学习党史教育组织生活会集合3篇

党的组织生活通常是指党员参加党的代表大会、支部委员会和支部党组会议以及党的讲座。党的组织生活是党的生活的一部分。 以下是为大家整理的关于学习党史教育组织生活会的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 学习党史教育组织生活会

　　一、重大意义

　　在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

　　要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”大学英语课文奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

　　二、党史总结

　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

　　在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

　　我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

　　在一百年的非凡奋斗历程中，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

　　旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一​是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

　　三、工作要求

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。

　　一是要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。党员、干部要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　　二是要树立正确党史观。准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

　　三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张山茶花怎么养皮”。

　　四是要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。

第2篇: 学习党史教育组织生活会

　　根据《×××》文件精神，我结合个人思想和工作实际，自觉把自己摆进去，深入查摆问题，现将支部和本人对照检查情况汇报如下:

　　一、关于2021年上半年度党支部工作情况和党支部委员会查摆问题整改落实情况

　　(一)关于2021年上半年度党支部工作情况

　　作为学校党支部书记，我始终牢记职务即是责任，不断强化党支部核心建设，切实抓好政治履职，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　1、加强政治理论学习，全面推进党史学习教育

　　上半年，学习重点是深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，大力宣传和普及党史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，我校积极开展了党史学习教育活动。

　　①高度重视，强化组织。在制定年初工作计划中，我校将党史学习教育作为年度工作计划，结合实际，研究制定了《中共南安市蓝园高级中学支部“再学习、再调研、再落实”活动实施方案》，成立以学校党支部书记×为组长，校长×、副校长×和×为副组长的学习工作小组，并下设办公室，对开展党史学习教育活动进行分工。

　　②积极动员，营造氛围。3月29日，我校召开了党史学习教育动员会，全校教职工参加了会议，会议强调了开展党史学校教育的重要意义，提出了党史学习教育活动的具体要求，特别强调政治教师、历史教师要把党史学习教育融入课堂。会后，学校积极利用宣传橱窗、LED滚动播放党史学习教育宣传语，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。

　　③分层推进，务求实效。为扎实有效开展党史学习教育，我校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖;二是教师开展全员学。通过“学习强国”学习近平台、在学校微官网开设“党建园地”专栏转发党史学习教育相关内容等，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效；三是团员进行积极学。学校团委组织共青团员学党史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学李清照的诗集史力行。同时开设党史专题党课，开展庆祝建党100周年研学实践、师生篮球赛、校园体育吉尼斯、“好声音”决赛、“红心向党&我们的祖国真大middot;唱支红歌给党听”合唱比赛等一系列活动，推动党史学习教育落地见效。

　　2、加强思想建设，充分发挥党员先锋模范作用

　　党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识；支部要求每一位教师爱岗敬业，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在蓝高这片教育的热土上发光发热的工作热情；支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。

　　3、严格党内组织生活，强化党员组织观念

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，支部能严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会等形式，让全体党员通过自学、集中学习、专题研讨、民主生活会等活动，扎实推进“两学一做”的常态化。加强党支部制度规范化建设，积极探索基层党组织的活动方式和工作方法，求真务实，做好党员的思想政治工作，确保党的教育方针的贯彻落实。

　　(二)关于党支部委员会查摆问题整改落实情况

　　上年度对照检查共查摆出党员教育活动形式比较单一；党员先锋模范作用发挥不充分，个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来；主动服务师生意识有待进一步加强；与群众沟通和交流不充分等4个方面的问题，半年来，我进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九届五中全会精神，提升理论知识，丰富党员教育形式，努力做到生动鲜活；加强党员意识、责任意识、工作意识、学习意识及表率意识的培养和教育，调动党员的积极性和创造性，充分发挥党员先锋模范作用；增强宗旨意识，进一步改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；通过设置意见箱、党员定期联系服务师生等形式，建立支部与师生沟通长效机制。半年来虽然查摆的各项问题都得到了较好的整改，但与组织的要求还有一定的差距，整改提高依旧在路上。

