党史个人自学情况汇报(通用13篇)

中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究中国共产党在中华人民共和国成立后作为执政党的历史。 以下是为大家整理的关于党史个人自学情况汇报的文章13篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 党史个人自学情况汇报

　　通过对报告和关于开展党的群众路线实践教育活动讲话精神的一次次学习和领会，我从思想上深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的伟大意义和重要性。切实体会到报告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”的深刻含义。

　　回顾我党在战争年代取得的胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。因此，群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。随着时代的不断变革，群众路线在今天被赋予了新的含义。在我们进行社会主义现代化建设和引领中华民族走向伟大复兴的当今，同样需要党依靠群众，依靠信念，依靠人民的力量，才能取得更加伟大的成就。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”，人民群众在任何时候都是我党最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。

　　但是，随着经济社会的逐步发展、物质财富的日渐丰富、生活水平的不断提高，理想信念动摇、享乐主义、奢靡之风、官僚主义等腐败之风、不正之气逐渐侵蚀了我们的党员、干部队伍。有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，从根本上脱离了群众;有的党员干部瞧不起群众，认为群众无知、愚昧，层次不高，怕接触群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部冷漠群众，对群众反映的问题漠不关心，至人民群众而不顾，自己却损公肥私、腐化堕落，将务实清廉、为人民服务的工作原则和宗旨抛到脑后。这些歪风邪气虽然仅存于党内少数成员身上，但这些行为，却损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，深深的伤害人民群众的感情，影响了党在人民群众中的地位，降低了人民对党的信任度，也削弱了党同人民群众的血肉关系。

　　在xx届中共中央政治局第一次集体学习时的讲到“一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败”。的讲话深刻的阐明了群众路线是党的生命线重要意义。走好群众路线，密切群众是事关党的前途和命运的大事。

　　面对党员干部队伍当前的现状，党中央看到了问题的所在。在我国发展与改革面临拐点的关键时刻，党中央审时度势，果断部署在全党开展“党的群众路线教育实践活动”。适时启动党员队伍自我教育、自我净化、自我校正程序，是非常及时、相当关键的，也充分体现了中央的群众情怀、忧患意识。

　　在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题”。从的讲话中可以看出党中央加强党要管党、从严治党、净化党员队伍、整治不正之风和顽疾的决心和信心。

　　我们作为教师队伍中的一名党员，在党新的历史发展阶段，特别是在当前社会转型期和矛盾凸显时期，更需要我们每一个党员肩负起新的职责、新的使命。更加要带头密切联系群众、走好群众路线，更加牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾、是我们党永葆生机的力量源泉”的思想意识。自觉投身于党的群众路线实践教育活动中去。

第二篇: 党史个人自学情况汇报

　　自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

　　一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

　　二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。

　　三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

　　下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

第三篇: 党史个人自学情况汇报

　　为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

　　一、党史学习教育开展情况

　　召开党史学习教育动员会

　　为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如斋的读音何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

　　制定党史学习教育方案

　　结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

　　（三）结合“三会一课”深入党史教育

　　学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

　　（四）开展红色教育活动

　　结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。

　　（五）学党史，悟思想主题教育活动

　　3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+X”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读大美工懂长征从“心”出发》，部分党员分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周年。

　　二、经验做法

　　（一）思政课进入课堂

　　于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

　　（二）营造浓厚学习氛围

　　开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。

　　三、下一步打算

　　1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想复制起点认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。

　　3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。

第四篇: 党史个人自学情况汇报

　　这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，通过这段时间的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。

　　首先是党的纲领的涵义和意义，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的最高纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。

　　在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了最高纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度，但是共产主义不是一蹴而就的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信，共产主义必然能够实现。

　　其次，通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习，使我坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。

　　最后，通过学习我了解如何实现党的最高纲领和最低纲领。坚持党的最高纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的最高纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。

　　实际工作中，我们要做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活，个人的发展要与公司的发展紧密结合在一起，积极寻求进步，努力做好工作。作为入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献

