个人自学党史情况汇报集合六篇

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第1篇: 个人自学党史情况汇报集合

　　近日有一首歌曲火爆全网，其中的一句歌词“我向你奔赴而来，你就是星辰大海”萦绕在人们心中。这不禁让我想起，作为新入职的年轻干部，身负重任，我们的使命就是践行职责强国路。那么如何奔赴国泰民安、一片盛景的“星辰大海”，必定要思考党史、掌握党史、发展党史。

　　思考党史，领悟“为政以德”的美好内涵。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。年轻干部在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，可以领略“乱云飞渡仍从容”的斗争精神；从诵读马克思主义经典著作的过程中，可以品味“只留清气满乾坤”的真理意义；从学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史过程中，可以感受“敢教日月换新天”的时代追求；在全面从严治党等专题研讨中，可以体悟“一枝一叶总关情”的人民情怀。学好党史，让年轻干部想干事、能干事、干成事，更好地肩负起新时代的职责和使命。

　　掌握党史，运行“博施扶众”的工作规律。习近平总书记曾说过，我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。这一重要论述为年轻干部成长成才提供了重要遵循。纵观党史，掌握群众的工作方法就是与群众同坐一条板凳上以心交心。并且年轻干部在职在岗，说到底，只有真正为群众办好事、办实事，才能找到自身的“存在感”“价值感”。当下年轻干部正处在人生“孕穗拔节期”，要有墩苗压担、厚积薄发的心态。“人在事上练，刀在石上磨”，唯有投入到急难险重中、矛盾麻烦中，多当几回“热锅上的蚂蚁”、多接几只“烫手的山芋”，才能在用心用情中解决群众的急难烦愁。

　　发展党史，强调“全糖去冰”的满意结果。习近平总书记在开班讲话中强调，年轻干部是党和国家事业的接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。我们踏上为人民服务的岗位，就应该明白“江山就是人民，人民就是江山”，那么就要完成接班人的任务，传承党史，将党史发展下去。年轻干部必须拿出我将无我，不负人民的气势，化身为民服务的孺子牛；拿出勇攀高峰，砥砺前行的劲头，化身坚持奋斗的老黄牛；拿出与时俱进，埋头钻研的胆识，化身开拓创新的拓荒牛。努力建造丰功伟绩，不断地为民谋福祉，注重人民对幸福生活的满意度，让甜蜜和暖意与人民生活永相随，让每一位人民群众的脸庞充满认可与笑容。

第2篇: 个人自学党史情况汇报集合

　　xxx自开展党史学习教育以来，认真贯彻落实中央决策部署和省、市、县委要求，紧紧围绕学习贯彻习近平建设有中国特色社会主义新时代的主线，紧紧围绕落实学党史、悟思想、办实事、开新局的总体要求，积极践行学史明理、学习增信、学史崇德、学史实践的目标，不断提高党史学习教育质量，努力提高为群众办实事、解决问题的效果。现将xxx党史学习教育情况报告如下：　　第一，提高政治地位，深化思想认识。　　党史学习教育是一项重大政治任务。xxx紧紧围绕学习党史、理解思想、办实事、开新局的重大部署，及时成立了以党组成员和各股室主要负责人为成员的领导小组。3月10日召开党史学习教育动员大会，学习传达中央、省、市、县动员大会精神，全面系统地动员部署全局党史学习教育，深刻指出学习教育的意义。明确强调主要措施和任务，切实提高党员干部的学习热情和奋斗精神，把握党的光辉历史，感受党的最初使命，理解党的创新理论，学习和总结党的历史，继承和发扬党的成功经验，努力做到两个维护，南峰确保十四五开局良好。　　严格对标对表，扎实深入地开展党史学习教育;　　第一，制定学习计划，做好教育指导工作。xxx党史学习教育领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要山穷水复疑无路求，明确责任主体、目标任务，结合单位实际，研究制定党史学习实施方案，相互配合，分类部署，积极开展工作。结合三会一课和主题党日，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断深入。组织开展党委书记党史学习专题党课，深化党员干部党史学习信念，增强干部思想的坚定性和自觉性。截至6月9日，共集中学习7次，专题讨论3次，参观红色基地现场教育1次，观看红色电影1次，撰写经验2次。积极参加纪念建党100周知识竞赛，听周围人讲党史故事主题征文活动，选拔4名优秀学生。　　员参加全市xx系统庆祝建党100周年党史知识和**政策知识竞赛，同时选派优秀党员干部参加全县党史宣讲大赛和红歌大赛。通过近一阶段形式丰富的党史学习教育活动，推动了广大党员干部知史爱党、知史爱国，增进对党史的了解，激发了广大党员干部奋发有为、敬业奉献的干事热情。　　二是丰富学习内容，提升教育深度。坚持读原著、学原文，学习研读规定的“四史”学习书籍，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育学习，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。组织副科级以上干部深入开展学习研究研讨、创作交流，要求全局党员摆正心态，怀着对历史和先锋楷模的崇敬之情，一字一句多读细读党史，努力把历史经验、历史规律和开拓前进的勇气和力量融于血脉。手写研讨材料和学习心得体会，进一步深化理论学习，提升党员干部的精神境界和综合素质，研磨在应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争中无惧风险、勇往直前的革命精神。充分利用“甘肃党建”“学习强国”等APP和“党史学习教育”微信公众号、官网，开展全面系统学习。　　三是强化服务意识，提升教育实效。根据县委印发《xx县开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动的实施方案》的通知，xxx及时制定了《开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动的实施方案》，开展十项学习，十二大教育活动，十方面服务群众实事等活动，深入基层调研，了解群众的“急难愁盼”问题，把党史学习教育与“我为群众办实事”活动结合起来，列出实事清单，跟踪项目进度，及时报送最新进展，做好台账，真真把为民办实事放在心里，体现在行动上，切实增强党员干部为民服务的责任感，提升群众的安全感、幸福感。目前，共办理慢病就医证10922人，办理“两病”就医证28933人，门诊慢特病就医1644人次，发生总费用260万元，城乡居民基本**及大病保险报销合计198万元。**资助特困、城乡低保和脱贫人口138108人，资助金额2784.92万元，建档立卡脱贫人口住院5766人次，政策范围总费用3339.26万元，经基本**、大病报销、医疗救助三重保障制度报销3008.36万元，报销比例达90.09%。　　三、下一步工作打算　　我局将以这次县委党史学习教育巡回指导组的指导检查为契机，牢牢把握党史学习教育目标方向，进一步在“严、深、细、实”上下功夫，突出重点解决参保群众“急难愁盼”问题，切切实实把“我为群众办实事”落到实处;要紧扣党史学习教育各阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关;在学深悟透中上好必修课，在实践活动中总结特色亮点，努力为群众做好事、办实事、解难题，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，以党史学习教育的新成效不断推动xx事业各项工作迈上新台阶。

