全等三角形难题

更新时间:2023-05-12 00:08:55 阅读: 评论:0

全等三角形难题
一、单选题
1.如图,C为线段AE上一动点(不与A、E重合),在AE同侧分别作等边ABC和等边CDE,ADBE交于点O,ADBC交于点P,BECD交于点Q,连接PQ,以下五个结论:AD=BE;PQAE;CP=CQ;BO=OE;⑤∠AOB=60°,恒成立的结论有(  )
A. ①③⑤    B. ①③④⑤    C. ①②③⑤    D. ①②③④⑤
2.如图,在ABC中,C=90°,BC=8cm,BAC的平分线交BCD,且BDDC=5︰3,则DAB的距离为(    )
A. 3cm    B. 4cm    C. cm    D. 5cm
二、解答题
10.如图,在正方形ABCD中,CE=CF,求证:AEF是等腰三角形.
21.如图所示,已知AEAB,AFAC,AE=AB,AF=AC.求证:(1)EC=BF;(2)ECBF.
22.如图所示,已知AEABAFACAE=ABAF=AC.试判断线段ECBF的关系并证明.
23.如图,BAC的平分线与BC的垂直平分线DG相交于点D,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F,AB=6,AC=3,求BE的长.
7.如图,在ABC中,ACB=90°,AC=BC,ABC的高CD与角平分线AE相交点F,过点CCHAEG,交ABH.
(1)直接写出CFE的度数________;
(2)求证:CF=BH.
19.如图,BE、CF分别是的边AC、AB上的高,且BP=AC ,CQ=AB,
求证:(1)AP=AQ;(2)APAQ
20.如图,在ABC中,DBC的中点,过D点的直线EGAB于点E,交AB的平行线CG
于点G,DFEG,交AC于点F.
(1)求证:BE=CG;
(2)判断BE+CFEF的大小关系,并证明你的结论.
3.(1)如图1,D、E分别是等边ABCAC、AB上的点,连接BD、CE,
AE=CD,求证:BD=CE;
(2)如图2,(1)问的条件下,HBA边的延长线上,连接CHBD延长线于点F,BF=BC.
求证:EH=EC;
请你找出线段AH、AD、DF之间的数量关系,并说明理由.
   
4.数学活动:探究利用角的对称性构造全等三角形解决问题
(1)如图,OPMON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形;(写出简单做法,不用证明两三角形全等,不用尺规作图亦可)
(2)如图,在ABC中,ACB=90°,B=60°,AD、CE分别是BAC、BCA的平分线,AD、CE相交于点F.请直接填空:AFE=        度,DF        EF(>,<=);
(3)如图,在ABC中,如果ACB≠90°,而(2)中的其他条件不变,请问,你在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
5.如图,在平面直角坐标系中,OA=OB,点PABO的角平分线的交点,若PNPAx轴于N,延长OPABM,写出AOONPM之间的数量关系,并证明之
6.已知ABC中,AB=AC,BAC=90°.
(1)如图,若CD平分ACB,BECD,垂足ECD的延长线上,试探究线段BECD的数量关系,并证明你的结论
(2)如图,若点D在线段BC延长上,BEDE,垂足为E,DEAB相交于点F.试探究线段BEFD的数量关系,并证明你的结论.
8.如图cm,cm.在线段 上以1 cm/s的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.它们运动的时间为s.
  (1)若点的运动速度与点的运动速度相等,当时,是否全等,请说明理由,并判断此时线段和线段的位置关系;
  (2)如图,将图中的改为,其他条件不变.设点的运动速度为 cm/s,是否存在实数,使得全等?若存在,求出相应的的值;若不存在,请说明理由.

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