党史学习教育开展情况十八篇

报告，中文字[释义]动态综合材料向上级报告，也指综合材料向群众报告。报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的公教师法学习心得文。 以下是为大家整理的关于党史学习教育开展情况的文章18篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】党史学习教育开展情况

　　党史学习教育开展以来，我认真学习了《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述邀请赛摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》的部分规定篇目，对党的光辉历史和创新理论有了更加深刻的认识，这些重要论述立意高远、内涵丰富、思想深刻，对于当年青年增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

　　历史是的教科书。在《论中国共产党历史》一书中，我认真学习了《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》，深刻感受到中华民族从站起来、富起来、强起来奋斗历程的艰辛，在争取民族独立和国家富强的过程中，正是中国人民从不屈服、不断奋起抗争，才终于掌握了自己的命运，也深刻领悟到道路决定命运、发展才能自强，更加体悟到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，我们每一个社会个体才能好。在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》一文中，我对如何认识改革开放前和改革开放后的辩证关系有了更加深刻的认识，特别是我们不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期，这对于我们批驳社会上一些谬论和历史虚无主义提供了有力武器。清代诗人龚自珍曾经说过“灭人之国，必先去其史”，苏联解体的一个很重要的原因就是没有充分意识到意识形态斗争的严峻性，全面否定苏联历史、苏共历史，搞历史虚无主义。时至今日，西方国家对于我国的“和平演变”和意识形态的渗透一刻都未停止，作为基层工作者更要对此提高警惕和防范意识，坚持用党的创新理论武装头脑，对于社会上的一些谬论和历史虚无主义要敢于发声亮剑、主动予以坚决驳斥。在《知识爱党，知史爱国》一文中提到，淮海战役的胜利是靠老百姓用小推车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的，这句话让我深刻感受人民群众的力量。作为一名基层党员，无论何时何地都要始终牢记人民群众是历史的推动者和创造者，都要始终牢记中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，特别是对于从家门到学校门，从学校门到机关门的“三门”考生而言，更要利用下村的机会加强与群众的沟通交流，培养与群众的感情，不断提升开展基层工作的能力和水平。

　　理论是灰色的，实践之树常青。在《毛泽东重要论述》中，提到长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种机，长征是以我们的胜利、敌人的失败的结果而告结束。进入新世纪新阶段，面对党情、世情、国情发生的重大变化，面对一些新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用的一些急难险重问题更要我们弘扬长征精神，勇于攻坚克难。党在长期的奋斗中，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，这些精神谱系是我们战胜前进过程中各种困难险阻和风险挑战的伍佰精神法宝，也是我们的精神之钙。作为一名基层干部，更要深深汲取这些精神谱系中蕴含的无穷无尽的力量，以时不我待、只争朝夕的精神状态投入到乡村振兴的伟大实践中去。

　　时代是思想之母，实践是理论之源。在《学习问答》一书中提到，当今世界正经历百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，全球治理体系和国际秩序变革加速发展，同时也面临着世界经济增长乏力，单边主义、保护主义、霸权主义抬头等问题。面对各种风险与挑战，我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维能力。正如习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班讲话中提到，进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂，我国继续发展具有多方面优势和条件，但发展不平衡不充分问题仍然突出，要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。作为一名基层乡镇干部，更要注重在基层的摸爬滚打中发扬斗争精神、增强斗争本领，在困难挑战中经风雨、见世面、强筋骨、长才干，真正将自己锻造为开展基层工作的行家里手。

　　说一千道一万，两横一竖是关键。党史学习教育重在学、贵在干。2月10日，习近平总书记在2021年春节团拜会上发表重要讲话，勉励全国各族人民在新的一年“大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，在新时代创造新的历史辉煌”。回顾党的光辉历史，展望全面建设社会主义现代化国家宏伟蓝图，孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神既是中华民族战胜前进道路上各种风险挑战的精神之源，又是“十三五”圆满收官和“十四五”全面擘画的力量之源，更是中国共产党牢记初心使命践行以人民为中心发展思想的生动实践。

　　发扬孺子牛精神，为民服务记心间。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，从以人为本到以人民为中心的发展思想，从脱贫攻坚取得决定性胜利到全面建成小康社会，从带领全国人民抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果到成功抵御严重洪涝灾害……这些都生动阐释着共产党人的“俯首甘为孺子牛”的为民初心和赤子情怀。新时代，面对我国社会主要矛盾的转化，更需要共产党人牢记初心使命，大力发扬为民服务、无私奉献的孺子牛精神。

　　发扬拓荒牛精神，攻坚克难勇担当。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。从经济增长由负转正到国内生产总值突破100万亿，从粮食生产“十七连丰”到“嫦娥五号”等一系列科技成果取得重大突破，从浦东新区开发开放30周年、深圳经济特区40周年到海南自贸港建设如火如荼……经济科技领域的一系列重大成果彰显了共产党人“敢为天下先”的拓荒牛精神。当前，面对当今世界百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行，经济全球化遭遇逆流，保护主义和单边主义有所抬头，各种“黑天鹅”“灰犀牛”时有发生，我国改革进入攻坚区和深水区，面对复杂形势和艰巨任务，需要共产党人大力发扬创新发展、攻坚克难的拓荒牛精神,把握时代潮流，主动加强学习，克服本领恐慌，在破解难题中不断提升“七种能力”。

　　发扬老黄牛精神，艰苦奋斗永不忘。功崇惟志，业广惟勤。从“自己动手，丰衣足食”到“两个务必”，从“从善如登，从恶如崩”到“厉行节约，反对浪费”，从“八项规定”到“光盘行动”……这些都体现了共产党人“半丝半缕，恒念物力维艰”的老黄牛精神。艰苦奋斗既是共产党人一路走来、发展壮大的重要保证，又是继往开来、再创辉煌的重要保证。中国人民深知幸福美好生活不是从天上掉下来的，而是要靠艰苦奋斗创造的。当前，虽然我国经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平得到显著提高，但必须清楚认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，艰苦奋斗、吃苦耐劳这个老黄牛精神永远不能丢。

　　百年奋斗路，起航新征程。2021年是中国共产党百年华诞，百年征程孕育出孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，共产党人要大力发扬“三牛”精神，撸起袖子加油干，挽起裤管涉险滩，发扬钉钉子精神，以时不我待、只争朝夕状态开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

【篇2】党史学习教育开展情况

　　党史学习教育开展以来，我县各级各部门认真贯彻落实中央、省市县委部署要求，牢牢把握党史学习教育主题主线，抓顶层、抓基层，做实功、重实效，以学党史为手段，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，强化领导，丰富载体，统一思想，提高认识，周密部署，不断推动党史学习教育走深走实。现将有关情况汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　(一)提高政治站位，强化组织领导。坚持把开展党史学习教育作为重大政治任务摆到突出位置、作为头等大事，县委书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动，第一时间对做好全县党史学习教育工作作出安排、提出要求。

　　一是健全机构。成立了以县委书记任组长，各常委任副组长，相关县直重点部门负责人和各乡镇党委书记为成员的党史学习教育领导小组，抽调20名精干力量组建领导小组办公室，统筹推进全县党史学习教育工作。同时，组建宣讲团，将党史学习教育与第三次中央新疆工作座谈会精神专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进，进一步掀起党史学习教育热潮。全县各党委成立了由单位主要领导挂帅的党史学习教育领导小组，党委书记亲自抓、当表率、作示范，有力有序推动党史学习教育走向深入。

