党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。 以下是为大家整理的关于幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况的文章5篇 , 欢迎大家前来参考查阅!
为加强和改善机关党的思想建设、组织建设和作风建设,促进机关党建工作经常化、制度化、规范化,根据《中国共产党党章》和党的条例的有关规定,结合我局工作实际,制定本制度。
一、三会一课制度
1、党支部委员会(支委会)。党支部委员会一般每月召开电脑拍照怎么拍一次。资料主要是研究、贯彻上级党委的决议和指示;讨论制定工作任务、工作制度;研究党的建设和党员教育管理方面的问题;研究培养、发展新党员方面的问题等。
2、党支部党员大会。党员大会一般每季度召开一次。主要是听取和审议委员会的工作报告;讨论决定本支部的重大问题;传达贯彻上级党组织的决议、指示;接收新党员等。
3、党小组会。党小组会每月至少召开一次。主要是组织党员学习;研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务;党员汇报思想和工作状况;研究发展新党员,推选优秀党员等。
4、党课。党课一般每季度一次。资料一般包括:党的基本理论、基本政策、基本知识和科学文化知识等。党课可由党委统一组织,也可由支部单独组织。
二、民主生活会制度
党的民主生活会一般以支部为单位每半年召开一次,根据实际需要,也能够随时召开,下半年的民主生活会在翌年的一月底以前召开。资料:一般根据上级党委的要求和本支部的实际状况进行,重点是围绕本支部党员中存在的思想、工作作风、纪律等方面的问题,开展批评和自我批评,民主生活会要开诚布公,互相谈心,沟通状况,交换意见。主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言,要以与人为善的态度开展批评和自我批评,到达统一思想,增强班子团结,健全和活跃党内生活,加强和改善机关党的建设、作风建设和廉政建设的目的。对民主生活会上反映出来的重要问题,应如实向局机关党委和党组报告。要根据会上提出的问题,制定切实可行的整改的措施。
三、民主评议党员制度
按照中央《组织部关于建立民主评议党员制度的意见》的要求,民主评议党员工作要以支部为单位有步骤地进行,每年进行一次。整个评议工作一般分为学习教育、自我总结、民主评议、组织考察、表彰和处理五个阶段进行。评议资料有五个方面:
1、是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放。
2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上是否和党中央持续一致。
3、能否正确处理国家、群众、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。
4、是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。
四、支部书记例会制度
党委各支部每季度召开一次由各支部书记参加的工作性会议(支部书记例会)。主要资料是:
1、传达、学习上级党组织的文件和指示,讨论研究党委提出的贯彻意见及作出的决定、决议和要求。
2、听取支部工作状况汇报,检查了解党委决议的贯彻执行状况。
3、回顾、总结工作状况,提出党委阶段性任务和要求。
4、组织学习有关支部工作的业务知识,对新形势下基层组织建设中遇到的热点、难点问题进行研究和讨论。
五、发展党员工作制度
发展党员工作,一是要严格按照“坚持标准、保证质量、慎重发展&rdqu中国军区o;的方针,坚持成熟一个发展一个的原则,禁止突击发展;二是要严格发展党员程序,严把“入口“关,严禁弄虚作假,首先是、支部要严格审核把关:三是要加强对入党用心分子的培养教育,支部要定期不定期地对入党用心分子进行培训,组织他们学习马克思注意理论和党的基础知识,加深他们对党的认识,切实解决思想入党的问题;四是材料要完备,手续要齐全。要确保新发展党员的质量。
六、学习制度
各支部要建立学习制度,按照上级工委和局党组的要求,抓好本部门干部职工的政治理论和业务学习。各支部集中开展理论学习和业务学习的时间每周应不少于1个半天,全年不少于25天。要建立学习考勤制度,每名学习人员都应建立专门的学习笔记,并要写3篇以上的学习心得体会或理论研讨文章。学习资料包括:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的路线方针政策,社会主义市场经济知识、科技知识、法律知识和各种业务知识。
七、党内监督、检查制度
按照〈中国共产党党内监督条例(试行)〉的有关规定和要求,党委和支部要加强对每一名党员的工作、学习、生活方面的监督检查,主要资料是:
1、是否正确贯彻党的路线、方针、政策,是否散步错误政治观点和言论,有无违反政治、组织、人事、保密、财经、廉政纪律的行为。
2、是否无正当理由不参加党的组织生活,不自觉交纳党费、或不服从组织工作安排。
3、是否存在失职、渎职行为;是否存在弄虚作假、拨弄是非、造谣生事、拉帮结派等不良行为;是否存在利用职权吃、拿、卡、要等现象。
4、是否存在有关组织反映、群众举报和群众反映的违规、违纪现象。
八、党费收缴制度
按照党章规定,党员向党组织交纳党费是党员务必具备条件和应尽的义务,党员应自觉交纳党费。
1、凡有工资收入的党员,每月以国家规定的工资总额中相对固定的经常性收入为计算基数,按规定比例交纳党费。
2、对无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理。
3、党费实行一月一交纳制度。支部、党小组长负责党费收缴工作,党费收齐后应及时上缴局机关党委,再由机关党委上缴上级党组织。机关党委收到支部上缴的党费后,一律开具收据,然后反馈给支部。
一、增强责任意识,践行服务承诺,发挥先锋作用
