小学英语六年级（上）复习资料
Unit 1 What did you do during the holidays? 你在假期都做些什么？
●词汇:holiday 假期 during 在...期间 speak 说
learn words and ntences 学习单词和句子 play games 玩游戏
learn writing 学习写作 practi listening 练习听力
●语法:一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态
过去时判断标志：句子中有表示过去的时间。
yesterday昨天 yesterday morning昨天早上
the day before yesterday前天 last night 昨晚 last week上周
last month上个月 last year去年 just now刚才
two days ago两天前 in 1990 等…
构成：主语+动词过去式
动词过去式的变化规则：
1.直接加ed：work—worked look—looked
2.以不发音e结尾的单词，直接加d：
live—lived hope—hoped u—ud
3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：
study—studied carry—carried worry—worried
4.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母+ed：stop—stopped plan—planned;重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod,n为辅音，o为元音，d为辅音。
5.以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked
6.不规则变化的动词过去式：
have—had am/is—was are—were get—got say—said feel—felt do/does—did go—went drink—drank eat—ate bring—brought
think—thought buy—bought catch—caught teach—taught
wear—wore cut—cut sweep—swept sleep—slept e—saw
become—became read—read sit—sat
●语言结构:
What did you do during the holidays?
I read many books.
电脑的时间怎么调I wrote a little storybook.
◆乘坐某种交通工具 “by+交通工具的名称” 如:乘火车 myfriend英语作文by train 乘公共汽车 by bus 但是，有
一个特殊，步行 on foot
Unit 2 Katie always gets up early.凯蒂总是很早起床。
●词汇:weekday平日get up起床wash face洗脸make the bed铺床
have breakfast吃早餐 wake up醒来 always总是，一直
usually通常 often经常 sometimes 有时 never 从不
every day每天 late 迟的，晚的 be late for school上学迟到
family家庭 wave 挥手 go to school去上学 go to bed上床睡觉
do her homework做她的家庭作业 read a newspaper 看报纸
play chess 下棋 take a walk 走路 return返回
early 早的 hurt 伤害 scientist科学家
●语法:一般现在时。一般现在时:表示经常性习惯性动作.
森林报好词好句当主语是第三人称单数的时候，谓语动词也要用第三人称单数形式。
●动词第三人称单数的构成:
⑴一般的在动词末尾加s. 如:get→gets run→runs make→makes
⑵以“s”,“x”,“ch”,“sh”,或“o开展志愿服务”结尾的,加es.
如:wash→washes go→goes
⑶以辅音字母加y结尾的动词，改y为i,再加es. 如:try→tries have→has
●语言结构:Katie always gets up early every day.
He usually waves them goodbye.
英语中，表示在具体的某个时刻前，必须加介词“at” 如:在六点钟 at six o’clock
Unit3 I like my computer.我喜欢我的电脑。
●词汇:email my friends给朋友发邮件 nd greetings送去问候
arch for a lot of things 查找许多东西
find out about countries 发现国家 world 世界 interesting 有趣的
●语法:can的用法：can 作为情态动词，后面直接加动词原型，表示“会、能”伤感男头动漫，例如：I can swim.我会游泳。
Unit4 The Mid-Autumn Festival is coming.中秋节到了。
●词汇:the Mid-Autumn Festival中秋节 centre 中心 mooncake月饼
nuts坚果 lotus ed莲子 red bean 红豆 nearby 附近 type 类型 taste 尝起来 bright 明亮的 even 甚至 poem诗歌
●语法:1.enjoy/like doing sth. 喜欢（享受）做某事
2.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
构成:am /is /are + 动词现在分词
现在分词是由动词原形加ing构成。现在分词一般构成规则如下:
（1）一般在动词末尾直接加ing. 如辰楠旧事: read读→reading
play玩→playing sleep睡觉→sleeping listen听→listening
cry哭→crying eat吃→eating
（2）辅音字母+e去e,再加ing. 如: write写→writing bite咬→biting
（3）重读闭音节(结尾辅元辅wxy除外)，双写再加ing.
如:sit坐→sitting swim游泳→swimming run跑→running
am /is /are的选择，请记住下面的口诀:
我用am; 你用are; is连着他，她，它; 单数is复数are..
也就是I am; You are; He is; She is; It is; We are; You are; They are
Unit5 It will be sunny and cool tomorrow. 明天天气将会晴朗凉爽。
●词汇:weather forecast天气预报 light rain 小雨 heavy rain 大雨
strong wind 大风 light snow 小雪 sunny and cool 晴朗凉爽
sunny and warm 晴朗温暖 soft温和的 storm暴风雨
●句型:It will/won’
There will/won’
●语法:一般将来时：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；in the future（将来）等。
构成：1.will+动词原型
It will rain.
It will be rainy.
It will be a rainy day.
吹笛子
There will be sunny tomorrow.
2.be going to +动词原型：用来表示事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将要发生的某事，意为“打算；就要”
Dongdong is going to buy an iPhone6.
Unit6 I will bring a big bottle of orange juice. 我将会带一大瓶橙汁。
●词汇:a bottle of orange juice 一瓶橙汁 a box of cakes 一盒蛋糕
a few cans of Coke 一些听装可乐
a few bars of chocolate 一些条状巧克力bring 带来 meet 遇见 peanut 花生 fruit 水果 candy 糖果wait 等待 cookie 曲奇饼干 radio 无线收音机 volleyball 排球
●句型:I will +动词原型
●语法:可数名词和不可数名词数量的表示方法
不可数名词的数量表示方法：前面加量词，如 a bar of 一条；a piece of 一张，一片；a bottle of 一瓶；a cup of 一杯等，数量体现在量词上面two bars of 两条；some pieces of 许多张，许多片；three bottles of 三瓶；many cups of 许多杯等
Unit7 What can I do? 我能做什么？
●词汇:slow迟缓的, weak虚弱的，an old woman一个老妇人，help old people on the road 帮老人过马路，make tea沏茶，make cakes做蛋糕，clean their homes打扫房间，make them happy让他们开心，one another彼此，free免费，Ms已婚和未婚的女士均可用
饰品搭配●句型:What can I do ?
I can +动词原型 I can help sb to do sth.
●语法:情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。其具体用法如下:
