党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料(通用11篇)

分析，汉语词汇，拼音pōuxī，它意味着辨别和分析。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料的文章11篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

一、个人学习及思想作风建设情况

今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。

学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。

党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

二、存在的主要问题及原因分析

按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报：

存在问题：

在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：

理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵史达祖和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂；

在对党忠诚、履职尽责、担当懿德太子墓作为方面：

担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。

在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

原因分析：

（一）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。

（二）工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。

（三）要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

三、努力方向及改进措施

（一）加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

（二）勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。

（三）坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。

第2篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育学习，下面按照此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下：

　　一、党史教育学习的收获和感悟

　　7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途胜利的方向桂林山水课文。

　　近半年的党史学习，仿佛重历了中国共产党的百年征程，心中早已波涛翻涌、激荡不止，但却没有任何一种文字或语言，能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!

　　作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

　　二、党史教育学习中存在问题

　　(一)学习习总书记七一讲话缺乏深入

　　7月1日，习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上做了重要讲话，观看直播后，虽然对总书记的讲话进行了学习，但问题仍然存在：一是学习深度不到位，存在实用主义倾向，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位，对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反三不足，不求甚解，没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位，对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

　　(二)学习思想和指定材料不够“走心”

　　按照党史学习的要求，我对新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高，对理论知识学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。

　　(三)坚定信念锤炼党性方面还需增强

　　这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，表现在：一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，江村经济但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

　　(四)党员先锋模范作用发挥有待提高

　　对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：一是在履职尽责上，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题，有“老好人”思想。三是为民情怀弱化，和群众面对面少，制定政策、做起决策时缺少群众工作依据，有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。

　　三、党史教育学习问题产生原因剖析

　　产生以上问题与不足的原因，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面：

　　(一)理论学习认识把握不到位。有时认为学皮脂腺囊肿会自己消失吗政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。

　　(二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修为也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对于保持党员的先进性、纯洁性的要求有所松懈。

　　围绕党史的学习，能够及时的发现自身存在的问题是非常重要和必要的，我们要及时的纠正自身存在的问题，避免更大问题的出现。

第3篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　一、收获提高

　　（一）学习大会心得体会

　　聆听了习近平总书记在庆祝建党成立100周年的庆祝大会上的讲话，我心潮澎湃、斗志昂扬。作为9514.8万名党员之一，我将听从党中央的号召，传承伟大的建党精神，赓续红色血脉；作为学校的教师，我将不负党和人民的殷切希望，为党为国育人才，办好人民满意的教育。

　　（二）学习指定文件心得体会

　　通过两期读书班、支部集体学习及个人自学，我原原本本读完了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，深入了解了党的百年奋斗历程，深刻领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。通过学习，我对党史的闪光精神有了进一步把握，对习近平新时代中国特色社会主义思想的马克思主义立场、观点、方法有了新认识，更加坚定了我政治上的坚定、行动上的自觉。

　　二、检视的主要问题

　　（一）在增强理想信念方面的差距

　　在学习党史方面还存在活学活用、转化运用不够、以干代学的现象，学习的系统性和全面性不够。如，学习中未能将学习成果及时转化为教学成果，对于学生党史教育还存在“学”和“教”分离的困境。

　　（二）在增强历史自觉方面的差距

　　信仰之基不牢。通过一段时间的理论学习，发现自己对于“四个自信”中的“文化自信”不够自信，作为党务办成员及思政教师，在坚定“四个自信”尤其是“文化自信”方面还缺乏牢固的信仰之基，对于中西方文化学习的还不够全面和深入。

　　（三）在弘扬优良传统方面的差距

　　吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足。面对繁琐细碎的行政工作以及四个班的教学工作，偶尔会产生抱怨的情绪，有时过于在乎个人的荣辱得失，干事创业和吃苦耐劳的精神不足。

　　（四）在加强党性锤炼方面的差距

　　深谋远虑不足，政治敏锐性不强。对于学校“十四五”规划感悟不深、实践不够，对学校全面从严治党的整体布局认识不全面，党性修养有待提高。

　　（五）在履职尽责发挥党员先锋模范作用方面存在的差距

　　为生解难的力度不够。平时注重关心学生的成绩，而忽视了学生的内心想法，对学生不完成作业的情况有时表现过于着急，缺乏张弛有度、宽严并济的教学手段。

　　三、存在问题的原因剖析

　　（一）理想信念有所松懈。作为思政教师，认为自己在理论学习上没有问题，加上自己多年在党务办工作，只要及时完成领导安排的学习任务以及做好本职工作就没有问题。这样就导致自己不自觉地放松了政治理论学习，忽视了理论指导实践的重要性。