　　二、个人存在的问题和表现

　　(一批示)主要收获。一是通过党史学习教育学习，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。

　　(二)存在的主要问题及问题的主要表现

　　1、深入领会看齐意识不够。虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

　　2、引领教师树牢敬畏精神不够。日常与其他老师打交道中，有时没有及时向他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导他们敬畏法律、遵守规矩、争做优秀教师方面做的不够。

　　3、为老师服务有差距。随着经济社会的发展，老师的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数老师的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

　　4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

　　(三)存在问题的原因分析

　　1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

　　2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。自认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所五人斗地主规则松懈。

　　3、思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注尘肺病怎么治疗重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

　　(四)今后努力方向和改进措施

　　1、加强理论学习。通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，促进学习高质量发展。

　　2、严守纪律规矩。通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

　　3、坚持务实担当。通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休。

第3篇: 学习党史教育组织生活会

　　根据XXX安排，围绕党史学习教育专题生活会主题，联系自身思想和工作实际，重点从四个方面深入查摆问题、剖析根源，现将对照检查情况汇报如下，请们批评指正。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　七月一日，我收看了庆祝中国共产党成立100周年大会的实况直播，认真聆听了习近平总书记在大会上发表的重要讲话，总书记的重要讲话，贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，高屋建瓴，思想深邃，内涵丰富，把我们党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。

　　通过对总书记重要讲话的学习，重点有以下几个方面的收获：一是“七一”重要讲话豪迈的自信、激昂的壮志，代表党和人民庄严宣告我们实现了第一个百年目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴的关键一步，在中华民族发展史上具有重要的里程碑意义。二是“七一”重要讲话科学总结了我们党团结带领人民创造的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设，习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大成就。“四个伟大成就”是我们党100年来接力探索辉煌历程的生动写照，是我们党100年来接续奋斗伟大功绩的生动展观。我们要从中鼓舞斗志、明确方向，不断增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和决心。三是“七一”重要讲话深刻阐释了我们党“坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。这是我们党的精神之源，是对我们党精神谱系的高度概括、政治品格的生动凝练、光荣传统的弘扬传承、红色血脉的庚续继承，我们要从中汲取丰厚滋养，把伟大建党精神永远继承下去，发扬光大。四是“七一”重要讲话围绕以史为鉴、开创未来，鲜明提出“九个必须”，揭示了过去我们为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，我们要把握其精髓要义，明确其实践要求，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。五是“七一”重要讲话号召全体中国共产党员牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同安抚奶嘴怎么戒人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　按照这次党史学习教育的安排，自己认真学习了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话，在庆祝中国共产党成立100周年大会的重要讲话、在XX考察工作时的重要讲话以及其他主要讲话精神。通过学习，主要有以下几方面的收获：一是进一步深刻理解了没有共产党就没有新中国。中国共产党成立以来的100年历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党，中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，只有中国共产党才能领导好中国。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。二是进一步增强了坚持和加强党的全面领导的自觉性。中国共产党成立以来，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了中国革命、建设和改革的全面胜利。今天，我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。”作为一名党员干部，必须自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是进一步增强了“四个意识”，特别是核心意识。不论是党的第一代领导核心毛泽东，第二代领导核心邓小平，第三代领导核心江泽民，还是以胡锦涛为总书记的党中央，带领中国共产党和中国人民取得了中国革命、社会主义建设、改革开放的伟大胜利。党的十八大以来的实践证明，习近平作为全党的核心、党中央的核心，具有坚如磐石的政治定力、宽广博大的政治胸怀、超凡卓越的政治智慧，是全党全军全国各族人民的主心骨，习近平总书记的核心地位是具有深厚的政治基础、思想基础、实践基础、群众基础，他的核心地位是干出来的，是时代的呼唤、历史的选择、人民的意愿、实践缔造的必然结果，是党心所向，民心所向，维护党中央的权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。四是进一步增强了“四个自信”，特别是理论自信。通过对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的论述以及党史的学习，深深地体会到，中国特色社会主义道路是马列主义与中国革命、建设、改革等实践相结合的产物，习近平新时代中国特色社会主义思想理论是马克思主义中胃肠炎不能吃什么国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，我们必须长期始终不渝地坚持。五是进一步锤炼了自己的党性。通过读原著、听讲座、参加研讨，更加感到今天的幸福生活来之不易，更加感到中国共产党的光荣伟大，更加感到自己肩负的责任重大，特别是通过对党的宗旨和习近平总书记“江山是人民，人民就是江山”重要论述的学习，使自己的灵魂得到洗涤和净化，更加坚定了为人民服务的理念和为共产主义而奋斗终身的坚强信念。

