演讲比赛方案范文(精选3篇)

该方案在目的、要求、方式、方法、进度等方面具体、周密、可操作性强。 以下是为大家整理的关于演讲比赛方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 演讲比赛方案

　　纪念建党90周年，开展“讲历史、谈变化、颂党恩”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

　　一、指导思想

　　开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党91周年为契机，紧密结合当前教师的思想实际，运用教师喜闻乐见的方式，深入宣传91年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，传优秀共产党员的先进事迹，在教师中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　二、领导小组

　　为使我校“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育活动领导小组。

　　三、主要内容

　　组织全校师生围绕“讲历史、谈变化、颂党恩”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕两个方面展开。（一）讲历史，学党史;讲变化，知党情.

　　1、学习党史知识、重温光辉历程。邀请老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

　　2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。让学生了解在全面建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。

　　3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

　　（二）颂党恩，强党性

　　1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而

　　英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

　　2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

　　3、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，精心组织。把开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动作为纪念建党91周年的一项重要工作列入议事日程，根据县教育局的统一部署，制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　2、明确主题，突出重点。要把开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

　　3、及时总结，隆重表彰。在有效开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。

　　五、主要措施

　　为确保我校“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到六个结合。

　　1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动的阶段成果和活动经验。

　　2、与德育工作结合。把“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。

　　3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动的实效性。

　　4、与学科教学结合。加强课堂教学对“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动引导和渗透作用，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。

　　5、与创先争优结合。把“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，在推选、考核、评定过程中，把教师在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

　　6、与师德建设结合。通过“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

第二篇: 演讲比赛方案

　　2021年是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是xxx工作立足新起点、迈向新时代的提升之年。为激发xxx干部干事创业激情，矢志投身全面建设社会主义现代化xx新征程，特制定本方案。

　　一、活动时间2021年3月-5月

　　二、参加对象xxx党员干部

　　三、演讲主题演讲主题：奋力建功“十四五”，忠诚为党谱新篇。

　　演讲题目自拟，要坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，围绕庆祝建党100周年这条主线，充分展示xx党员干部政治立场坚定、工作作风优良、业务能力突出，敢于担当、爱岗敬业、锐意拼搏的良好形象，以奋进的姿态开启“十四五”新征程。

　　四、演讲要求演讲材料自行创作，要求导向正确、立场坚定，主题突出、观点新颖，积极向上、生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。脱稿演讲，时间控制在6-8分钟。演讲过程中可配备使用道具、背景音乐、PPT或相关视频等。

　　五、活动安排第一阶段：3月下旬，宣传发动阶段。

　　第二阶段：4月，初赛阶段。组织演讲比赛初赛，最后至少推荐2名选手参加市级复赛。

　　第三阶段：5月，复赛，决赛阶段。通过复赛产生12名优胜选手进入决赛(具体安排另行通知)。

　　六、奖项设置决赛将根据比赛成绩分别评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。对获奖者和优秀组织单位颁发证书。

　　七、评比标准

　　(一)演讲内容：主题鲜明、积极向上、内容充实、言之有物，结构缜密、逻辑性强，讲述的事例先进真实，具有代表性和引领性。(40%)

　　(二)语言表达：脱稿演讲、不超时、普通话标准、语言流畅、叙述生动、富有真实感情。(40%)

　　(三)综合印象：仪表端庄、动作自然、声情并茂，展示新时代城管人良好精神面貌。(20%)

　　八、活动要求

　　(一)统一思想、提高认识。要提高政治站位，将此次活动作为庆祝中国共产党建党100周年和贯彻落实党的--、省委十一届九次全会、市委七届十一次全会的重要载体，作为树立xx形象、展示xx风采的有效途径，精心筹备，严谨对待。

　　(二)认真组织、注重实效。要认真组织筹备演讲比赛初赛，广泛动员干部积极参与，层层选拔优秀选手参加复赛，确保活动圆满成功。

　　(三)强化宣传、营造氛围。要充分利用各类媒体加大此次活动宣传力度，掀起庆祝中国共产党建党100周年热潮，激发广大党员干部坚定政治立场、勇于担当作为、奋力建功“十四五”的热情。