　　（二）艰苦奋斗精神有所弱化。在工作作风上,没能足够重视继承和发扬党的优良传统，没有认识到自觉“补钙”的重要性，没能够在党史学习中及时汲取先辈们艰苦奋斗的精神。没有认识到锲而不舍、驰而不息的精神及克服困难的勇气是事业发展的保障。

　　（三）创新意识不足。接到工作任务时，有时容易过度地依赖经验，没有充分发挥主观能动性，导致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面对党务工作日渐趋于专业化的思考不足，没有充分发挥创新意识。

　　（四）全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡薄。因为我对为学生内心想法的重视度不够，导致深入到学生了解情况的次数有限，与学生谈心谈话的次数减少，谈话也往往只注重了解自己想要了解的如作业、成绩问题，对学生的家庭背景、情感需求和班级的人际交往关注不够。

　　四、努力方向和整改措施

　　（一）加强政治理论学习。进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学习的自觉主动性，努力实现政治理论学习的常态化、制度化，时刻用新的政治理论武装自己的头脑，不断提高个人的政治修养，并注意与实际结合起来，指导实际工作。我将坚持支部集中学习和个人自学相结合，做到学校规定的每月一次的集中学习的规定动作，完成“每天必学、每周必反思、每月必总结”的自选动作，每天挤出一小时的时间自学。带着信仰学、带着感情学、带着问题学习、联系实际学，尤其是要学习习近平总书记关于文化方面的论述，解决自己存在的“文化自信”的困境。努力在学懂弄通做实、学思用结合上下功夫，发扬学到位，悟到底的精神。

　　（二）学习创新思维，强化创新意识。通过加强业务知识和政治理论的学习，提升自己的工作水平和创新能力，如：坚持每天一个小时阅读党务相关文件如《支部工作生活》、《党课》杂志，加强党务专业的学习，全方面提升自己的撰写稿件能力。

　　（三）永葆奋斗精神与活力。通过党史学习，主动了解先辈们不屈不挠、顽强拼搏的精神，用他们的精神指导工作，克服“消极”思想。抛开个人荣辱得失，克服消极抱怨的情绪，以昂扬的斗志全身心地投入工作。

　　（四）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉增强群众观念。利用课余时间增加与学生谈心谈话的频次，与班主任和家长多了解学生情况，做到有的放矢。

第4篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　按照某某开展党史学习教育工作的安排，我参加了党史学习教育集中学习研讨。通过深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、写秋天的古诗词中国特色社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。具体有以下学习体会同大家交流。

　　一、主要体会我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党员干部要通过党史学习教育，不断坚定理想信念，把对党忠诚放在第一位。持续强化理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正在学懂弄通做实上下功夫，在常学常新中加强理论修养，强化理论思维，做到学而悟、学而信、学而用。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。

　　牢记党的宗旨是践行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主责是践行初心使命的重要责任担当。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这对党员干部的群众工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要坚持问题导向，直面新的社会主要矛盾的新要求，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，带领人民创造更加幸福美好的生活。

　　二、存在的主要问题和不足学习的目的既要武装头脑又要解决实际问题，在学习的同时，对自身思想上存在的问题和差距进行了认真查找和梳理，进一步明确了今后努力的目标和方向。

　　（一）理论学习不够深入。在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，忙于平时的具体事务性工作，忽略了学习，不能静下心来认真学习政治理论，钻研业务学习，上级要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才学哪部分，导致政治理论学习不够深，政策要求研究面窄和业务钻研不深不透的问题，特别是中央、市委对于**工作的一些要求和具体业务方面，临时抱佛脚，理解不深。不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，具体工作在体现时代性、规律性和创造性方面还有很大差距。主要是从思想上没有真正认识到政治理论学习的重要性，运用理论指导实际工作的意识不强，自觉性不高，即使是学习也浅尝辄止，缺乏对理论学习的系统研究和深刻理解。