第五篇: 党史个人自学情况汇报

　　 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对于高校落实立德树人根本任务，推动课程思政改革具有重要意义。xx第二工业大学师生党员在“七一”前夕，推出“党史”红色书签，致敬党的99岁生日。

　　    把“党史”刻成书签，让师生回望历史

　　    从南湖红船上的秘密会议，到波澜壮阔的现代化xx，在每一个关键时刻，中华民族不断上下求索，顺应历史潮流，一次次做出艰难而正确的选择，这些“党史”中刻骨铭心的记忆，是我们不忘初心、牢记使命的加油站。

　　    在党史学习教育中，如何让青年大学生能更好地学习历史知识，汲取历史经验，传承历史精神，二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论，大家一致认为，创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广，可以增强师生的体验感和代入感，引起大家的共鸣与思考，让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签，让师生在书签中回望历史，学习历史。

　　    将美育融入思政，用历史点亮初心

　　    书签，是我们阅读时的常用之物。古人云，“开卷有益，闭卷有签”，一枚小小的书签，不仅仅是我们阅读时因事中断，事后重续前缘的工具，同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样，具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签，用来提醒自己注意读书的方法。

　　    红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师，他爱好漫画创作，在疫情期间，曾创作抗疫系列漫画受到学生好评，他说：每一枚书签，都将呈现一幅党史故事，并配上革命诗词，希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神，在我们每每翻阅书卷之时，能够提醒我们不忘初心、牢记使命，做好学生思政工作，将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。

　　    成立“先锋文创”，释放红色光芒

　　    随着设计构思逐渐成熟，为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中，文理学部党委成立了“先锋文创”团队，吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入，团队成员很快结合专业学习，在“先锋文创”中发挥了作用：公共关系专业的师生提出创意，文理学部的党员教师进行创作升华，美术专业教师指导学生制作书签，艺术专业的学生配图加工，传播学专业学生进行宣传推广，让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。

　　 “党史”书签1.0版将于7月1日正式发送到师生手中，以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放，与此同时，欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。

第六篇: 党史个人自学情况汇报

　　xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。　　领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。　　多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。　　广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在OA开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。　　同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