一是尽职履责,做好本职工作。本人能够认真履行本岗位职责,严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规,及时的把上级有关部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去,坚持以人为本工作方针,重大事项民主化、规范化管理。
二是立承诺,创建四零服务承诺党支部。三月份在党员中开展了爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、无私奉献师德师风承诺,接受教职工、家长及社会的监督。党员教师与年轻教师结对,发挥蓝青工程带教作用,今年*位教师获骨干教师荣誉称号。
三是找不足,促提升。以北大荒堡垒工程为抓手,组织党员积极分子结合自己在两学一做活动制度化、常态化中的表现,结合工作实际逐项对照检查自身存在的缺点不足,并进行了互评,明确今后努力方向。召开组织生活会和民主生活会各*次,党员干部与联系对象谈心*次。
二、强化思想教育,提升党性修养,确保取得实效
一是坚持党建制度,强化思想教育。认真坚持三会一课制度,通过党建、微信群为党员提供教育资料、学习讨论平台,组织党员学习十九大精神、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《条例》、《新党章》等党规党纪;观看三会一课专题片,促进了两学一做教育常态化、制度化。上半年召开支委会*次,党员大会*次,党员集体上党课*次;党员书写笔记*万字,确保党员教育取得实效。
二是警钟长鸣,严守廉政警线。通过学习通报案例、教师节点注意事项,在教师中开展四个一活动,即开展一次师德师风岗位承诺公开活动;召开一次师德师风专题学习活动;进行一次师德师风学习研讨会;撰写一篇师德师风教育反思材料。狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育,优化党员教师素质,促进党员廉洁从教。
三、以党带群,党群共建,激发新生活力
一是开展我的政治生日主题党日活动,全体党员重温入党誓词、重读入党志愿,进行了一次精神上的洗礼,增强了党员的四个意识和责任感。进行《新党章》知识闭卷考试1次,党员撰写不忘初心,永做合格党员体会*篇。主题党日活动*次。
二是开展迎七一主题实践活动。,开展党是太阳我是花,要做党的好娃娃主题实践活动。党员教师和幼儿走进社区与爷爷奶奶一起唱红歌、倾听老一辈北大荒人的故事,老少同乐共庆建党97周年。
三是开展七一关爱活动。七一前夕慰问退休老党员,为老党员送去生活用品,测量血压检查身体健康情况,擦拭室内物品。四是为党员上好一堂党课。开展先锋讲堂活动,党支部书记带头讲党课。引导广大党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,深刻理解把握农垦改革发展的思路、方法和要求,努力提高为党和人民服务的能力水平,切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。
时间转瞬即逝,回顾20XX2000年,在县委、政府和教育工作委员会的正确领导下,党支部委员会始终坚持以深入学习贯彻不忘初心、牢记使命为主题的教育精神为指导,以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,在努力成为四好教师、四引路人的指导下,夯实党建基础,不忘初心,锐意进取,不断推进党建工作规范化、精细化管理,今年党建工作顺利完成。在全体党员的共同努力和全园教职工的团结合作下,取得了许多值得肯定的成绩。当然,还有一些地方需要改进和改进。过去一年党建工作总结如下: 一是加强党的建设,增强党组织的凝聚力 (一)完善管理制度,提高党建质量 我园党支部始终坚持以制度提高教育质量的原则。一年来,认真落实党员管理制度、三会一课制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员制度发展等,以规范的制度管理,提高党员思想意识和党建工作质量,在全园率先树立榜样。 (二)加强理论学习,提高党员素质 要提高教师素质,首先要加强理论学习,从党员开始,从加强团队思想建设开始,加强党员和教师的政治理论学习,让团队领导党员,让党员带领大家学习,共同学习,跟随学习。在过去的一年里,我们的公园采用了集体学习、独立学习、交流和讨论、观看先进的典型、党课等形式,促进了整个公园教师的政治素质和教师道德培养的提高。教师认识到,只有学习才能用科学的理论指导教育实践,跟上《时代》的步伐,为儿童和家长服务,否则就会失去政治方向,成为学前教育的失败和笑柄。 (三)注重培养,增强党员干部管理能力 根据从严治党的要求,我园注重加强对党员干部的管理和监督。一是坚持干部聘任和年终考核制度。按照规定选拔聘用中层干部,实行双向选拔和两级聘任。党支部要做好管理和监督工作,确保各项工作的有序发展;二是加强青年干部和后备干部的培养。党支部高度重视青年干部的培训和培训,为优秀党员创造各种展示和培训平台,在岗位上给他 (四)丰富学习活动,提高党员队伍建设 我园党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为载体,坚持“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习和个人学习,以“云岭先锋”手机app和“学习强国”为主要的学习近平台,不断丰富党员的学习和活动内容,以此来提高党员的党性修养和工作能力,更好的为幼儿园发展服务。同时加强预备党员和入党积极分子的管理,本年度有一名预备党员转正成为正式党员,有一名入党积极分子转为预备党员,有两名青年教师被列为发展对象。 二、“不忘初心、牢记使命”,发挥党支部的堡垒作用 我园党支部把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以十九大精神和总书记系列讲话精神为引导,多次组织党员干部进行主题教育集中学习,教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行,坚定理想信念,提高党性修养,强化宗旨意识,勇于担当作为,发挥党员的先锋模范作用。 (一)创新+实践,增强活动时效性 活动是实现并提升教育的有效途径,一年来,我园党支部开展了丰富多彩的党员活动,发挥党员的先锋模范作用。每位党员都参加了临沧市万民干部回乡规划工作,并为家乡发展出谋划策,出资出力,增强党员教师对家乡发展的认同感和自豪感;在七·一建党节开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想诵读活动,教师们诵党嗯,唱党歌,祝福伟大的祖国繁荣昌盛;教师节开展“不忘初心,用爱耕耘”暖心座谈活动,激励教师用心从教、用爱从教、精心从教;在建国X周年之际我园开展师幼“我爱祖国”诗歌朗诵活动,对幼儿进行爱国主义教育;在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来我园党支部组织全体党员进行集中学习活动,从学习党史、新中国史到学《党章》《党规》,再到学习习近平重要讲话精神,提升党员教师的学习力和凝聚力;还开展了交通安全和法制进校园等宣传活动,帮助幼儿从小树立遵纪守法的意识,增强教师们的法律意识。通过这一系列活动增强党支部核心凝聚力,提高了党员干部的党风党性修养和团队建设。 (二)以师德建设为依托,抓好教师队伍建设 强化师德教育,提高师德修养,认真贯彻做新时代“四有好老师和四个引路人”学习实践活动。通过“不忘初心,牢记使命”主题教育、专题培训、上党课、社会主义核心价值观教育、学先进典型、组织生活会查摆问题清单等一系列活动,真正把抓教师的思想政治工作和师德建设常态化,把提升思想政治素质和师德水平的要求落到实处,提高教师的凝聚力,形成团结、进取、奉献、创新的园风。 (三)落实组织生活会,民主评议促发展 为了使党员民主生活会制度化、规范化,我园按时召开组织生活会及民主评议党员活动。坚持团结—批评—团结的方针,党员们就自己的工作和生活的不足进行反思自评,其他成员给予批评意见和建议,按照党员标准组织党员开展民主测评活动,激励每位党员高标准,严要求的去开展各项工作,不断发挥党员的先锋模范作用。 三、强化宣传教育,推进党风廉政建设 我园党支部积极开展党风廉政宣传教育活动,根据上级要求组织全体教师学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》,《严禁党员干部大操大办婚丧喜庆事宜》的文件,做到全园教师人人知晓,主动参与引领社会新风尚,全体教师层级签订《党风廉政责任书》,制定党风廉政建设约谈制度。通过这一系列的学习、宣传教育和签约活动,提高了班子成员和党员教师的素质,增强了防腐拒变的能力。 党员干部纷纷表示要严格遵守《中央的八项规定》,认真执行我园的廉政制度,努力践行社会主义核心价值观,认真学习并牢记《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,统一思想,筑牢反腐倡廉这一思想防线,做一名清政廉洁的好党员、好干部。 四、美化园所环境,夯实保教基础 今年以来,我园充分利用每一处有限的空间进行美化、绿化、净化幼儿园环境。特别是下半年以来,在党支部书记园长的努力和坚持下,幼儿园积极筹措资金,九月份新教学楼顺利投入使用,十月份园内所有户外地面得到了软化,十一月份创建并开放了八大功能室和十大区域,使幼儿园旧貌换新颜,让孩子们在美丽洁净舒心的环境下健康快乐地成长。同时规范设备和区域管理,确保专人负责,制度到人,岗位到人,落实到人,责任到人。 五、携手工会、共青团,构建文明和谐校园 为了更好的发挥党组织的战斗堡垒作用,党支部书记定期与工会主席、团支书进行工作交流、听取汇报,及时了解教师困难并进行帮扶指导。一年来,党支部携手工会和共青团,充分利用各大节日,开展庆“三.八”、庆“七.一”、“教师节”、迎“国庆”等大型活动,组织给生病住院教师送祝福、师德演讲、献爱心捐款捐物等暖心活动,还有知识竞赛等多彩的职工活动,让党组织的关心和爱温暖每个教师的心,起到了凝心聚力的作用。在绩效工资分配、奖惩制度等关系到教师切身利益的工作中,落实好民主管理制度,广泛征求教师意见建议,使民主管理、民主决策、民主监督,逐步走向规范化化、制度化和民主化。 一年里,我园党支部通过扎实抓常规工作、抓支部自身建设,认真完成各项工作,当然在成绩背后依然存在一些有待改进和完善的地方。第一是对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性;第二是基层的中心工作较为突出,工学矛盾相对较难解决;第三是党员素质的个体差异比较大,党员先锋模范作用尚未充分体现。 为了能够让来年的党建工作更上一个台阶,对下一步工作作出一些新的打算: 1.以政治理论学习为切入点,加强党员队伍思想政治建设。继续抓好中心组学习,提高领导干部思想政治素质。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,“云岭先锋”手机app和“学习强国”学习近平台,认真做好监督管理,落实好党员的学习活动效果。 2.以班子建设为根本,强化党的组织建设。加强党政班子建设,锤炼党员干部队伍和教职工队伍,探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。 3.以师德建设为依托,大力加强党的作风建设。以制度建设为保障,提高师德水平。以创先争优为目标,以高尚师德为准则,以勤劳奋进为根本,激励每位教师都能在自己的岗位上闪光。 4.加强党风廉政建设,增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力。 5.坚持以人为本,继续以幼儿快乐健康成长为中心,在一日活动中推进幼儿园课程游戏化发展,不断升华校园文化建设,营造和谐、温馨、健康、发展的集体氛围,让每一个幼儿都能快乐成长,让每一位老师都能幸福工作。 以党建促保教,以党建带队伍,以党建塑形象,加强党员队伍建设,提高教师的师德素养,努力提升办园质量,以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。今后,我们将继续贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,认真学习贯彻十九大四中全会精神,严格要求,努力工作,全面加强党的建设,推动我园各项工作的顺利稳步发展。
