党员教育培训工作自查报告范文十篇

更新时间:2023-05-11 08:32:01 阅读: 评论:0

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。 以下是为大家整理的关于党员教育培训工作自查报告的文章10篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

【篇一】党员教育培训工作自查报告

  近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果。

  一、基本情况

  党工委现有直属党总支4个,支部104个,党员2103名。其中党政机关支部47个,事业单位支部49个,公有制企业支部8个;现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内td员655名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

  近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

  二、主要做法

  (一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地点击查看本资料原创网站更多文章的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一高考英语考试时间次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

  (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了“我为党旗添光点击查看本资料原创网站更多文章彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。

  (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,在深入开展“三级联创”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

  三、存在问题与原因

  我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

  分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。

  四、下步工作打算

  1、以“三个代表”重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育,以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

  2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

  3、树立先进典qq飞车幸运币型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

【篇二】党员教育培训工作自查报告

  根据《中共中央组织部办公厅关于开展〈2014—2018年全国党员教育培训工作规划〉实施情况中期检查评估工作的通知》(x厅字xx号)和《中共xx省委组织部办公室关于开展》实施情况中期检查评估工作的通知》(x组办xx号)文件及xx市相关要求,xx市高度重视,由xx市委组织部牵头,对2014年以来全市党员教育培训情况进行了全面自查。现将实施情况汇报如下:

  一、《规划》实施情况

  xx市共有基层党组织xx个,党员xx人。现有村(社区)远教站点xx个,乡镇(街道)中心站点xx个,市级远教站点x个,市直机关、乡镇学校、医院、非公企业远教站点xx个。三年来,全市通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,对全市广大基层党员普遍进行教育培训,其中,共组织市直基层组织书记培训xx人次,农村基层党组织书记培训xx人次,非公有制经济党组织书记培训210人次,农村党员远程教育培训2xx人次,新党员培训xx人次,流动党员培训xx人次,党员创业就业技能培训xx人次。在《规划》落实中我市主要做到了:

  1、领导重视,保障有力。中央《党员教育培训工作规划》、省委《实施意见》和xx市委《具体实施意见》印发后,xx市委高度重视,成立了xx市委党员教育工作领导小组,由市委书记任组长,副书记、常务副市长、纪委书记、组织部长、宣传部长、市委办主任任成员,下设办公室,市委常委、组织部长任办公室主任。在市委统一领导下,市委组织部和市纪委、宣传、党校等部门进一步完善了党员教育培训职能机构,配强了工作力量。市委组织部也进一步理顺了内设机构工作职能,构建了由市委组织部党员教育中心牵头、相关组室(机构)配合的党员教育培训工作格局,并明确了基层党组织有专人负责党员教育培训工作。并以市委办的名义下发了《xx市贯彻落实〈2014-2018年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》(常办发〔2015〕8号),从不断巩固党的群众路线教育实践活动制度成果出发,进一步完善了“三会一课”制度、党员党性定期分析、民主评议党员、集中轮训、农村党员冬春训、领导干部带头、支部书记轮流讲党课等基本制度。市委还加大了党员教育培训工作经费投入,市财政预算每年安排3万元专门用于党员电教片制作,每年安排了27万元用于农村远教站点的设备更新换代升级,市本级党费近3年用于党员教育工作的经费也达15万元。

  2、突出重点,创新载体。

  一是突出重点专题。重点突出加强中国特色社会主义理论体系和中国梦系列教育培训,3年来的党组织书记培训班和新党员培训班,以及党校的主体培训班都将此项内容纳入培训课程中;加强党章和党性党风党纪教育,特别是落实全面从严治党要求,加强“三严三实”专题教育培训,在每年初的全市的党员教育培训工作计划中都将此项内容纳入其中,要求各个支部学习相关内容不少天5学时;加强党的路线方针政策和形势任务,特别是全面推进依法治国系列专题教育培训,市直机关党员结合干部在线学习,农村党员结合远教站点学习,对党的路线方针政策和形势任务专题学习,如近期的学习主题就是党的十八届六中全会精神;加强业务知识、实用技术、职业技能和就业创业教育培训,利用党校、人社局的劳动力转移培训分类进行各种职业技能培训。

  二是突出重点内容。针对不同类型党员因人施教,因业施教。对农村党员重点围绕发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、建设美丽乡村、推进法治乡村建设、维护农村稳定开展培训,着力培养创业型、致富型、管理型的新型农民党员。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。对学校党员,重点围绕好老师的“四有”标准,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,立德树人、教书育人、促进学生德智体美全面发展开展教师党员培训。对医疗卫生系统党员,重点围绕依法执业、提升素养、恪操守道、廉洁行医开展培训。对党政机关党员,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、依法履职用权、提高思想政治素质、增强廉洁从政意识和履职尽责能力开展培训。对事业单位党员,重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员,重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。

  三是关注重点对象。加强基层党组织书记培训。全市分三个类型分类组织培训,市直机关党组织书记由市直工委组织集中开展,3年来共组织了7期培训班,培训党组织书记和党务干部1944人。农村党组织书记由市委组织部统一安排,统一培训内容,统一培训时长,各乡镇医疗用(办事处)组织实施,3年来共培训农村党组织书记1781人。非公企业和社会组织党组织书记由市非公企业党工委统一组织,3年共组织了3期培训班,培训基层党组织书记210人。加强党员集中学习。结合“三会一课”制度和党员的“五个日子”管理制度,明确机关支部每月第一周的星期四下午为党员集中学习日,农村党员每月的18日为集中学习日,要求每个支部每月组织党员学习不少于2小时。同时农村党员每年安排不少于2天时间集中进行冬春训。非公有制经济组织和社会组织党员培训重点抓住党员出资人和负责人培训,把党员培养成生产经营和工作业务骨干,把党员出资人和负责人培养成党建工作骨干。加强新党员培训。明确新党员在入党后一年内都要参加1次集中培训,培训时间原则上不少于1天,农村党员由乡镇(办事处)实施,机关、学校、医院党员由市直工委实施,非公企业由非公企业党工委实施。加强流动党员培训。结合党组织关系排查,建立完善流动党员台账,澄清流动党员去向、联系方式,邀请流动党员加入支部党员QQ群、微信群,定期交流支部活动动态,传送学习资料。农村支部还结合冬春训在年底对返乡流动党员组织集中培训。加强党员创业就业技能培训。 大力开展“创业能手”、“致富能手”培训,把党员创业就业技能培训纳入农村实用人才培训工程、农村劳动力培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程、农民大学生培养计划等。近3年市本级培训386人,各个行业、乡镇培训人数达2000多人次。加强大学生“村官”培训。近3年共培训3次,培训116人次,人均培训学时达11学时。

  四是创新教育方法。加强典型教育。通过发现群众身边的先进典型,发挥先进典型的示范引领作用,建立基层党组织和共产党员先进典型库,并将优秀事迹制作成光碟发放到各基层支部。同时,运用违纪违法的反面典型开展警示教育。开展“送党课下基层”活动。要求党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲1次党课。今年我们结合“两学一做”创新方式讲党课,各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课,并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课,全市各级党组织共讲党课8626堂次,并开展优秀党课评选活动,从党费中列支3万元对优秀党课进行奖励。开设“流动课堂”。党员领导干部、党校教师、先进典型代表、专家学者、科技人员、致富能手等,开展进农村、进社区、进企业、进单位、进学校、进医院、进广场的“送教上门”活动 ,全市共开展送党课、送技术相关课程140多熟视无睹堂。组织实地教育培训。全市设立了8个党员教育培训活动基地,3年来组织党员到技能培训基地、警示教育基地、科技示范基地、爱国主义教育基地等党员教育基地接受现场教育培训达20多场次,参与党员达5200多人。全市还建立了6个“农民大学生”教学实践与创业基地,聘请了4名“土专家田秀才”,组织学员到示范基地、龙头企业接受实践教育。并成立了一支达60多人的“农民大学生”志愿者服务者队伍。拓展远程教育平台。认真抓好远程教育站点提质扩面工作,实现了村、社区远程教育站点全覆盖。3年来共投入资金960万元,对全市所有远教站点设备进行了更新升级,目前408个村、社区站点电脑全部更新,90%以上的村社区站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。