　　二是明确要求。紧扣中央和省市县委关于开展党史学习教育的要求，结合XX县实际，制定《中共XX县委关于全面开展党史学习教育的实施方案》，明确开展专题学习宣讲、教育培训、理论研讨、“我为群众办实事”实践活动等要求，为各部门的活动开展提供重要遵循。

　　三是统筹推进。县委书记坚持亲自抓落实推进，先后主持召开领导小组会议X次、领导小组办公室会议X次，统筹安排部署全县党史学习教育各项工作。各乡镇、各部门党组织按要求召开党史学习教育启动会议，推动党史学习教育全面铺开、迅速升温。县委X个指导组深入辖区各乡镇和各部门，对党史学习教育动员安排部署、组织机构、理论学习、宣传、好事实事等情况进行督查检查。同时，针对不同层级、不同领域、不同对象，坚持精准施策、分类指导，确保党史学习教育有序推进。

　　四是宣传引导。为确保党史学习教育取得实效，推动党史学习教育全覆盖。我县通过微信公众号、广播、融媒体中心、横幅等载体在全县开展全方位、多角度、无空白的党史学习教育宣传，在快手、抖音等新媒体宣传阵地，开设“百年党史·天天读”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专栏。通过新闻报道、专题访谈、典型宣传等形式，采写发布党史学习教育中的好经验、好做法等题材稿件XX篇，助推党史学习教育传遍XXX内外，迅速掀起党史学习热潮。

　　(二)丰富活动载体，强化理论学习。坚持以感悟思想伟力、把握规律大势、强化宗旨意识、弘扬革命精神为重点，广泛开展形式多样的学习活动，不断推动党史学习教育走深走实。

　　一是领导带头深入学。XX县始终坚持领导带头学、原汁原味学、结合实际学、线上线下学，以学党史、悟思想、办实事、开新局为重点，广泛开展形式多样的学习活动，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过开展参观党群活动中心、红色博物馆、重温入党誓词等多种形式，不断强化党史学习教育，引导全县广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把党的初心和使命铭刻于心、践之于行，以实际行动投身XXX高质量发展实践。

　　二是集中宣讲专题学。为了突出学习效果，XXX县邀请省党史学会会长XX教授围绕“百年奋斗史”“改革开放史”等内容进行专题讲座。发挥我县宣讲团的作用，邀请离退休干部、教师、地方史专家等人员组成宣讲团，分成X个宣讲小组赴全县各部门、各乡镇开展党史专题宣讲X场次，受教育党员干部群众X余人次。与此同时，县领导带头到包联乡镇、部门开展党史学习教育专题党课，以一般党员身份与党员干部交流研讨，让党史学习教育更深入。

　　三是明确主题创新学。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，全县各单位采取喜闻乐见的形式深入开展专题活动，让党史学习教育活起来。县委办组织全体党员干部开展党史学习教育专题培训，围绕如何提高“三服务”水平展开学习交流，进一步提高办公室办文办会水平，增强服务经济社会发展的能力和水平。县政府办公室以“党史微课堂”为载体，动员广大党员干部开展党史学习“每日一知识”活动，并组织开展党史学习教育知识问答，让党史学习教育更深入。县教育局在全县中小学开展“学党史·尊老爱幼”主题活动，把党史学习教育融入到教书育人的全过程，中心小学组织学生为家长干家务、帮助爷爷奶奶洗脚，增强小学生尊老爱幼的意识，将中华优良传统不断传承发扬。截至目前，全县先后开展系列主题活动X余场次，参加人员X余人次，通过一系列的主题阅读、研讨、宣讲、事件等主题教育活动，在全县范围内掀起了党史学习教育热潮，不断推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。

　　(三)突出成果转化，办好实事好事。我县始终坚持“实”字要诀，以为民办实事、开创新局面作为党史学习教育的出发点和落脚点，引导全县各级党员干部立足岗位、履职尽责，用心谋事、勇于担事、踏实干事、努力成事，推进党史学习教育走深走实，以党史学习教育实际成效推动“十四五”开好局、起好步。下发了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案》以及《关于落实省委‘十大惠民工程’的实施方案》，全县各单位按照《方案》要求，全面深入开展实践活动，建立“我为群众办实事”工作台账，梳理重点工作任务X大项X个，以工作提醒和任务清单形式下发，明确工作措施、工作目标、牵头部门和完成时限，涉及老旧小区改造、农村公路修建、就业创业等群众“急难愁盼”问题。与此同时，安排县委督察室和政府督察室对分解的任务进行跟踪督办，确保将各项惠民政策、惠民工程落到实处，把党史学习教育的成效转化成为群众办实事的生动实践。截至目前，我县共为广大群众解决“急难盼愁”问题X项。

　　(四)强化统筹推进，助力经济发展。以开展党史学习教育为契机，注重开新局。全县各部门加强团结协作、准确判断形势、争分夺秒抓落实，统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作，努力实现“两手抓、两手硬、两手赢”，解决了一批难事，谋划了一批要事，干成了一批实事，各项经济指标任务基本完成，全县经济社会保持了稳中有进、进中向好的良好发展态势。2021年1-6月，全县预计完成生产总值XX亿元，同比增长XX%，其中，农林牧渔业完成总产值预计完成XX亿元，同比增长XX%。规上工业企业增加值预计完成XX亿元，同比增长XX%。全社会固定资产投资预计完成XX亿元，同比增长XX%。一般公共预算收入预计完成XX亿元，同比增长XX%。招商引资到位资金预计完成XX亿元，同比增长XX%。城镇居民人均可支配收入XX元，同比增长XX%;农村居民人均可支配收入XX元，同比增长XX%。党史学习教育成果成为推动新时代XXX高质量发展的强大动力。

　　二、存在的主要问题

　　我县在开展党史学习教育活动过程中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。

　　一是学习的形式单一。目前，我县“学党史”主要以单位自学和宣讲等形式开展，形式相对单一，枯燥乏味，对党员干部吸引力有限，学习教育效果还不明显。

　　二是学习的氛围不够不深。部分基层党组织开展的党史学习教育活动还不够深入，尚未真正触及党员干部的思想灵魂，促使党员干部学习党史的氛围还不够浓厚，思想境界提升的效果还不明显。

　　三是理论促实践的效果不明显。虽然已经在全县各级各部门开展了党史学习教育，也开展了形式多样的主题活动，但是在结合党史学习办实事主动性上还不强，虽然深入开展了“我为群众办实事”实践活动，但成效不明显，尚未真正提升群众的幸福度和满意度。

　　三、下步工作打算

　　一是强化组织领导。本着精干高效的原则，县级领导干部带头到基层、到分管部门、到分管乡镇开展党史学习教育宣讲活动，主动到所在党支部讲党课，严格落实好“规定动作”，设计好“自选动作”，不断引导全县党员干部沉静下来学、联系实际学，学出党性、信仰和担当，在全县持续掀起党史学习教育热潮。乡镇、部门领导干部要先学一步、学深一些，主动下到基层，主动为部门和乡镇党员干部讲党课、作出示范，把党史学习教育与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来，与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，将党史学习教育成果转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，切实凝聚起推动XXX高质量发展的强大动力。