第七篇: 党史个人自学情况汇报

　　xxx自开展党史学习教育以来，认真贯彻落实中央决策部署和省、市、县委要求，紧紧围绕学习贯彻习近平建设有中国特色社会主义新时代的主线，紧紧围绕落实学党史、悟思想、办实事、开新局的总体要求，积极践行学史明理、学习增信、学史崇德、学史实践的目标，不断提高党史学习教育质量，努力提高为群众办实事、解决问题的效果。现将xxx党史学习教育情况报告如下：　　第一，提高政治地位，深化思想认识。　　党史学习教育是一项重大政治任务。xxx紧紧围绕学习党史、理解思想、办实事、开新局的重大部署，及时成立了以党组成员和各股室主要负责人为成员的领导小组。3月10日召开党史学习教育动员大会，学习传达中央、省、市、县动员大会精神，全面系统地动员部署全局党史学习教育，深刻指出学习教育的意义。明确强调主要措施和任务，切实提高党员干部的学习热情和奋斗精神，把握党的光辉历史，感受党的最初使命，理解党的创新理论，学习和总结党的历史，继承和发扬党的成功经验，努力做到两个维护，确保十四五开局良好。　　严格对标对表，扎实深入地开展党史学习教育;　　第一，制定学习计划，做好教育指导工作。xxx党史学习教育领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求，明确责任主体、目标任务，结合单位实际，研究制定党史学习实施方案，相互配合，分类部署，积极开展工作。结合三会一课和主题党日，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断深入。组织开展党委书记党史学习专题党课，深化党员干部党史学习信念，增强干部思想的坚定性和自觉性。截至6月9日，共集中学习7次，专题讨论3次，参观红色基地现场教育1次，观看红色电影1次，撰写经验2次。积极参加纪念建党100周知识竞赛，听周围人讲党史故事主题征文活动，选拔4名优秀学生。　　员参加全市xx系统庆祝建党100周年党史知识和**政策知识竞赛，同时选派优秀党员干部参加全县党史宣讲大赛和红歌大赛。通过近一阶段形式丰富的党史学习教育活动，推动了广大党员干部知史爱党、知史爱国，增进对党史的了解，激发了广大党员干部奋发有为、敬业奉献的干事热情。　　二是丰富学习内容，提升教育深度。坚持读原著、学原文，学习研读规定的“四史”学习书籍，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育学习，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。组织副科级以上干部深入开展学习研究研讨、创作交流，要求全局党员摆正心态，怀着对历史和先锋楷模的崇敬之情，一字一句多读细读党史，努力把历史经验、历史规律和开拓前进的勇气和力量融于血脉。手写研讨材料和学习心得体会，进一步深化理论学习，提升党员干部的精神境界和综合素质，研磨在应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争中无惧风险、勇往直前的革命精神。充分利用“甘肃党建”“学习强国”等APP和“党史学习教育”微信公众号、官网，开展全面系统学习。　　三是强化服务意识，提升教育实效。根据县委印发《xx县开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动的实施方案》的通知，xxx及时制定了《开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动的实施方案》，开展十项学习，十二大教育活动，十方面服务群众实事等活动，深入基层调研，了解群众的“急难愁盼”问题，把党史学习教育与“我为群众办实事”活动结合起来，列出实事清单，跟踪项目进度，及时报送最新进展，做好台账，真真把为民办实事放在心里，体现在行动上，切实增强党员干部为民服务的责任感，提升群众的安全感、幸福感。目前，共办理慢病就医证10922人，办理“两病”就医证28933人，门诊慢特病就医1644人次，发生总费用260万元，城乡居民基本**及大病保险报销合计198万元。**资助特困、城乡低保和脱贫人口138108人，资助金额2784.92万元，建档立卡脱贫人口住院5766人次，政策范围总费用3339.26万元，经基本**、大病报销、医疗救助三重保障制度报销3008.36万元，报销比例达90.09%。　　三、下一步工作打算　　我局将以这次县委党史学习教育巡回指导组的指导检查为契机，牢牢把握党史学习教育目标方向，进一步在“严、深、细、实”上下功夫，突出重点解决参保群众“急难愁盼”问题，切切实实把“我为群众办实事”落到实处;要紧扣党史学习教育各阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关;在学深悟透中上好必修课，在实践活动中总结特色亮点，努力为群众做好事、办实事、解难题，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，以党史学习教育的新成效不断推动xx事业各项工作迈上新台阶。

第八篇: 党史个人自学情况汇报

　　中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传亳州有什么好玩的地方承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。

　　今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

　　我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

　　我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。

第九篇: 党史个人自学情况汇报

　　一、对照检视情况

　　（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。

　　中国共产党在连续奋斗中迎来百年华诞，习总书记这一重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现六一手抄报中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大的建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义纲领性文献，为全党各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　这一篇“讲话”，是宣告，也是展示。宣告中华人民共和国真正的强大起来了，展示中华人民共和国站上世界舞台的风采。我们国泰民安，我们意义风发，不管经历何种苦难，我们永远屹立不倒。

　　不管是近两年来的新冠疫情，还是国外各个国家的种种战乱，对内，我党能带领我们“安民”；对外，我党能抱着同情和互助的大义之精神施以援手。一直以为这是个和平的年代，殊不知，只是因为有了我们强大的祖国，有了中国共产党这强大的主心骨，才让我们生活富足，安享太平。战争，从未消逝，但因为国强，我们一直如此幸福。

　　听了习总书记的讲话，内心无比激动与自豪，更加坚定了做为一名共产党员的坚定决心，不管身处何种岗位，都想从内心响应总书记的号召：强国，有我！

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获。

　　《论中国共产党历史》一书，回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志。印像最深刻的《是知史爱党，知史爱国》篇章，我们要加强对历史的学习，特别是对中国古代史、中国近代史、中国共产党党史的学习，历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力。以史为镜，可以知兴替。我们党一步步走来，非常重要的一点就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战的能力水平。非常接近的一点，在我们自身的学习工作中也是一样的，不断总结，才能不断前进，不断进步。所以，通过对党史的学习，我从思想上更加坚定的明白其重要性和必要性。