我园党支部在局党委的领导下,在全体党员干部、教职工的共同努力下,不断探索,形成了围绕中心抓党建的工作特色,从而推动办园水平和办园质量不断提高,办园档次不断升级进位,且成效显著。20xx春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。
一、党建思想认识高度统一,责任明确
园党政领导集体通过不断深入学习十八大以来党的各级组织关于“党要管党,从严治党”一系列政策文件,高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责,党政一把手都是党建的第一责任人,各分管领导在担任行政工作责任的同时,还要担负部门党建责任,实行“一岗双责”。党建认识高度统一,党建责任明确,形成一级抓一级,一层管一层的“一岗双责”工作格局。
具体做法:一是建立“三项清单”,明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单;党支部工作责任清单和支部工作绩效清单,进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状,形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局,进一步落实党政同责,“一岗双责”。如,三月的保教和后勤工作会议,分管领导一方面安排业务工作,另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的关于保护环境的手抄报分析思考》的主题报告,分管领导结合新常态,指出了前阶段保教工作存在的问题,分析了原因,提出了整改措施,特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议,不只是一个单纯的工作部署会,更是一场生动的政治思想教育活动,“一岗双责”得到了具体的落实。
二、切合实际的政治思想教育先行先导
思想决定行动,政治思想教育先于启动各项工作。开学至今,我园一直把政治思想教育放在首位,学习教育体现以下几个特点:
(一)内容丰富,多种形式的集中培训活动
今春以来,我们组织党员干部、教职工先后学习了“全面从严治党”“党风廉政”“师德师风”“作风建设”等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。
一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕,第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端,党政主要负责人率先进行辅导报告。
二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划,开列学习目录清单,布置学习要求,要求有笔记、有心得,学习有检查,学习成果并纳入学分登记之中。三月底,我园根据市教育局党建工作精神和“三抓一促”主题活动要求,再次制定了丰富了学习内容,针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划,开列不同的学习清单,每月一次集中学习,辅以自学,学习效果良好。如针对教工层面:以核心价值观为主要内容,有三严三实、四有好老师、麻城精神、“三风”三十条、。党员与委员会层面:有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。
三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组,每个中心学习小组学习具体责任到人,每次学习均有中心发言人。我园自上而下,从园委会、支委会到党员乃至教工,主要以传递价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习,在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干部“十个严禁”;教育系统行风建设“十个不准”;教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。
每个中心学习小组的学习,中心发言人的辅导报告准备十分充分,既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例,规范党建工作》和《了解新常态,把握新常态,驾驭新常态》为主题,四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神,打好五月攻坚战》为主题,教工以《严明党的纪律,严守师德师风》为主题进行专题辅导报告,这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率,又将学习引向了深入。仅今春以来,仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次,党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告,组织辅导学习。
(二)结合单位实际以“从严治党”为中心开展一些列主题教育活动