　　（二）执行上级政策不够到位。能够自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护，通过学习能够做到向党中央看齐，向党中央的决策部署看齐，但在深刻理解和贯彻落实上还存在时差，从学习理解到自身消化再到自觉执行需要一定时间和过程，导致有些认识和执行不够及时。贯彻上级决策部署上，站位不高，落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自己负责的工作，遇到工作，首先考虑如何尽快简单地完成工作任务，而不是如何高质量、全面系统地推动工作，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，破解难题的办法、手段不多，在工作任务的落实上还不够到位。有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。

　　（三）宗旨意识不够牢固。没有将党的群众路线和全心全意为人民服务宗旨根植于思想深处、贯穿到日常工作始终，继承和发扬党的优良传统。对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够，缺乏打通联系服务群众“最后一公里”的思想和行动自觉。没有牢固树立“基层利益无小事”、“群众利益无小事”的观念，其实质是没有根本解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

　　三、今后努力方向和改进措施

　　（一）持之以恒加强理论学习，提高政治站位。深入学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己履职尽责的灯塔和干事创业的指南。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护。坚持在思想上和行动上与党中央保持高度一致，树立正确价值取向，坚定理想信念，永葆对党的忠诚心。

　　（二）持之以恒增强宗旨意识，践行初心使命。坚持始终把人民利益摆在至高无上的地位，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的工作中查找不足。树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心。（三）持之以恒强化进取意识，锤炼过硬作风。想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，把群众观念牢牢根植于心中，特别在涉及自己分管的工作中，要在提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定政策、推动工作，在向基层传达上级机关决策部署，向群众宣传政策制度的同时，更要把基层的反映、群众的呼声作为工作的第一信号，并及时传递给

　　领导。同时，要把两者有机地结合起来，融会贯通，确保基层的反映、群众的意愿能够为领导所了解，确保各项工作开展能够紧紧围绕群众“转”、带着群众“干”、解决群众“盼”，确保各项决策体现基层单位和人民群众的根本利益。

第5篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　按照区委党史学习教育领导小组办公室《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会这一主题，在深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，联系自己的思想和工作实际，认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定和学习材料。同时对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等五个方面进行盘点和检视。现将具体情况汇报如下：

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心的体会

　　7月1日，我与区局全体干部职工共同收听收看了庆祝中国共产党成立100周年视频大会和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。会后还参加了区局机关全体党员干部学习习近平“七一”讲话精神学习研讨交流会，围绕学习总书记重要讲话精神进行了专题发言，通过学习，使我深受鼓舞、倍感振奋，为生于中国而自豪，活于盛世而骄傲。总书记的重要讲话，回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源，为我们传承和弘扬党的光荣传统、赓续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来，总书记提出“九个必须坚持”，指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，是党和人民弥足珍贵的精神财富，为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。我们必须坚持党的全面领导，不断完善党的领导，加强学习，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获

　　党史学习教育开展以来，我能够积极参加区局党委组织的党史学习教育集中学习活动和学习研讨活动、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习心得体会，撰写学习心得3篇，学习笔记10000字以上，学习交流发言材料2篇。同时，及时跟进学习了习近平总书记重要讲话精神，对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党历史》4本书籍全部通读了一遍。通过集中组织学习、自己系统学习，我感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文，使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。

　　三、存在的主要问题和不足

　　(一)对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。日常工作、生活中，自己的学习主要精力集中在对党的方针政策和新理论、新观念、新思路以及党中央、国务院、省市局和区委新召开的重要会议精神的学习上，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够全面、系统。二是党性观念还存在一定差距。由于平时自己对政治理论学习不够，放松了世界观的改造，在对待自己的党性修养上，标准不高、要求不严，有时认为自己已经加入了共产党，只要不犯错误，党性就没有多大问题。不能从严要求自己，不能正确地看待自己所处的位置，没有以一个党员领导干部的标准来严格要求自己，发挥模范作用方面还比较欠缺。三政治敏锐性不够。平时，对上级决策部署的认识跟不上时代的要求。比如对政法队伍、公检法队伍的教育整顿活动，刚开始，自己认为这只是走走形式，搞搞活动，从根本上没有认识到这次活动的重要意义。

　　(二)对照党史学习教育目标，在增强历史自觉方面。一是对于增强历史自学主动性不够。思想上对党史的学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是增强历史自学和理论学习深度有差距。对党史的学习只满足于记住几个历史阶段，重要事件，缺乏系统性、经常性的深入学习。

