学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料【6篇】

中国特色社会主义新时代是中国发展新的历史方位。2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出。中国特色社会主义进入新时代；。 以下是为大家整理的关于学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料的文章6篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料

近日，由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》已经由学习出版社、人民出版社出版发行。为充分用好这一重要教材，为广大网民读者解读党的创新理论最新成果，人民网·中国共产党新闻网推出《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》导读系列讲座，邀请专家针对书中内容进行系统导读。

第2篇: 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是推进新时代党和国家事业发展的科学指南。今年是中国共产党成立100周年，全党开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，要把学习理解作为实习近平新时代中国特色社会主义思想的首要政治任务，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，使许多党员干部增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称问答)以问答体的形式，全面系统表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求。要把问答作为重要的辅助读物，进一步读原着、学原文、理解原理，真正理解近平新时代中国特色社会主义思想这一现代中国共产党人的真经。

　　伟大的历史时代呼吁思想理论创新，丰富实践沃土培育科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想，运用马克思主义立场观点方法，聚焦新时代命题，凝聚新思想精华，总结创意独创的实践经验，以新内容丰富发展马克思主义，形成系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，是现代中国马克思主义、21世纪马克思主义。问答以纲要和目的的形式表现习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，通过深入彻底的解释，以习近平为中心的党中央坚持以马克思主义观察时代，解读时代，引领时代，以生动丰富的现代中国实践推进马克思主义的发展，实现了马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合的新飞跃。

　　实践是理论的基础，科学理论对实践有很大的指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，又指导实践，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。这种思想不仅是系统的理论体系，也是指导中国世界上最大的发展中国、最大的社会主义国家前进的战略体系，在指导世界、改造世界的过程中，显示出巨大的现实说明力和实践领导力，成为全党全国各族人民的思想旗帜、精神灵魂。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学的引导下，我们党团结起来，带领人们勇于进行具有众多新历史特征的伟大斗争，成功应对前进道路上的各种风险挑战。特别是在抵抗新冠肺炎的流行，决战决定摆脱贫困的过程中，这种思想表现出强大的科学价值和实践伟力，引导我们经受了惊涛骇浪的严峻考验，提出了人民满意、世界关注、足够载入史册的答案。问答精心筛选党员干部普遍关心的100个热点问题，如中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？世界经历了一百年没有的大变局，在哪里？如何理解中国之治背后的制度密码？如何理解全面依法治国是国家管理的深刻革命？为什么旗帜鲜明地反对西方所谓的普世价值？等等，以问题和答案的形式表现习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，以问题的鲜明、答案的正确性为目标，进一步明确了这一思想引领中国特色社会主义实现新的发展，推进中华民族的复兴。

　　坚持以科学理论领先，以科学理论武装，是马克思主义政党永远先进纯洁的根本保证，也是我党的政治优势。习近平总书记说:我们党经历困难创造新辉煌，重要的是我们党始终重视思想建设党、理论强党，用科学理论武装许多党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。新时代理论武装，要学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、实际、心灵，建立信仰基础，补充精神钙，稳定思想舵。党的十八大以来，相继出版的《习近平总书记系列重要讲话读书》、《习近平总书记系列重要讲话读书(2016年版)》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入宣传，推进这种思想飞入普通百姓家发挥着重要作用。本次出版的问答，内容易理解，形式新颖活泼，重视文字的结合，多以小切口表现大道理，彻底理论，生动地表现时代气息和理论之美。

　　习近平总书记强调，我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。理论创新每次前进，理论武装都会跟进。要紧密结合党史学习教育，贯穿党史和悟性思想，学习问答，进一步深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，确立全体人民团结奋斗的共同思想基础。

第3篇: 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料

　　们：

　　风雨百年，青史可见。2021年是中国共产党成立100周年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，我们必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以问答体的形式，深入浅出阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。

　　《问答》共分7个板块，精心筛选出党员干部普遍关心的100个热点问题，比如“中国特色社会主义进入新时代，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”等，内容丰富、形式新颖，图文并茂、通俗易懂，紧跟实践发展步伐，聚焦理论热点难点，回应干部群众关切。我们要把《问答》作为重要的辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　伟大时代召唤思想理论创新，丰厚沃土实践科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践，又指导实践，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重x论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。党的十八大以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，成为全党全国各族人民的思想之旗、精神之魂。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，同时也紧密跟踪亿万基层群众的创造性实践。比如，针对农村贫困人口脱贫问题，创造性地提出精准扶贫精准脱贫，使脱贫攻坚取得决定性进展；创造性地提出全面从严治党，在村（社区）换届工作政治性、政策性、程序性都很强，严把政治方向，强化党的全面领导、严把选人用人关，选优配强“领头雁”，“一降三升两深化”，在新时代把党的自我革命推向深入；在惊心动魄的抗疫大战中，习近平总书记指出：“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”等等。习近平新时代中国特色社会主义思想展现出强大的科学价值和实践伟力，指引我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验，交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。