我园除了开展集中培训学习之外,今春主要围绕“从严治党”这一中心开展一些列主题教育活动,提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案,我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律,严明政治规矩”总动员,并对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性,筑牢防线,坚守底线,做一个守纪律、讲规矩的明白人。
1、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”(抓党风、抓行风、抓师风建设,促进教育事业改革发展)主题实践活动。主要做法如下:
(1)柯南的图片抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组,明确了党政领导的主要责任,对党风、行风、师风建设进行了具体分工,金素芳具体负责抓党风,汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风,易琴莲具体负责抓师风。
(2)抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习,深入了解“三抓一促”的主要内容,及其意义。即:通过抓党风建设,切实履行管党责任,营造“清廉为官、事业有为”的“两为”清风,着力营建风清气正的政治生态;针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的整治,规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理,营造行业清风;通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动,营造清正师风和党风。
(3)抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式,取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩;全员升旗师生穿园服已渐成习惯;3.28幼儿园收费舆情反应迅速,补充措施得力;离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式,对一日活动的每个环节进行批评和自我批评,让教工听得面红耳赤,听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪,时时警醒,起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春,我园以细节要质量从细节出精品为抓手,进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一,以领导每周督导一个活动环节的方式,通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软,六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。
2、“三严三实”主题教育活动。主要做法:(1)宣传动员,营造氛围。及时制定了活动方案,召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟“三严三实”主题教育专栏,大力宣传“三严三实”活动内涵及意义,促使广大教职工自觉加入到“三严三实”主题实践活动中来。(2)专题辅导:分别在园委会、党员、教工三个层面开展有针对性地专题辅导学习。针对园委会,做“扬三严三实”精神打好五月份攻坚战的专题辅导报告,让“三严三实”成为班子会成员自我约束的规范和依据。针对教工,以学习“三严三实”主要内涵为内容的辅导报告,针对党员,上党课——“三严三实&rdquo孙武的祖父;是党员的必修课。(3)开展“严以修身”自学与研讨活动。(4)“三严三实”承诺践诺的党员示范岗创建活动。全体党员亮身份、挂牌上岗,并结合自己的岗位特点撰写岗位承诺书,面向社会公示,自觉接受群众监督,积极践行“三严三实”精神创建优秀&ldqu健康歌儿歌o;党员示范岗”。
3、群众路线主题教育实践“回头看”活动。巩固群众路线教育活动成果,主要做法:一是,落实“一岗四联”制度,巩固联系群众长效机制。即班子成员“挂点一个班组,蹲点一个班级,联系一名青年教师,关注一名特殊儿童”,深入基层开展工作,联系群众,发现并解决问题。二是,开展“回头看”督导整改到位。三是民主测评监督整改销号公示。本着“求真务实”的工作态度和“蹲下身子解决问题”的工作方法,整改活动完成较好,得到教职工的肯定。
三、夯实组织基础,加强组织战斗力
1、严守政治纪律与规矩,平稳完成换届选举。自3月底起,我园开始了换届选举的筹备工作,3月23日组织全体党员认真学习《换届选举条例》,党的政治纪律与政治规矩,民主集中制原则等相关内容,进行宣传动员和学习教育。4月-5月间支委会成员广泛在党员、群团代表、行管人员代表中进行走访座谈,一方面了解被谈话人的思想情况,另一方面充分听取大家对支部工作、支委会成员的意见,以及下届支委会候选人意见。6月初根据《党章》《党和国家机关基层组织工作实施细则》《中国共产党换届选举条例》以及麻城市教育局党的基层组织换届选举条例,制定了《麻城市幼儿园换届选举细则》,严格按照政治纪律与章程,确定第七届支委会由五人组成,实行差额选举,按20%差额确定候选人6名。6月16日上午召集党员、退休党员代表、行政领导代表、群团代表进行了民主推荐,按照得票数的顺序产生第七届候选人叶丽、金素芳、汪先霞、汪晓妮、蔡四荣、梅琴花。经局党委批示6月19日举行换届选举大会,参会人员达到应到会人员的五分之四,采用无记名投票的方式,进行选举,6名候选人得票数均通过半数,按得票数从高到低的顺序产生新一届支委会成员5名。其分工如下:书记叶丽、组织委员汪先霞、宣传委员汪晓妮、纪律委员金素芳、支委梅琴花。这次选举,一是严格坚持民主集中制原则,规范透明,充分体现党员和群众的意志和愿望。二是展现了党员干部的高尚的思想素质。座谈反馈意见与民主推荐高度一致;候选人心怀进则勇挑重担,退则坦然接受;选举过程中全体党员严守党的纪律,自觉维护选举的严肃性和公正性。以上这三个方面都可以看出党员干部的高尚的思想素质。