　　二是丰富活动载体。深入挖掘我县红色史实、用好红色资源、讲好红色故事，创新打造集培训、感悟、体验为一体的党史学习教育模式，引导广大党员群众听党话、感党恩、跟党走。用好“七一”“八一”“国庆”等重要节点，在全县上下全面开展“爱祖国·勇担当”“守初心·建新功”等系列活动。通过在全县范围内组织开展党史知识竞赛，检验党史学习成果，推进党史学习教育走进千家万户。

　　三是加大督导力度。进一步强化责任意识，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，认真负责、主动作为，对教育实践活动严格督导，因地制宜加强分类指导，确保收到实效。要切实做到严格把关，发挥各督导组作用，从严要求，坚持原则，该提醒的要及时提醒、该指出的要严肃指出、该纠正的要坚决纠正、该返工的要责其返工，切实把好教育实践活动的各道关口，确保党史学习教育不走样、不走过场、取得实效。

【篇3】党史学习教育开展情况

　　党走过了何等艰辛的历程，在血与火的洗礼中经历了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地四件大事，中国共产党带领中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，实现了一次次伟大的跨越。中国共产党领导下，全国、全省、全市、全县发生的具有时代意义的大事。艰难困苦，玉汝于成，党史是中国民族的探索史、奋斗史和创业史。

　　学习党史，就是学习玉汝于成的革命精神。革命年代农村穷，凭借着伟大的革命精神，小米加步枪将敌人打跑，最终建立了新中国。没有农民就没有革命的胜利，时隔这么多年，党的伟*精神依然影响着我们，特别是在农村管理中，要时刻弘扬艰苦奋斗的革命精神，让大家明白如今幸福生活的来之不易。别的不必说，就说中国共产党从一个只有50多名党员、十几个党小组的小党发展成为拥有9100多万名党员大党、在14亿人口的大国长期稳定执政的世界第一大党，靠的就是玉汝于成的革命精神，而农村的发展正需要这种精神，这种精神鼓舞着一代又一代的农村人建设社会主义新农村而努力奋斗。

　　学习党史，就是学习为民服务的奉献情怀。村庄，是国家的细胞，解放战争时期中国共产党践行了农村包围城市，中国工人阶级站了起来，最终赢得了革命的胜利。中国共产党为什么能，是因为它是把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，全心全意为人民服务的最无私的政党。作为一名村党总支书记，全心全意为人民服务，正是我应该做的事。

　　学习党史，就是学习以民为本的执政理念。现如今，对于一个村来说，农民群众是水，党员干部是舟，水能载舟，亦能覆舟。作为党员干部，弘扬党的伟大精神，树立党员形象，在乡村治理中，突出群众主体地位，真正让人民群众当家做主。作为村党总支书记，假如总是“书记干，群众看”，那么民心也得不到凝聚，民风也得不到净化。只有真正延续我党取得革命胜利的伟大精神，抓好基层民主，切实保障农民的知情权、参与权、决策权和监督权，群众对社区的发展才有责任感、归属感和荣誉感。

　　学习党史，就是汲取农村发展的前进力量。作为新时期的村党总支书记，从学习党史中汲取农村发展前进的力量，是我的责任也是我的使命。在未来的日子里，首先我将在全村党员干部中间深入开展党史学习教育，以党史促产业振兴、组织振兴，引导全村人民群众从党的历程、传统、创造中感悟和传承党的伟大精神，团结带领全村人民奋力走好新时代长征路，不断获得新的成就。其次我将在扎根基层时期，立足社区实际，以党建引领，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，强化三个保障，落实五个抓手，助推社区经济社会高质量发展。

　　其身正不令则行，其身不正虽令不从。作为村支书，我将严格自律。面对各种诱惑和腐朽思想的侵蚀，脑子里要时刻有一盏“红绿灯”，知所循、知所守、知所惧，内修其心、外正其行，不断提高免疫力，为大家做好榜样。

【篇4】党史学习教育开展情况

　　要把开展党史学习教育作为重大政治任务来抓，增强学习党史的自觉性和主动性，学深悟透习近平总书记重要讲话精神，将党史教育与队伍教育整顿、审判执行工作实际结合起来，进一步统一思想、统一意识、统一行动，以解决好群众的“急难愁盼”等问题来检验学习成效，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态争创新业绩、展现新面貌。

　　一要在学习党史中加强党的创新理论武装。要提高政治站位，聚焦目标要求，结合教育整顿学习教育阶段工作，增强全院的学史动力，树立正确的党史观。要因地制宜、创新学习机制，富有特色地开展党史学习教育，坚持规定动作与自选动作相结合，激发创造性、增强针对性、突出实践性，防止形式主义、走过场。

　　二要做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分运用各类宣传平台，通过线上线下相结合的方式，大力宣传惠农区人民法院在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验、好典型，营造浓厚学习氛围。

　　三要把学习党史与解决实际问题结合起来，立足本职岗位为人民服务。用实践检验党史的学习效果，对照党的历史定力来检验法治自信强不强，引导干警走中国特色社会主义法治道路。对照党的人民立场来检验对待群众亲不亲，积极开展“我为群众办实事”实践活动，解决好群众的“急难愁盼”等问题。带头深入基层一线，开展调研，大力凝聚审判执行工作提质增效的动能，以扎实举措推进队伍教育整顿和党史学习教育往深里走往实里走。

【篇5】党史学习教育开展情况

　　市委部署党史学习教育以来，工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事”，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

　　一、突出动员宣讲，把党史学习教育往深里引

　　党史学习教育开展以来，工委着力加强市直机关面上的服务指导，细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题，为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册；举办4期市直机关处级干部政治理论轮训；充分发挥市直机关党务讲师团作用，开展“风雨百年路，奋进新征程”党史系列百场讲座活动，推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前，已宣讲130余场次，受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会，开展学党史、强信念线下读书日活动，引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程，把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频，让机关党员干部学有所得、学有所获。

　　二、依托红色载体，带动党史学习教育往心里走

　　把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕，工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展，推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式，联合市退役事务局开展了“走进革命岁月，传承红色基因”活动，唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动，传承红色文化，砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动；市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育；许多机关党组织还开展了“重温习近平在浙江”主题党日活动。

　　三、着眼办好实事，把党史学习教育往实里做

　　工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来，切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部，2000余名机关干部深入基层、企业和村社，开展党史宣讲，点对点开展服务，破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动，号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动，用心用情用力帮助解难题、办实事，用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动；市园文局大力推动城市小公园改造提升项目；市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等，均受到基层、企业和群众的广泛好评。

　　下一步，工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求，继续加强机关面上学习教育指导，以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。

【篇6】党史学习教育开展情况

强化责任担当践行初心使命

　　全市党史学习教育动员会以来，嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，高点定位、统筹谋划、主动作为，推动全县党史学习教育持续升温，取得明显成效。

　　提高政治站位，精心安排部署。

　　加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务，抽调精干力量成立领导小组及办公室，起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料，组织开展了多层次调研，广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后，我县第一时间贯彻落实，召开会议进行了安排部署，正式印发相关文件，推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务，坚持每半月一提醒、一调度，14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式，累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》，实现评估对象全覆盖、评估内容全方位，将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核，作为评先树优的重要依据。

　　坚持守正创新，丰富活化形式。

　　领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起，先学一步、深学一层，县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次，召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次，编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体，组织学习活动165期次，各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”，开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏，创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品，推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神，打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵，组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线，开展各类宣讲270余次，组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次，用乡音传达党的方针政策，让党史学习教育热在基层。