　　(三)对照党史学习教育目标，在弘扬优良传统方面。自己对党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。总认为现在物质生活水平提高了，人们的观念转变了，享乐主义、形式主义自身存在，自我要求有所放松，勤俭节约意识不强，浪费现象随时存在。平时不关电脑、不关电灯的现象也存在。在特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献上做得还不够。

　　(四)对照党史学习教育目标，在加强党性锤炼方面。一是对党章党规的学习有所放松，把理论学习当软指标，放松了政治理论学习，有时候觉得工作多年，已是一个老党员，有一定的自我满足感。二是理想信念有所弱化，没有把群众利益放在首位，平时服务意识不强，担当意识不强。三是自我完善、自我净化、自我提高能力不足，带头学习、带头推进工作，带头改进作风、需要进一步加强。

　　(五)对照党史学习教育目标，在发挥先锋模范作用方面。一是深入学习不够，没有做到活到老学到老，理论功底浅，干事劲头弱。二是随着年龄的增长，干部劲头不足，勇于担当精神不足。三是争创意识不强，只求过得去，不求过得硬，不求做得好。有“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气和拼劲。

　　四、产生问题的原因分析

　　(一)理论学习有所放松。随着年龄的增长，自己对政治理论的学习钻研不努力，平时学习抓得不紧，学的不深。对新形势下加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，缺乏理论学习的自觉性、计划性、系统性和针对性。以干代学的多，专心潜学的少。特别是在在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，缺乏持之一恒，天天学、月月学的精神，没有把学习理论与解决实际问题有机地结合起来，把学习当成“软指标”，不能很好地处理好工学矛盾。

　　(二)宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，全心全意为人民服务的宗旨观念树的不牢，使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所急、所诉的主观能动性减弱，有脱离群众、远离群众的现象，没有真正践行一名共产党员的初心和使命，工作中缺乏谋事创业的担当意识和责任意识。

　　(三)党性修养有待加强。虽然自己能够始终坚持加强党性修养，但主动性、自觉性还不够，在增强党性锻炼方面提升的不快，主动性较差。平时由于工作忙，就放松了自己的政治学习，放松了自我约束、自我进步，对加强自身党性锻炼的重视程度不够，以至于把共产党员谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统抛在了脑后，归根到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢，导致思想有所滑坡、信念有所动摇、精神有所缺“钙”。

　　(四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总自认为自己工作多年，经验丰富，只要按部就班，不出乱子，能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创新意识不强，只求过得去，不求过得硬，面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。

　　五、努力方向和整改措施

　　(一)切实加强学习，提升能力素质。强化理论学习，努力提升党性修养和综合业务素质。牢固树立终身学习的理念，活到老，学到老，努力提高政治业务水平，全面、深入、系统地学习党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。

　　(二)扎牢宗旨意识，密切联系群众。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，能否坚持好党的这一根本宗旨，是党性强弱的重要表现。要时刻牢记党的宗旨，按照一个党员干部的标准和要求，牢记宗旨意识和初心使命，时时刻刻要把人民群众放在心上，把群众利益放在首位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，简化办事程序，提高办事效率，最大限度地满足人民的需要。多为群众办好事，办实事。要深入基层，密切联系群众，听取基层和群众的真实呼声，开展深入细致的调查研究，掌握第一手资料，用于指导工作。要切实转变工作作风，想群众之所想，办群众之所盼，全心全意为人民服务，做一名人民群众满意的公务员。

　　(三)坚持务实创新，改进工作方法。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，解决思想，开拓创新，坚持把群众呼声作为第一要务，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入基层了解群众的困难和疾苦，按照学党史，办实事的要求，切实解决好纳税人缴费人的急难愁盼等实际问题，努力维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。

　　(四)遵守党纪国法，筑牢廉洁防线。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格落实中央八项规定，时刻把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。按照“打铁还需自身硬”、“正人先正己”的要求，坚持把自己摆进去，要求别人做到的自己首先做好，要求别人不做的自己坚决不做，真正做到对人民群众心存敬畏、对党纪国法心存敬畏，模范执行党章党规党纪，知责于心、担责于身、履责于行，始终保持共产党员为民务实清廉的政治本色。

　　(五)学习先模事迹，增强忘我精神。对标先进模范和革命先辈事迹精神，深入学习贯彻他们身上“大道其行、天下为公”的坦荡无私胸襟和勇于担当敢于负责的精气神，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，无私奉献的精气神，敢干创先，勇于进取的顽强拼搏精神，立足岗位，爱岗敬业，努力完成本职工作任务。

