***回顾过去的奋斗道路和前进道路,我们必须学习和总结党的历史,继承和发扬党的成功经验。 以下是为大家整理的关于村干部学党史汇报材料的文章6篇 ,欢迎品鉴!
自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
根据分行党委的要求,为保持大家学习的热情,我们开启了学习百年党史主题教育。现将有关情况汇报如下: 一、开展党史学习教育活动加深对党的理论政策理解 我支部主要以集体学习和自学相结合的方式进行党史学习教育活动。 (一)集体理论学习 我支部始终把“两学一做”常态化、制度化,将“不忘初心、牢记使命”作为党建的重点工作,尤其是今年开展“学党史 悟思想”活动以来,特制定了《学苑支行党支部2021年度学习计划》,每月固定开展支部集体学习2次,专题研讨学习内容,努力提高学习质量。一月至三月分别学习了:习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话、习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话、中共中央办公厅印发《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话》、中共中央关于加强党的政治建设的意见、习近平在十九届中央纪委五次全会上发表重要讲话、中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报、聚焦高质量发展开启榆林追赶超越新征程、习近平在党史学习教育动员大会上讲话精神等内容;四月以来,主要学习分行下发给每位党员的党史著作读本:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《论中国共产党管历史》。 (二)自学党史材料 为抓好党史学习教育工作,我支行为党员从网络、报刊杂志上收集了必要的学习资料,引导党员通过学习强国平台,多学习党史知识,采取“微信群晒积分”的方式激励全员,形成浓厚的“比学赶超”氛围,同时组织分享微信党建云、陕西党建网、共产党员、人民日报等公众号上发表的党史故事,让大家通过多种渠道获取学习信息,利用碎片时间进行党史知识的学习。 二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识 我支部以“三会一课”为载体,加强学习教育,突出党性锻炼。 (一)组织主题党日活动 截止2021年5月,我支部已组织开展主题党日活动4次。为加强党性修养蛇与鼠合不合,发挥党员先进模范作用,一月份组织团建活动&ld全民健身系列活动quo;健步走”团结就是力量,团结创造佳绩,因此激发了全员的营销热情,取得了旺季阶段性胜利成果;三月特邀保险公司联合举办“鑫享事成女王节答谢”的活动,以促进党员与群众,金融工作者与客户之间的亲密关系英语主谓宾;三月组织党员前往邓宝珊将军纪念馆参观,举行“学党史 悟思想 办实事 开新局”主题党日活动,重温入党誓词;三月组织党员“进企业 学党史 共发展”活动,代表着推动银企深入交流、紧密合作;本月计划组织“党史学习教育知识竞赛”活动,以考促学,巩固党员干部自学和集体学习成果,深化对党史学习内容的掌握,扎实开展党史学习教育工作。 通过举办一系列主题党日活动,将党建工作融入到业务、融入到基层、融入到人心,进而促进政治理论学习往实里走,往深处走,以金融实际成效检验学习教育成果。 (二)讲党课强党性 三月份,支部书记讲党课主题为《知党史感党恩跟党走》,主要讲述了我们党从革命中走来、从新中国建设中走来、从改革开放中走来,也从为人民谋幸福中走来。讲述了从1848年《共产党宣言》发表,到1949年中华人民共和国成立,这整整一百年的探索;从1921年中国共产党诞生,再到2021年,这近百年来,一代又一代共产党人用鲜血与汗水写就的奋斗史册,不但让我们充满了感动和感恩,也坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念。接下来的党课将继续学习党史知识,计划内容分别为《党史视角下的“四个意识”》、《学党史,颂党恩,跟党走》和《从“党史”中再识长征》。 (三)评先创优激士气 按照分行党委的统一部署,支部召党员会议,认真评选“我心目中好党员”、“优秀共产党员”和“优秀征文”等活动,号召全体党员向优秀看齐。一月份,**被分行党委评为“我心目中好党员”,四月份**被分行党委评为“优秀共产党员”,之后在整个学苑支行形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。 三、其他分行组织的活动 三月分行组织参加了党课辅导,四月组织员工进影院观看历史题材影片,五月组织党员去红色革命基地佳县神泉堡和绥德师范学校参观学习。通过集体培训学习和讨论,更加深了对党史的了解和掌握。 今后,我支部将在理论学习中进一步加强党史学习教育,重温党的斗争史、奋斗史、发展史,同时借鉴学习先进单位的做法和经验,努力把党史资源优势转化为前进的动力,为支行转型跨越发展提供坚强的组织保证,努力打造一个充满活力的战斗堡垒,为分行实现“53715”发展目标贡献智慧和力量。
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。 一、学习的主要体会 党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党悲伤已成曲从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。 以史为镜可古诗五言以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是&ld谱写新篇章quo;雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命。 以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。 以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠石斛汁释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。 二、查找自身存在的主要问题 (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。 (二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不猕猴桃果汁深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。 (三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。 三、今后努力方向。 (一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。 (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门勤沟通,多听取领导和其他意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。 (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