　　践行初心使命，办好为民实事。

　　开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作，累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题，收集群众诉求1.3万余条，分类建立台账，实行销号管理，目前办结率97.3%，群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际，扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，特别是村（社区）两委换届后，结合党史学习教育，公开村党组织书记竞职承诺，定期跟踪督办承诺事项完成情况，办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。

　　下步我们将深入贯彻落实此次会议精神，突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫，动态调整细化《工作安排配档表》，探索推广党组（党委）抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章，着力加强分类指导，深化制度机制创新，确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破，持续加强顶层设计，积极推进为民承诺践诺行动，组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动，将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作，把学习的热情转化为工作的动力，以工作的成效检验学习成果，做到两促进、双丰收。

【篇7】党史学习教育开展情况

　　一、高站点抓住组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉，第一时间成立了张延清任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组，明确了党史学习教育领导思想、总体目标、重点任务、组织领导，确保了全市党史学习教育的有序推进。

　　二、高标准定位抓住创新。参考过去党内集中教育的经验，坚持规定动作不变，自由动作有特色创新，对不同领域、不同水平、不同行业的实际情况，情况适当，分类措施，确保党史学习教育的实效。

　　三、高效推进抓住实效。抓住理论学习，明确推荐书籍和微型党课的学习内容，充分利用学习强国珠峰党建等平台。坚持为人民服务，坚持困难由政府解决，大众带来便利，总是把人民大众不高兴、不满意、不答应作为所有工作的最高标准。抓住统一兼顾，坚持十指弹钢琴，结合党史学习教育和三更专题教育、四讲四爱大众教育实践活动，与正在做的事情相结合，真正双手抓住，双手抓住，双手促进。抓住氛围建设，统一在线媒体资源，综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式，充分说明党史学习教育的重要意义、目标任务，大力宣传党史学习教育的进展情况、经验效果，选择树木宣传先进典型，加强正面引导截至目前，《日喀则日报》累计发布党史学习教育相关稿件67篇，日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇，《西藏日报》发布日喀则党史学习教育稿件21篇，强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。

　　在接下来的工作中，我们以高度的政治自觉、务实的工作措施，用心、情感、力量组织主题教育，确保主题教育方向不偏不倚，焦点不分散，节奏不混乱，取得实效，团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新日喀则

【篇8】党史学习教育开展情况

　　“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

　　坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

　　坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭&r铁人三项运动dquo;“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

　　坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

【篇9】党史学习教育开展情况

　　根据《中共X市委员会党史学习教育领导小组办公室关于认真做好党史学习教育动员部署的通知》要求，为进一步贯彻落实中央、自治区党委、市委关于开展党史学习教育的工作部署和要求，结合我局实际认真开展活动，现将开展情况汇报如下：

　　一、活动开展情况

　　(一)强化组织领导，精心谋划部署

　　1.加强学习，提高政治站位。通过召开局党组(扩大)会议、组织生活会、“三会一课”、主题党日活动等形式，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、X书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话和X书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神，以及中央、自治区党委和市委有关方案等相关内容，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高全局党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，为高质量完成玉林综合立体交通建设发展提供保障，以建设人民满意的交通提供坚强政治保障的成绩来检验活动的效果。

　　2.强化引导，狠抓责任落实。我局成立了党史学习教育领导机构和工作机构，加强统筹谋划，推动落地落实。下属各单位相应成立领导机构和工作机构，安排精干力量，抓好组织实施。局主要负责切实担负起第一责任人的责任，认真谋划，精心组织，深化各项工作措施;班子成员认真履行“一岗双责”，对分管科室、单位加强督促指导。党员领导干部以身作则、率先垂范，发挥好领学促学作用，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　3.结合实际，制定实施方案。我局贯彻落实中央、自治区党委和市委对党史教育的部署要求，把握正确导向，聚焦交通工作重点，局党史学习教育领导小组起草制订了《市交通运输局党史学习教育的实施方案》，方案明确了指导思想、学习内容、学习安排等内容。X月X日局党史学习教育领导小组召开第一次工作会议通过了活动方案和领导组织机构。

　　(二)精心组织活动，推动学习教育开展

　　1.召开党史学习教育动员会。一是局党组带头召开动员会。X月X日，召开市交通运输局党史学习教育活动的动员会，会上明确要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，强调交通运输系统各级党组织和全体党员干部要把思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到中央和自治区、市委决策部署和工作要求上来，以强烈的政治责任感和历史使命感，扎扎实实开展好党史学习教育。二是各支部紧跟召开动员会。局属各支部利用“三会一课”及时召开党史学习教育活动动员会，深入学习贯彻党中央、自治区、市委、党组有关党史学习教育动员大会精神，结合单位实际，对党(总)支部开展党史学习教育做出具体部署。

　　2.开展“为民办实事”研讨活动。在制订方案时，各科室、单位开展研讨活动，以交通工作为切入点，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决群众的困难事、烦心事，并结合巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、交通基础设施完善、路网结构优化提升、物流体系绿色高效等方面的实际，积极探索创新、解放思想，提出切实可行“为民办实事”的意见建议。

　　3.开展专题学习。一是局党组坚持以上率下。在召开党组(扩大)会上，局党组带领各科室、下属各单位的主要负责人，深入学习贯彻党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员大会精神，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。二是局属各党组织发挥战斗堡垒作用。充分利用“三会一课”和主题党日活动，围绕党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员的重要讲话，进行集中学习、交流，使全局党员干部进一步统一思想、统一意志、统一行动，为全市交通运输高质量发展提供强有力的保障。

　　4.活动形式多样。3月上旬，组织女职工开展“2021年‘三八’妇女节户外健身”活动。3月X日我局派出的驻村第一书记X，集聚乡贤在X村开展植树造林活动。3月X日，组织X多名副科级以上(含副科级)领导干部参观市廉政教育基地，接受廉政警示教育。

　　二、存在的问题

　　(一)党史理论学习系统性不够。系统学习中国共产党史还不够，结合交通业务工作研讨还不够深入。有的干部活学活用不深入，理论联系实际不紧密，还不善于运用新中国史、改革开放史、社会主义发展史，去观察、分析、解决交通运输工作中遇到的实际困难和突出问题。如部分干部创新能力弱，缺乏深刻的思考，党性锻炼程度不高，开拓创新意识不强，对做好交通工作的新方法、新手段不多，习惯按照老办法解决。

　　(二)部分干部对党史学习教育重要性认识不足。部分干部还没有真正把党史学习教育放在突出位置来抓，没有真正领会把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话的深刻内涵，有的重形式、轻实效，不会抓落实、不善于抓落实，把说了当作做了，把程序走了当作落实了，满足于会议开了、文件发了，任务安排了、责任状签了，没有扑下身子一件一件、一项一项、一点一点去抓落实，甚至具体落实到什么程度都不清楚。

　　(三)宣传工作力度不够。在工作方法上，沿用过去的办法，把开会、挂标语、作报告当作宣传工作的主要手段，不善于运用多种学科的知识和方法开展工作，运用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。

　　三、下一步努力方向

　　(一)加强理论系统学习。把握党史学习教育的特点和规律，明确学习要求、学习任务，坚持集中学习和自主学习相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，不断增强针对性和实效性。力戒形式主义、教条主义，防止浅尝辄止，引导党员、干部沉下心来学、联系实际学，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，学出坚强党性、学出信仰担当，实现学习教育与推动工作双促进。