第6篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、个人查摆出的问题和不足

　　（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　　（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　　三、整改措施

　　（一）、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　　（二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　　（三）、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　　（四）、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

　　总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第7篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　根据开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我紧紧聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总目标，在深学细读习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话以及习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习篇目的基础上，对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真查找自身存在的问题。现将检视剖析情况汇报如下：

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　7月1日，集中收听收看了习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，会后，又通过党支部学习、个人自学等形式，对总书记讲话精神进行了反复研读，通过深入细致学习，我对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更加清晰的认知和判断，在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、带头践行“人民至上”工作理念，勇扛红旗、争建新功的使命感和责任感更加坚定坚决。我将自觉把总书记讲话精神与纪检监察工作相结合，大力赓续共产党人精神血脉，知责于心、担责于身、履职于行，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以昂扬姿态和拼搏干劲，在推进新时代党的建设新的伟大工程中，不负时代，不负韶华，切实做到“请党放心，纪检有我”。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，按照真学、真懂、真信、真用的目标要求，积极通过参加理论中心组学习、党支部集中学习、专题读书班等形式学原文、读原著、悟原理，同时，充分利用“学习强国”APP、灯塔-党建课堂等及时跟进学习总书记最新理论文章和指示批示精神，在通读指定学习材料基础上，先后参加专题研讨6次，撰写个人心得体会4篇、学习笔记12篇，切实深化了对党的百年奋斗历程的认知和理解，做到了在真学真悟中砥砺党性品格，夯实理论根基，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想深刻内涵和精神实质入脑入心，成为指导实践、推动工作的利器，使党史学习成果亚洲濒临的大洋转化为谋划推进工作的思路举措和实际成效。

　　三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题

　　(一)对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的百年奋斗史“常学常新”“真信真用”不深不透，被动传达学习多，主动研究思考少，没有完全做到从“要我学”到“我要学”的转变，学习党的百年历史时，还停留在学习思考阶段，没有从战略和全局的高度去学习理解，对其精神实质和内涵要义，领会得不深不透，离内化于心、外化于行的要求，还有很大差距，在学思践悟、融会贯通上还存在短板。同时，作为纪委书记，对委机关理论学习抓落实的措施力度不够，对纪检监察干部的理论学习抓得不够紧不够实，传导压力不到位，督促抓理论学习的措施没有及时跟上，存在上热下冷的情况，机关各党支部不同程度存在学习制度执行不够严，标准不够高，要求不具体，研讨不深入和被动学、应付学等问题。比如：前段时间，在集中办理XXX案件期间，因纪检监察室的业务骨干都被抽调，大部分时间奋战在办案一线，与之相对应的是，机关临时党支部制度机制还不健全，作用发挥不明显，导致理论学习的形式和效果都大打折扣。以上这些都说明距离学史明理、学史增信要求还存在差距。二是学史明理效果不够明显，突出表现在：践行“两个维护”不够，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不高，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。凡事从政治上研究、审视、处理做的不够经常，对当前互联网中的一些错误思潮和言论仅仅满足于自己不信不听不看，没有旗帜鲜明进行斗争。三是学史力行不够。作为纪委书记，通过党史学习教育推动理论学习同贯彻落实上级重大决策部署、同落实全面从严治党监督责任结合不够到位，用新思想新理念推动纪检监察工作高质量发展的本领不足，学史力行在推动纪检监察工作中还没有得到充分体现。比如：开展工作依赖老经验、老办法，“新瓶装旧酒”，传统路径思想较重，以创新思维推进工作、解决问题方法不多，主动融入乡村振兴、绿色发展、全面深化改革等重点工作做的不好，主动将纪检监察工作统筹到服务经济社会发展大局不到位，有些工作还没有找到突破口和结合点。