第3篇: 个人自学党史情况汇报集合

　　党的十八大以来，习近平总书记在京津冀协同发展座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、全面推动长江经济带发展座谈会等重要场合，多次强调要保持“历史耐心”。我们党自成立之来，作出一个个伟大的历史性贡献，创造一笔笔丰厚的历史功绩，靠的正是历史耐心。

　　“生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。”历史和现实告诉我们，缺乏历史耐心容易违背实践规律，心浮气躁、急功近利不仅难以干成事，反而会受其拖累。作为新时代年轻干部，尤需多一些历史的耐心，用接续不断的奋斗绘就蓝图，用对子孙后代负责的态度苦干实干，就能看到不一样的风景。

　　以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的历史耐心，稳定力，强韧劲。一个人有定力和韧劲，才能处变不惊、“泰山崩于前而色不变”；一个国家和民族有定力和韧劲，才能临危不惧、“任尔东西南北风”。在国际形势风云变幻、国内改革攻坚克难的今天，面对风险与挑战，能不能始终保持坚如磐石的定力和韧劲，是检验政治品格的试金石，也是实现改革发展稳定的压舱石。我们要以强烈的历史责任感和深沉的使命忧思感，踩着自己既定的步伐，以更大的决心和信心淡定从容又持续不断地作为，百折不挠去奋斗，凝神聚力办好分内的事，稳住心神、站稳脚跟，才能引领“中国号”巨轮闯关夺隘、穿云破雾，胜利驶向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。

　　以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的历史耐心，勇登高，善笃行。面对新冠肺炎疫情影响、全面建成小康社会的重任，必须牢牢把握新时代的时与势，放远目光，善于登高望远，勇于爬坡过坎，以“踏石留印、抓铁有痕”的优良作风、敢闯敢拼的魄力，推动各项工作走深走实宁夏分数线。“刀在石上磨，人在事上练。”干部成长无捷径可走，越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干、强本领。因此，党员干部要牢牢把握新时代伟大斗争的正确方向，头脑特别清醒、立场特别坚定，经受住大风大浪考验，经受住急事难事锻炼，在各种重大斗争考验面前始终保持“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的从容状态。

　　以“功成不必在我，功成必定有我”的历史耐心，阔胸襟，践宗旨。“功成不必在我”并不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，始终践行全心全意为人民服务的宗旨；“功成必定有我”是一种使命、一种担当，一种久久为功的坚守，竭己“功成”之力，而不求“功成”之誉，体现了一种舍“小我”成“大我”的崇高境界。作为党员干部，要把抓落实的出发点和落脚点放到为党尽责、为民造福上，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，要一任接着一任干，一张蓝图绘到底。只有牢记“一枝一叶总关情”的为民初心，做群众的“贴心人”“暖心人”，才能赢得人民群众的好口碑。

