【导语】学习效率的⾼低，是⼀个学⽣综合学习能⼒的体现。在学⽣时代，学习效率的⾼低主要对学习成绩产⽣影响。当⼀个⼈进⼊社会之后，还要在⼯作中不断学习新的知识和技能，这时候,⼀个⼈学习效率的⾼低则会影响他(或她)的⼯作成绩，继⽽影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较⾼的学习效率，对⼈⼀⽣的发展都⼤有益处。下⾯是⽆忧考为您整理的《新⼈教版⼋年级下册历史复习提纲总结》，仅供⼤家参考。
【篇⼀】
中国现代史的分期：1949——1956：由新民主主义社会向社会主义社会过渡(简称过渡时期)1956——1976：探索建设社会主义时期1978——现在：社会主义建设新时期(改⾰开放)
第⼀单元中华⼈民共和国的成⽴和巩固
第⼀课中华⼈民共和国成⽴
1、第中国⼈民政治协商会议：1949年9⽉地点：北平内容：制定《中国⼈民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)(起临时宪法作⽤)选举⽑泽东为中央⼈民政府主席，朱德、宋庆龄为副主席；决定把北平改名北京，作为新中国的⾸都；同时确定五星红旗为新中国国旗，《义勇军进⾏曲》为代国歌；确⽴公元纪年法。⼤会还决定在天安门⼴场建⽴⼈民英雄纪念碑；但没有确⽴国徽。作⽤：中国⼈民政治协商会议的成功召开，初步建⽴了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2、开国⼤典：开国⼤典的举⾏标志着中华⼈民共和国诞⽣(1)开国⼤典：①1949年10⽉1⽇下午3时②⽑泽东宣称：中华⼈民共和国中央⼈民政府今天成⽴了!(2)中华⼈民共和国成⽴的历史意义：①国内意义：新中国的成⽴开辟了中国历史的新纪元，(新纪元的新是指社会性质产⽣了变化)。中国⼈民*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国成为⼀个真正独⽴⾃主的国家，中国⼈从此站起来了。壮⼤世界和平民主和社会主义的⼒量。结论：没有共产党就没有新中国
3、西藏和平解放：(1)时间：1951年西藏派出阿沛阿旺晋美为代表与中央谈判2)历史意义：标志着祖国⼤陆获得了统⼀，各族⼈民实现了⼤团结。
第⼆课抗美援朝
1、抗美援朝：时间：1950—1953
(1)中国⼈民志愿军参加抗美援朝战争的原因：美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。(具体事件：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻⽌中国⼈民解放台湾，公然⼲涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助。
(2)总司令：彭德怀⽬的：保家卫国
(3)结果：1953年7⽉，美国被迫在《朝鲜停战协定》停战协定上签字
(4)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
(5)战⽃英雄黄继光(上⽢岭战役中牺牲)、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、⾰命英雄主义精神)志愿军——“最可爱的⼈”
(6)抗美援朝胜利的原因：①这是⼀场正义之战;②得到全国⼈民⼤⼒⽀持;③中朝军民的英勇奋战;④党的英明决策和正确指挥。
(7)意义：抗美援朝的胜利，为我国的经济建设赢得了⼀个相对稳定的和平环境，⼤⼤提⾼了我国的国际地位。
第三课⼟地改⾰⼟地改⾰：时间：1950年6⽉——1953年
(1)原因：①旧的封建⼟地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;(根本)②新解放区的⼴⼤农民迫切要求进⾏⼟地改⾰，获得⼟地。
(2)⽂件：《中国⼈民共和国⼟地改⾰法》，主要在新解放区实⾏。
(3)内容：废除地主阶级封建剥削的⼟地制度，实⾏农民的⼟地所有制。