2、严格落实党员干部管理制度,加强队伍建设。一是严格按照发展党员的管理与培养办法,坚持将教学中的骨干纳入党员队伍中来的原则,今年将一线骨干教师班主任周婷吸纳为预备党员。该于2009年申请加入中国共产党,2010年被确定为积极分子,跟踪培养近5年,经党员大会讨论并投票表决同意吸收为中共预备党员。二是搭台子压担子不断提高中层管理干部的管理水平和驾驭分管工作的能力。三是贯彻落实1+5党员管理体系。常态化党员民主测评工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度,严格党员经常性教育与管理。四是有针对性的开展经常性的政治思想教育,打造三支过硬的队伍,提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。
四、党建工作与中心工作深度整合,进一步形成特色。
1、工作计划的高度统一,形成园本特色。我们党建工作与园景目标协调统一。根据“创设有地域特色的幼教校园文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务网络;搭建幼儿园数字化平台;携手乡镇园共同发展”五项园景目标,我们制定了党建工作计划,其基本活动正式围绕“五项”目标而展开。如“一岗四联”活动(即领导干部联系一个年龄组、一个班级、一名青年教师、一名特殊儿童)一方面扁平化了组织管理层级,促进领导干部与群众的密切联系,更充分地发挥领导干部示范引领作用,推动实现园景目标。又如,支部开展送教下乡活动,正是促进实现“携手乡镇园共同发展”的园景目标的具体体现。此外还有“两访两评”“述职述廉”“党员示范岗”等活动都从不同的方面来着力转变作风,推动实现园景目标。
2、计划管理进一步整合,形成园本特色。除落实党建“一岗双责”之外,我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法,一是,周一办公会例会、部门工作会、教工大会,研讨和部署党建工作常态化。二是政治思想教育与中心工作相结合常态化。
3、各项活动深度整合,立足实际形成园本特色。本学期,我们根据各级党建工作要求和党建活动安排,结合单位实际进行了统筹规划,各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两评两访”活动与我园“好老师”评选活动结合起来;把“领导干部访教师”与换届选举推荐候选人广泛听取意见结合起来;将“送教下乡”与党员进社区结合起来,与“携手乡镇园共同发展”的园景目标结合起来;将党员“示范岗”创建活动与评议党员和党员“佩戴党徽亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合,既减少了为了活动而开展活动虚的成份,又提高了活动效益,让活动落到实处。
4、丰富支部活动内涵,凸显园本银柳的花语和寓意特色。一是改变党员进社区活动方式。即利用教师优势资源送教进社区。如四月党员骨干教师,新一届支委成员,梅琴花送优质家长培训课进龙池社区中心幼儿园,培训家长200多人,让社区家长受到实实在在的实惠。二是丰富结对帮扶活动内容,由过去的党员对青年教师的帮扶,发展为“一岗四联”帮扶范围扩大,帮扶内容更丰富。三是凸显办园理念的“七一”活动庆祝活动。今年”七一“我园党支部开展了以建设“和谐团队”为主题开展的户外团队游戏活动,参加人员有全体党员、积极分子、群团组织委员、年龄组长、教研组长等骨干力量,该活动凸显办园理念,也丰富园所文化。
5、丰富群团活动内容,凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。今春先后开展“构建和谐团队”先后开展了“庆五一”教工趣味运动会”和户外徒步活动。二是常态化文化活动。坚持了春秋教工郊游活动,每月一次集体活动,每周一次社团活动,每年4月份的“你读书我买单活动”。(今年买书100余册,共计投入5000多元)。三是常态化社团和业务培训活动。利用每周二的晚上开展体育、摄影、文学、舞蹈、声乐、朗诵等社团活动和电脑、朗诵、钢琴、声乐、舞蹈、美术等订单式业务培训活动。四是青年志愿者活动。在团支部的带领下,一部分青年志愿者教师利用双休节庆假期开展青年志愿者活动,他们先后到福利院为老人洗头洗脚,到聋哑学校带孩子们郊游,五一节期间,他们到花海当义务向导等。
各类活动的开展丰富了教师的生活,陶冶情操,提升品位,凝聚爱园之心,激发敬业之情,建设一支富有战斗力的和谐团队,同时也丰富了校园文化内涵。
回顾半年来的工作,所取得的一些成绩,一是园领导对党建高度重视。二是支委会及园委会一班人“一岗双责”责任得到认真落实。三是广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解。四是领导、党员、群众团结一心和共同努力。
主要存在的不足,一是落实各级活动整合统筹还不够深入,仍存在疲于应付而流于形式。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓,全体教工的精神海拨还有待进一步提高。四是从测评结果来看优秀率不高,支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。
