学习党史100周年活动方案【4篇】

一百年来，在中国共产党的正确领导下，全国各族人民团结一致，自强不息，不怕曲折，克服困难，一步步走向胜利和辉煌。 以下是为大家整理的关于学习党史100周年活动方案的文章4篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 学习党史100周年活动方案

　　2021年是中国共产党成立100周年。根据中国关工委、xx省关工委主题教育活动的相关要求，xx市关工委、市委老干部局、市教育局、xx晚报社决定面向全市广大“五老”和中小学生开展“学党史跟党走——庆祝中国共产党成立100周年”主题作品征集活动。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，进一步发挥“五老”作用，着力深化党史国史和红色文化教育，帮助青少年扣好“人生的第一粒扣子”，让青少年感受革命先辈的初心使命和奋斗精神，激励青少年坚定理想信念、传承红色基因，为xx全面建设现代化贡献精神力量。

　　二、主办单位

　　xx市关心下一代工作委员会

　　中共xx市委老干部局

　　xx市教育局

　　xx晚报社

　　三、时间安排

　　1、作品征集

　　2021年1月31日—4月30日

　　2、作品评审

　　2021年5月1日—5月31日

　　3、获奖作品公示

　　2021年6月1日—6月10日

　　4、颁奖

　　2021年6月中下旬

　　四、投稿要求

　　1、紧扣主题

　　活动主题：“学党史跟党走——庆祝中国共产党成立100周年”，投稿作品要主题鲜明、感情真挚，内容积极向上，符合社会主义核心价值观。

　　2、参与对象

　　面向全市青少年儿童、“五老”以及中小学校等单位团体。个人作品投稿分为儿童组(3—12岁)、青少年组(13—18岁)、“五老”组(男性年满60岁，女性年满50岁)三个年龄组。

　　3、稿件要求

　　投稿作品须为2021年1月1日后原创，未在任何网络平台公开发布，杜绝抄袭。

　　体裁包括但不限于短视频、H5、摄影、书法、绘画、诗歌、散文、演图片可爱卡通讲、朗诵、歌曲、舞蹈、楹联、剪纸、手抄报等。

　　其中：文字作品在1500字以内，体裁不限，题目自拟。摄影作品要求文件为JPEG格式，长边不小于800像素，须保留图片EXIF原始信息。短视频作品时长应在15秒—5分钟，视频为MP4格式，视频分辨率不低于960*540。

　　投稿作品需注明作品名称、作品简介、作者姓名、年龄性别、单位(学校)、指导老师、联系电话等相关信息，以便于后期沟通，作者需保存好原稿。

　　作者应对所报送作品拥有独立、完整的著作权;作品所涉及的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等法律责任由作者自负。

　　本次活动不接受含有法律禁止内容的作品参赛，不接受含有商业宣传内容的作品参赛。

　　本次活动不收参赛费，不退稿。对于所有获奖作品，主办方有权在公益宣传中使用，不另付稿酬，作者享有署名权。

　　投稿者均视为同意并遵守以上各条规定。

　　主办方对本次活动拥有最终解释权。

　　4、投稿邮箱

　　儿童组：xx

　　青少年组：xx

　　“五老”组：xx

　　单位团体：xx

　　5、联系方式

　　电话：xx

　　微信：xx

　　五、评选推介

　　本次活动将采取评委评审制，由市关工委、市委老干部局、市教育局、xx晚报社共同组织专家评委，对入围作品根据主题意义、内容质量、传播影响力等情况进行综合评定打分，评选出300件获奖作品(每个年龄组各100件)，颁发荣誉证书和奖品。从参加活动的单位中评选出优秀组织奖100个，颁发奖牌。

　　优秀作品将在xx晚报掌上xx专题以及xx晚报微信公众号、视频号、抖音号和微视号进行展示，相关信息在省市主流媒体上进行推介报道。

　　六、工作要求

　　高度重视。抓好青少年党史国史和红色文化教育是一项重要任务。各单位要提高认识，高度重视，把此次活动作为今年主题教育活动的重要环节抓好抓实，努力探索、不断创造做好青少年党史国史和红色文化教育工作的方法。