　　(二)加强督查督导。局学习教育领导小组组建指导督导组，采取巡回指导、随机扫查、调研访谈等方式，对局下属各党组织开展学习教育情况进行督导，并将督导的情况进行通报。

　　(三)加强宣传报道。充分运用局门户网、公众号等平台，深入宣传党中央精神和有关部署及自治区党委、市委部署要求,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传我局开展学习教育动态，在全市交通运输系统内营造浓厚的党史学习教育舆论氛围。

【篇10】党史学习教育开展情况

　　近日，一场以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主题的党性学习教育行动，在区委机关事务和接待中心若火如荼地开展起来，单位主要负责人发挥头雁引领，带领中心全体干部职工开展了一系列围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习教育行动。

　　3月30日，单位主要负责人，在党员活动室，向中心支部全体党员和正在向组织靠拢的积极分子、干部群众开展了中心党史学习教育的“大号召”行动，动员号召中心全体干部职工加入这一宏大的学习教育活动中来。单位主要负责人说：以史为鉴可以知兴替，以史为鉴可以明得失，以史为鉴更可以“知耻而后勇”地鞭笞身为中华儿女的我们加入到中华民族伟大复兴这一宏伟工程中来！缅怀先烈、砥砺前行，党员要发挥模范带头作用，干部职工要积极参与，以史为镜，进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，要以新时代机关事务管理和接待工作的优异成绩的迎接建党一百周年，铭记那些抛头颅洒热血为我们争取今天幸福生活的先辈们！

　　为确保党史学习教育在中心落地落实，中心主要负责人带领学习教育领导小组成员，结合支部主题党日开展了一系列活动。一是多形式组织学习。除购买原著、读原本外，利用党员活动室远教站点，于4月7日上午，组织中心全体干部职工收看了湖南省衡阳市新一届村（社区）“两委”成员和党员第二次集中培训；充分运用学习强国开展比学活动。二是学习实践相统一。为筑牢党和人民的联系桥梁，4月7日下午，中心主要负责人带领中心干部职工到联点的苏眼井社区组织开展了“我为群众办实事”实践主题党日暨志愿者活动，中心支部副书记在带领干部职工打扫社区公共区域卫生了解到部分老旧楼层因承建初期没有考虑到夜间出行照明问题，给居住的居民带来了极大不便，随即电联了社区负责人，商讨共建了小区楼道照明灯的安装工程。三是深入开展学习研讨。4月8日上午，为确保学习效果最大化，学习教育领导小组“称热打铁”，组织中心班子及党员开展了“学史明理”专题交流研讨活动，通过深入交流，大家一致认为在党的带领下的新时代中国特色社会主义道路才是最符合中国人民追求美好生活目标的道路，只有中国共产党才能带领中国人民实现中华民族的伟大复兴！

　　通过近期学习教育领导小组打出的这套“组合拳”，不仅统一了思想，更将学习教育深深植入了人心。下一步，中心全体干部职工将在单位主要负责人的带领下，学习教育小组的组织下，在各级党委的指导帮助下，全面将党史学习教育工作开展往深里走、往实里走，以史为镜，进一步检视和校准坐标，以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力推进新时代机关事务管理和接待服务工作的高质量发展。

【篇11】党史学习教育开展情况

　　按照中共汉源县委《关于开展党史学习教育的实施方案》（汉委发〔2021〕3号）文件精神及汉源县党史学习教育领导小组办公室《关于报送党史学习教育开展情况报告及有关材料的通知》要求，清溪镇高度重视，赓即召开党委会研究安排清溪镇党史学习教育工作，并将党史学习教育纳入镇党委中心组学习，多层次、多形式组织党委会、职工会、党员大会等进行动员宣传，迅速在全镇掀起一股党史学习热潮，现将我镇学习宣传情况汇报如下：      

　　一、学习宣传情况

　　截至目前，清溪镇已征订《论中国共产党历史》10册、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》10册、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》10册、《中国共产党简史》10册，我镇切实将把党史学习教育用书作为镇党委中心组学习重要内容，切实发挥领导干部带头学作用，鼓励全镇党员、干部读原著、学原文、悟原理，同时组织好向村组干部和群众的宣讲，引导干部群众牢固树立正确的党史观。经镇党委会研究，成立清溪镇党史学习教育领导小组，由镇党委书记担任组长、镇长及党委副书记担任副组长、其他班子成员及各村支部书记为成员，并要求全镇联村干部必须讲到村、讲到组，镇党委书记、镇长带头进村入户讲。截至目前，我镇累计召开专题会议2次，开展党史学习党委中心组学习1次，上当是专题党课1次，LED滚动播放宣传横幅3条次，开展专题培训1场次80人次，党史知识100题竞答1次。

　　同时，我镇还通过微信工作群、QQ群、等进行多形式的宣传，截至目前，发送学习宣传短信25条，转发500余条次，在全镇营造了党史学习教育的浓厚氛围。

　　二、学习成效

　　通过近期党史学习教育的开展，全镇干部职工全面系统学、深入思考学、联系实际学，通过读原著、学原文、悟原理，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导干部牢固树立了正确的党史观，提高了自身的政治判断力、执行力，激发了干部群众干事创业和谋发展、谋振兴的激情和动力。深学百年党史，让人内心激荡，斗志昂扬，我们要切实把学习成效转化为推动基层乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、社会治理等事业的能力，共同为推动清溪的发展振兴献策献力。

　　三、下一步打算

　　下一步，我镇将继续按照中共汉源县委《关于开展党史学习教育的实施方案》精神，坚持党史学习教育基础在学、目的在教育，切实开展好党史学习教育，多层次、多形式开展学习教育，将集中学习与个人自学等充分结合，适时开展党史知识竞赛，引导党员干部深入系统学习党的历史和党的创新理论，坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。多举措运用红色资源、讲好红色故事，以优良的作风为群众办实事解难事，切实把学习教育各项任务要求落到实处，切实把党的优良传统发扬好、传承好、传播好，促进我镇党史学习教育取得实效

【篇12】党史学习教育开展情况

　　自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

　　绘制一张“作战图”，高起点谋划

　　xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　　细化一张“分类图”，高要求落实

　　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

　　拓展一张“实践图”，高标准推进

　　镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

【篇13】党史学习教育开展情况

　　党史学习教育开展以来，xx新区xx町党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，强调早、实、活、效、广泛的五个焦点，进一步推进党史学习教育深入、心、实。

　　以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初，xx镇党委高度重视，由主要领导领导，成立了镇党史学习教育领导小组和办公室，明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案，依靠工作目标、主要任务，细分明确工作措施，确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会，全面部署全镇党史学习教育开展，要求各基层党组织紧密结合自身实际，制定学习教育计划，从思想、组织、工作力量保障做好充分准备，确保学习教育有序开始。

　　以实字为焦点学习。围绕学什么，立即发行4张红名单，列出党史学习教育的必读性和可读性，形成书名单

　　选择市内的红色遗迹、名人故居等，立足xx町的红色资源，定制2.4的红色旅游路线，形成了基地清单

　　依托xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等在线平台，整理在线党课件，形成课件清单

　　利用区、镇社区党校课程和教师资源，形成可订购的个性化名单。围绕如何学习，发行任务清单，明确需要达成的目标量和任务数量，鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作，推进党史学习教育学习。

　　着重于活字的引导。对接不同层次、不同领域的基层党组织和党员的实际需求，以在线双线并行的方外贸专业式，提高学习教育的目的性、有效性，使党史学习教育活起来。开展同读一本书，为各党支部分发《中国共产党历史》、《中华人民共和国简史》、《新中国70年》、《中国特色社会主义》、《中国共产党90年》等党史学习教育书，利用每次党建双日活动，一名党员选书领导

　　上好的一堂课，结合七一节点，镇党委书记通过直播为全镇党员上一堂党史专题党课，镇班领导以传统授课方式上基层党课，同时要求各基层党支部书记结合支部活动为支部党员开展党课，以上率推进党史学习教育的全面开展

　　做好一件事，引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作，开展志愿服务活动，为大众做一件事，以实际行动实践初心使命。

　　着重于效果这个词的推进。xx镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合，以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念，紧紧抓住主要责任主业，致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题，镇党委建立了田间党建联盟平台，以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加，进一步整合党建联合建设机构资源，促进xx镇农产品销售。为了解决xx镇的困境，积极开展班长工程训练，以头脑风暴的形式，讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作，聚集各基层党组织的头雁智慧，进一步开拓工作思路。

　　以广字为焦点抓住宣传。为了进一步扩大宣传范围，xx镇党委通过微视频的形式，拍摄了一系列红色微视频党课，以xx镇革命人物、历史事迹为脚本，展示了xx镇革命家吴仲超和革命夫妇盛幼宣、杨逸菲夫妇的故事，以身边的红色故事为真实生动的本土党史教材，拍摄了xx镇党史学习教育党政电影《不忘初心的实践为先》xx人讲xx事》，进一步提高了党史宣传教育的有效性和广泛性，形成了知史爱党、知史爱国的浓厚氛围。

【篇14】党史学习教育开展情况

　　xx县xx镇街道xx路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。

　　党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。

　　用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动汉中米面皮协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

　　搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

【篇15】党史学习教育开展情况

　　这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

　　中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。

　　今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。

　　一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

　　二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

　　三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;apdo在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

　　四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

　　学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

【篇16】党史学习教育开展情况

自党史学习教育开展以来，我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署，根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求，结合学校工作实际，积极安排部署，从加强组织领导入手，注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合，注重调动全校党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，通过扎实推进党史学习教育有力有序开展，大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下：

　　一、开展党史学习教育基本情况

1、加强组织领导。

2021年4月2日，学校召开全校教职工例会，在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神，领会党史学习教育核心要义，掌握思想方法，开展了学校党支部党史学习教育总动员。

2021年4月9日下午，学校党支部及时召开支委会会议，成立了党史学习教育领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作宪法精神职责，加强督导检查。初步确定 “保本色、抓引领、做实事” 学校党支部党史学习教育工作总基调。

2、做好安排部署

　　2021年4月12日，召开党支部会议专题研究，制定了学校党史学习教育实施方案，明确学习目的、内容、方法和步骤，确定“七一”前以学党史为重点，“七一”后以学习习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点，为学校开展党史学习教育提供坚实保障。

3、开展各类党史学习教育活动。

学史增信，3月25日下午，湘西自治州特殊教育学校召开例行会议，集中传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。

2021年3月26日上午9时，根据州教体局党委办的统一安排和部署，组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。

2021年4月2日，党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（1）——红船精神》，2021年4月9日，在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻（2）——井冈山精神。2021年4月16日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（3）——古田会议精神》。2021年4月23日，组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻（4）——长征精神》。

学史崇德，4月份的党史学习教育，通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动，不断深化“四史”学习教育， 增强干部思想自觉和行动自觉。

2021年4月15日，在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个，拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议，充分发挥密切联系群众作用，确保活动落地生根，行之有效。

学史明理，2021年4月23日，州特校党支部组织开展了理论学习第一次集体学习暨“学史明理”专题学习研讨会，全体党员参加，活动由副书记张贤波主持，学校党支部书记石邦周以《不忘长征史、奋勇向前行》为题，给全体党员上了一堂内容丰富的党课。活动中，大家开展了讨论：学了长征史后，你懂得了什么道理？并结合自身工作实际，说说怎样在实际工作中继承和发扬长征精神？

2021年4月24日，每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题，完成第一期“学史明理”学习心得，每个党员按期上交了一篇学习心得，并上学习墙进行了展示。

学史力行，2021年3月18日，制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案，开展护蕾行动，在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。

　　二、推进措施及特色亮点工作

　　我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“学党史 强师德 育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升服务师生能力的具体实践，答好“为师生服务解难题”的时代之卷。

一、学（“七一”前以学党史为重点，“七一”后以学习习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为重点）

1、自学

分“七一”前后侧重点

自觉开展

全体教师参与

自觉开展

2、校内培训（集训

观看24个系列教育片

例会上集中观看

全体教师参与

例会集中

3、宣读学习

围绕党的奋斗史、救国救民史、为民服务识、理论创新史、精神锻造史、自我革命史、湖南发展史、湘西发展史、湘西教育发展史9个专题开展

1、按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”主题，每个党员写心得；2、由支部委员宣读

全体党员

党员大会

4、示范培训

上级规定

按照上级规定

指派专人

专班

5、赴红色基地

传承红色基因

集中开展，年内2次

全体教师参与

主题党日

6、看教育片

上级制定内容

二、听

1、听集中宣读

与“学3”同步开展

集中开展

全体党员

党员大会

2、听党课（宣讲）

以为什么“能”“行”“好”为主题开展

集中开展

全体教师

党员大会

三、议

听宣读后讨论

与“听1”同步开展

集中开展

全体党员

主题党日

四、做

1、收（收集意见）

充分发挥意见箱作用

每周收集一次

2、走（调查走访）

深入师生中、实地中

集中和分散开展

3、问（沟通了解）

经常性开展

集中和分散开展

4、为（服务解决）

“急难愁盼”的问题

用好条件、搞好服务

5、引（引领示范）

党员示范课3堂、1+1持续开展

五、评

活动开展

党史知识“学习达人”

　　三、存在不足及下步重点工作安排

　　（一）、存在不足

　　1、党史学习教育力量不足。我支部党支部支委会成员和学校行政领导干部高度重合，均为双肩挑，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。

　　2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少， 党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。

　　3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一， 活动场所有限，工作经费少，对开展各项教育活动有一定制约。

　　（二）下一步重点工作安排

　　1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务， 牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全校开展好党史学习教育作部署安排，由领导干部带头组织学习， 营造良好氛围。

　　2、加强人员配备，强化对党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展纪念建党100周年党史知识“学习达人”竞赛、党员示范课、党建帮扶1+1和红歌比赛比赛活动， 促进学习交流。

　　3、推动工作落实。持续深化制度改革，准确研判新动向、新问题、新矛盾，及时消除师生“急难愁盼”的问题隐患,引导学习创新发展。

4、营造浓厚氛围。在学校网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史，及时宣传报道开展党史学习教育的新动态。

党史学习教育开展情况报告

学习教育主题活动开展以来，XXX结合实际，积极行动，注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，推动各项工作有力有序开展。现将具体情况汇报如下：

一、认真安排部署，做到“四个尽快”