  3、细化考核,常抓常督。市委明确各部门(单位)党组织书记是党员教育培训工作的第一责任人,每年至少听取1次党员教育培训工作汇报,及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容,纳入党建工作责任制和绩效考核范围,各乡镇(办事处)党(工)委书记、各部门党组织负责人年初向市委递交的党建工作责任状和年终的党建工作述职,党员教育培训工作是一项重要内容。还要求各部门(单位)研究党员教育培训工作的党政联席会议每年至少召开1次。市委组织部定期开展党员教育培训工作督促检查,发现问题,及时下发通报和督办函,督促有关单位及时予以整改。强化督查结果运用,对党员教育培训工作出现重大失误,造成严重后果的,依法依规追究相关责任人的责任。2014年,在全市基层党建工作述职会上,市委书记对履职不力的3名党组织书记进行通报。2015年,在农村基层党建工作推进会上,对个别乡镇(街道)没有落实党员教育工作发出了督办函。前不久,又对5名党员教育工作落实不力的党委书记进行了约谈。

  二、存在的问题及对策

  三年来,xx市党员教育培训取得了一定成绩,但同时也发现在党员教育培训工作中仍然存在一些不可忽视的问题。

  一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性,特别是农村基层党组织,从督查来看,少数支部只是出于压力,做做样子,完成任务,交差了事,少数支部学习全是老一套,党员学习兴趣不高,教育的效果有待于进一步加强。

  二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距,理论传授与生产实践结合有差距,学习形式也不够灵活,要调动学员的参训积极性比较困难。

  三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性,弱化了党员的身份意识,把经济发展、GDP增长作为干部政绩的唯一衡量标准,忽略了党员先锋模范作用发挥,能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

  四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法,做了一定的探索,但整体来看,还是有较大差距,存在履盖率偏低的问题,特别是改制企业党员、农村外出务工党员。

  五是党员教育培训经费不够。党员教育培训的经费投入比较有限,乡镇和农村、社区党员教育培训经费不足,特别是部分改制的困难企业的党员教育培训经费几乎没着落。

  下一步落实《规划》,抓实党员教育培训工作主要做好:

  进一步加强领导,强化责任。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任,每年年初要求全市各基层党组织,针对自身实际情况,制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织和蔼的什么述职述党建、评议评党建要求。

  进一步丰富内容,创新方式。开展参训学员需求调研,调整培训课程设置,尽可能地购置适应培训教材,特别是党员群众发展迫切需要的信息、技能等内容,同时,不断加强本土课件的拍摄和制作,为学员提供更多的“菜单”。教学方式上除了讲座教学外,还要设置相互讨论交流环节;师资方面,除了专家学者外,还多邀请一些致富能手和技术能手讲课;场地从室内转向室外,多到党员教育基地、远教站点教学实践基地、农民大学生创业基地等田间课堂接受实践教学。

  进一步督查指导,完善机制。严加督查考核。加强对各级党组织的教育培训计划的落实情况,以抽查和联查相结合的形式进行考核,同时还要定期组织全体党员进行全市统一书面测试,杜绝形式主义,严肃考试纪律,不断完善考评机制。建立受培训的党员联系服务群众制,在促进党员有所学、有所感、有所思、有所为的基础上,增强党员党性观念,改进党员干部工作作风,提高服务大局、服务发展、服务群众能力。

【篇三】党员教育培训工作自查报告

  按照《XX区20__年党员教育培训工作实施意见》的有关要求,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使全校的党员教师教育培训工作,取得了较好的效果。

  一、基本情况

  “两学一做”学习教育工作。近年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》,严格执行“三会一课”制度,通过“党员活动日”载体,落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度,有效的推进了党员教育管理工作。

  二、主要做法

  一是坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务,始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上,采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上,突出推进先进文化建设,习近平新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党工委班子成员“一岗双责”管理,认真落实党建工作责任制。

  二是健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作制度,坚持用制度来规范党员的行为,从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范,制订了相应的管理制度,我们还就党内组织制度,党员活动日制度,三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动;每年召开一次组织生活会,开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。

  三是扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中,以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容,相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝_97周年”系列活动、“党员在我家”等活动,进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了党组织和党员的活力。

  四是健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻党要管党和从严治党的方针,在深入开展“党员积分制”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

  三、存在问题与原因

  党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作已上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但还存在一些薄斋月弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥不明显;二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。

  四、下步工作打算

  一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,树立新时期党员的良好形象。

  二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵,发挥榜样力量,采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验,同时加大宣传力度,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

【篇四】党员教育培训工作自查报告

  根据《中共中央组织部办公厅关于开展〈20XX〕<20XX—20XX年全国党员教育培训工作规划20XX〕20XX年以来全市党员教育培训情况进行了全面自查。现将实施情况简要汇报如下:

  一、《规划》实施情况

  某市共有基层党组织23456人。现有村(社区)远教站点23个,市级远教站点128个。三年来,全市通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,对全市广大基层党员普遍进行教育培训,其中,共组织市直基层组织书记培训1781人次,非公有制经济党组织书记培训2050人次,新党员培训370人次,党员创业就业技能培训1、领导重视,保障有力。中央《党员教育培训工作规划》、省委《实施意见》和衡阳市委《具体实施意见》印发后,某市委高度重视,成立了某市委党员教育工作领导小组,由市委书记任组长,副书记、常务副市长、纪委书记、组织部长、宣传部长、市委办主任任成员,下设办公室,市委常委、组织部长任办公室主任。在市委统一领导下,市委组织部和市纪委、宣传、党校等部门进一步完善了党员教育培训职能机构,配强了工作力量。市委组织部也进一步理顺了内设机构工作职能,构建了由市委组织部党员教育中心牵头、相关组室(机构)配合的党员教育培训工作格局,并明确了基层党组织有专人负责党员教育培训工作。并以市委办的名义下发了《某市贯彻落实〈20XX〕“三会一课3万元专门用于党员电教片制作,每年安排了3年用于党员教育工作的经费也达2、突出重点,创新载体。

  一是突出重点专题。重点突出加强中国特色社会主义理论体系和中国梦系列教育培训,“三严三实5学时;加强党的路线方针政策和形势任务,特别是全面推进依法治国系列专题教育培训,市直机关党员结合干部在线学习,农村党员结合远教站点学习,对党的路线方针政策和形势任务专题学习,如近期的学习主题就是党的十八届六中全会精神;加强业务知识、实用技术、职业技能和就业创业教育培训,利用党校、人社局的劳动力转移培训分类进行各种职业技能培训。

  二是突出重点内容。针对不同类型党员因人施教,因业施教。对农村党员重点围绕发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、建设美丽乡村、推进法治乡村建设、维护农村稳定开展培训,着力培养创业型、致富型、管理型的新型农民党员。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。对学校党员,重点围绕好老师的”标准,即”,立德树人、教书育人、促进学生德智体美全面发展开展教师党员培训。对医疗卫生系统党员,重点围绕依法执业、提升素养、恪操守道、廉洁行医开展培训。对党政机关党员,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、依法履职用权、提高思想政治素质、增强廉洁从政意识和履职尽责能力开展培训。对事业单位党员,重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员,重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。

