度和情况的即时了解，提升农民工法治获得感。实行农民工维权案件一案一回访制度，对于已办结的农民工维权案件及时回访，询问案件办结情况，案件办理有效程度，承办律师是否尽职尽责，对进入执行难农民维权的案件，法律援助安排工作人员及时与执行法院沟通，主动帮助农民解决执行难的问题。
通过办理农民工法律援助案件，发现农民工法律援助工作中存在一些问题。现就农民工法律援助工作中存在的问题与解决办法及具体措施，浅谈一下笔者的粗略看法。
一、存在的问题及解决办法
1.多数农民工法律意识淡薄，与用工单位往往不签劳动合同，不注重保留证据，以致在发生纠纷时苦于没有证据而诉讼风险增大。要对其加大普法宣传，使其逐步增强法制观念，提高依法维护农民工合法权益的能力和水平。建议深入开展农民工劳动合同签订“春暖行动”和小企业劳动合同制度实施专项行动，提高农民工劳动合同签订率，改善劳动关系；继续实施“彩虹计划”，扩大工资集体协商和集体合同制度的覆盖面；建立包括农民工在内的职工工资正常增长机制，及时合理地提高农民工工资收入水平。
2.援助后，执行难。有的农民工法律援助案件，人民法院受理时准许其缓交诉讼费，但审理后判决书未下达前，要求农民工交纳诉讼费，如逾期不交，人民法院不予下达判决书，以致于这类案件无法进入到执行环节，无法实现诉讼目的。建议人民法院将司法救济制度与法律援助制度有机地结合起来，只要是法律援助机构决定受理的农民工法律援助案件，人民法院就应当在此类案件执行完结时，按规定确定诉讼费的承担问题。
3.法律援助成本高于诉讼标的。有的农民工因用工企业欠其数百元的工资，到法律援助机构申请援助，而法律援助机构给承办律师的办案补贴往往还高于农民工索要的工资数额。在这方面，大庆市法律援助中心研究具体的办法，帮助其代写诉状，帮助其立案，对其进行必要的诉讼指导，让当事人自己去打这类官司，使其权益得到法律的保护。这样既维护了农民工的合法权益，又降低了法律援助成本。
4.农民工法律援助案件多发于建筑领域，如拖欠工资和工伤处理。其根本原因在于该领域没有建立健全规范的劳动用工关系，在工程分包、转包过程中，真正活的农民工因无劳动合同或劳务合同，无法讨要自己的工资。建议建筑企业的主管部门和劳动保障部门应对该域进一步加大管理力度，采取必要的措施，进一步规范建筑企业用工，形成长效机制，切实加强对农民工合法权益的保护。
5.工资保证金制度、工资支付监控制度和企业守法诚信制度不健全。亟需建立健全工资保证金制度、工资支付监控制度和企业守法诚信制度，强化劳动保障监察执法、劳动争议调解与仲裁，积极开展法律援助和法律服务，引导农民工依法理性表达诉求，预防和及时妥善处置集体停工的群体性事件的发生。
二、解决农民工法律援助工作中存在问题的具体措施
（一）围绕服务党和国家工作大局，进一步理清农民工法律援助工作基本思路
始终坚持以经济建设为中心，服从服务于党和国家工作大局，是农民工法律援助工作取得实效的关键。要始终坚持围绕中心、服务大局，切实担负起维护农民工合法权益的崇高使命。要把加强农民工法律援助工作与司法行政工作“十二五”规划有机结合起来，进一步明确“十二五”期间农民工法律援助工作的发展目标、主要任务和保障措施。要把加强农民工工作与年度工作安排紧密结合起来，有效履行法律援助工作职能，确保农民工法律援助工作任务落到实处、取得实效。
（二）不断加大工作指导力度，切实从源头上促进解决农民工权益保障问题
1.做好新形势下农民工权益保障工作，必须认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好农民工培训工作的指导意见》和《黑龙江省人民政府办公厅关于印发黑龙江省农民工培训工作实施方案的通知》精神，部门联动，形成合力，重点要加强农民工培训工作，注重在制度上解决好农民工权益保护问题。紧紧抓住农民工培训、就业等涉及农民工切身利益的热点、难点问题，加强工作指导力度，提高农民工权益保障工作专业化、规范化、法制化、信息化水平。
2.大力加强对农民工的法制宣传教育，教育引导农民工自觉学法守法用法，增强依法维权意识。要引导广大法律服务人员和法律援助工作者重点围绕解决农民工工资拖欠、劳动合同纠纷、工伤赔偿等问题积极提供法律服务和法律援助，坚持“调解优先”原则，积极倡导和推进以调解协商方式化解矛盾纠纷。
（三）进一步完善工作措施，切实增强农民工法律援助工作实际效果
坚持把维护农民工权益与促进解决实际问题结合起来，是增强农民工法律援助工作针对性和实效性的有效途径。要深入研究农民工法律援助工作中的重大问题，细化实化各项部署要求，扎实推进农民工法律援助工作。要充分发挥法律援助工作扎根基层、贴近群众的优势，组织法制宣传工作者、法律服务人员等开展有针对性的法制宣传；策划开展符合新生代农民工需求和特点的法制宣传活动。要进一步畅通农民工法律服务渠道，深入农民工聚集地区设立法律服务联系点、咨询点，鼓励支持有条件的法律服务机构设立法律咨询热线，公开法律服务机构、人员执业信息，方便农民工就近及时获取法律服务；要深化“法律援助便民服务”主题活动，进一步扩大农民工法律援助覆盖面，降低农民工法律援助门槛；加强窗口建设，拓宽申请渠道，推行电话申请、网络申请等便民服务方式；指派擅长办理涉及農民工案件的律师办理重大疑难案件，不断提高专业化服务水平；积极开展农民工法律援助工作，配合相关部门开展农民工讨薪、农民工工伤维权等专项行动。要进一步完善农民工纠纷调解组织网络建设，继续推进在建筑工地、劳动密集型企业等农民工比较集中的地区和行业建立有农民工代表参加的劳动争议调解组织，扩大农民工法律援助案件在人民调解工作中的覆盖范围。