全市党史学习教育主题活动会议召开后，XXX高度重视，做到四个尽快：一是尽快学习贯彻。X月X日，组织召开集体学习会议，深入学习XXX重要讲话精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究贯彻落实措施，班子成员进行了深入学习研讨，对学习教育和当前工作进行了讨论交流。二是尽快明确责任。成立了学习教育活动领导小组，确定了组长、副组长及成员，负责对具体的组织领导，同时下设材料、宣传、综合组3个工作小组，明确了工作职责，负责活动的具体实施。三是尽快制定方案。X月X日，组织召开学习教育领导小组工作会议，组织力量草拟实施方案、动员部署会讲话等材料。四是尽快动员部署。X月X日，XXX组织召开了动员部署会，对启动学习教育作出具体安排。动员会议上，带领全体党员共同重温入党誓词，观看了爱国主义教育片《建国大业》，并组织开展了交流发言，提升了大家的思想认识。

二、集中开展学习，体现“四个注重”

机关党支部坚持党建引领，发挥党支部的阵地作用，坚持人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高的原则，体现四个注重：

一是注重集体学习。每周二下午固定集中学习，集中对《XXX》《XXX》等学习读本进行集中研学，机关党支部为每名党员购买了笔记本和书籍，确保学懂弄通悟透。二是注重结合工作。集中学习研讨中，班子成员围绕讲话精神，围绕历史知识，结合工作实际，进行了深入研讨交流，在思想碰撞交流中进一步坚定推动发展的信心，在思路探讨中进一步找到推动发展的路径，更加明确了全年的工作重点和目标。

三是注重创新载体。充分挖掘身边资源。开展“寻找身边优秀党员”等活动，了解身边人身边事，用小故事讲述大道理，通过身边的感人故事，激励党员向先进学习，向榜样靠拢。针对老党员行动不便的现实，实行“送学上门”，为老党员送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。四是注重盘活资源。开拓思想顺应潮流，立足学习强国APP等平台，发动党员、群众积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。积极组织党员参与基层治理，紧密结合社区防控和发展工作等，结合实际，开展党员下沉社区活动，广泛参与社区各类活动，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

【篇17】党史学习教育开展情况

       在党史学习教育中，xx新区xx镇坚持以“党味”“学味”“风味”“回味”“余味”为主题，创新党员教育方式，发挥党建枢纽平台作用，打造党群服务新高地，用“五味”烹制出党史学习教育的好味道，扎实推进学习成果转化为工作实效。   支部活动显“党味”   3月份，xx镇社区党群服务中心党支部开展主题为“把初心落在行动上、把使命担在肩膀上”的主题党日活动。因在疫情期间，所以运用“学习强国”APP、“筑梦xx镇”微信公众号等线上学习平台，开展党员自主学习，形成良好的学习氛围。同时，党支部通过“筑梦xx镇”微信公众号对此次主题党日活动进行了记录宣传，希望党员们在各项工作中坚守初心担使命，立足岗位作先锋。4月开展了“奏响改革最强音、挺立开放最前沿”主题党日活动，由支部书记为大家讲课，带领大家重温了xx开发开放走过的30年历程，深刻了解xx改革开放的伟大事业。5月开展了“重温红色之旅 弘扬革命精神”主题党日活动。6月开展“学‘党史’，明初心，担使命”社区党群服务中心党支部迎“七一”主题党日活动。7月由镇党委副书记为大家上《党史中的中国精神》党课。8月开展“进博先锋·党员行动”主题党日活动。9月开展了“学习治国理政，践行光盘行动”主题党日活动。    阵地xx重“学味”   4月，为了弘扬新时代伟大抗疫精神及纪念xx开发开放30周年，社区党群服务中心在原有“1+6”微学习品牌活动的基础上，对学习模块进行了升级增能，通过整合多方资源，创新服务内容，拓展服务载体，推出了集“誓词教育”“红色导航站”“党课充电站”“互动加油站”&ld借代和借喻的区别quo;与党旗同框”等模块于一体的“红色能量站”1.0活动版本。活动菜单一经推出，短短一个多月时间，有来自村居、驻区单位、“两新”组织以及相邻街镇的共计21家单位、近400人次参与活动，反响热烈。5月，又结合党史学习教育，更新推出了“红色能量站”2.0活动菜单。通过对xx党员干部现代远程教育平台、“学习强国”APP等平台资源的全面整合，新增了党史学习教育相关内容，如：音频党课《声入我心》之“党史”知识问答、自创情景微党课以及党史学习教育视频党课等丰富的内容。各区级单位、驻区单位、基层党组织以“红色能量站”为平台，通过“点单”“拼单”等方式，开展了一系列的主题党日活动。如：xx新区财政专项资金评审中心党支部和王港社区卫生服务中心党支部开展了主题为“学‘党史’，守初心，担使命”的主题党日活动。同时，暑假期间，社区党群服务中心因地制宜为xx镇青少年量身定制“红色能量站”暑期版，从看、练、唱、赏、演五个维度加强青少年党史学习教育，传承红色基因。通过“诗朗诵、讲故事、展歌喉”等多种形式的参与，让学生们在受教育的同时，展现自我，增强、培养自信心。   特色党课添“风味”   情景微党课，润心无声。为便于各支部更好地开展党史学习教育，中心通过“红色能量站”——党史学习教育预约菜单，上线了五堂自创的情景微党课：“历史小剧场”之《烈火中永生》片段演绎、“红歌点唱机”之《闪闪的红星》等红歌解析、“历史回声机”——破冰之大国外交1979（中美建交浅析）、“影视互动小课堂”之深刻认识五四运动的里程碑意义、“潮涌东方，而立xx”微党课。   线上云党课，花开有声。社区党群服务中心充分利用云端党课品牌——《声入我心》栏目，带领大家一同开展党史学习教育。围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，严选红色读物，精挑红色故事，通过讲述名人轶事，历史事件，有关文化文明的发展和传承的故事，教育引导党员干部知其所来、明其所趋，进一步增强时代的认同感、使命感、责任感。暑假期间，定制推出线上亲子诵读栏目《童心向党·我读我秀》。在中国传统浪漫“七夕节”，还策划了“七夕特辑”，邀请一对新婚夫妇与听众分享周恩来与邓颖超满怀革命情怀的甜蜜情书。为了推动理论知识入脑入心，提升党员群众参与感，还特别增设知识问答环节，利用全民答题的热潮将听众的学习热情又推向了高峰,进一步扩大了听众的覆盖面。近期，又推出了“红歌点唱机”版块，每周一以红歌促“红学”，以“党史”带红歌，让党史在旋律中展现，让党员们在艺术赏析中了解党史，回望初心。   教育引领有“回味”   分类施教重实效。根据镇党委工作要求，6月，社区党群服务中心组织举办了基层党史学习教育宣讲员培训活动，来自基层单位的46名宣讲员参与培训。通过市委党校老师集中授课、学员分组讨论、外出参观学习等方式，学员们在学习交流中增进了对党史学习教育的理解，也更好地掌握了宣讲技巧。学习结束后，46名宣讲员认真填写党史学习教育培训后续反馈表，对自己的拟宣讲内容及宣讲时间进行上报。根据社区党群服务中心后续跟踪、抽查，各党（总）支部均按计划开展并完成既定宣讲工作。如：小湾一心党总支宣讲员于7月1日围绕“以史为鉴，迈向未来”主题，为支部党员上了一堂高质量的党课等。   争先创优掀热潮。为了营造xx镇学习“党史”“比学赶超”的良好氛围，切实提升党员干部的理论知识，xx镇社区党群服务中心开展了“学史励行·明志奋进”——“党史”知识竞赛活动。全镇共有94名党员干部和群众报名参加第一轮测试。其中，包括驻区单位和“两新”组织的党员干部。经统计，本次初赛成绩达到80分以上的有71人，优良率达到75.5％。最终，8家单位脱颖而出，进入决赛“巅峰之战”，经过一番激烈比拼，机关党总支获得了最佳表现奖、吕三村等3家单位获得最佳搭档奖、财政所党支部等3家单位获得最佳潜力奖。现场，还评选出一人获得最佳风采奖。   成果转化留“余味”   xx镇社区党群服务中心始终牢记“党史”学习教育的根本出发点和落脚点，坚持以学促思，以行践悟，自觉将教育成果转化为高质量为党群服务的“红色动能”。   作为区域化党建联建平台，近期，社区党群服务中心应驻区单位平安金服党委希望通过中心平台向区域内党建工作示范单位学习工作经验以提高其自身党建工作能力的诉求，经多方联系、研究，综合考虑平安金服非公企业党组织属性和党建工作特性，分别为其推荐区域内、外两家企业支部——xx双鹤门窗有限公司党支部、xx普兰金融服务有限公司党委，进行走访学习，并牵头平安金服分别与两家非公企业开展了以“怎样加强非公企业基层党建工作”为题的交流座谈会。会后，平安金服表示感谢社区党群服务中心的细致安排，两次交流活动对公司党建工作起到了很好的指导和启示作用，希望双方能在未来开展更多的交流，共同促进党建工作和业务经营的发展。   下一步，社区党群服务中心将充分发挥党建业务指导、服务资源保障等功能，送教上门，针对其基础党务知识薄弱的实际，阶段性开展一对一的基础党务工作培训，内容包括党员发展、党员组织关系转接工作等。   xx镇各村居把党史学习教育贯穿于基层社区治理中，并且学以致用，发挥基层党建引领作用，破解居民群众急、难、愁问题。金枫居民区党总支党史学习教育有成果，在基层党建引领作用下，金枫公寓10号楼成功完成电梯加装居民意愿征询工作，赞成率高达95.7％，现已在新区成功立项，实现居民们的“电梯梦”指日可待。   “两新”组织xx黎峰保安服务集团有限公司已连续第三年入围进博会安保任务。为确保第三届进博会安保工作万无一失，黎峰保安集团党支部组织全体党员、入党积极分子开展了“学‘党史’、悟初心、担使命”“进博先锋，党员行动”等主题党日活动，以抓铁留痕的精神扎实做好各项准备工作，以饱满的精神和良好的工作状态正式进驻会场，投入到第三届进博会安保工作中。xx镇社区党群服务中心学习“党史”、践行学习成效的脚步从未停歇，将不断创新学习方法，搭建活动平台，丰富活动载体，利用红色资源，凸显“五味”之义，提鲜党史学习教育，推动xx镇的党员群众从党史学习教育中汲取力量，在工作中开足马力，坚持知行合一，将学习成果融入工作日常。积极参与文明创建、社区治理、企业xx、志愿服务等活动，将党史学习教育成果转化为践行党员初心使命的不竭动力。 