　　(二)对照党员先锋模范作用查摆出的问题：一是主动服务群众不到位。作为纪委书记，认为只要坚持执纪为民，处理好群众信访举报问题，严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题，维护好群众切身利益就可以了，其他群众工作重在参与，不必投入太多精力。因此，主动服务基层、服务群众不够到位，比如，在脱贫攻坚战中，对自己帮包的村庄和贫困户，面上指导多，安排乡镇和相关单位按政策抓好帮扶多，实地察看了解少，与贫困户沟通交流的次数偏少、深度不够，“授之以鱼”的多，“授之以渔”的少。二是规矩意识还需进一步增强。对于党章党规党纪、国家法律等一些成文的规矩有较强的遵守意识，而对于党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等不成为的规矩重视不够。比如，对于顽强拼搏、艰苦奋斗等党的优良传统继承发扬不够，认为没有“硬杠杠”，满足于不碰纪律“底线”，而没有去追求道德“高线”。三是攻坚克难的实干精神还有欠缺。对一些棘手的问题，存有畏难发愁情绪，缺乏敢于啃“硬骨头”的勇气。如：在纠治“四风”方面，虽然查处并曝光不少顶风违纪行为，但在如何根治“四风”特别是隐形、变异“四风”问题上，深入分析研究不够，工作思路和具体措施跟不上形势的变化，缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。四是践行“我为群众办实事”实践活动不够积极主动，拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高，开展工作时还没有主动从群众普遍关注、反映强烈和反复出现的问题出发，虽然把纠治教育医疗、养老社保、环境保护等领域腐败和作风问题作为了“我为群众办实事”重要工作抓手，但持续用力不够，多是满足于纠治面上问题，在长久制度机制建设上着力不够。

　　四、原因分析

　　针对查摆出的以上问题，深刻反思产生上述问题的原因，主要有以下几点：

　　(一)理论武装不够坚实。开展党史学习活动时满足于读原著、学原文、做面上了解，“蜻蜓点水”、“一知半解”，没有在把握背后的思想精髓，同时，在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，存在头痛医头、脚痛医脚的现象，这些都说明理论学习上离党史学习教育目标相比还存在不小差距。

　　(二)为民服务的责任感不够强。这几年，通过党的群众路线教育实践、“三严三实”主题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等一系列活动，宗旨意识有了明显加强。但随着年龄加大，职位升迁，真正深入群众摸实情听实话的时间变少了，对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的无私品格和“人民至上”的真挚情怀，还有很大的差距。

　　(三)干事创业劲头不足。党员领导干部先锋表率作用发挥不够，对标对标先辈先进，自身勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不足，尤其是面对不断变化的新形势新任务新要求，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。

　　(四)履职尽责标准不够高。工作中铺下身子干、亲力亲为抓的思想不够坚决，有时满足于完成上级交火影忍者ova办的任务，满足于面上不出问题，自我满足、求稳怕乱、畏难发愁等问题不同程度存在，遇到棘手问题时存在“船到桥头自然直”，坐等办法出现等思想，提前谋划不够，未能主动把工作做实、做深、做细。

　　五、今后的努力方向和改进措施

　　(一)坚持理论学习，着力在提高政治素养上下功夫。以党史学习教育为契机，持续深学践悟习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记重要指示批示精神，正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质，真正做到真学、真懂、真信、真用，特别是要结合纪检监察工作实际，活学活用、学以致用、融会贯通，努力把学习成果转化为谋划推进工作的思路举措和实际成效。

　　(二)崇尚实干担当，着力在发挥党员先锋模范作用上下功夫。始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲，坚决杜绝精神懈怠、安逸求稳的消极思想，坚持开拓创新求作为，抬高工作标准，主动探索实践，积极寻求突破，创造性地开展工作，争取多出亮点、多出精品。

　　(三)坚持人民至上，积极践行“以人民为中心”工作理念。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，坚持民有所呼、我有所应，把为民办实事思想贯穿纪检监察工作主责主业，坚定不移地查处发生在群众身边的腐败问题，坚定不移地纠正“四风”问题，用监督执纪问责的实效，维护群众利益，赢得群众赞誉，以扎实工作成效持续提升群众的获得感和满意度。

第8篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、个人查摆出的问题和不足

　　1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

　　3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　　4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

　　2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

　　3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

　　4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

　　三、改进措施

　　1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　　2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　　3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　　4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

第9篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

一、个人查摆出的问题和不足

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

二、产生问题的原因分析

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

三、改进措施

1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

第10篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　按照xx党支部对党史学习教育专题组织生活会的部署要求，我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，与支部党员之间开展了交心谈心，广泛征求各方面意见建议;在此基础上，重点对照学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行了认真对照检视，深入剖析问题根源，针对性制定整改措施，进一步明确了今后努力方向。我联系个人学习工作情况和思想实际，从4个方面进行了盘点和检视。下面汇报一下个人检视情况。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话心得体会