　　《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以问答体的形式展现，目前我看的内容中印像最深的是《为什么说全面从严治党是一场伟大的自我革命？》。我们党作为马克思主义政党，党的性质决定了我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。不谋私利才能谋根本、谋大利，才有资格、有底气敢于直面问题，能于自我革命。作为世界第一大党，没有什么外力能够打倒我们，能够打倒我们的只有我们自己。全面从严治党，要求增强系统性、预见性、创造性、实效性，使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力上来。选择全面从严治党，党面临的风险挑战是长期性的、复杂性的、严峻性的。一路上，需要每一个共产党人的持之以恒，一以贯之，不能不了了之。就好比一个生病的人，弱者讳疾忌医，强者直面生死，勇于自我摒弃掉毒瘤，净化每一个细胞。我党在维护最广大人民的根本利益面前，永远敢直面任何的挑战和困难，敢于让自己永远站在阳光下，不惧风雨。

　　《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，内容涵盖对我们党不同时期的历史回顾，特别是对党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结。从本书中我能汲取智慧和力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，对我党全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，产生十分重要的指导意义。

　　《中国共产党简史》充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神，充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。

　　作为新时代年青人，我们更要有刮骨疗毒的勇气和决心，也要有必胜的理想和信念。坚定不移跟党走，听党话，感党恩，终究会一步一步迈向胜利。

　　（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

　　党史学习教育目标：学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　党史学习教育要求：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

　　一、坚定理想信念方面：有时放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化、专业知识等修养学习，影响了自身思想的进步和部分工作的有续推进。学之不深，知之不多，悟之不透，仍需更加深入地加强修养学习。

　　二、增加历史自觉方面：在强烈的担当精神方面存在差距和不足。如有时在工作之余，更多的是考虑个人小家庭的负担和需求，考虑群众需求少，为民服务宗旨意识还不够牢固。

　　三、弘扬优良传统方面：一是理论和实践的结合上有差距。没有很好地坚持把理论学习同指导实践，推动工作结合起来，存在为学而学，为做而做的现象；二是走好群众路线有差距。如在工作中深入基层深入群众还不够，为群众解决急难愁盼现实问题还有待加强；三是批评与自我批评有差距。对自己存在的问题和不足，缺乏持之以恒的整改、紧抓的韧劲。

　　四、加强党性锤炼方面：有时会放松持续加强党性锤炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，政治敏锐性和鉴别下不足。

　　（四）党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

　　一、工作担当尽职不够。工作中“不求有功，但求无过”的思想，求稳怕乱，总怕干错事，遇到事情偶尔会有多一事不如少一事的心理；二、艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做的不够好，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不足；三、帮带作用发挥不足。对于如何学习借鉴他人的好经验好做法研究不够，对于沉下心来深入研究新方式、新方法不足。

　　二、整改措施

　　在我队党史学习教育和专题组织生活会会前准备中，通过本人查摆、剖析，谈心谈话，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。为巩固和提高这次参加专题组织生活会的成果，更加严格要求自己，更好地落实到行动中、体现在工作中，现制定个人整改措施如下:

　　1、加强理论学习。切实把理论学习当作硬指标，积极参加集体学习，活动，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时在理论联系实际、指导实践上下功夫，以解决工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。

　　2、改进工作作风。以提高工作质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事、求实效。提高工作主动性，变被动为主动，完善工作机制，切实提高工作实效。

　　3、严格自我要求。严格按照《党章》要求，时刻反省自己，全面查找理想、信念、作风方面差距；带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定，增加自律意识，争做遵章守纪的表率，切实维护党员干部的良好形象。

第十篇: 党史个人自学情况汇报

　　今年是党的十x大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，xx开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。

　　一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十x五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。