【篇18】党史学习教育开展情况

　　党史学习教育全面启动以来，公司党委成立党史学习教育领导小组和办公室，按照党中央要求和集团公司党组部署，结合公司实际，激发党员干部干事创业的精气神，把党史学习教育转化为提质增效的精神动力。　　1.多种方式学好党史知识，营造“学”的氛围。　　在党史学习教育中，公司领导干部先学一步、学深一些，充分发挥党委理论学习中心组学习示范带动作用，以《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《xx学习问答》等指定学习材料为重点，制定全年党史专题学习计划，把学习教育引向深入。截至目前，公司党委已经开展集中学习3次，学习过程中坚持读原著、学原文、悟原理，将自身工作实际与党史学习结合起来，不断加强理论武装，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。3月17日，公司党委委员、纪委书记xx在党史学习暨纪检业务培训班上讲授党史专题党课，号召全体纪检干部旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把高质量发展各项要求落到实处。结合点多、面广、战线长的实际，公司各级党组织和广大党员干部，充分发挥新媒体优势，建立建设学习教育平台，充分利用学习强国、党史学习教育官方微信、xx先锋等权威平台，自选式、自助式、自主式学习，让学习教育更添滋味，比积分、亮成绩成为党员日常炫耀焦点。　　2.坚定不移践行党的群众路线，营造“办”的氛围。　　以维护好广大干部员工的根本利益为出发点，开展书法、摄影、征文、诗歌朗诵比赛，举办原创壁纸设计大赛。以工厂技术座谈会为平台，组织主题劳动竞赛，选树先进典型，为推动教育实践深入基层见实效、落地一线出成果提供技术支撑，切实为员工解难题、办实事。打造企业文化展厅，深挖提炼具有工厂鲜明特色的合气军工文化，促进合气文化理论创新和实践探索的深度融合。以“不忘初心跟党走，颂歌唱响新神州”为主题，举办文艺汇演，唱响时代主旋律，践行合气新文化，让广大干部员工在建设工厂高质量发展的前进步伐中焕发出更加绚丽的光彩。　　3.坚定不移弘扬石油精神，塑造“创”的品牌。　　坚持规定动作和自选动作相结合，创新方式方法，设计开展丰富多彩、形式多样的学习教育，增强针对性和实效性。围绕建党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验和石油工业辉煌历程、油田奋斗历史等精心设置“6+2”中心组学习内容，明确5项专题研讨。加强重点课题攻关，围绕党史学习教育开展《建设党和国家最可信赖骨干力量的实践研究》《加强公司思想政治和党建工作规律》等重点课题攻关，推动40个政研课题有效开展。创新宣传引导方式，通过“微党课”“大讲堂”、第二届“油田精神”论坛、“石油工人心向党、建功奋进新时代”主题劳动竞赛、“心里有话对党说”讲述活动、“我和我的油田”口述历史电视栏目等形式，推动公司党史学习教育走深走实。成立了党史学习教育巡回指导组，采取随机抽查、调研访谈等方式，对各单位各部门党史学习教育进行全面指导和服务，确保党史学习教育取得实效，推动党史学习教育全覆盖。　　4.坚定不移开展提质增效，形成“用”的成果。　　认真落实“四精”要求，牢固树立效益意识和财务思维，大力推进“转观念、勇担当、高质量、创一流”主题教育和提质增效专项行动，聚焦储量、产量、效益，超额完成集团公司下达的奋斗目标。突出经济效益论证，落实“两个10%”投资管理要求，压减勘探、油气产能投资，暂缓实施xx个建设项目，压缩在建项目投入，实现了投资“控规模、强保障、提效益”目标。精细成本控制，积极推行以利润为中心的预算管理机制，加强　　储量资产管理，加大闲置资产、低效无效资产处置力度，全年置换废旧油管x8万吨。　　积极争取落实疫情期间税收优惠xx亿元;　　强化资金管理，加大“两金”管控力度，确巨变保一年以上外部应收账款余额为零，非正常存货零增长。强化物资供应保障，积极推进集中招标，减少招标频次，扩大市场竞争，完成集中招标项目xx个，节约采购资金xx万元。