　　古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。一代人有一代人面临的挑战，一代人有一代人的际遇，历史潮流浩浩荡荡，那些具有历史耐心的奋斗，必将积淀成经得起历史和人民检验的千秋伟业。

第4篇: 个人自学党史情况汇报集合

　　2021年，这一年是“十四五”规划的开局之年，是“两个一百年”奋斗目标的交汇之年，是中国共产党的百年华诞。百年征程波澜壮阔，越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，一艘“小小红船”已经成长为“巍巍巨轮”，经风雨本色不改，战磨难初心依旧。

　　“人无精神则不立，国无精神则不强”。登柳州城楼回望百年奋斗史，中国共产党团结和带领着全国各族人民攻坚克难，用敢想、敢干、敢拼的“红船精神”，书写出不负人民的动人答卷，广大党员干部用心传励志教育主题班会承“革命薪火”，用情汇聚“奋斗光芒”，用力谱写“时代篇章”，自强不息的民族脊梁愈加坚挺。

　　以理想信念装填“征途行囊”，满怀星河滚烫的“初心理想”。“曾是昔年辛苦地，不将今日负初心”。百年来，从困境逆境中诞生、在战争绝境中突围、在斗困除难中发展、在改革洪流里壮大，中国共产党以“我将无我，不负人民”的赤诚初心，一路奋勇前进，迎来了中华民族从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。无论时代如何发展、处境如何变化，一艘“小小红船”始终承载着人民的重托和民族的希望，广大党员干部作为时代的“接班人”，用情怀蕴浓底色、将信念装进行囊，以“红船精神”为成长养分、以“初心理想”为前进航标，代代薪火相传，共赴伟大征途，续写伟大故事，给予了我们现如今幸福美好的生活、学习、干事、创业的良好环境。

　　以果敢勇猛奏响“冲锋号角”，激扬气势恢宏的“使命担当”。“整装待发豪气冲天，雄鹰展翅光荣在肩”。在疫情一线、灾难一线，耳边回荡的是“我是党员我先上”的掷地有声，眼波所及的是“国家需要，我们义无反顾”的奔波背影，内心触达的是“功成不必在我，功成必定有我”的情怀担当。共产党人，走过百年峥嵘岁月，涌现了一批批的先锋模范，他是浴火奋战的曹成福、他是勤政为民的孔繁森、她是英勇牺牲的黄文秀，他们是千千万万个坚守岗位、牢记使命、奋勇拼搏的“前浪”，他们是万万千千个传承初心、不辱使命、接力奔跑的“后浪”。广大共产党员在灾难面前不畏险阻、始终牢记担当奉献的时代精神，始终坚定共产主义理想信念，始终无所畏惧地勇往直前，始终彰显真作为和硬担当，激励着我们在今后的征途中，激扬新气势，推动“中国号巨轮”劈波斩浪，实现伟大的中国复兴梦。

　　以星星之火凝聚“耀眼光芒”，谱写壮阔动人的“时代篇章”。“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。中国特色社会主义事业是干出来的，幸福更是靠共产党人奋斗出来的，百年艰辛历程中，中国共产党创造了一个个令世人瞩目的“人间奇迹”。刚刚过去的2021年，我国克服新冠肺炎疫情影响，在世界主要经济体中率先实现正增长，科技领域取得突出成就，粮食生产喜获“十七连丰”，八年脱贫攻坚取得决定性胜利，“十四五”规划全面擘画……点点滴滴全是奋斗浇灌、丝丝缕缕皆是坚守凝聚，广大党员干部面对新的历史起点、续跑新的赛道航线，当牢牢立稳共产党员的角色定位，迸发耀眼夺目的奋斗光芒，以实干为笔谱写出更加壮阔恢弘的时代篇章。

　　“胸怀千秋伟业，恰是百年风华”。走过千山万水，一艘“小小红船”以初心理想为锚、以使命担当为舵、以奋斗拼搏为帆，解锁了一个个“成功密码”。我辈当传承“革命薪火”，燃烧滚烫理想、迸发奋进势头，向着中华民族伟大复兴的光辉目标携手前进。

第5篇: 个人自学党史情况汇报集合

　　xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。　　领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。　　多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。　　广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在OA开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。　　同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群九点英语众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

第6篇: 个人自学党史情况汇报集合

　　为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”，助力全区党史学习教育高质量推进。　　聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手　　把准教学方向，开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题高中生小雪日记教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容，升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级“老课程”，将“党史”素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中，在机关部门和基层教学宣采菱歌曲讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。　　强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道　　教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20%的标准设置党史学习教育专题，教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量;　　及时增设践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入党誓词政治仪式、电前的组词影党课、“红色家书”情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加“党史”相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行;　　竞赛比赛促自觉，组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。　　注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器　　坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体(如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等)进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念开展手套的英语“党史”课题研究，并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。　　突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点　　送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展“党史”宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。