  三是关注重点对象。加强基层党组织书记培训。全市分三个类型分类组织培训,市直机关党组织书记由市直工委组织集中开展,7期培训班,培训党组织书记和党务干部3年来共培训农村党组织书记3年共组织了210人。加强党员集中学习。结合”制度和党员的”管理制度,明确机关支部每月第一周的星期四下午为党员集中学习日,农村党员每月的2小时。同时农村党员每年安排不少于1次集中培训,培训时间原则上不少于QQ群、微信群,定期交流支部活动动态,传送学习资料。农村支部还结合冬春训在年底对返乡流动党员组织集中培训。加强党员创业就业技能培训。“创业能手“致富能手3年市本级培训2000多人次。加强大学生”培训。近3次,培训11学时。

  四是创新教育方法。加强典型教育。通过发现群众身边的先进典型,发挥先进典型的示范引领作用,建立基层党组织和共产党员先进典型库,并将优秀事迹制作成光碟发放到各基层支部。同时,运用违纪违法的反面典型开展警示教育。开展”活动。要求党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲“两学一做8626堂次,并开展优秀党课评选活动,从党费中列支“流动课堂“送教上门,全市共开展送党课、送技术相关课程8个党员教育培训活动基地,20多场次,参与党员达6个”教学实践与创业基地,聘请了“土专家田秀才60多人的”志愿者服务者队伍。拓展远程教育平台。认真抓好远程教育站点提质扩面工作,实现了村、社区远程教育站点全覆盖。960万元,对全市所有远教站点设备进行了更新升级,目前90%以上的村社区站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。

  1次党员教育培训工作汇报,及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容,纳入党建工作责任制和绩效考核范围,各乡镇(办事处)党(工)委书记、各部门党组织负责人年初向市委递交的党建工作责任状和年终的党建工作述职,党员教育培训工作是一项重要内容。还要求各部门(单位)研究党员教育培训工作的党政联席会议每年至少召开20XX年,在全市基层党建工作述职会上,市委书记对履职不力的20XX年,在农村基层党建工作推进会上,对个别乡镇(街道)没有落实党员教育工作发出了督办函。前不久,又对GDP增长作为干部政绩的唯一衡量标准,忽略了党员先锋模范作用发挥,能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

  四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法,做了一定的探索,但整体来看,还是有较大差距,存在履盖率偏低的问题,特别是改制企业党员、农村外出务工党员。

  五是党员教育培训经费不够。党员教育培训的经费投入比较有限,乡镇和农村、社区党员教育培训经费不足,特别是部分改制的困难企业的党员教育培训经费几乎没着落。

  下一步落实《规划》,抓实党员教育培训工作主要做好:

  进一步加强领导,强化责任。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任,每年年初要求全市各基层党组织,针对自身实际情况,制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织述职述党建、评议评党建要求。

  进一步丰富内容,创新方式。开展参训学员需求调研,调整培训课程设置,尽可能地购置适应培训教材,特别是党员群众发展迫切需要的信息、技能等内容,同时,不断加强本土课件的拍摄和制作,为学员提供更多的”。教学方式上除了讲座教学外,还要设置相互讨论交流环节;师资方面,除了专家学者外,还多邀请一些致富能手和技术能手讲课;场地从室内转向室外,多到党员教育基地、远教站点教学实践基地、农民大学生创业基地等田间课堂接受实践教学。

  进一步督查指导,完善机制。严加督查考核。加强对各级党组织的教育培训计划的落实情况,以抽查和联查相结合的形式进行考核,同时还要定期组织全体党员进行全市统一书面测试,杜绝形式主义,严肃考试纪律,不断完善考评机制。建立受培训的党员联系服务群众制,在促进党员有所学、有所感、有所思、有所为的基础上,增强党员党性观念,改进党员干部工作作风,提高服务大局、服务发展、服务群众能力。

【篇五】党员教育培训工作自查报告

  社区在上级部门的正确领导和精心指导下,坚持以科学发展观、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的xx大、xx届四中全会精神,坚持宣传和贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。坚持对上出经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进的原则抓好远教工作,积极探索让干部经常受教育,让居民长期得实惠的长效机制,加强了新时期下科学发展观的宣传教育和社区党员实用技术教育,并取得了初步的成效,在科学发展观教育活动和社会主义建设中,充分发挥了其重要作用,取得了较为明显的成效。现将20xx年度年党员教育工作总结如下:

  一、切实加强对党员教育的管理工作

  建立健全党员教育领导小组,为教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实教育的各项工作,成立了由社区党支部书记任组长,由社区居委会主任任副组长,社区党建站工作人员为小组成员。在区委、街道办事处的正确领导下,在社区党支部、居委会的带领下,服从大局,积极配合,根据街道办事处领导的具体要求,并结合社区的实际情况,有条不紊、循序渐进地开展党员教育的各项工作。

  二、明确了教学管理职责

  1、按照上级要求,建立党员教育广播工作计划。

  2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。

  3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。

  三、建立完善了教学管理制度

  1、将党员教育工作纳入议事工作日程。

  2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。做好信息的收集和反馈工作,认真做好学习培训台帐,如实记录学习讨论情况,了解学习需要,及时向教育办公室汇报教育效果和学习建议。

  3、由专人负责管理,对设备勤保养,器材管理建好档案。

  虽然我们在工作中,取得了一定的成绩,但是离上级领导和居民群众的要求还有一定的差距。因此,我们要总结经验,吸取教训,进一步加大宣传社区党员教育的作用和意义,在全社区倡导终生学习的理念。二十一世纪是信息的社会,知识的社会,更是人才的社会。我社区将以学习和实践科学发展观为契机,变压力为动力,全面推进社区的党员教育工作建设,以此来促进社区各方面协调发展,巩固已有的教育成果,不断推进社区的全面建设进程。

  二、不断丰富培训内容

  在培训内容上,本着“干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,有针对性地做好农村党员干部教育培训工作。该镇党委将全镇2940名农村党员,分为村组干部党员、“双强型党员、流动党员、无职党员、老年党员等几个不同类别,对不同群体、不同层面和不同行业的党员提出具体的要求,开展有针对性地教育培训工作。

  三、建立健全培训制度

  努力完善农村党员干部教育培训工作的长效机制

  一是建立健全检查督导制度。

  该镇党委定期检查督导各村(社区)党员干部教育培训工作开展情况,对各村(社区)党员干部的参学参训情况,实行跟踪管理,狠抓落实。

  二是建立健全奖惩激励制度。

  该镇坚持农村党员干部教育培训工作领导责任制,明确村(社区)党组织书记为第一责任人。对能很好地完成培训工作任务的单位和个人进行表彰;

  对未完成培训任务或完成情况不好的,取消“五好村(社区)党组织的评先资格。各项制度的不断完善增强了各基层党组织抓农村党员干部教育培训的责任感,提高了工作的积极性,确保了该镇农村党员教育培训工作的扎实、顺利开展。

【篇六】党员教育培训工作自查报告

  根据《关于报送〈2014—2018年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实情况的通知》要求,委党组高度重视,立即对我委2014年以来的党员教育培训情况进行了自查。现把自查情况简要汇报如下:

   一、高度重视,认真贯彻落实《规划》

   我委党组根据《规划》要求,把党员教育培训工作作为我委党建工作的一项重要内容,做到了常年不懈,常抓常新。一是列入我委每年工作要点和综合目标管理考核内容,机关党委和各处所党党支部把此项工作作为一项重点任务来抓。二是结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”教育活动,对党员进行集中教育培训。三是每年我委对党员干部的日常学习进行统一规划,并指定学习内容,做到学习贴近实际,讲究实效。近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使地方志的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果。