　　精心组织。各单位要认真部署、周密安排、广泛发动，注意优中选优，确保投稿的作品体现xx“五老”、青少年儿童和相关单位的素质水平和动人风采，为全社会做好党史国史和我的影子红色文化教育工作提供鲜活的经验。广泛宣传。各单位要利用此次作品征集的契机，深入学习宣传贯彻党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对关心下一代工作重要指示精神，加强宣传引导，形成浓厚氛围，为青少年健康成长营造更加优良的环境。

第二篇: 学习党史100周年活动方案

　　一、活动意义　　中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。　　青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。　　2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。　　二、活动对象　　全校学生　　三、活动主题　　党在我心中，成就中国梦　　四、活动目的中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。　　各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。　　五、活动时间　　? 2016年9月-2017年5月　　六、活动措施　　1.加强组织。　　建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。　　(1)、创建党史国史教育活动领导小组　　组 长：谭现代诗词清林　　副组长：徐明俊　　(2)、创建党史国史教育活动实施小组　　组 长：郑远玲　　副组长：邓又川 黄祥 田莹　　组员： 各班班主任及全体语文教师　　2.营造氛围。　　加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化皮字开头的成语氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。　　3.落实活动。　　(1)建设班级图书角。　　各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。　　(2)保证阅读时间。　　固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期长春好吃的大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。　　(3)明确阅读要求。　　要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明;摘抄精美词句、名人名言等;五年级下册科学教学计划最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。)　　(4)开展阅读活动。　　▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期10月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”。　　▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。　　▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。　　▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得等栏目。　　▲ 充分发挥“五老”的独特优势和作用，聘请“五老”人员参与活动，作党史、国史教育报告会。　　4.落实评价。　　(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。　　(2)学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。　　5.档案整理。　　以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。　　七、时间安排：　　“党史国史教育活动”分三个阶段进行。　　第一阶段：活动发起阶段(2016年6月--9月)　　主要任务是：制定公布方案、计划，召开 “党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史、国史读物专柜”。　　第二阶段：党史国史教育活动实施阶段(2016年10月-—12月)：　　主要任务是：组织“五老”人员深入学校开展党史、国史专题宣讲;开展党史、国史教育读好书活动，落实党史、国史教育进课堂。开展党史、国史教育读书、演讲、征文校级初赛和片区复赛活动。为参加县级征文、演讲比赛做好准备。　　第三阶段：2017年1月--5月，为总结评估表彰阶段。　　主要任务是：总结本次活动的具体做法(含各班总结)，好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。　　八、活动要求：　　1.加强领导。　　各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、　　2.规范管理。　　学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。　　3.确保落实。　　各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。　　4、读书阵地建设　　学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。　　5、课程建设　　各班制定学期(年)班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读;根据学生兴趣，每学期推荐6本以上党史国史图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进行读书活动，　　6、开展党史国史具体活动　　(1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动，　　(2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。　　(3)组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。　　(4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。　　(5)通过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动　　(6)通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动　　(7)要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。　　(8)定期举行升国旗仪式　　5、考试评价　　我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。　　6、长效管理　　党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的奔驰文案长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的年度工作计划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。　　要不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。　　推 荐 书 目　　1、《中国共产党党史》　　2、《中华人民共和国史》　　3、《告别西北坡，走进中南海》　　4、《新编党的基本知识手册》　　5、《共和国最可爱的人，中学生读本》　　6、《共和国最可爱的人，小学生读本》

第三篇: 学习党史100周年活动方案

　　为贯彻落实市委、市国资委党委、地产集团党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的工作部署要求，把“四史”学习教育与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就xx公司深入开展“四史”学习教育制定如下活动方案。

　　一、学习教育的意义

　　历史是最好的教科书。学习“四史”，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，坚定党的理想信念，坚定干事创业的信心，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。

　　二、学习教育的目标

　　通过学习“四史”，引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。

　　(一)坚定理想信念。要把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，“问发展要效益，问发展要未来”，推动新xx在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。

　　(二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以“艰荒凉是什么意思苦奋斗再出发”的决心和意志打好城市更新攻坚战。

　　(三)密切联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中蕴藏的智慧和力量，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素质提升的双赢。

　　(四)勇于担当作为。要服务和服从于地产集团的战略目标和决策部署，把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史经验中汲取智慧力量，坚持“实干、会干、快干”的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新项目的破局。