(4)⼟地改⾰意义：①废除了2000多年的封建⼟地制度，消灭了地主阶级；农民翻了⾝，得到了⼟地，成为⼟地的主⼈。使⼈民政权更加巩固，也⼤⼤解放了农村⽣产⼒，农民⽣产积极性⼤⼤提⾼，农业⽣产获得迅速到恢复和发展。为国家⼯业化建设准备了条件。
【篇⼆】
第⼀单元⾛向社会主义之路
第1课中华⼈民共和国成⽴
⼀、筹建新中国(第政协会议)
(⼀)时间：1949年9⽉地点：北平。
(⼆)内容：1、制定《共同纲领》)---起临时宪法的作⽤(从1949年-1954年起作⽤)：
2、选举中央⼈民政府领导----⽑泽东为政府主席。
3、⼤会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进⾏曲》;⾸都为北京；采⽤公元纪年。
⼆、开国⼤典(新中国成⽴的标志)：
(⼀)中央政府第⼀次会议(1949,10.1下午2时)：
1、接受《共同纲领》为施政⽅针;
2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
(⼆)⼤典盛况：1、时间：1949年10⽉1⽇(开国⼤典标志着新中国成⽴)
(三)新中国成⽴的意义
1、标志新民主主义⾰命已经取得胜利，标志着半殖民地半封建时代的结束;
2、中国⼈民成为新国家新社会的主⼈;
3、中国历史从此揭开了新的篇章。
三、1951年10⽉西藏和平解放。
意义：西藏的和平解放标志着祖国⼤陆基本解放。
第2课为巩固新中国⽽⽃争
⼀、⼟地改⾰：
时间：1950--1952年底
法律依据：《中国⼈民共和国⼟地改⾰法》——开识的标志。
作⽤(意义)：彻底废除了在我国存在两千多年的封建⼟地制度，消灭了地主阶级；农民成为⼟地的主⼈；解放了农村⽣产⼒，促进了农村经济迅速恢复和发展。
⼆、抗美援朝(1950---1953年7⽉)
1、中国⼈民志愿军⼊朝作战的时间是：1950年10⽉
2、⽬的：抗美援朝、保家卫国。
3、总司令：彭德怀英雄⼈物：黄继光邱少云。
4、结束：1953年7⽉《朝鲜停战协定》的签定
5、意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平,⼤⼤提⾼了新中国的国际威望，为新中国赢得了⼀个相对稳定的和平环境。
6、精神：爱国主义精神，国际主义精神，⾰命英雄主义精神。
第3课新中国的内政与外交
⼀、内政---《中华⼈民共和国宪法》
1、会议：第全国⼈民代表⼤会第⼀次会议：时间1954年9⽉地点：北京;
内容：⼤会通过了《中华⼈民共和国宪法》
2、宪法内容：坚持⼈民民主专政，坚持社会主义道路，⼀切权⼒属于⼈民，⼈民⾏使权⼒的机关是全国⼈民代表⼤会和
地⽅各级⼈民代表⼤会。
3、性质：第⼀部社会主义类型的宪法。
⼆、外交
1、和平共处五项原则
(1)⾸次提出：1953年12⽉中印谈判、周恩来。
(2)共同倡导：1954年中国、印度、缅甸
(3)内容：互相尊重主权和领⼟完整；互不侵犯；互不⼲涉内政；平等互利；和平共处。
(4)意义：和平共处五项原则在成为发展国与国之间相互关系的基本原则.
2、亚⾮万隆会议：
(1)召开：时间:1955年4⽉
(2)地点：印度尼西亚的万隆，参与国：亚⾮29个国家
(3)特点：有史以来第⼀次由亚⾮国家⾃⼰举⾏的会议。
(4)万隆会议中⼼议题是：保卫和平，争取民族独⽴和发展民族经济。
(5)会议中的⽭盾：由于帝国主义的破坏和与会国间⽭盾错综复杂。
(6)万隆会议出现分歧时周恩来提出了求同存异⽅针
第4课社会主义制度的确⽴
⼀、第⼀个五年计划(1953----1957年)
1、过渡时期的总路线(⼀化三改造)：在⼀个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义⼯业化，实现国家对农业、⼿⼯业、资本主义⼯商业的社会主义改造。
2、⼀五计划：
(1)⽬的：有计划地进⾏社会主义建设;
(2)时间：1953---1957年;
(3)特点：优先发展重⼯业
(4)成就：⼀⽥(克拉玛依油⽥)、⼀桥(武汉长江⼤桥)、三⼚(长春第⼀汽车制造⼚、沈阳飞机制造⼚、鞍⼭钢铁公司)、六路(三公路、三铁路)。
⼆、三⼤改造(1953---1956年底)(三⼤改造的实质是变⾰⽣产关系的社会主义⾰命).
