个人宣讲材料民族团结范文(精选2篇)

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【篇一】个人宣讲材料民族团结

　　习近平总书记强调，“加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育，建设各民族共有精神家园。要深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。　　民族团结进步创建工作是国家赋予的政治任务和历史使命。广泛持久地开展民族团结进步创建活动，是我国做好民族团结进步事业的重要举措和有效载体。2018年，中办、国办出台《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，充分体现了以习近平为核心的党中央对民族工作特别是民族团结进步创建工作的高度重视。加强中华民族大团结，长远和根本的是建设各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识。　　杜尔伯特县自2018年创建工作启动以来，坚持以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”民族工作主题，强化组织领导、活化载体平台、细化工作措施，创建工作取得扎实成效。就如何做好民族团结进步示范县创建工作，提出一下几点意见。　　一是铸牢中华民族共同体意识。应把铸牢中华民族共同体意识作为各级党委(党组)理论学习中心组学习内容，纳入党校、中小学培训计划。充分发挥传统媒体、新媒体作用，开辟专栏专题专版，讲好杜尔伯特创建工作故事。扎实推进创建示范单位、铸牢中华民族共同体意识教育基地建设，形成点面结合、合力创建的良好氛围。　　二是推进试点单位提档升级。扎实开展业务培训，总结成功经验做法，再命名一批示范单位、教育基地，进一步扩大创建工作覆盖面。汇编创建工作典型案例等文件资料，丰富完善创建工作纪实片，提升创建工作成效。针对存在的短板不足，进一步对标对表、提高标准、加快推进，巩固深化创建工作成果。　　三是创新创建活动载体形式。扎实开展参观学习、经验交流、座谈研讨等系列活动，推动创建工作走深走实。结合民族文化节、农民丰收节等文化活动，深入开展以“读一本民族团结题材好书、唱一首民族团结新歌、讲一个“民族团结一家亲”故事”等为主要内容的“十个一”活动，确保创建工作抓在平常、融入日常。

【篇二】个人宣讲材料民族团结

　　“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当听到这首歌时，我的内心总会激动无比。　　说到民族团结，我作为一名藏族学生最先想到的是与汉族老师们的交流学习。其中最让我记忆犹新的就是在我上初三的时候来自中南民族大学的几位年轻的支教老师。一位是教我们化学的帅哥，化学是我们初三新加的一门课程，这位男老师教的非常棒，他一来我们学校就接了两个毕业班，这两个班的化学成绩非常好，每次都是年级第一、第二名，同时他对我们也非常好，虽然课上不苟言笑，课后却是一位非常开朗的老师。另一位是我们漂亮、善良、可爱的大美女老师，她也整整带了我们两个毕业班一年的课，陪我们度过了初三最艰难的时光，她接手后的这两个班成绩也慢慢提上去了，虽然不是第一二名，但再也不是之前的垫底了。　　还记得毕业那一年的平安夜，我们英语老师和其他几位支教老师一起给我们班和另外一个班组织了平安夜的联欢晚会，先是文艺比赛，然后一起吃苹果，让我十分难忘。虽然我的老师也是学生，到西藏来支教没有工资，但他们依然会给我们买许多好吃的，夏天热的时候还请我们吃冰激凌，看到老师对我们那么好真的很感动。　　老师经常在课堂上说，如果你们努力学习，考上武汉那边的一所学校，那么老师一定会去看望你们，你们也可以来参观一下老师的学校。很快我们就毕业了，老师也要回内地了，因为老师对我和我的闺蜜特别好，所以我们决定请老师们到我其中的一个闺蜜家里做客，我们准备了丰盛的佳肴，老师们也给我们带来了两箱王老吉，我们吃完饭和老师在家里唱歌、打牌，过得非常开心，我深深地体会到我们可以和汉族很融洽地相处。　　中考成绩出来了，没想到我考上了内地高中班，刚好是武汉西藏中学。刚到武汉没几周，老师们就来看望我们了，我们也有机会去了老师的学校——中南民族大学，一进大学的校门迎面而来的就是绿油油的草地，学校特别大，老师带我们参观了大学生京剧表演、民族学博物馆、全国最高的图书馆，晚上带我们观看了话剧，而我也从那一天喜欢上了话剧。　　老师对我们那么好，心里特别感动，我也真正体会到了“汉藏一家亲”的真正内涵，也感受到了“民族一家亲”的真正含义。