党史学习教育专题民主生活会谈心谈话【9篇】

党的基本思想和组织建设的内容，包括党的基本思想和基本生活的不断转变党的路线方针政策和上级党组织决议的执行情况完成党组织交办的任务，履行党员的义务。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题民主生活会谈心谈话的文章9篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　党支部名称：

　　时间

　　年7月20日

　　地点

　　办公室

　　谈话发起人

　　A

　　职务

　　政治面貌

　　中共党员

　　谈话对象

　　B

　　职务

　　政治面貌

　　中共党员

　　谈话主要内容

　　A：习近平总书记的重要讲话深情回顾了我们党百年奋斗的光辉历程，高度评价100年来我们党团结带领全国人民创造的伟大成就，庄严宣告我们党实现了第一个百年奋斗目标，精辟概括伟大建党精神，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。中国共产党党史是我们党和国家的宝贵财富。通过党史的学习让我的更加坚定理想信念，更加明确自己的奋斗目标，让我党性修养有了更进一步的提升。但还存在很多缺点和不足，对党史的学习深度不够，与业务结合不够紧密。按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，今天我们开展谈心谈话，请你谈谈对我的建议意见。

　　B：我感觉你工作责任心很强，工作标准挺高，党员先进模范作用发挥的也不错。但你的理论学习抓得不紧，自觉性还需进一步挺高。建议你进一步加强党史学习，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，深刻理解讲话所蕴含的重大政治意义、历史意义、世界意义。坚持党史学习教育与习近平总书记重要讲话精神融入学、全面学、反复学，带着信念学、带着问题学、带着感情学，切实掌握精髓要义，真正融会贯通、入脑入心，自觉用重要讲话精古陌荒阡神武装头脑、指导实践、推动工作。你也谈谈对我的意见和建议。

　　A：你工作肯干，态度认真，心直口快，与同事相处的很融洽。我建议你加强党史理论学习，不断提高政治修养，不断提高理论指导实践、推动业务工作能力，充分发挥党员的模范带头作用。

　　谈话双方签字：年月日

第二篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　谈话时间：2021年7月25日

　　谈话人：

　　被谈话人：

　　谈话内容：

　　问:请问对七一讲话进行学习了吗？怎么学习的？

　　答：根据党支部统一安排，我认真进行了学习。通过收看“七一勋章”颁授仪式、中国共产党成立100周年庆祝大会直播、认真阅读习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会的重要讲话，以及阅读人民日报等评论员文章进行学习。

　　问:学习后有什么收获呢？

　　答：主要有以下几点收获：第一、经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会；第二、深刻领悟习总书记鲜明提出了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神；第三、以史为鉴、开创未来，积极响应习总书记向全党发出伟大号召，努力为党和人民争取更大光荣。

　　问:对共产党100年奋斗史有什么感悟和体会呢？

　　答：百年苦难辉煌，踏过烟云万千重；百年风雨兼程，砥柱人间是此峰。在此时，我们全体党员要积极响应习近平总书记在庆祝大会上的号召：不忘初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！在党的旗帜指引下，做到心奋勇前进！

第三篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　谈话人

　　谈话时间

　　谈话地点

　　一、谈话人参加主题教育的收获体会：

　　不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。而这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。11月19日，我聆听了**县“中国梦•新时代•祖国颂”百姓巡回宣讲团到**县局（分公司）进行宣讲的活动。使我认识到榜样的力量是无穷的。它是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，是一个参照物。在今后的工作中，我们学习这种榜样的精神，牢记职责，不断进步，做一名合格的共产党员。作为一名基层党员干部，我们必须要不忘初心，做到权为民所用，利为民所谋，时时刻刻把群众的利益放在首位，牢记作为一名共产党员的使命。

　　二、谈话人守初心、担使命方面的差距不足：

　　一是奉献精神不够。党章对党员的义务规定“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”

　　二是信仰不够坚定。对照入党誓词中初心，对自己的言行自我要求不够软化宫颈严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”。

　　三是缺乏钉钉子精神范文大全。干事业好比钉钉子，对照自身，难免存在浮躁，遇到难题想一蹴而就。

　　三、谈话人对整改落实的具体措施和意见建议：

　　一是作为一名**人，要时刻把党和国家的利益、消费者的利益放在首位，时刻牢记党的宗旨，高标准、严要求自己的一言一行。

　　二是要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓词，提高自身的修养，坚定共产主义的信仰，用“功成不必在我，功成必定有我”的信仰指导自己的实践。

　　三是今后遇到浮躁情绪时，便用钉钉子的精神敦促自己，把工作做实，勇于接受和坦然面对问题，做到一锤一锤敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗。工作必然能取得成效。

　　注：1.要紧扣不忘初心、牢记使命，防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

　　2.三个方面的谈话内容不可缺项，必须手写记录，可自行加页。

第四篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　问：根据支部开展党史学习教育工作要求，我们两个谈谈心，请你谈一谈对开展党史学习教育的认识。

　　答：通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会我深刻认识到对我们共产党人来说，历史是最好的教科书。党史这门功课不仅必修，而且必须修好。每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认真学习党的历史，从中汲取新的智慧和力量。党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，我认真阅读了公司下发的必读书目，学习了党史知识，增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员来说是党性修养的再回炉、再锤炼，有助于我们自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础