一、 幼儿园党支部概况 幼儿园党支部成立于2015年,当时有3名党员,现任 由企业工委任命,自2015年幼儿园成立以来,业务方面由教育局管理,党务方面由 管理,2015年幼儿园党支部正式归属民政局管理。幼儿园党支部现有党员9名,在这样一个团队中,党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用,为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。 幼儿园先后获得在长期的工作实践中,形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。 二、创先争优做表率,爱岗敬业铸师魂 (一)强化教师队伍建设,提高办园质量 这两年,学前教育迎来了一个大好的发展时机,在评估验收建设的推动和落实下,我们幼儿园在硬件和软件上都有了巨大的变化,园貌和环境有了新的改变。正式运营;教师队伍增加了;幼儿园的孩子也多了。在上级党组织的领导和关心下,幼儿园党支部凝聚人心,为谋求发展献计献。针对本园的实际,党支部一班人,认真落实国家教育方针,统一思想,明确办园方向,打破传统教育思想的定势和禁锢,把思想认识从严重的小学化观念、做法中解放出来,谋求改革、发展的突破点,确立真正的科学的幼儿教育理念,把国家的《幼儿教育纲要》(试行)精神落实到具体的教育行为中去,教育好孩子, 服务好家长,同时培养出我们自己的一批教师,真正起到示范和榜样的作用。 1、“学习使人进步”在这个学习型社会中,作为幼儿教师更要不断的更新观念,积极学习,为此制定和完善了学习规划和制度,每月确定重点学习内容,以学习带动全园的政治学习,使学习教育有了组织保证。学习的形式采劝三结合”的办法进行,一是集中学习和分散自学相结合;二是理论学习与实际工作相结合;三是理论学习与党性党风教育相结合。要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的内容作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容,坚持每周四下午的学习时间,作到有记录,有考勤。通过学习和讨论的方式,真正把我园党员干部和职工的思想统一起来,齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。 2、近年来我园始终坚持多方式的促进幼儿园的发展。先后开展了“教师岗位大练兵”“教学观摩会”等活动,在提高本单位教师的专业技能的同时,带动周边幼儿园共同进步,收到了良好的效果。 3、坚持“请进来,走出去“的学习理念,我园不定期邀请到了幼儿园优秀教师前来开展教师岗位互换学习,并邀请了姐妹园所教师共同观摩,几年来不断委派我园优秀教师赴省外学习先进的教育理念。以便更好地提高教育教学质量;行参观学习,努力实现优势资源互补。 (二)、展示教师风采,强化团队意识 1、一个好的领导班子对一个集体会起着重要的作用,幼儿园党 支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。她们以身作则,率先垂范,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全园精神文明活动的深入开展。在党建活动中,我园党支部积极开展了“创先争优、争当先锋 ”的演讲比赛。 2、师德建设是创先争优活动中的一个重要部分,为加强行风建设,展示我园教师风采,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,2015年3月6日,在党支部的组织下,开展了“庆三八师德演讲比赛”, 本次活动旨在抓好教师的师德师风建设,增强教师的业务素质、师德修养及各方面的能力,更进一步增加教师文化素养,提升教师的文化底蕴。 (三)开展多种活动促进幼儿发展,增进家园联系 1、为增加幼儿生活经验,体验校园之外的生活学习,我园于6月陆续开展各类社会实践活动,活动主要安排为:小班组:公园郊游;中班组:逛超市;大班组:参观小学。小班幼儿是学习社会交全国教师信息管理往的关键期,此次活动可以让幼儿体验到与集体在一起的快乐,对于少数民族孩子来说,更是学习语言的最佳时期,我们相信在游戏中,在宽松、自由的环境中,更有利于培养孩子的社会交往能力及语言表达能力;中班组要求:在尊重幼儿自主权利的基础上,进一步发挥了幼儿的主导作用,为幼儿提供了一个自由、宽松的自主环境,让幼儿在亲身的体验中快乐的学习,更加强化了幼儿对活动课《认识人民币》的认识,达到了“玩中学,学中玩”的教育目标,同时也增加了幼儿的生活经验,让幼儿体验到了自己购物成就感、购物的乐趣,感受着成长的快 乐;大班组要求:让幼儿更全面深切的感受到了幼儿园与小学的不同,不但提前熟悉了小学的学习环境,更对小学生的学习生活有了初步的体验,强烈的激发了孩子入小学的兴趣,消除陌生感,为孩子顺利升入小学,适应小学学习环境做好准备工作, 2、继续开展“家长开放日”活动,在本次活动中,教师比较全面的向家长展示了幼儿的入园、自由活动、早操、早餐、教学活动、户外活动等一系列幼儿的半日活动。通过本次活动的组织,使家长进一步了解了幼儿教育理念,看到并知道幼儿的教学活动是&ldquo衡水中学;以游戏为主”的,加强了家园联系,增强了家长与教师之间的沟通与了解,同时更为家长提供了一个全面了解幼儿在园生活的平台,使家长能走进幼儿园亲眼观看幼儿的半日活动,了解幼儿在园的不同表现,从而对幼儿进行一个客观的评价,我园教师也充分利用本次机会向家长宣传幼儿教育理念。 3、为家长服务是我们幼儿园工作的一项任务,这也是我们党为人民服务的宗旨,也是我支部党员行动的准则,幼儿园领导一班人具有较强的服务意识,牢固树立全心全意为教师、幼儿、家长服务的思想,认真惯彻落实党的方针和政策,确保政令畅通,严以律己,宽以待人,切实转变工作作风,改进工作方法,经常深入各个班级了解情况,针对问题解决问题,务求实效。同时,大力开展了“园务公开、民-主监督”制度,凡是幼儿园重大事项的决定都要交教代会和园务委员会讨论决定,定时公开园务规划、计划执行情况、任务落实情况、工资调整、大件物品采购、干部任免等情况,这项活动的开展,不仅 加强了幼儿园民-主政治建设,而且使干部更清白,教师更明白。 三、培养青年教师,不断壮大支部力量 做好发展党员工作,是党的队伍建设中的一件大事,要保证有不断的新鲜血液补充到组织中来,使党在建设有中国特色社会主义和未来教育发展中保持生机和活力,要不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。