　　按照上级党委部署要求和集团党委工作安排，主要做了3个方面工作：一是观看庆祝大会现场直播。7月1日上午，按照上级党委要求和集团党委统一安排，我和支部党员一起观看了庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播，认真聆听了习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话。二是原原本本学习讲话内容。7月1日下午，从网上下载了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话，原原本本学习了2遍，进一步掌握了习近平总书记讲话的内容。三是组织集中学习研讨交流。7月x日下午，组织集团党委理论学习中心组集中进行了学习研讨交流，认真撰写了心得体会，我带头谈了自己的学习体会，中心组成员也谈了学习体会。通过学习交流，我对中国共产党建党百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就有了更加深刻的认识;对中国共产党坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神有了更加深刻的感悟;对中国共产党在中国革命、建设、改革事业中的领导核心作用，有了更加深刻的理解。我深刻认识到，只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有中国共产党才能领导中国的发展，只有中国共产党才能实现人民的利益。

　　二、参加党史教育情况

　　以集中学习和自学两种形式开展学习，全体党员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央制定的4本学习材料并做好笔记，参加了综合管理部党支部学习党史2次，并深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。

　　三、存在的主要问题及问题的主要表现

　　一是深入领会看齐意识不够。广大党员虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

　　二是引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

　　三是为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素内虚影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

　　四是思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

　　四、存在问题的原因分析

　　一是理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学上衣的英语单词习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

　　二是党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

　　三是思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

　　五、今后努力方向和改进措施

　　一是加强理论学习。广大党员通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。

　　二是严守纪律规矩。广大党员通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。三是坚持务实担当。广大党员通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

第11篇: 党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

　　根据党史学习教育部署和专题组织生活会要求，本人从四个方面进行盘点检视，查找问题，同时明确下步努力方向和整改措施。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会

　　七月一日，本人集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。会后，又通篇阅读了总书记的讲话文稿。通过学习，有三点体会特别深刻：一是讲话突出彰显了人民属性。总书记的讲话中，自始至终把人民放在最高位置，时时想着人民、处处记着人民，指出“江山就是人民、人民就是江山”，“打江山、守江山，守的是人民的心”;强调“中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。因此，作为一名中共党员，要积极响应党中央号召，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，保持同人民群众的血肉联系，和人民想在一起、干在一起，立足岗位，全心全意为人民服务。二是讲话突出彰显了民族自信。总书记在讲话中庄严宣告，“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，“正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。他又指出，“我们积极学习借鉴人类文明的一切有益成果，欢迎一切有益的建议和善意的批评，但我们绝不接受‘教师爷’般颐指气使的说教!”“中国共产党和中国人民将在自己选择的道路上昂首阔步走下去，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中!”这些讲话，既充分展现了在中国共产党领导下，中国社会主义建设取得的伟大成就;又有力昭示了中国共产党和中国人民坚定不移走自己的道路，并且有能力把中国建设得更加富强美好的自信与底气。三是讲话突出彰显了团结精神。总书记在讲话中强调要坚持大团结大联合，对统一战线、凝聚共识工作进行了深刻阐述，作出了总体部署。作为政协人，要认真领会、积极践行总书记的重要讲话精神，利用政协专门协商机构的渠道优势，多做宣传政策、理顺情绪、化解矛盾的工作，广泛凝聚起社会各界致力于社会主义现代化建设和推动共同富裕的共识力量。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟

　　党史学习教育活动开展以来，本人已学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》3本规定书籍，部分学习了《中国共产党简史》，及时跟进学习了习近平总书记新的系列重要讲话精神。通过学习，有三点感悟：