　　人无精神不立，国无精神不强。习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，是我们共产党人安身立命的根本。我们要真正学好用好《问答》，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，在习近平总书记“三农”思想的指引下，发挥xxxxx镇生态环境、地理位置、农技资源等多重优势，不断深化农业供给侧结构性改革，把发展生态高效农业和优势产业作为践行“绿水青山就是金山银山”理念的具体实践形式，切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发自身的历史担当，为实现乡村振兴和中华民族的伟大复兴凝聚强大力量！

第4篇: 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料

　　最近，习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答(以下简称问答)由出版社、人民出版社出版发行。在中国共产党成立100周年之际，十四五开局之年，在开始全面建设社会主义现代化国家新征程之年，问答的出版是思想理论建设的重要事情，不仅可以使越来越多的干部群众，还可以使许多高中师生更加方便、更加有针对性地学习马克思主义中国化的最新成果，这将有力地推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为干部大众和高中师生学习党的创新理论最权威的通俗理论读书，问答具有以下显着特征。

　　《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》出版登场，为党史学习教育提供必要的学习资料，为高中教师和学生深化理论学习提供精品教材。图为北京高中学生认真研究问答。高度摄影/光明的照片。

　　1.什么？

　　问答是适应全党全国人民进一步深入学习近平新时代中国特色社会主义思想的需求，结合重大社会实践和现实问题提出的重要辅助读物。

　　2018年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是为了在党十九大后帮助干部大众尽快理解这一思想的时代背景、主要内容和精神本质，2019年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)是为了帮助人们从科学体系、理论架构中系统地阅读原著、学习原文、理解原理，深入理解这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深入理解其核心意义、精神实质、丰富、实践意义、全面理解高级学生意义、高级学生意义与前两本相比，问答不仅是纲要的普及性辅助读物，也是为了让更多的人能够读懂博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想，在知行一体化、学习上下功夫，大力弘扬理论与实际优秀学风联系，使人们更加自觉地用这种思想指导解决实际问题，切实把学习效果转化为自己的工作，推动事业发展的生动实践。

　　2021北京图书订单会庆祝建党100周年主题图书展区。新华社发行。

　　2.2。

　　《问答》以干部群众、高中教师和学生普遍关心和想知道的问题为切入点，着重于理论热点和难点，应对干部大众和高中教师和学生的关心，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求进行了更加明确的说明。

　　社会在不断解决问题的过程中发展起来，重大实践是为了解决重大或关系长期的问题。人类实践应该是统一目的性和规律性的过程，理论领导使人们的社会实践越来越自觉，从自然王国转向自由王国。社会发展是永恒的，理论创新也应该永恒的。我们必须以最新的科学理论领导新的社会实践，在前进的道路上保持冷静，寻找正确的方向。正如《问答》所指出，习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，坚持和运用马克思主义的基本原理，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义做出了许多重大原理创新。这些创新是对社会重大现实问题的回应和把握，只有把握这些创新理论，才能把握新时代，控制新实践，开辟新局面。

　　理论的重要作用是解释疑问，问答体的形式本身体现了整本书以问题为导向的特点。问答对干部群众、高校师生学习过程中遇到的问题、特别关心的问题和急需了解的问题，都做出了明确的解答，为人们用新思想武装头脑提供了非常有益的帮助，将内在理论力量转化为推进实践创造的现实力量。对高校教师和学生来说，这种理论与实践相结合的方式具有特殊的意义，在理解理论原理的过程中，可以提高对社会实际和发展趋势的理解、认识和把握，提高与现实生活和人民群众的血肉联系，提高使命感和责任感。

　　3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。

　　《问答》紧跟实践步伐，根据国内外最新形势和经济社会发展新变化，根据习近平总书记对重大实践和理论问题的最新重要论述，着重于时代的新发展和新问题，提高理论时代的领导作用和新思想的现实渗透力，表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性和开放性。

　　目前，我们经历了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，也进行了人类历史上最宏伟、最独特的社会实践。只有激动的大时代，宏伟的实践才能培养博大精深的思想理论。变革还在进行中，实践还在进行中。我国脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建设小康社会取得决定性成果，中华民族伟大复兴迈出新的一大步，推进世界百年未有的大变局。与此同时，世界历史的变化也将我们的理论思维推向了前所未有的深度。《问答》充分反映了以习近平为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化，坚持下划线思维，增强忧患意识，统一发展和安全两个问题，有效解决经济、社会、科学技术、网络、外交等领域风险挑战的过程。在中美经贸摩擦、钓鱼岛主权争议、中印边境冲突、南海主权和权益维护、香港、相关台、相关疆、相关藏、人权等一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争、有力维护中国主权、安全、发展利益、战略主导书中提到的这些重大事件都是我们现在经历的现实过程，容易产生思想共鸣。更重要的是，大学师生，特别是青年学生，历史还在继续前进，世代有世代责任的社会主义现代化国家的全面建设，主力应该是现在还在学校学习的青年学生。

　　到山顶风更病，船到深海浪更高。问答注意到随着世界大变局的加速，国际环境更加复杂，改革发展稳定的任务更加困难，前进道路的风险考验越来越复杂，甚至遇到难以想象的恐怖波。我们不能轻易等待梦想的实现。世界历史不能通过概念的演绎推进。一代中华儿童必须努力奋斗，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