　　各部门将参加复赛名单、演讲稿、比赛图片、赛事简要组织情况于x月x日前报送党建办。联系人：xxx，电话：xxx，邮箱：xxx。

第三篇: 演讲比赛方案

　　各支部、各科室：

　　为纪念中国共产党成立90周年大庆的到来，在“十二五”发展的开局之年，进一步增强全体党员的荣誉感和责任感，深入扎实的推动创先争优活动稳步发展，根据县卫生局----（2011）---号文件关于印发《------“学党史、讲党性”主题活动实施方案》的通知要求，结合医院实际，现制定如下具体实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为具体指导，深入贯彻落实好党的十七届三中、四中、五中全会精神，以“学党史、讲党性”为主题，以三为主题实践活动为实践载体，把开展系列活动与庆祝建党90周年、做好本职工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导全体党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识，加深对党的理论和路线方针政策的理解，不断增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在工作中创一流、作表率、当先锋，为实现医院各项事业稳步发展提供坚强动力和组织保证。

　　二、活动时间

　　2011年5月份开始至12月底。

　　三、方法步骤

　　（一）广泛发动，安排部署（5月底前）。

　　主要抓好三项工作：一是各支部召开支部会议，专题研究部署“学党史、讲党性”活动工作，成立领导小组，制定实施方案，层层发动，层层动员，确保活动深入开展。二是细化组织学习，营造浓厚氛围。组织支部全体党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度；认真学习《中国共产党历史》、《中国共产党—省历史》、《中国共产党—市简史》、《中国共产党--县简史》等党史著作，以及党的光辉历程和当利倒下社会主义经济建设的重大成果，紧密联系自身实际，正确有效地运用到实际工作中，每个党员可采取图书室借阅、网上阅读、相互之间传阅等方式搜集资料学习，要求每人学习笔记不少于1万字，撰写心得体会3篇以上。支部将采取适当的方式对党员学习的成效情况进行测试。

　　（二）全面推进，抓好工作落实。（6月份-7月底）

　　在“七一”前开展好“五项活动”。一是开展“讲党史，上党课”活动。总支将为全体党员和入党积极分子安排上一次党课，或者采取召开座谈会的形式，以党史和革命传统教育为主要内容，回顾党的伟大历程，促使党员进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养。二是组织党员观看革命历史题材的影视片、记录片，接受革命传统教育。三是“七一”前重温入党誓词。各支部组织党员举行一次重温入党誓词活动，引导全体党员牢记党的宗旨和入党誓词，围绕本职工作岗位职责，努力务实创新，争创一流业绩，认真履行党员义务，自觉发挥先锋模范作用。四是“七一”前召开专题组织生活会。结合“三为主题实践”活动的安排部署，组织党员紧密联系个人思想和工作实际，认真查摆个人在党性修养、纪律观念、工作作风、敬业精神等方面的不足，明确今后的整改措施和努力方向。五是“七一”前后开展专题讨论。组织党员深入开展“入党为什么、在党干什么”大讨论。全体党员围绕学习党史谈体会、立足岗位特点定责任，激励党员爱岗敬业、乐于奉献，在工作中努力实现自己的人生目标和价值。

　　（三）认真开展特色实践活动（7月底-10月底）

　　1.开展岗位竞赛活动。结合年度工作目标和任务，按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，组织开展争创“党员先锋岗”、“巾帼模范岗”、“服务明星”等形式的岗位练兵、技能比赛活动。

　　2.开展庆七一庆祝活动和“庆祝建党90周年职工摄影展”、举办医院发展成果展、文艺庆典活动，丰富职工生活，搞活医院文化建设。

　　（四）总结点评，完善机制（11月至12月底前）

　　各支部要对活动进行系统总结，查找不足，进一步制定改进措施，形成创先争优的长效机制。

　　四、组织机构

　　为了加强对“学党史、讲党性”主题活动的领导，医院决定成立主题活动领导小组。

　　组长：----

　　副组长：----

　　成员：------

　　领导小组下设办公室，----兼任办公室主任。