查英汉词典应注意以下几点：
一、仔细阅读前言、目录及用法说明，熟悉该词典的基本内容和编排方法。
英汉词典共收入多少词条、习惯用语，有哪些附录。只有了解了它的基本构成，才能在遇到疑难问题时迅速在对应栏目中找到答案。
二、按英文字母的排列顺序，快速查出单词在词典中的准确位置。
任何一种英汉词典，其编排方式都是按26个字母顺序排列的。我们要查找一个单词时，应先查出这个词的第一个字母，接着再找第二、三个字母，依次往下找，直到找到该词为止。如查English这个单词，应先查以字母E开头的单词，然后在此范围内查找En-，接着再找Eng-……直至查到English这个词为止。
三、通览词条后的全部内容，注意其形、音、义、性、用。
“形”即拼写形式。英语单词的拼写要求严格，不可有半点差错。可数名词的单复数；动词的过去式、过去分词形式；形容词和副词的比较级、最高级等不规则情况，词典上都会一一标
明，我们要努力记住。此外，有的单词还不止一种拼写形式。如：“颜色”可表示为：colour(英语)或color(美语)；“秋季”可表示为：autumn(英语)或fall(美语)。
“音”即语音。英语单词都是用国际音标标注的，有的单词有几种发音。此外，还要注意辨别英国英语和美国英语读音的区别，以及重读音和弱读音等。
“义”即释义。一词多义是英语的特点，单词的各种释义，词典上都用1、2等数码分别列出。我们可以从头至尾浏览一遍，再针对自己的不解之处，找出相符的词义。如：orange作名词时有两种含义：①表示“桔子”，可数名词。②表示“桔子汁”，不可数名词。
“性”即词性。一词多性是英语的特点，词性一般用英语缩写形式注出。同一单词，词性不同，意义往往不一样。如：OK作形容词，意为“没问题”，“可以”……；作副词，意为“没错”，“很好”……；作动词，意为“对……表示同意”、“批准”……；作名词，意为“同意”、“许可”……。
“用”即用法。词与词如何搭配；在不同场合如何表达；在方言、古语或口语中如何使用，词典中一般都有交待。词典在释义后又根据需要收入了词组或句子作为例证，我们要仔细研读，以便于模仿使用。
实践证明，查词典不仅能帮助我们释疑解难，还能使我们获取新的知识，不断提高我们的语言运用能力。
具体可以这样：
1. 弄清词典的基本情况
在购买一本词典之后，首先应弄清它是属于哪种类型的，对你的英语水平是否合适，初学者一般使用《英语词典》。使用之前，务必仔细阅读它的目录、前言、用法说明、略语表、各种符号等。如：n.表示名词，vi.表示不及物动词，vt.表示及物动词，&表示and，C表示可数名词，U表示不可数名词，[俚]表示俚语等。词典后还经常附有人名和地名表、不规则动词表、缩略语表等，这些都是有用的资料，必须有所了解。
2. 掌握词典的编排顺序
英语词典里的单词都是按照字母表的顺序(Aa — Zz)来排列的，也就是说所有以字母a开头
的单词都排在最前面，接下去是以字母b, c…… 开头的词，最后为字母z开头的词。查某个词时，要先看该词的第一个字母是什么，在词典中找到以这个字母开头的单词，再看所要查找词的第二个字母、第三个字母、第四个字母……依次类推，最后就可查到要查的单词。如要查cup这个词，先在词典中找到以c开头的单词，再找c后的第二个字母u， 找到u之后再去找字母p，便可找到cup这个词。
3. 留心词典的眉题
打开任何一本英汉词典，除词典正文部分第一页外，在每页左右上角你都能看到各有一个黑体词，这便是眉题。左上端那个黑体词就是该页第一个单词，右上端那个黑体词就是该页的最后一个单词。所以，为加快查词典的速度，查找单词过程中先看看这页的黑体词，你就会知道要查的词是否在这一页中。有的词典侧面标出或人为标出26个字母的顺序，这也给快速准确地查阅带来了方便。
4. 选准要查的词义与词类
词典中每个词列举了好多个词类，每个词类又可能有几个释义，这就要求我们要避免离开上下文而孤立地查此词义。查找某个词时，你应先选定该词的词类，再去看看哪一个释义用在句子里最恰当。下面举例说明，如这样两组对话：
A: What‘s this in English?
B: It‘s an English car.