改造的内容
改造的途径
结果及历史意义
存在的主要问题
农业
农业⽣产合作社
到1956年底基本完成三⼤改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建⽴起来，我国进⼊社会主义初级阶段。
由于发展速度迅猛，⼯作过于急促和粗糙，在实际⼯作中出现了⼀些偏差。
⼿⼯业
⼿⼯业⽣产合作社
资本主义⼯商业
加⼯订货到公私合营
四.中国近代社会性质的三次变化及其标志性事件
第⼀次
第⼆次
第三次
标志性事件
鸦⽚战争
中华⼈民共和国成⽴
三⼤改造的完成
性质变化
封建社会到半殖民地半封建社会
半殖民地半封建社会到新民主主义社会
新民主主义社会到社会主义初级阶段
第五课：民族团结
1、解决民族问题的基本政策：实⾏民族区域⾃治
2、处理民族问题的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
第⼆单元建设社会主义道路的探索
第6课艰难曲折的探索历程
⼀、中共⼋⼤(1956年9⽉)
1.内容:
1)主要⽭盾：随着社会主义制度在我国的基本建⽴，国内的主要⽭盾是⼈民对于经济⽂化迅速发展的需要同当前经济⽂化不能满⾜⼈民需要的状况之间的⽭盾。
2)主要任务：全国⼈民的主要任务是集中⼒量发展社会⽣产⼒，实现⼯业化，逐步满⾜⼈民⽇益增长的物质和⽂化需要。
2意义：中共⼋⼤正确分析了国内主要⽭盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果。
⼆、重⼤失误
1、探索时期的总路线：⿎⾜⼲劲，⼒争上游，多快好省地建设社会主义。(1958年⼋⼤⼆次会议)
2、失误的表现：(1)⼤跃进：标志：盲⽬求快，⽚⾯追求⼯农业⽣产和建设的⾼速度。
(2)⼈民公社化运动：特点：⼀⼤(规模⼤)⼆公(公有化程度⾼)。
3、失误的原因：违背客观经济规律，⾼指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。
第7课“⽂化*”⼗年内乱(1966—1976年)
⼀、发动
1.导⽕线：上海《⽂汇报》发表的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》(作者：姚⽂元)
2.开始标志：1966年5⽉16⽇，《五⼀六通知》。
⼆、发展;
1)⽑泽东《炮打司令部——我的⼀张*》⽭头指向刘少奇、邓⼩平。(全⾯爆发的标志)
2)1967年1⽉开始夺权，全⾯内乱
3)形成“*”“*”两⼤*集团。
4)“*”期间冤案：刘少奇被开除出党并含冤病逝。
三、结束：1976年10⽉粉碎**集团。*结束.
四、评价
1、性质：“⽂化*”是⼀场由错误发动，被*集团利⽤，给党、国家和各族⼈民带来严重灾难的内乱。
2、危害：国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，⽣产处于半停产或停产状态;⼈民⽣活⽔平基本没有提⾼；对教育科学⽂化事业严重摧残，阻滞了全民族⽂化素质的提⾼和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉⼤了。
五、*中汲取的启⽰:
1)要加强社会主义民主与法制建设。2)要以经济建设为中⼼3)要尊重知识、尊重⼈才。
4)反对个⼈崇拜5)要以史为鉴.
第8课铸起共和国钢铁长城
⼀、国防(“两弹⼀星”——原⼦弹、导弹、⼈造地球卫星)
1、核武器的发展
原因：我国为什么要下决⼼研制核武器?
答：我国发展核武器是为了打破核垄断，反对核威胁，最终⽬的是为了消灭核武器，保卫祖国的独⽴和安全，维护世界和平。我国政府多次宣布，中国在任何时候、任何情况下，都不会⾸先使⽤核武器，不向国外扩散核武器，不在国外部署核武器。
过程：①1964年10⽉，原⼦弹爆炸、新疆罗布泊——中国⼈靠⾃⼰的⼒量掌握了核技术
②1966年10⽉，导弹核武器实验成功——实现了导弹和原⼦弹的结合
③1967年6⽉，氢弹爆炸实验——继美、苏、英之后第四个能够⾃⼰研制
2、“东⽅红”卫星遨游太空
过程：1970年4⽉，中国第⼀颗⼈造卫星“东⽅红1号”顺利升⼊太空
意义：标志着中国⼈民成功地掌握了⼈造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术领域跻⽣于世界先进国家⾏列。
3、解放军的发展：①1949年4⽉中国⼈民解放军海军成⽴;②1949年11⽉中国⼈民解放军空军成⽴;
③1966年7⽉1⽇组建地地战略导弹部队成⽴
我国“三位⼀体”战略核⼒量：①地地战略导弹部队;②海军潜地战略导弹部队;③空军战略轰炸机部队
意义：标志⼈民军队现代化建设进⼊⼀个新的发展阶段，⾛上科技强国之路。
4.两弹⼀星的精神：热爱祖国.⽆私奉献.⾃⼒更⽣.艰苦奋⽃.⼤⼒协同.勇攀⾼峰的精神.
第9课新国中⾛向世界舞台
⼀、重返联合国
1.时间：1971年10⽉2、会议：第⼆联合国⼤会
⼆、中美建交
1、过程：①1972年2⽉，美国总统尼克松访问中国(尼克松访华的这⼀周被称为“改变世界的⼀周”)
②双⽅在上海签署了《中美联合公报》。
③1978年12⽉，中美双⽅发表《建交公报》