  二、主要做法

       (一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时,深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训,深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训,深入开展中国梦教育,引导党员坚定理想信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。机关党委每年集中组织大型党课4次,教育培训党员干部和入党积极分子200多人次。

  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

  (三)健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工部队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

  三、存在问题与原因

   我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

  分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分处所对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。

  四、下步工作打算

      1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念。紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作,把增强党性作为第一任务,将理想信念教育和能力建设贯穿始终,坚持党和国家事业发展需要什么就培训什么,进一步增强广大党员贯彻落实中央决策部署的自觉性和责任感。

  2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

  3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各处所挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进个人的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

【篇七】党员教育培训工作自查报告

  党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的“xx大”提出的重要战略任务。为贯彻落实好中央和市区关于开展党员教育培训工作的要求,结合我校的实际,在xx—xx年我校党支部特别重视党员的教育培训工作,通过构建学习型、服务型、民主型、文化型的党组织,开展党员教育培训活动,做到了主题突出、形式多样、效果明显,下面就四年来的党员教育培训工作进行自查汇报如下

  一、重点培训工作

  1.党支部书记素质提升培训

  作为学校党建工作的第一责任人,我支部书记特别重视自身素质提升工作,积极参加学习,不断提升个人修养和工作水平。

  每年都认真完成上级的学习培训的要求,并积极主动地参加各级各类的培训。参加了北京市教育学院的书记高级研修班的学习,并将所学运用到学校的组织建设中,在构建学习型党组织方面做了很多工作。每年参加教育培训的时间远远高于40学时。并保证每年参加教工委、学区等组织的集中培训活动。认真完成了北京市干部网上学习的内容,并根据党支部工作计划,党支部书记还结合所学,将党建创新课题与党支部的教育机制建设结合起来,推动党员教育学习工作。

  2.预备党员培训

  我支部特别重视积极分子的培养,四年来,我支部共发展了三名党员,这三名预备党员,均经过了党支部的严格考核,预备期内不但参加由区教育党校组织的16学时的集中培训。还参加了学校党支部组织的党的知识、政策法规、党员消费模范作用发挥的专题学习培训活动,每名新党员均达到了24学时的学习培训任务,从而进一步坚定共产主义理想、信念,强化党的意识和党员意识,进一步增强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3.转正新党员培训

  我支部特别重视转正新党员的教育培训工作,从增强党员服务意识、履职能力,发挥先锋模范作用,发挥党员主体作用方面,推进党内民主建设。保证参加党支部组织的24学时的学习培训,以及每名转正新党员在一年内参加由区教育党校组织的16学时的集中培训。

  二、建立党员教育培训的机制

  除了以上重点的教育培训外,我支部还通过建立教育培训工作机制来推进党员教育培训工作,取得了突出的效果和成绩。

  (一)努力构建学习型党组织

  我支部能够积极发挥党组织的政治核心作用,通过组织学习活动,开展研讨等活动,培养良好的学习习惯,提高学习的质量。加强党组织和党员的思想建设,养成良好的学习习惯和学习风气,分层推进,带动学校整体学习型组织地构建。

  1.落实领导干部学习制度,采取座谈、汇报等形式,深化学习的内容,加强反思,提高学习的实效,在学习中起表率作用,逐步形成良好的学习习惯。

  2.采用多种形式,促进全体党团员的学习,创设良好的学习氛围。本年度,我支部积极开展好书漂流活动,在漂流过程中,首先要求党员干部认真做到“好读书、读好书”,以实际行动激发教师的学习热情,为教师创造更好的学习条件,为老师们订阅书籍,并启动好书分享活动。

  3.认真落实教师学习反思习惯的培养,与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍随风飘走整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展师德教育活动。为了有效推动,我支部还将将学习反思作为党员、干部、教师考核的重要内容。

  4.结合上级对学习xx大精神的要求,将理论与本职工作结合起来,本学期确定的思想汇报主题:结合工作实际,谈如何落实xx大的精神。党员、积极分子认真梳理工作,提高了学习的实效。

  (二)努力建设服务型党组织

  1.积极开展“创服务品牌,树党员形象”活动

  我支部深入贯彻“心贴心”服务岗建设工作,按照工作方案,开展活动,先后组织了慰问退休人员、在职教师等活动,每一次向退休教师通报学校的点滴进步,都会换来老师们的一致好评,凝聚人心,得到了老师们才积极参与。xx年12月,学校毕业生梁磊从美国回国讲学,退休教师李灵敏非常热情,为学校搜集梁磊的签名和题词,为学校下阶段良好的发展做出了贡献。我支部一直坚持慰问在职教师活动,利用假期走访在职教师,让老师们感受到学校的温暖,提高了工作积极性。

  2.为干部服务

  我支部重视加强对后备干部的选拔与培养工作,加大培养的力度,让德才兼备的人才脱颖而出,党支部多次和相关教师谈话,梳理工作思路,提出发展目标。通过重点工作推进,锻炼队伍,促进思想道德水平和管理能力的提高。加强对兼职主任教师的考核工作,调动工作积极性,促进不断的成长。

  3.为教师服务

  支部更加注重了党员——积极分子——教师思想工作网络的构建,落实党员联系群众制度,通过做深入的思想工作和心理疏导工作,让教师们能够用更加充足的干劲投入到教育教学工作中,促进整体质量的提高。

  4.为学生、家长、社会服务

  党支部会同共青团,通过网络平台、家校报等媒体,认真做好学生辅导、家长咨询等活动,让学校教育向家庭社会延伸,为学生创设更好的成长环境。

  (三)努力构建文化型党组织

  为了确保学校的健康可持续发展,支部深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》,按照“八个坚持、八个反对”的要求,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。用实际行动引领学校的正风正气的形成,成为学校文化建设的核心和中坚。

  1.结合学校的重点工作,以学校三年发展规划、教师三年发展规划启动为契机,开展畅谈“我的教育理想”论坛活动,通过畅谈我的教育理想,激发老师们的使命感责任感,全面构建文化型党组织。于xx年10月20日,召开“扬起理想风帆,绘新小宏伟蓝图”的主题工作会。在会上,畅谈教育理想,制定个人发展目标,学校重点工程推进,收到了很好的效果。

  2.在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。通过各种形式,加强党员和群众的群众,所有党员干部都做到了经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,我支部所有干部都承担着一部分的教育教学主管工作。

  3.加强党员思想作风建设,不断完善党员思想汇报制度,及时掌握党员的思想动态。在迎接十八大胜利召开之初,我支部的党员思想汇报主题分别是:九十月份:“密切联系群众,畅谈教育理想,做好本职工作迎接十八大的召开”十一十二月以“学习十八大精神,结合本职工作做好落实”为主题,使平凡的工作与党的思想建设有效融合起来。

  4.我支部认真做好基础文化建设工作,在此项工作中,所有党员积极行动起来,利用休息日,加班加点工作,将此次基础文化建设与学校办学特色、楼宇文化、班级文化紧密地结合起来,很好地完成了基础文化建设。在汇报中,学校的基础文化建设工作得到教委宣统科领导的表扬。

  5.以课题为推进,全面做好学校文化构建工作。xx年底,我支部申报的课题《党组织在学校文化建设中作用发挥途径的研究》,获得了区教委的审批,所以党支部认真做好学校校园文化的梳理工作,从校训的征集等深入梳理学校文化整体构建,为推进课题研究,认真做好党组织基本情况前测工作,为后期推进打下了扎实的基础。在平时的党建工作中,党支部加强党员工作作风建设,深入落实党员月考核评价制度,使党组织的先锋模范作用落到实处。