　　三、学习教育的内容

　　(一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

　　(二)学习“四史”有关著作。组织全体党员、干部重点学习《中国共产党的九十年》与《中华人民共和国简史(1949-2019)》，在“七一”期间重点组织学习党史，在“十一”国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。

　　(三)学习宣传“四史”故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、知识竞赛、主题党日活动等，浓厚读书学史氛围。

　　四、学习教育安排

　　(一)听取主题辅导报告。参加地产集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。

　　(二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。

　　(三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命教育和红色洗礼，重温党的初心和使命。

　　(四)举办学习活动。开展诵读演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的“四史”诵读学传活动，丰富活动载体，浓厚学习氛围。

　　(五)开展专题座谈。组织与地产集团成员企业党组织开展座谈交流，学习歌手第五季借鉴典型，深化学习成效，激励党员在企业改革发展中齐心协力、主动作为。

　　(六)主题党日活动。结合xx公司“奋进新时代，岗位新贡献”党建主题活动，组织开展“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”系列主题党日活动。

　　(七)开展主题征文。开展“坚守初心，肩起时代担当”的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推进企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。

　　(八)形成红色案例。各基层党组织形成“四史”学习教育红色案例。

　　五、学习教育组织

　　(一)精心组织学习教育

　　一是加强组织领导。建立xx公司党委“四史”学习教育领导小组，党委书记、董事长xx任组长，党委副书记、总经理xx，党委副书记、纪委书记xx任副组长，下设“四史”学习教育办公室，xx兼任主任，xx为副主任，党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。

　　二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要承担起第一责任人责任，结合实际制定学习计划，落实学习任务，从严从实抓好学习。

　　三是纳入党员日常管理。学习活动开展情况将作为党员积分管理、年度基层党建工作考核以及评先评优的重要内容。

　　(二)创新学习教育方式

　　一是充分用好上海丰富的红色资源优势，突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆在“四史”学习教育中的作用;

　　二是充分挖掘身边的“四史”资源，如老一辈党员参与改革发展的奋斗故事，用活身边故事、传承奋斗精神;

　　三是开展线上、线下教育方式，用好学习强国、xx微信公众号、新报等新媒体平台，开展党员干部“四史”学习教育的学习培训;四是总结学习教育案例，适时开展学习座谈交流、教育案例梳理，形成“四史”学习教育案例。

　　(三)结合中心工作统筹推进

　　突出企业特色，结合年度重点任务，策划组织专题学习线路，丰富学习教育内容，引导党员从历史中找答案，从现实中找参照，同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来，把推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。

第四篇: 学习党史100周年活动方案

　　一、活动主题

　　本次活动以党的_大、_届三中全会精神和科学发展观为指导，以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的道士下山讲的什么战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党员干部良好形象，为竿子坪乡社会事业发展做贡献，向党的生日献礼。

　　二、活动内容

　　1、组织党员过一次专题民主生活会。六月下旬，各党支部要召开一次专题民主生活会，就党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。

　　2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，乡党委于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。

　　3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位，组织开展党员唱革命歌曲比赛，以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。

　　4、组织班子成员召开一次民主生活会。七月上旬，乡领导班子就领导班子建设召开一次民主生活会，对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策，为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。

　　5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章和党的_大报告为重点，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。

　　三、时间安排

　　6月10日-15日，制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案，乡领导班子研究讨论通过方案。

　　6月15日-23日，安排部署阶段。召开驻村干部工作会议，安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动，做好相应的宣传发动工作。

　　6月24日-7月1日，集中开展阶段。各党支部落实会议精神，上报优秀党员、预备党员、转正党员名单，乡党委及时研究讨论，并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开民主生活会，并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。

　　7月1日-20日,总结成果阶段。活动结束后，乡党委将活动开展情况进行全面总结，上报县委组织部。

　　四、组织领导

　　开展庆祝建党88周年党建系列活动，是加强党的基层组织建设的一项重要措施，是巩固和发展党的先进性的有效载体。各党支部要高度重视，广泛宣传，全面发动，踊跃参与，营造良好的活动氛围，使基层党组织在活动中增强活力，使广大党员干部在活动中增强锻炼，使党建系列活动同贯彻落实科学发展观和干部作风建设年有机地结合，努力提高活动的针对性和实效性，确保党员素质有新的提高，基层党建有新的加强，服务群众有新的进展，各项工作有新的推进。