　　问：你的学习态度很认真、提高很明显。你谈一下还有哪些不足？

　　答：存在的问题：一是在学习方面，还存在浮躁情绪，虽然参加集中学习，但在进行深入思考、时间、感悟、检验方面还有差距。二是党务工作和业务工作的统筹安排上有欠缺，距离优秀共产党员和优秀党务工作者标准还有一定差距。整改措施：从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。今后要继续积极参加党史学习教育，还要多钻研业务知识，提高统筹安排党务工作的能力和业务工作技能，发扬党员模范先锋作用。我将在今后的生活、工作和学习中，要认真研读党史，主动找老共同研讨，自觉地进一步加强对党史的学习和理解，自觉把“学、思、践、悟、验”贯通起来，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的共产党员和优秀的党务工作者。

　　总结：你工作肯干，认真负责，学习的积极行很强，支部的对你的工作总体上是肯定的。希望你今后再接再厉，争取更好地发挥作用。今后你今后跟大家共同团结协作，坚定理想信念，坚守初心使命，立足本职，敬业奉献，担当作为，为支部党建和部门业务多作贡献。

第五篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　问：谈谈你对中国共产党的认识。

　　答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　我党建立于1921年7月，以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为旗帜，坚持贯彻“三个代表”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗，我党是以工人阶级为领导的执政党，他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来，并在1949年10月1日建立了新中国。从建国到现阶段，中国人民在党的领导下，正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家，相信我们在党的领导下，也会成为对社会有用的人。

　　所以，我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情，我都本着高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，我会用积极的心态，诚恳的热情，尽全力为人民服务，我相信，我会成为一名合格的党员的。

　　问：总结一下你近期的思想政治方面的学习情况。

　　答：思想政治学习方面始终保持与党中央高度一致，认真学习总书记的系列重要讲话精神，积极参加各种思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。

　　问：中国共产党的建党时间、党在现阶段的根本任务。

　　答：(1)中国共产党的建党时间：中国共产党建立于1921年7月23日。

　　(2)党在现阶段的根本任务是建设有中国特色的社会主义。

　　问：什么是自行脱党?

　　答：党章有明确规定：“党员如果没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。”这一规定表明，党员如果没有正当理由，连续六个月具有上述三种情况的任何一种，都应算作自行脱党。

　　问：增强党员意识要做到什么?

　　增强党员意识，就要坚定理想信念，“净化”思想。理想是行动的先导，坚定的共产主义理想形成后，会沉淀为党员的思想内核，成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。

　　增强党员意识，就要强化角色意识，“亮化”形象。党员要强化角色意识，就要从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识，就要投身工作实践，“强化”作用。增强党员意识，就要做到无私奉献，“优化”服务。党员要高效率服务，正确处理好本职工作与服务群众的关系，始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务，态度热情，用语文明，行为规范，让群众高兴和满意。

　　6、你认为你自己在日常生活中做得怎样?倪连山

　　在日常的生活学习中，自觉学习党的基本知识，将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，坚决维护党的各种政策，紧密团结在党组织的周围。利用各种机会，加强政治学习，不断提高自己的政治水平，使自己政治上与党中央保持一致。

第六篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　时间：**年**月**日

　　地点：会议室

　　谈心人：AA

　　谈心对象：BB

　　B：经过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

　　A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

　　B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

　　A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记们的优点和取得的成绩。

第七篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　近日，市行政审批局党组将召开2021年度党史学习教育专题民主生活会，请您从以下5个方面及省委巡视“回头看”反馈意见落实情况，提出意见建议。

　　1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不新课程学习与测评折不扣把党中央决策部署落实到位。

　　3.带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

　　4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于雁荡斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。

　　5.带头深刻汲取党史中正反两方面的经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一些违规违纪违法现象作斗争。

　　征求方式：

　　欢迎全市广大党员、干部和群众以电子邮件或信件形式对市行政审批局党组及党组成员提出宝贵意见建议，征求意见截止时间为12月31日。

第八篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　谈话人：王学民。谈话对象：谢建忠。谈话时间：8月25日。谈话地点：办公室。

　　谈话内容：群众路线学习实践活动体会王学民：根据党支部的安排，为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，我们两个谈谈心，交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识，我们以“相互提醒，真心帮助”为目的，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，说真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心。怎么样，您先谈一谈？

　　谢建忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动，也真的感到提高很快，收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题，具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨，改进工作作风，努力探索新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承，把八项规定作为廉政底线来坚守，把服务群众作为职业操守有时英文来践行。

　　王学民：你对当前我们的工作有什么意见或建议？

　　谢建忠：工作能力和专业水平还有待进一步提高，标准执行不彻底，经常出项这样那样的问题，工作提升的空间还很大；服务意识还有待于进一步增强，没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作还不够细致，不是那么令人满意；创新意识淡化，在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

　　王学民：你说很对，针对你的意见建议和提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向，我们要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养，热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去，不能坐到办公室里臆想。

　　谢建忠：通过这次活动，查摆问题，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如说，怎样与群众搞好团结，怎样联系实际工作走到群众中去。

　　王学民：从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显，收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少，对群众工作生活关心不够。

　　谢建忠：说得太有道理了。在以后的学习工作中，我们一定互相帮助，取长补短共同提高。

　　王学民：通过这次谈心活动，我们加强沟通，增进了团结，为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流，多学习。

第九篇: 党史学习教育专题民主生活会谈心谈话

　　时间：

　　地点：校长办公室

　　参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

　　资料：讨论学校班子建设

　　加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

　　一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

　　央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

　　以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

　　二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

　　一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。

　　三、加强学校领导班子建设，提升感召力

　　学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得紫罗兰花海到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

　　四、加强学校领导班子建设，提升学习力

　　学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。

　　如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实偶滴歌神啊第三季践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

　　五、加强学校领导班子建设，提升创新力

　　凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

人生靠自己　　六、加强学校领导班子建设，提升决策力

　　每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳龙生九子的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

　　此外，还要做到一、二、三、四。

　　一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

　　二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

　　三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

　　四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。