  (四)努力构建民主型党组织

  根据拍摄我支部民主生活会,党员干部存在的问题,制定切实的改进措施,深入落实《党支部民主生活会整改方案》,创设和谐的民主氛围。

  1.指导开好教代会,完善教代会制度。结合学校实际工作,认真开好教代会,围绕主题,突出重点,充分发扬民主,使工会组织成为教工之家,发挥好桥梁和纽带的作用。

  2.不断提高依法办学、依法施教的水平,积极发挥法制辅导员的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

  3.落实组织民主生活

  贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

  三、下阶段的工作思路

  (一)四年来,我支部党员教育培训工作所取得的突出成绩

  1.又有两名积极分子加入到了党组织的行列,成为预备党员,

  2.学校的党员队伍数量上发展快,已经占到了全体教师的1/3,积极分子队伍也占到了近1/3,这都为学校后期工作的开展做好了充分的准备。

  3.我支部整体质量提升快,尤其在群众中的影响力,地位提升很快,在党建课题结题报告中,有十分明显的变化。

  4.通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

  (二)下阶段工作思路

  1.充分发挥党组织建设进步快的特点,发挥好党员队伍、积极分子队伍数量上质量上的优势,推进党组织各方面工作,带动学校又好又快地发展与进步。

  2.继续深入做好党员教育培训工作,尤其在本职工作上要积极发挥引领示范作用,争当岗位能手,带动学校整体办学成绩的提高。

  3.深入开展课题研究,以探索《党组织在学校精神文化建设中作用发挥途径的研究》为主线,推动学校精神文化建设工作,从而带动学校党组织以及整体办学质量的提高。

【篇八】党员教育培训工作自查报告

  一直以来,我院党委始终坚持以科学发展观为指导,以提高素质、增强能力为重点,紧密结合医疗中心工作实际需要,不断拓展教育培训内容,完善教育培训方式,使党员教育管理逐渐步入了制度化、规范化的轨道,全面提高了党员干部的政治觉悟和思想水平,为推动医院持续、全面、稳定发展提供了坚强的组织保证。为了进一步加强和改进新形势下医院党员教育培训工作,根据省委教育工委和xxxx党委的有关文件精神,我院党委于近期对本单位的教育培训工作情况进行了全面自查,总结经验,查找不足,现将医院的党员教育培训工作情况报告如下:

   一、主要做法

   (一)加强党委中心组党员的教育培训

   在学校党委的正确指导下,医院党委始终按照建设学习型领导集体的要求,结合医院建设的实际,采取集中学习和个人学习、党校培训、专题辅导、经验交流、网络课程学习等多种形式,重点对班子成员进行科学发展观、党的十七大和十八大会议精神、保持党员先进性、树立正确的政绩观、新型城市化发展、党的方针政策等内容教育,努力提高班子的政治敏锐性和鉴别力,提高统揽全局、驾驭复杂局面的能力。通过学习、培训和辅导,医院领导班子的政治理论水平和思想政治素质得到明显提高。

   (二)深入学习党的十八大会议精神

   组织广大党员收看中国共产党第十八次全国代表大会开幕式,认真听取胡锦涛总书记所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》大会报告,通过生动的影像资料激发广大党员爱党爱国的热情;同时,在党的十八大刚刚闭幕之际,为了更好地学习领会党的十八大会议精神,认真贯彻落实好科学发展观,医院党委特邀广州市委党校梁宏副教授来院作了题为《高举旗帜•科学发展——深入学习党的十八大报告》的讲座,各支部组织党员深入学习《党的十八大报告》和修订后的新党章、利用宣传栏、网站宣传十八大精神,在医院党员中掀起了学习党的十八大报告的热潮,切实推进医院和谐健康发展。

   (三)开展好“书记讲党课”和“支部书记轮训”的活动

   为了扎实推进党员干部思想政治提升工程,认真学习贯彻关于保持党的纯洁性和先进性的要求,医院党委结合医院实际情况,在全院开展了“一书记、一党课”的学习活动,仅在2012年6—11月份期间,医院23个党支部先后开展了《高校基层党组织落实服务群众、做群众工作核心任务研究》、《创新医学院基层党支部组织生活》等专题的支部书记讲课活动。医院党委并以此次活动为契机,将“书记讲党课”的活动形式固定下来,要求各党支部书记定期开展“讲党课”活动,确保支部党员干部的理论教育落到实处;医院党委还以提高党支部书记管理能力为目标,开展了支部书记轮训,轮训以“加强基层组织建设,当好党支部书记”为主题,重点围绕医疗卫生事业发展、医院质量和安全、基层党建工作要求等内容来开展支部书记轮训活动,坚持实际、实用、实效的原则,让党支部书记听得懂、学得会、用得上。

   (四)加大党务干部的教育培训力度

   医院党委关心党务干部成长,不断加大教育培训力度,努力为党务干部成长进步创造条件。通过举办党务干部学习班,外出参观学习,拓宽党务干部视野,不断提高开展党务工作的能力和水平,使其成为党务工作的行家里手,为医院党建工作发挥更大作用。近年来,医院党委先后邀请专家来院举办了主题为“建立高绩效团队”、“医院管理与市场营销”、“责任与沟通”、“建立高绩效团队”、“基层党建与群众工作”、“党风廉政建设”、“医院学科建设”、“侵权责任法”和“侵权责任法解读”的培训讲座,并派员参加省、市级学术年会,赴革命圣地接受革命传统教育、参观市委和学校组织的党建成果图片展等,进一步提高了党务干部的政治理论素养、责任意识和党性观念,提高了他们运用党务基本理论知识、现代知识分析解决实际问题的能力,开拓了党务干部的视野和思维,增强了责任感。

   (五)认真落实党建工作责任制

   医院党委把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以支部书记上党课为主,在培训内容上,突出邓小晕车怎么办最有效方法平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制,坚持用制度来规范党员教育管理的行为,从日常教育管理、党员组织关系转移、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,完善党员三会一课、民主生活会、民主评议党员等各项制度。

   (六)创新组织生活模式,调动广大党员参与党建活动的积极性

   医院各党支部充分利用现代媒体技术设立创先争优主题网站、党建工作论坛、QQ工作群等构建组织生活新平台,把党的活动融入基层党员学习和工作的全过程。组织生活模式的多元化发展,使广大党员改变了对党建工作“呆板生硬”的认识,调动起广大党员参与党建活动的积极性,激发了他们参与活动、争取做出一番成绩的热情。我院xxx党支部还被推荐为广州市的组织生活创新党支部。以医院党委组织生活创新为素材写成的《xxxxxxxxxxxx》调研报告被评为广州市创先争优理论研讨会获奖论文,获全国党建研究会2011年度课题子课题暨广州市党建学会2011年度重点调研课题结项证书。

   (七)切实开展好专题组织生活会

   为了进一步加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,医院党委高度重视各党支部组织生活制度的落实,要求他们结合工作实际定期开展组织生活会,并认真做好生活会前的准备工作,及时传达好上级文件精神,增进党员干部群众之间的沟通交流,确保组织生活会内容充实、形式规范。xxxx年xx月,在医院党委的指导下,我院在职和学生党支部围绕“统一思想,深化认识,推进新型城市化发展”的主题,组织召开了专题组织生活会,广泛听取了党员群众的建议与意见,提升了广大党员的认识水平。