　　二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。

　　三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部星座恋人的廉政意识和尽职意识。

　　通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。

第十一篇: 党史个人自学情况汇报

　　党的十八大以来，习近平总书记在京津冀协同发展座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、全面推动长江经济带发展座谈会等重要场合，多次强调要保持“历史耐心”。我们党自成立之来，作出一个个伟大的历史性贡献，创造一笔笔丰厚的历史功绩，靠的正是历史耐心。

　　“生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。”历史和现实告诉我们，缺乏历史耐心容易违背实践规律，心浮气躁、急功近利不仅难以干成事，反而会受其拖累。作为新时代年轻干部，尤需多一些历史的耐心，用接续不断的奋斗绘就蓝图，用对子孙后代负责的态度苦干实干，就能看到不一样的风景。

　　以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的历史耐心，稳定力，强韧劲。一个人有定力和韧劲，才能处变不惊、“泰山崩于前而色不变”；一个国家和民族有定力和韧劲，才能临危不惧、“任尔东西南北风”。在国际形势风云变幻、国内改革攻坚克难的今天，面对风险与挑战，能不能始终保持坚如磐石的定力和韧劲，是检验政治品格的试金石，也是实现改革发展稳定的压舱石。我们要以强烈的历史责任感和深沉的使命忧思感，踩着自己既定的步伐，以更大的决心和信心淡定从容又持续不断地作为，百折不挠去奋斗，凝神聚力办好分内的事，稳住心神、站稳脚跟，才能引领“中国号”巨轮闯关夺隘、穿云破雾，胜利驶向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。

　　以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的历史耐心，勇登高，善笃行。面对新冠肺炎疫情影响、全面建成小康社会的重任，必须牢牢把握新时代的时与势，放远目光，善于登高望远，勇于爬坡过坎，以“踏石留印、抓铁有痕”的优良作风、敢闯敢拼的魄力，推动各项工作走深走实。“刀在石上磨，人在事上练。”干部成长无捷径可走，越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干、强本领。因此，党员干部要牢牢把握新时代伟大斗争的正确方向，头脑特别清醒、立场特别坚定，经受住大风大浪考验，经受住急事难事锻炼，在各种重大斗争考验面前始终保持“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的从容状态。

　　以“功成不必在我，功成必定有我”的历史耐心，阔胸襟，践宗旨。“功成不必在我”并不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，始终践行全心全意为人民服务的宗旨；“功成必定有我”是一种使命、一种担当，一种久久为功的坚守，竭己“功成”之力，而不求“功成”之誉，体现了一种舍“小我”成“大我”的崇高境界。作为党员干部，要把抓落实的出发点和落脚点放到为党尽责、为民造福上，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，要一任接着一任干，一张蓝图绘到底。只有牢记“一枝一叶总关情”的为民初心，做群众的“贴心人”“暖心人”，才能赢得人民群众的好口碑。

　　古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。一代人有一代人面临的挑战，一代人有一代人的际遇，历史潮流浩浩荡荡，那些具有历史耐心的奋斗，必将积淀成经得起历史和人民检验的千秋伟业。

第十二篇: 党史个人自学情况汇报

　　为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”，助力全区党史学习教育高质量推进。　　聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手　　把准教学方向，开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容，升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级“老课程”，将“党史”素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。　　强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道　　教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20%的标准设置党史学习教育专题，教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量;　　及时增设践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入党誓词政治仪式、电影党课、“红色家书”情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加“党史”相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行;　　竞赛比赛促自觉，组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。　　注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器　　坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体(如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等)进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究，并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。　　突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点　　送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展“党史”宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报事业单位工资表告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。

第十三篇: 党史个人自学情况汇报

　　为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

　　一、党史学习教育开展情况

　　召开党史学习教育动员会

　　为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校几号高考全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

　　制定党史学习教育方案

　　结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

　　（三）结合“三会一课”深入党史教育

　　学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

　　（四）开展红色教育活动

　　结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。

　　（五）学党史，悟思想主题教育活动

　　3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+X”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周年。

　　二、经验做法

　　（一）思政课进入课堂

　　于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求风险管理党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

　　（二）营造浓厚学习氛围

　　开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。

　　三、下一步打算

　　1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果乐心手环怎么充电不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。

　　3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。