（四）大力加强队伍建设，切实提高农民工法律援助工作整体水平
要坚持把思想政治建设放在首位，进一步端正执业理念、规范执业行为。要大力加强业务素质建设，引导法律援助工作人员认真学习和熟练掌握履行职责必需的政策法律法规知识，不断提高做好农民工法律援助工作的能力和水平。在实际工作中，我们将认真研究为农民工提供法律援助服务时出现的新情况、新问题，勇于探索解决新问题的有效途径和方法，努力实现法律效果与社会效果的有机结合，为社会主义市场经济的健康发展创造更加和谐的社会环境和公正公平的法制环境，推动全面建设小康社会的顺利进行。
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮忙下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作潜力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依靠科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习用心性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观
臆断和经验去分析状况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表此刻：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有必须差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待工作不够主动、用心，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决；主动思考工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地思考和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
透过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新状况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每一天拿出必须的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭潜力不强、写作水平需要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终持续雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，到达完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主
动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日到达办公室独当一面的要求。
为切实加强村级后备干部队伍建设，进一步拓宽村级干部选人视野，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，夯实基层党建基础。四铺镇把挂职锻炼作为培养村级后备干部的重要抓手，为推进乡村振兴战略提供有力的组织保证和人才支撑。
激发源头活水，构筑存量充足的“蓄水池”。
四铺镇要求挂职后备干部系统学习有关村级规范化管理方面的规章制度；重点学习《党章》、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及相关条例；深入学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等知识。目的是全面加强后备干部思想理论知识学习，深化学思践悟，做到学习思考融会贯通，运用自如。帮助后备干部把握政治方向，提升政治站位。
注重墩苗历练，锤炼全面过硬的“预备队”。
四铺镇根据人员特点，选派优秀后备干部到镇组织办、扶贫办、民政办、党政办、信访办等部门跟班学习，压紧压实镇直部门负责人主体责任，及时组织挂职后备干部参加知识培训、岗位技能培训等活动，向后备干部教方法、传经验、指不足，切实发挥“传、帮、带”作用，让后备干部在实践考验中提升业务知识能力水平。另外，要求挂职后备干部积极参与全镇中心工作和应急工作，在工作一线中锻炼干部，提高后备干部处理复杂问题的能力。
坚持严管厚爱，照亮年轻干部的“成长路”。
建立挂职后备干部谈心谈话、教育管理、考评等制度与细则，挂职部门要严格要求、严格管理，按照培养目标、培养方向和培养时间，全程跟踪关注，实施动态管理与指导，及时了解后备干部思想动态及工作、学习中的困难和需求，帮助解决实际问题，促使后备干部把主要精力放在学习和锻炼提高上。挂职锻炼结束后，镇党委将对挂职后备干部进行考核，考核结果评定为优秀、合格、不合格三个等次。考核等次优秀者在换届选举时，将优先推荐进入村“两委”班子，增强村干部队伍的鲜活力和战斗力。
发挥党员的先锋模范作用党员先锋模范存在问题本文发布于:2023-05-15 20:12:07，感谢您对本站的认可！
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