   (八)加强党员干部的警示教育

   医院党委重视加强示范教育和警示教育,坚持每年召开年度纪律教育学习月活动动员大会,明确部署纪律教育月活

   动各阶段的工作任务和目标,组织党员干部学习讨论和贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,对新提拔的中层干部纪委书记进行廉政谈话。通过教育,增强了党员干部职业道德意识,提高法纪观念和医德医风意识,推进医院科学发展。此外,我院党委还定期组织全院党支部书记和党群口负责人到xxxx人民检察院参观学习,激发广大党务工作者注重加强医院思政教育、促进医院科学发展的积极性。

   (九)坚持贯彻落实好党员联系点制度

   为了密切与党员群众之间的联系,充分发挥党员领导模范带头的作用,医院党委建立了党员群众联系点制度,班子成员除了定期到联系点倾听干部职工的心声外,深入到所在支部,加强与支部联系,坚持参加所在党支部的组织生活,经常围绕热点时政问题、党建理论问题与支部党员进行讨论;各党支部书记密切配合和支持行政科主任开展工作,并参与科室的管理和重大问题的讨论决策,党支部建立支委联系党员、党员联系群众责任区,每个党员在责任区内成为核心,从而提高了党支部的凝聚力和战斗力,形成了强有力的堡垒。

   (十)树立先进典型,充分发挥榜样的带头力量

   医院党委采取以点带面的方法,从临床、机关、后勤各条战线挖掘先进党员的典型,加大宣传先进人物典型事迹的力度,先后举行了“党群”、“五〃四”表彰大会,医、教、研及医德医风工作表彰大会,开展了“服务之星”和xxxxx、“xxxxxxx”评选表彰活动等,将一批真正在各条战线辛勤工作、表现突出的集体和个人评选出来,充分发挥其模范带头作用。

【篇九】党员教育培训工作自查报告

  近年来,我们在市委组织部的指导下,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部带头作用,更好地服务经济建设、汇聚赶超发展力量为目的,不断解放思想,开拓创新,积极探索多渠道、多层次、全方位的党员教育培训方式,取得了较好的效果。现汇报如下:

  一、基本情况

  全县现设30个党委(其中,乡镇

  党委15个,企业党委4个、机关党委11个),30个党总支,30个党组,573个党支部。全县共有党员11551名,其中女党员1665名,占总数的14.4%;流动党员528名。上半年发展党员145名,其中农村党员97名,35岁以下93名。今年,全县共开展教育培训100多次,其中集中教育培训3次,参加党员干部共有1人次,参学率达96%。

  今年以来,我们不断加大对党员的教育培训力度,细定计划、强抓实施、落实师资、保障经费、强化监督。在全县党员中相继开展了学习xx大精神、学习实践科学发展观、社会主义新农村建设等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、党员先进性述职述评制度、流动党员教育培训制度。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使党员教育培训基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

  二、主要做法

  (一)狠抓落实,夯实党员教育培训基础。在全县党员教育培训工作中,我们着重狠抓了四个落实:

  一是落实培训计划。年前,我们制定了《县党员干部培训计划》,下发了培训实施方案,对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。县委组织部下发了《关于进一步规范基层党建工作的通知》,对支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化,使之一目了然,便于基层党组织照章行事。

  二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。县委组织部负责制定全县的规划、指导督促和检查;基层党(工)委具体负责实施;县委党校主要负责培训科级干部;乡镇党校负责其他党员干部的轮训。各党(工)委成立了党员教育培训工作专班,由分管党群的副书记和组织委员具体负责协调指导,督促落实,确保培训工作不走过场,落到实处。今年5月,组织全体远程教育操作员在县党校进行了为期一天的技能学习。同时组织新任职党员领导干部进行培训。

  三是落实培训阵地、师资、资金。我们建立了以县委党校为龙头,乡镇党校为主体,以远程教育平台为依托,村(社区)及各单位党员活动室为网络的培训体系。同时按照“专兼结合,以兼为主”的原则,选拔农、林、牧、渔各个产业的涉农人员、专业技术人员、企业经营管理人员和“双建双带”示范社会主义荣辱观标兵,多渠道组合,建立起一支数量充足、结构合理、思想合格、业务过硬的师资队伍。针对乡镇资金困难的实际,我们将党员培训经费纳入财政预算,用于远程教育设备维护费用2万多万,组织远程教育操作者培训2次4000多元。各乡镇也列支了专款,保证了培训工作的有效开展。

  四是落实培训任务。我们把党员培训工作纳入组织工作要点,作为组织工作年度目标考评内容,定期检查结帐。各乡镇也把培训任务和内容落实到人,制定了培训责任目标,把培训日程安排细化到天,保证培训任务的顺利完成。

  (二)强化措施,拓宽党员教育培训途径。在实际培训中,我们针对党员干部文化科技素质不高,岗位和从业需要不同的实际,不断拓宽培训思路,积极探索有效的培训方法,灵活多样的开展党员干部教育培训。

  一是召开大会集中训。今年年初,各乡镇街相继召开了乡镇街、村(社区)干部、党员参加的集训大会,各乡镇街、各单位班子成员在认真学习xx大精神的基础上,结合本地本部门实际进行了学习辅导,并通过民主评议、大会讨论、分组讨论、心得体会等方式把教育培训进一步深化。3月,我们组织全县党员干部广泛开展了“学习党的xx大精神,贯彻县委‘强工兴商、富民强县’决定”大讨论活动,并要求党员对讨论成果进行集中交流,引导党员干部切实增强加快经济发展的紧迫感和责任感,建设“两型社会”的责任感和使命感,强化为雨湖经济发展做贡献的意识,激发他们的工作热情。

  二是聘请专家、农技人员辅导训。聘请专家、农技人员到乡镇街、到村(社区)、到基地对党员进行辅导。今年3月,广场街道请市委党校老师给全体参加春训的党员讲解xx大报告,先锋乡邀请县农业局的专家指导春耕和农业灾后恢复工作,党员干部不仅学到了理论,也促进了地方经济的发展。

  三是送教下乡(社区)分片训。我县针对我地城乡结合的特点采取组织科技人员、致富带头人到各社区、村、企业开展“社区大讲堂”,传授党的政策、方针、科技知识、企业管理知识。云塘街道工人社区一年来多来,坚持每星期一场,在党员群众中引起了强烈反响,。

  四是依托基地示范训。在党员教育培训过程中,我们既注重课堂教学,讲授书本知识,又组织党员到示范培训基地,由有实践经验的农技人员、科技致富带头人进行现场辅导,传授实践经验。在实践中,我们根据各地经济特点,依托“双培双带”基地建立了农村党员干部远程教育示范基地,定期组织党员干部到这些基地开展现场教学培训。去年,护潭乡红

  星村菜苔基地、长城乡无公害基地、先锋乡桐梓村大棚西瓜基地做为我县远程教育教育实践基地,不仅自身发展良好,而且有效地带动了周边群众,形成了一股学技术、用技术的热潮。

  五是依托远教专题训。不断加强远程教育平台建设,充分利用远程教育进行党员干部培训,全县32个站点每月集中开展学习教育2次以上,村民党员干部还经常开展个性化学习,充分发挥农村党员干部现代远程教育对提升农村党员干部素质的作用。

  三、存在问题

  当前我县党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题,其主要有:

  一是部分党员消极对待教育培训。一些党员党性观念不强、思想素质不高、文化水平偏低、科技意识和市场经济意识淡薄,加之一些地方由于青壮年党员外出务工多、留守农村的少,出现了“人员难集中、教育难开展”的问题。

  二是培训方式相对落后、规模不大。由于我县财政困难,组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少,且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。

  三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多,对新技术、新政策研究不深、不透,缺乏时代性与实用性。缺乏针对性,没有因材施教。

  四是培训效果不明显。培训后收获不大,表现在:一是部分农村党员干部对党和国家在农村的政策、法律掌握不够,理解不深,贯彻不力,尤其在推进改革的问题上认识不足;二是有的小农生产意识较浓,新技术示范和推广不力,产业效益没有多大成效。