在这组对话里，English这个词出现了两次。通过查词典，在English目录下有这样的标注：adj.英国的，英国人的，英语的；n.英语；(与the连用)英国人。问句里的English前面有介词in，显然是名词，指“英语”之意，问句汉语译文应该是：这个用英语怎么说？答语第二句里的English后有名词car，作定语，应用作形容词，意思选“英国的”最合适，两句汉语译文分别为：A：那个用英语怎么说？B：一辆英国汽车。
总之，英语词典是学习英语的必备工具，查英语词典是初学者的一门基本功。
6 如何查词典
1．查词典是逆向法重要一环
查词典是英语学习逆向法的重要一环，这种学习方法的很多 优点是通过查词典体现出来的。例如在长期听写过程中，自己的发 音会受到录音的影响。因为在听到一个不会的词以后，要想能猜出 来并在词典里找到，首先必须准确地抓住其发音，能正确地模仿着 读出来。如果抓不住其发音或模仿不了，是根本无法猜词的。长期 坚持这样做：必然能把自己的错误发音纠正过来，从而正确读出学 到的生词。又如为什么用逆向法学到的单词比一般阅读时查词典 学到的记得牢？也是因为用逆向法学习时查词典运用了脑子的多 个部位，而且注意力高度集中所致。所以要在思想上明确树立起词 典是“第一老师”的观念，不断地向它求教。
有的人虽然也用逆向法学习英语，但是碰到生词以后不愿意 自己动手去千方百计地猜词和查词典，因为他们认为查词典花的 时间很多，而得到的解答只是一瞬间，浪费了大量时间，不如问别 人或看现成的记录来得快，他们这样做的结果，必然体会不到逆向 法的优点，水平也不会很快提高。
有了问题要查词典，没有问题时也可以查词典，看看你所熟悉 的那些词的释义和例句。开卷有益，一定可以从中学到不少英语知 识。勤查词典的习惯是逐步养成的，在英语知识不太扎实的起步阶 段要有意识地强化查词典的训练。对于自己的听写记录，稍有疑问 就查词典，久而久之，才能养成这种习惯。
2．写在纸上以后再查
在起步阶段，不断需要“猜词”，有时会发生明明猜出来的词是 对的，但就是在词典里找不着的虚假现象。这是因为自己对英语还 很不熟练，在查词典的过程中自己脑子中的词的拼写会“走样”的 缘故。例如有一位初学者在听到latrine这个词的发音以后，第一 次就猜对了，但没有把猜的询写在纸上，结果一边查着一边就“走 样”，latrine的拼写变成了laterine和letrine ，因而查不着。为了 避免这种现象，在英语水平还不高的起步阶段，猜出词以后，不论 正确与否，都要写在纸上，然后再去查。
3．一边读一边查
查词典时要一边读一边查。有时初学者根据发音试拼出一个 词，写在了纸上，默记在心
中去查词典，本来试拼出来的词是对的， 但还是迷失了方向，找不着。为什么会有这种现象呢？主要是因为 初学者的英语熟练程度不高，对英语单词的“瞬时记忆”能力比较 差，查着查着就记不准自己要查的词是怎么拼写了。因此即使要查 的词就在眼前，也可能滑过去，而且在你一页一页翻的时候，一定 会看到一些你所熟悉的词，这时你的注意力就会被这些词所吸引， 不自觉的会把目光停下来去看这些词，忘记了自己本来要查的词。 如果一边读一边查，就能直接去查，不会被别的词所干扰，因而容 易查到，并且随时都能判断自己所查到的词是否正确，这样也就加 深了记忆。
4．取最切题的解释
有些英语水平不大高的人以为英语单词和汉语单词是一一对 应的，因而在查阅词典的时候，只看词例下面的前面一、两个解释 就把词典合上了。把查到的词义用到文章里去，可能“牛头不对马 嘴”，根本讲不通。为了避免这种现象，查阅词典时要把词典上的全 部注释和例句看完，再从中选取最切题的解释。有的时候词典上的 所有各种解释都不太切题，这时就只能意会，不能言传了。通过这 样的方法学到的英语单词知识是比较全面的，而且是比较“活”的， 能在不同的场合灵活运用。
把查到的词的全部注释和例句都看完的作法非常有利于扩大 词汇量，例如查到trunk以后，词典上的解释非常多，作为名词解 的就有：
树干，（动物或人体的）躯干，（昆虫的）胸部，大血管，神经于， （铁路、运河和电话线的）干线，大象的鼻子，（鸟、虫的）长嘴，（旅行 用的）大衣箱，汽车车尾的行李箱，（复）男用运动裤，（建）柱身， （信）中继线，（船）便门，（矿）洗矿槽 作为形容词的解有：
树干的、躯干的，（铁路、运河和电话线等）干线的，箱形的，有 筒管的。
如果用同义词和反义词词典，应该把所有的同义词和反义词 看一遍。例如，查construct这个词时，就可以查到同义词有：
build ，erect ，make ，fabricate ，t up ，create ， formulate ，frame，design，devi，fashion，shape，organize， arrange等
what do you want?
A tea