开展党史学习教育以来,我,xxx,作为xxx村支委委员,现将有关情况报告如下: 一、检视问题 (一)在开展党史学习教育方面。主要有以下几个方面的问题: 1、是学习主动性不强,存在被动学习的情况。比如:平时没有主动挤时间来学习的意识,或者只是象征性的学一学,看一看,有些时候甚至没学,缺乏对党史学习的主动意识。 2、是学习坚持的不好,存在偷懒,无所谓的心态。比如:平时忙于生意,忙于自己家的事情,所以静下心来学习理论、思考问题少,也没有把党史学习作为日常习惯。 (二)在联系服务党员群众方面。主要有以下几个方面的问题: 1、是联系群众不紧密,存在联系和服务群众工作的重要性和紧迫性认识不够。比如:没有在思想上引起足够的重视,没有将服务群众工作摆在首位。作为一名农村党员却没有真正走近群众身边,也没有服务意识。对身边群众不愿意去了解,对群众没有感情,也很少甚至不会主动到群众家中走访了解,对群众反映的问题也没有放在心上。 2、是服务群众的内容不全面,存在服务内容单一。比如:平时不怎么联系,一联系大多就是矛盾纠纷的协调,而涉及内容又集中表现为土地征用、分家分户等问题。认为服务群众就只包括解决上述问题,忽略其他应该服务的内容(比如群众收入、平时的生活状况等等,不仅要立足于解决群众的实际困难,又要帮助他们树立信心,提高工作技能,自强自立)。 (三)在力戒形式主义官僚主义方面。主要问题是反对形式主义官僚主义不够彻底。存在对形式主义官僚主义不能旗帜鲜亮地予以反对和制止。比如:对新出现的形式主义、官僚主义等方面的新体现、新改变,缺乏需要的鉴别和抵制能力,有些时候由于生活压力大,对一些村内事务不够热情,作为支委做事也比较拖拉。 二、原因剖析 针对以上存在的问题,分析其问题产生的根源,主要在于以几个方面: (一) 理论学习不够自觉。 面对新形势、新任务和新要求,对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,在学习上没有紧密联系工作实际,更没有紧密联系思想实际,所以存在缺乏长期规划,学习程度上满足于囫囵吞枣、浅尝辄止,认为念了就是学了,学了就是懂了,缺乏钻研精神。 (二) 自我要求不够严格。 自认为入党多年,思想素质比较高,就逐渐放松了自我要求,满足于不违规、不触线、不出事,带头严于律己做得不够,落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位。 (三) 宗旨意识不够牢固。 忙于个人事务多,几乎没有时间与群众面对面交流、更别说促膝谈心,对脱离群众的危险认识不深刻,在与群众同呼吸共命运上降低了标准,不知不觉中对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够,慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众,想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。 三、整改措施 针对自身存在的问题,本人将围绕中央、省委、州委和县委党史学习教育的工作要求,坚持围绕中心、服务大局,聚焦落实州委十一届十一次、十二次全会和县委十二届十二次、十三次全会精神,破解自身存在的突出问题,以更高的政治自觉、更强的责任担当,确保问题整改取得实实在在的成效。 (一) 、加强理论武装,坚定理想信念。 作为支部委员,一定要带头参与党史学习教育,把理论学习作为一项重要的政治任务和精神追求,摆上突出位置,将个人自学、集体学习有机结合起来,真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实做到思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟,始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。 (二) 、严守纪律底线,保持廉洁自律。 严守党的政治纪律和政治规矩,在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒,做政治上的明白人。严格遵循组织原则,认真履行组织程序,坚决服从组织决定,自觉接受组织监督,切实用好批评和自我批评这个武器,严守党的廉洁纪律,时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,时刻做到自重自省自警自励,切实做到自身正、自身硬、自身净。 (三)、践行宗旨意识,改进工作作风。认真学习领会中央和省委关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照自身查找出的问题,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。在平时生活中多深入群众中交流,多倾听群众意见,主动为群众办实事办好事,不断提高为民服务的能力。
“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习。
在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
根据_市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题教育周,以__教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:
第一,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以__书记任组长,以__为副组长,__为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。
第二,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习账务处理流程近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动____学校教育实现创新发展。
第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高头手倒立的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。
第四,开展的主要活动:
1.全体党员在__的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。
2.结合集中学习,__书记讲了一次主题党课。
3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到__红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。
4.组织学生开展“__”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。
5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。
2021年党史教育情况汇报党史学习教育情况本文发布于:2023-05-12 01:04:54,感谢您对本站的认可!
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