  四、工作思路与对策

  1、加强领导,明确责任。党员是直接的生产经营者,对其进行教育培训是最具经济社会综合效益的生产性投入,进一步明确责任,加强领导,狠抓落实。一方面要明确各党(工)委领导责任。要根据上级部署,作出年度党员教育培训的计划,组织实施各项工作运行制度,做好组织指导和督促检查工作,及时发现新经验、解决新问题,充分发挥承上启下的信息沟通作用。另一方面是明确基层党组织直接责任。基层单位党组织一要结合本村、本单位实际,负责具体安排落实,调动广大党员参与的积极性,扎实开展党员教育的各项活动,认真做好流动党员、离退休党员和年老体弱党员的工作,保证党员教育的质量和覆盖面,认真组织好党员民主生活会与民主评议等工作,对参加教育培训不积极和不合格的党员,严格按照规定进行处理,同时负责建立党员教育培训资料档案,配合上级党组织的检查指导。

  2、统筹兼顾,紧跟时代。“xx届四中全会精神的贯彻要求党员教育必须针对新情况、新要求、新特点、新任务。一是根据时代特点,把加强党性教育、政治理论指导与开展科技、经济、法律等教育相结合,倡导健康向上的生活方式,帮助其树立正确的人生观。二是根据工作实际特点,做到有组织领导、教学计划、固定场所、教学设备、必要的活动经费和活动内容。三是根据党员特点,把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合,使他们感受到党组织的温暖,增强脱贫致富奔小康的信心,激发自我教育的积极性、主动性。

  3、健全制度,形成长效机制。党员的先进性,既要强调“自律”,更要坚持“他律”。要健全党员日常管理机制。主动进入党员的各项社会活动之中,实施跟踪教育、管理与监督,真正做到党员走到哪里,教育、管理和监督就跟到哪里。特别是对流动党员,要随时联系,让外出务工党员“出入有家”,“离乡不离党,流动不流失”,始终与党组织保持密切联系。要健全党员激励约束机制。注重营造良好的文化环境和舆论氛围,使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持,违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。

  4、创新方法,增强实效。采取科学、灵活、多样的教育培训形式,有效增强教育培训效果。在加强政治理论学习的同时,真正“走出去,请进来”,实行开放式培训。一方面把课堂搬到基地里,对农村党员进行实用致富技术培训。另一方面把“致富能手”、“农村实用人才”请进课堂,“现身说法”,传授致富经验和技术,增加培训的吸引力和实用性。充分利用和发挥远程教育快捷、方便、灵活、实用的优势,尽快让这一最新、最灵活、最便捷的教育方式为党员所接受。同时,通过立典型,树榜样,使广大党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。采取抓头带尾、抓点带面和抓大带小等方法,通过传、帮、带,使贫困户自觉学习发家致富好的经验与做法,走共同发展、共同富裕的道路。

  5、更新内容,增强针对性。教育培训要出成效,必须把准党员思想脉搏,结合我县经济发展的实际、地方特点和农村党员的需要,坚持实际、实用、实效原则,确定培训内容。一是丰富政治理论学习的内容,提高用理论指导实践的能力。二是突出农业科技和实用技术的培训,提高农村党员带头致富奔小康的能力。三是重视文化教育,全面提高农村党员的文化知识水平。

  6、整合资源,强化保障。在工作中,我们要求各级党组织必须更新工作观念,加强领导,统一协调,整合资源,形成整体合力。一是强化领导,成立了专门的领导小组,具体领导和协调教育培训工作。二是要整合各类教育培训资源。积极探索农村党员教育培训工作的综合改革,实现资源的合理整合,对培训的软硬件资源合理调度,统一使用。通过财政、组织、涉农部门、党校、乡镇街、村社各出一点、个人出一点、其它渠道筹一点的办法,切实解决资金不足的问题。

  7、优化服务,流动管理。针对近年来流动党员不断增多的情况,加强流动党员教育培训成为新形势下教育管理的新课题。一方面,要对关爱流动党员,随时保持联系,让他们“出入有家”、“离乡不离党,流动不流失”。通过寄送资料、发放“一证两卡”进行远程学习,利用流动党员“回乡”、“离家”时机组织集中培训,建议在本地流动党员多的地方设立移动党支部。另一方面,针对外地党员在我地工作的情况,采取到所在地支部参加组织活动,本地党员与外地党员一对一进行联系,方便他们按时交纳党费和参加组织活动。

【篇十】党员教育培训工作自查报告

  根据《中共中央组织部办公厅关于开展〈2019—2023年全国党员教育培训工作规划〉实施情况中期检查评估工作的通知》(x厅字xx号)和《中共xx省委组织部办公室关于开展<2019—2023年全国党员教育培训工作规划>》实施情况中期检查评估工作的通知》(x组办xx号)文件及xx市相关要求,xx市高度重视,由xx市委组织部牵头,对20xx年以来全市党员教育培训情况进行了全面自查。现将实施情况汇报如下:

  一、《规划》实施情况

  xx市共有基层党组织xx个,党员xx人。现有村(社区)远教站点xx个,乡镇(街道)中心站点xx个,市级远教站点x个,市直机关、乡镇学校、医院、非公企业远教站点xx个。三年来,全市通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式,对全市广大基层党员普遍进行教育培训,其中,共组织市直基层组织书记培训xx人次,农村基层党组织书记培训xx人次,非公有制经济党组织书记培训xx人次,农村党员远程教育培训xx人次,新党员培训xx人次,流动党员培训xx人次,党员创业就业技能培训xx人次。在《规划》落实中我市主要做到了:

  (一)领导重视,保障有力

  中央《党员教育培训工作规划》、省委《实施意见》和xx市委《具体实施意见》印发后,xx市委高度重视,成立了xx市委党员教育工作领导小组,由市委书记任组长,副书记、常务副市长、纪委书记、组织部长、宣传部长、市委办主任任成员,下设办公室,市委常委、组织部长任办公室主任。在市委统一领导下,市委组织部和市纪委、宣传、党校等部门进一步完善了党员教育培训职能机构,配强了工作力量。市委组织部也进一步理顺了内设机构工作职能,构建了由市委组织部党员教育中心牵头、相关组室(机构)配合的党员教育培训工作格局,并明确了基层党组织有专人负责党员教育培训工作。并以市委办的名义下发了《xx市贯彻落实〈20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》(常办发〔20xx〕8号),从不断巩固党的群众路线教育实践活动制度成果出发,进一步完善了“三会一课”制度、党员党性定期分析、民主评议党员、集中轮训、农村党员冬春训、领导干部带头、支部书记轮流讲党课等基本制度。市委还加大了党员教育培训工作经费投入,市财政预算每年安排x万元专门用于党员电教片制作,每年安排了xx万元用于农村远教站点的设备更新换代升级,市本级党费近x年用于党员教育工作的经费也达x万元。

  (二)突出重点,创新载体

  一是突出重点专题。重点突出加强中国特色社会主义理论体系和中国梦系列教育培训,x年来的党组织书记培训班和新党员培训班,以及党校的主体培训班都将此项内容纳入培训课程中;加强党章和党性党风党纪教育,特别是落实全面从严治党要求,加强“三严三实”专题教育培训,在每年初的全市的党员教育培训工作计划中都将此项内容纳入其中,要求各个支部学习相关内容不少天x学时;加强党的路线方针政策和形势任务,特别是全面推进依法治国系列专题教育培训,市直机关党员结合干部在线学习,农村党员结合远教站点学习,对党的路线方针政策和形势任务专题学习,如近期的学习主题就是党的十八届六中全会精神;加强业务知识、实用技术、职业技能和就业创业教育培训,利用党校、人社局的劳动力转移培训分类进行各种职业技能培训。