今年陈娟、王晓亮被列为积极分子。党支部一方面让党员教师在教师中树形象,作表率,另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党知识小组的学习,做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施,定期向支部汇报培养对象的情况,全方位进行培养,促其尽快成熟。 四、抓党风廉政建设,增强组织凝聚力 园务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建设的需要,更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。幼儿园党支部在大力推进行风建设的同时,坚持实行园务公开制度,坚持“公平、公正、公开”的原则。幼儿园工会加强了对教职工的培训,把握校务公开的原则、重点、程序和方法,增强科学决策的水平。幼儿园的`每次重大决策,都在教职工中广泛征求意见,每一项重大举措都由园务会提出,教职工代表大会讨论通过。幼儿园设有园务公开栏,不定期的公布教育收费、招生、教育活动要求的开支等情况,增强透明度。园务公开从实际出发,从机制抓起,注重发挥两个作用:一是强化教职工民-主监督意识;二是强化教代会民-主管理作用。由于幼儿 园坚持透明的学校管理机制,提高了教育质量和办园效益,使幼儿园的管理与教育发展和经济发展需要相适应,从而有力地激发了广大教职工的工作热情,增强了党支部的号召力和凝聚力。 1、加强党风建设按照中央提出的“三严”、“四自”、“过五关”要求,严格要求自己,苦练内功,凡是要求老师做到的,自己首先做到,主动接受教师和群众的监督,不以权谋私,坚持从我做起,从小事做起,制定和完善了党风廉正建设责任实施细则,党风廉正建设责任分工等,坚持民-主生活会、民-主评议制度等。一年来,从未发现有任何违法违纪现象和行为发生,领导班子成员的言行得到了全体教师的好评。同时要求每个党员在不同的岗位上发挥“领头羊”的带头作用,搞好自己的本职工作,吃苦在前,享受在后,争挑重担,给其他老师起到了很好的教育作用。 2、服从工作安排,是保证组织建设的需要,想问题办事都要从党和群众的利益、工作出发,讲团结、顾大局、识大体,严于律己、宽以待人,自觉交纳党费,,积极参加支部组织的各项活动,反对自由主义,党员之间要互相尊重、信任、谅解。充分利用半年的民-主生活会互相交换思想,消除隔阂,化解矛盾,决不允许发生大吵大闹的现象发生,无论是家长还是教师之间,团结才是搞好一切工作的保证。 五、抓教学促管理,夯实幼教基础 1、抓常规 促进教师队伍素质的提高 认真抓好常规管理,要求每位教师做到六要。即要认真备好每节课,要认真上好每节课,要认真准备好教具,要认真辅导调皮学生, 要尊重学生人格,要热情接待学生家长。平时园领导以身作则,深入到课堂听课,为教师排忧解难。做到了三巡、二看、一查。“三巡”:一巡各班每日各环节开展情况,二巡教师考勤情况,三巡学生离园后打扫卫生情况;“二看”:一看教师精神面貌,仪表、上班、下课情况,二看教师备课,准备教具情况;“一查”对各班教育教学情况进行调查了解,采取定期和随时抽查相结合的办法,及时发现问题,尽早解决。使教师有良好的心态专心致志地进行教育工作,保障各项工作顺利开展。每学期末对各班教育情况进行抽查,评出教育教学优秀。 2、实行分级管理,提高扮家家儿歌教师责任感 幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此,我们实行分级管理。第一级是园长,全面负责全园工作;第二级是保教主任。保教主任负责教科研工作,并参与教师的检查和考勤考绩工作、食堂后勤及保育员的培训。第三级是教师、保育员,负责幼儿的学习、生活管理。分级管理既使各项工作真正落实到实处,形成你追我赶力争上游的新局面,又使广大教师感受自己肩负的责任。 3、实行民-主管理,提高教师主人翁意识 教职工即是幼儿园管理的对象,又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化,就必须推行集思广益的民-主化管理。我们在管理中不失时机地提供机会激发教职工的参与意识,发扬民-主管理的主人翁精神。园内成立园委会,每月召开会议,一方面听取方方面面的汇报,了解情况,对教师进行月考核,另一方面园内的重大决策、各项规章制度的建立、问题的处理均由园委会共同商量决定。上学期结束 时,召开全体教职工大会,积极开展“四个一”活动,今年的主题为“我为幼儿园献一策”,教师们大胆踊跃地献计献策,从幼儿园教育教学管理、园硬件设施建设、后勤保健工作等方面提出了宝贵的意见和建议。 4、抓常规管理,提高安全意识 根据计划,我们对常规管理工作十分重视。由行政、教研组长形成网络,分层做好教师常规教育工作的检查。每月由园考核小组定期或不定期查阅教养资料,间或还邀请部分教师参与该项工作,一方面可以使查阅工作更公开、更民-主,尊重每位教师的个人认识,另一方面也提供机会让教师们相互学习、互补长短;行政班子轮流值班,坚持每日巡视教师带班查询、每学期进行消防、地震演练、相关知识讲座等活动的开展,做到心中有数。每周园领导入班级听半日活动,在看活动、看游戏以及评价、辅导中,使教师的教育观念不断得到更新、教育教学能力不断获得提高,努力使我们的教育工作能真真正正地为幼儿服务,为幼儿提供安全舒适的学习生活环境。 在幼儿管理工作中,为了使幼儿的生活常规、行为习惯及各方面的发展更加出色,我们在注重教育工作的同时更重视保育工作,对幼儿一日生活的各个环节都加强了管理。为了加强教师的安全意识,在学期开始都与每位教师签定安全责任书,每次教职工大会都向教师敲响安全的警钟,每月以自查、抽查等手段检查安全工作,鼓励家长共同参与监督,消除安全隐患。 幼儿的发展是国家的未来,我们肩负着未来的重任,在发展的机遇中,我们党支部有信心和力量做好本职工作,给孩子一个温馨美好的校园。
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