　　第一点感悟，深化了对中国共产党的政治认识。通过党史学习教育，既对中国共产党诞生、发展、壮大的建党史有了深刻认识，又对中国共产党团结依靠广大人民群众历经二十八年浴血奋战、最终建立社会主义新中国的建国史有了深刻认识，还对中国共产党带领全国各族人民投身社会主义建设，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，最终实现中华民族伟大复兴的建设史有了深刻认识。同时，对于中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题，也在书中找到了答案。此外，通过党史学习，也使我进一步增强了四个意识、坚定了四个自信，从而坚决做到“两个维护”。第二点感悟，增强了对中国特色社会主义道路的必胜信念。新中国成立后，特别是改革开放以来，政治、经济、社会、文化和生态文明建设各方面取得举世瞩目的辉煌成就，中国成为世界第二大经济体，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。所有这些，充分展示了中国特色社会主义道路的正确性、体现了社会主义制度的优越性。我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，社会主义现代化建设必定取得更大成就，必将顺利实现第二个百年奋斗目标。从xx发展来看，特别是撤市设区以来，区委区政府朝着“一年一个样、三年大变样、五年奉献一个新xx”的目标，带领全区人民倍道兼程、倍速前进，当好模范生，建好示范区，全区经济社会各项事业取得了飞速发展，“后来居上、最美最好”的宏伟蓝图正在变为现实。当前，xx正在朝着打造“一极四区”的奋斗目标前进，必将会为xx全市的社会主义现代化建设作出更大贡献。第三点感悟，加深了对政协履职的工作思考。政协不同于党委政府，政协的性质决定了政协没有直接开展具体事务性工作的职责，而是通过履行政治协商、民主监督、参政议政等职能，来为党委政府开展中心工作出谋划策，就是帮助党委政府做好工作出主意、想办法。因此，要提出高质量的意见建议，应把握好三个原则：一是要紧扣中心。围绕区委“两大计划”、“六大会战”、共同富裕等中心工作，研究确定政协的履职议题和方向，为助推全区中心工作当好参谋助手。二是要切合实际。在深入基层调查研究的基础上，摸清情况，找准问题，从而提出符合实际的意见建议。三是要精准管用。提出的意见建议，要有针对性、实用性和可操作性，能够为党委政府决策施政提供有用帮助，从而有效起到推动工作的作用。

　　三、对照党史学习教育目标要求查找存在的差距和不足

　　对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面仍有不少差距和不足：

　　一是党史学习需要进一步深入。虽然通过集中学习、个人自学、“周二夜学”等方式，比较系统地学习了相应规定书目，但还存在学习走过场、不深入的现象，党史学习的自觉性不够，只是为了完成硬性任务，翻过就是学过，缺乏对党史知识的归纳和思考，没有真正做到入心入脑，学习感悟不够深刻。二是理想信念需要进一步坚定。平时没有经常自问入党初心，没有以共产党员的政治标准来严格要求自己，对党的伟大的共产主义事业认识也不够深刻，导致一定程度上放松了自己的理想信念追求。三是宗旨意识需要进一步提升。为人民群众服务的宗旨意识不够强，虽然日常生活中经常接触群众，但很少亲近群众，更谈不上服务群众。有时对听到的、看到的一些群众反响比较强烈的问题，没有及时通过社情民意等渠道予以反映。四是党性锤炼需要进一步加强。共产党员的身份意识还不够牢固，平时把自己当作普通群众，很少从党员身份的角度看问题、想事情。对社会意识形态形势的复杂性和斗争的严峻性认识也不够到位，有时听到社会上的一些负面评论，也未能及时制止。五是党员先锋作用需要进一步体现。虽然能够参与垃圾分类桶边督导、道路秩序巡查等志愿服务活动，也能积极开展结对帮困、认能“微心愿”，但距离真正为群众做好事、办实事的要求还有很大差距。

　　四、下步整改措施针对查找出的突出问题，下步从以下几个方面努力整改：一是深化理论学习，坚定理想信念。进一步全面系统学习党史教育必读书目，不断加强对党史知识、党的基本理论和创新理论的领悟理解，着力在学懂弄通做实上下功夫，扎实提升自己的政治理论素质，努力提高政治判断力政治领悟力政治执行力，树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加坚定共产主义的远大理想与信念，坚定跟党走的决心，坚定立足本职干事业的信心，确保人生方向不迷航、不偏向。二是加强党性锤炼，保持思想纯洁。深刻认识自己的共产党员身份，持续加强世界观、人生观、价值观改造，加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚。注重从党的百年历史中汲取智慧力量，特别是要从革命先辈的光荣事迹中汲取宝贵养分，不断加强党性修炼，始终保持思想上的纯洁性。三是树牢宗旨意识，发挥先锋作用。牢固树立全心全意为人民服务的理念，树立无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益第一。时刻牢记“两个务必”要求，自觉保持艰苦奋斗、敢于奉献的精神。坚持立足自己岗位，尽力做好本职工作，进一步提高工作效率和工作质量。切实转变作风，坚持调查研究，努力提高建言献策和服务大局的水平，共同为推动政协事业高质量发展发挥积极作用。