  二是突出重点内容。针对不同类型党员因人施教,因业施教。对农村党员重点围绕发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、建设美丽乡村、推进法治乡村建设、维护农村稳定开展培训,着力培养创业型、致富型、管理型的新型农民党员。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。对学校党员,重点围绕好老师的“四有”标准,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,立德树人、教书育人、促进学生德智体美全面发展开展教师党员培训。对医疗卫生系统党员,重点围绕依法执业、提升素养、恪操守道、廉洁行医开展培训。对党政机关党员,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、依法履职用权、提高思想政治素质、增强廉洁从政意识和履职尽责能力开展培训。对事业单位党员,重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员,重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员,重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。

  三是关注重点对象。加强基层党组织书记培训。全市分三个类型分类组织培训,市直机关党组织书记由市直工委组织集中开展,x年来共组织了x期培训班,培训党组织书记和党务干部xx人。农村党组织书记由市委组织部统一安排,统一培训内容,统一培训时长,各乡镇(办事处)组织实施,x年来共培训农村党组织书记xx人。非公企业和社会组织党组织书记由市非公企业党工委统一组织,x年共组织了x期培训班,培训基层党组织书记xx人。加强党员集中学习。结合“三会一课”制度和党员的“五个日子”管理制度,明确机关支部每月第一周的星期四下午为党员集中学习日,农村党员每月的x日为集中学习日,要求每个支部每月组织党员学习不少于x小时。同时农村党员每年安排不少于x天时间集中进行冬春训。非公有制经济组织和社会组织党员培训重点抓住党员出资人和负责人培训,把党员培养成生产经营和工作业务骨干,把党员出资人和负责人培养成党建工作骨干。加强新党员培训。明确新党员在入党后一年内都要参加1次集中培训,培训时间原则上不少于x天,农村党员由乡镇(办事处)实施,机关、学校、医院党员由市直工委实施,非公企业由非公企业党工委实施。加强流动党员培训。结合党组织关系排查,建立完善流动党员台账,澄清流动党员去向、联系方式,邀请流动党员加入支部党员QQ群、微信群,定期交流支部活动动态,传送学习资料。农村支部还结合冬春训在年底对返乡流动党员组织集中培训。加强党员创业就业技能培训。大力开展“创业能手”、“致富能手”培训,把党员创业就业技能培训纳入农村实用人才培训工程、农村劳动力培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程、农民大学生培养计划等。近x年市本级培训xx人,各个行业、乡镇培训人数达x多人次。加强大学生“村官”培训。近x年共培训x次,培训xx人次,人均培训学时达x学时。

  四是创新教育方法。加强典型教育。通过发现群众身边的先进典型,发挥先进典型的示范引领作用,建立基层党组织和共产党员先进典型库,并将优秀事迹制作成光碟发放到各基层支部。同时,运用违纪违法的反面典型开展警示教育。开展“送党课下基层”活动。要求党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲1次党课。今年我们结合“两学一做”创新方式讲党课,各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课,并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课,全市各级党组织共讲党课xx堂次,并开展优秀党课评选活动,从党费中列支x万元对优秀党课进行奖励。开设“流动课堂”。党员领导干部、党校教师、先进典型代表、专家学者、科技人员、致富能手等,开展进农村、进社区、进企业、进单位、进学校、进医院、进广场的“送教上门”活动,全市共开展送党课、送技术相关课程xx多堂。组织实地教育培训。全市设立了x个党员教育培训活动基地,x年来组织党员到技能培训基地、警示教育基地、科技示范基地、爱国主义教育基地等党员教育基地接受现场教育培训达xx多场次,参与党员达xx多人。全市还建立了x个“农民大学生”教学实践与创业基地,聘请了x名“土专家田秀才”,组织学员到示范基地、龙头企业接受实践教育。并成立了一支达xx多人的“农民大学生”志愿者服务者队伍。拓展远程教育平台。认真抓好远程教育站点提质扩面工作,实现了村、社区远程教育站点全覆盖。x年来共投入资金xx万元,对全市所有远教站点设备进行了更新升级,目前xx个村、社区站点电脑全部更新,x%以上的村社区站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。

  (三)细化考核,常抓常督

  市委明确各部门(单位)党组织书记是党员教育培训工作的第一责任人,每年至少听取1次党员教育培训工作汇报,及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容,纳入党建工作责任制和绩效考核范围,各乡镇(办事处)党(工)委书记、各部门党组织负责人年初向市委递交的党建工作责任状和年终的党建工作述职,党员教育培训工作是一项重要内容。还要求各部门(单位)研究党员教育培训工作的党政联席会议每年至少召开x次。市委组织部定期开展党员教育培训工作督促检查,发现问题,及时下发通报和督办函,督促有关单位及时予以整改。强化督查结果运用,对党员教育培训工作出现重大失误,造成严重后果的,依法依规追究相关责任人的责任。20xx年,在全市基层党建工作述职会上,市委书记对履职不力的x名党组织书记进行通报。20xx年,在农村基层党建工作推进会上,对个别乡镇(街道)没有落实党员教育工作发出了督办函。前不久,又对x名党员教育工作落实不力的党委书记进行了约谈。

  二、存在的问题及对策

  三年来,xx市党员教育培训取得了一定成绩,但同时也发现在党员教育培训工作中仍然存在一些不可忽视的问题。

  一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性,特别是农村基层党组织,从督查来看,少数支部只是出于压力,做做样子,完成任务,交差了事,少数支部学习全是老一套,党员学习兴趣不高,教育的效果有待于进一步加强。

  二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距,理论传授与生产实践结合有差距,学习形式也不够灵活,要调动学员的参训积极性比较困难。

  三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性,弱化了党员的身份意识,把经济发展、GDP增长作为干部政绩的唯一衡量标准,忽略了党员先锋模范作用发挥,能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

  四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法,做了一定的探索,但整体来看,还是有较大差距,存在履盖率偏低的问题,特别是改制企业党员、农村外出务工党员。

  五是党员教育培训经费不够。党员教育培训的经费投入比较有限,乡镇和农村、社区党员教育培训经费不足,特别是部分改制的困难企业的党员教育培训经费几乎没着落。

  三、下步工作打算

  下一步落实《规划》,抓实党员教育培训工作主要做好以下几个方面:

  一是进一步加强领导,强化责任。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任,每年年初要求全市各基层党组织,针对自身实际情况,制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织述职述党建、评议评党建要求。

  二是进一步丰富内容,创新方式。开展参训学员需求调研,调整培训课程设置,尽可能地购置适应培训教材,特别是党员群众发展迫切需要的信息、技能等内容,同时,不断加强本土课件的拍摄和制作,为学员提供更多的“菜单”。教学方式上除了讲座教学外,还要设置相互讨论交流环节;师资方面,除了专家学者外,还多邀请一些致富能手和技术能手讲课;场地从室内转向室外,多到党员教育基地、远教站点教学实践基地、农民大学生创业基地等田间课堂接受实践教学。

  三是进一步督查指导,完善机制。严加督查考核。加强对各级党组织的教育培训计划的落实情况,以抽查和联查相结合的形式进行考核,同时还要定期组织全体党员进行全市统一书面测试,杜绝形式主义,严肃考试纪律,不断完善考评机制。建立受培训的党员联系服务群众制,在促进党员有所学、有所感、有所思、有所为的基础上,增强党员党性观念,改进党员干部工作作风,提高服务大局、服务发展、服务群众能力。

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