　　4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。

　　问答是生动易懂的语言，结合大家经常遇到的现实问题，以人民大众和青年学生喜欢的表现方式，结合传说的生动故事，深入明确深刻的理论问题，在理论和实践的相互映照中，把握深刻的理论内涵、精神实质和思想意义。

　　理论要掌握大众，才能真正发挥实践创造作用。《问答》告诉我们，习近平新时代中国特色社会主义思想是指导实践、引领发展的强大思想武器。同时，问答也以人民群众容易接受的方式将思想武器武装在人们的心中。特别是大学是知识传承创新的场所，主要承担理论学术化学理化的重要责任，但并非所有专家、所有人都熟悉理论特有的概念和表现方式，理论大众化对大学师生来说意义也很大。我们必须推进党的创新理论学术化学理化，同时推进大众化通俗化。问答有助于更多人理解新思想，掌握新理论的重要作用，有力推进理论的大众化。

　　总之，学校只有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培养灵魂，推进这种思想进入教材，进入课堂，进入学生头脑，才能承担起立德树人的责任，只有培养。

一代代具有远大理想和志向的人，才能为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供足够的人才资源。各高校要把《问答》作为教师、学生理论学习的重要教材，紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，帮助广大师生认真读原著、学原文、悟原理，深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格，更好地肩负起培育社会主义建设者和接班人的历史使命。

第5篇: 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料

　　在3月10日的教育整顿学习中，我自主学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》丛书。丛书共分为7个板块，100个问题，聚焦理论热点难点，回应干部群众关切，以问答体的形式全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神和主要内容，让各行各业的劳动者从内容丰富，图文并茂，形式新颖的问答中了解新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。

　　    习近平新时代中国特色社会主义思想是我们国家实现历史性变革，开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的行动指南。所以，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会精神实质和丰富内涵十分有必要。总书记强调:学习新时代中国特色社会主义思想就要把个人的理想信念、价值追求、文化品格融入到建设和工作之中，多想事业、多想群众，心无旁骛，恪尽职守。我们作为司法工作人员，要时刻牢记自己的使命，牢记组织的重托，肩负起身上的责任，对得起人民群众对我们的信任。

　　    先进典型翟树全法官曾说过:一个法官一生中可能会审几千件案子，但很多当事人一辈子可能只进一次法院。每一个案件对当事人的影响都是巨大的，如果我们不能让每一个人民群众在司法案件中感受到公平正义，那么我们就辜负了人民群众对我们的信任，对司法的信任，辜负了身上佩戴的法徽。

　　    我作为一名新入职的公务员，要努力做到以下几个方面：首先要加强学习，领会新时代中国特色社会主义思想内涵，严格要求自己，防止和杜绝学习上的“双重态度”。认真学习《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》，自觉接受党和群众的监督，坚持司法为民，不断强化公仆意识，开好头，走好“第一步”。另外还要加强业务知识学习，提升自身能力，明确个人发展方向和目标，学习老的工作经验和工作方法，学以致用，提高工作效率，学习法院内部规章制度，尽快熟悉新环境，尽快上手工作。

　　    其次，要坚定立场，自觉抵制不良风气的侵蚀。维护党中央权威和集中统一领导，“忠诚、干净、担当、勤学”，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚守政治规矩，保持政治定力，常怀敬畏之心、律己之心，严守廉洁底线，清清白白做人，干干净净做事。严格落实“三个规定”，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到“两个维护”，并落实到具体行动上。在平时的工作中，也要“以新为剑”，时刻保持思维创新和行动创新，勇于担当，敢于探索，坚定信念。要敢于尝试新工具新方法，提高工作效率，同时也要注意保密，防止发生信息泄露的安全事件。

　　    今后我仍将不断学习提升自己，保持思想上的先进性和敏锐度，用理论武装头脑，忠于宪法，维护宪法，为司法事业发展贡献自己的力量。

第6篇: 学习新时代中国特色社会主义思想学习问答研讨发言材料

　　**新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，根本原因就在于，它继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。

　　一是坚守真理、传承文明的继承性。

　　**新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗，始终坚持马克思主义立场观点方法，处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义，理直气壮驳斥各种奇谈怪论。这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化，蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想，充分吸收人类文明有益成果，积极借鉴别国治国理政经验，展现出宽广视野和博大胸怀。

　　二是与时俱进、引领未来的创新性。

　　**新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心，直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战，着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略，讲了许多老祖宗没有讲过的新话，具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云，把握时代大势，站在人类发展前沿引领时代潮流，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。

　　三是不忘初心、践行宗旨的人民性。

　　**新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，时刻关注人民群众的喜怒哀乐，体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点，始终为人民代言、为人民立言，充分体现了立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当，体现了人民至上的价值追求。

　　四是实事求是、把握规律的科学性。

　　**新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化，坚持一切从实际出发，勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律，按照客观规律要求谋划事业发展，正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。