专题04 读后续写速成:“万能公式”造句法-攻克2021年高考英语读后续写技巧与训练(新高考地区)

更新时间:2023-05-10 05:07:53 阅读: 评论:0

读后续写速成
“万能公式”造句法
“万能公式”
时间/地点/过渡,sb,with sth in one's hand,doing sth2,did sth1, doing sth3, feeling(looking) ….
某某时间(地点),某个人,手里拿这个啥,做着第一件事儿的同时,做了第二件事,同时还做着第三件事,感觉如何如何,(或看上去如何..)....
Part1 万能句型详解
【举例】Of cour, Arthur, still running on the Park Avenue, with the suitca in his hand, refud to stop, trying his best to look for a taxi. 
当然,亚瑟还在公园大道上奔跑,手里拿着手提箱,拒绝停下来,尽力找出租车。
下面我们我们准备好一个简单句,然后参考这个总句型,手把手教大家造成长难句。
简单句:
He saved the little girl.  他救了那个小女孩。
1、如何编“时间”
如何编出高质量的“动词”:
一、根据生活常识想象:这个动词之前或之后,会做啥动作比较合理。
二、看文章的划线词,找灵感:名词和动词(名词也可以提示动词,比如water对应的动词可以是drink,look for等)。
找到动词后,如何处理:
一、(最简单方式)直接变成when/after时间状语从句。
二、(升级转化)变成“伴随状语”             
三、(升级转化)变成and并列句。             
**状语从句如何变成并列句和伴随状语,请看语法部分:“状语从句的瘦身”
【举例】
参考答案:
After he ran into the room, he saved the little girl.
Running into the room, he saved the little girl.
He ,running into the room, saved the little girl.
He saved little the girl, running out of the room.(如果写在后面,动作需要重新造,表示结果,如nding her to hospital)
2、如何编“地点”
如何“编”出地点:
①方法一:参考文中给出的关键词(浙江卷,就直接参考划线词)
②方法二:自己根据句意自己编
【为什么地点可以参考划线词:划线词的秘密】
划线词绝大部分是名词,而动词很少甚至没有。
原因:动词推动故事情节发展。动词如果是划线词就会限制考生的想象力,这与读后续写的初衷是违背的。
【参考公式】 时间/地点/过渡,sb,with sth in one's hand,doing sth2,did sth1, doing sth3, feeling(looking) ….
【参考答案】
In the villa(别墅),he saved the little girl.
3、如何编“过渡词”
过渡SHOOT:Suddenly/ Hopefully/ Obviously/ Of cour/To one's surpri,
操作步骤:
如果短时间内自己有更适合的过渡词,且保证能写对的情况下,就用自己的。
如果没有思路,就在这五个里面挑选。
【参考公式】 时间/地点/过渡,sb,with sth in one's hand,doing sth2,did sth1, doing sth3, feeling(looking) ….
【参考答案】
To our surpri, he saved the little girl.
4、如何编“with +工具”
万能公式内容解密④with+道具
四种选择:
with sth. in one's hand
with sth. on one's head
with a smile on his/her face
with the help of sb.
【例句】她站在那里,脸上带着微笑。
She stood there, with a smile on her face
【参考公式】 时间/地点/过渡,sb,with sth in one's hand,doing sth2,did sth1, doing sth3, feeling(looking) ….
【参考答案】
He, with the help of a firefighter, saved the little girl.
5、如何编“情绪和心理”
首先要准备好情绪和心理的单词:
正能量的情绪,如:
  thrilled(兴奋的excited) , 
  overjoyed (欣喜若狂的,快乐的:joyful)
  amazed(惊讶的)
  delighted(高兴的)
  satisfied (满足的)
负能量的情绪,如:
  sacred(害怕的)
  worried(担心的)
  ashamed(羞愧的)

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