　　三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的不足之处

　　（一）在坚定理想信念方面。永远跟党走的理想信念不会动摇，但是在学习党的历史，方针、政策的理解程度上还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　（二）在理论学习方面。能够充分认识到学习的重要性，但对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研领悟不够深入，还不能完全把理论知识转化为分析和解决问题的思路方法，在学懂、弄通、做实上仍需用功发力。

　　（三）在弘扬优良传统方面。随着生活条件的提高，自己不知不觉受到社会不良风气的影响，有时候觉得，条件这么好了可以适当放松一些要求了，在生活中有时会出现浪费现象，艰苦奋斗的精神有所减退。

　　（四）在加强党性锤炼方面。开展批评与自我批评不够，在工作中不能经常性开展批评与自我批评，往往在会上英语初一自我批评多在其他情况下自我批评少。批评别人时总感觉拉不开面子，不够大胆，怕伤害同事间的和气，不利于工作的顺利开展。

　　四、党员先锋模范作用发挥、履职尽责和为群众做实事办好事情况

　　在党员先锋模范作用发挥上：始终牢记一名党员就是一面旗帜，时刻用《党章》规范自己的言行，严格遵守宪法法律和规章制度，做到令行禁止，努力完成组织交给的各项任务。但是与先进典型相比，未能充分发挥好共产党员先锋模范作用，存在很大的差距，还需继续向先进典型学习靠拢。

　　在立足岗位、履职尽责上：作为一名机关干部，能够做到尊重领导，团结同事，顾大局、识大体，努力学习业务知识，认真履行岗位职责，做到干一行、爱一行、钻一行。但是在工作中遇到困难和问题时，容易出现急躁心理，不能静下心来去思考，不能很好的应对突发情况。

　　在为群众做实事办好事上：对于入职不久的我，能够积极参加支部和社区联合组织的各类服务群众的实践活动。但是，XX本身就是民主协商、参政议政的专门机构，是为人民谋福利、为群众解难题的特殊平台。目前，还没有通过XX这个平台参与到为人民群众做实事办好事上，是下一步努力的方向和重点。

　　五、下步努力方向和整改措施

　　针对以上查摆出来的问题，结合实际，制定如下整改措施。

　　一是进一步加强理论学习。严格落实学习制度和机关周固定学习日制度，积极参加机关和支部组织的各项学习活动，充分利用点滴时间，坚持读原著学原文悟原理，深入系统学习党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持经常学习党章、遵守党章，按党章要求自己，持续抓好政治理论学习，不断加强个人政治能力水平。

　　二是进一步坚定理想信念。加强党性锻炼，始终保持共产党员应有的政治敏锐性和政治鉴别力，在纷繁复杂的环境中站稳政治立场，自觉廓清思想迷雾，坚决抵制错误思想，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。

　　三是进一步遵守政治纪律。强化规矩意识，遵守政治纪律，对党忠诚老实，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。

　　四是进一步增强责任意识。坚决克服得过且过的错误思想，强化节约意识和环保意识，实事求是，胸怀全局，保持良好的工作状态，不等不靠，主动出击，努力学习机关业务技能，补齐个人工作上的短板，学沟通协调，学工作统筹谋划方式方法，逐步提高个人综合能力水平。经常自我反省，努力解决各方面的问题，创新性、创造性、主动性的开展工作，推动本职工作不断向前发展。