2021届高三备考会校长讲话范文九篇

高三是高考前的最后冲刺，高三是成年前的最后青春时光有苦有甜，有思念有怀念。 以下是为大家整理的关于2021届高三备考会校长讲话的文章9篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　教育是会宁文脉延续和精神寄托的根与魂。这既是会宁崇文修德、文脉赓续、薪火相传的历史积淀，更是党政重教、上下一心、接续奋斗的为民初心。春风化雨，桃李争荣。四十多年来，会宁教育现象能够长久不衰地延续和发展，源于会宁人耕读持家、进士遗风的文化信仰和传承。在筑梦育才的实践中，我们需精益求精、扬长补短、再接再厉、科学备考，持续提升高中教育质量，永葆会宁教育长盛不衰。

一、“十年树木，百年树人”，办好高中教育要千锤百炼，精益求精。

　　高中教育为会宁教育品牌塑造、教育精神弘扬、阻断贫困代际传递作出了不可替代的贡献。我们要始终以高中教育为第一抓手，倒逼各个层级的教育教学，发扬办学成绩，打造精品教育。

　　(一)锻造了会宁教育金色品牌。

　　会宁“西北教育名县”“高考状元县”的美誉，高中教育的贡献是最前沿、最根本的，高考成绩的支撑是最显眼、最直接的。会宁“三苦两乐”教育精神源起于恢复高考后全县上下对教育的深度认同和执着追求，历届县委县政府立足贫困县办大教育的自信更多来自于会宁教育的优质化发展和高考质量的台阶性提升。“十三五”时期，会宁高考一本上线率较“十二五”末提升了16个百分点，年均增长3个百分点，8518名学生被重点大学录取，其中49名学生被清华、北大录取;会宁一中、会宁二中成功创评省级示范性高中和“全国教育系统先进集体”。这些成绩的取得，让会宁教育品牌熠熠生辉。实践充分证明，品牌就是动力，千锤百炼方能成就大器，我们一定要把会宁教育品牌维护好、打造好，用品牌意识办品质教育。

　　(二)成就了会宁学子人生梦想。

　　高考承载着会宁学子寒窗苦读、鱼跃龙门的人生梦想，寄托着会宁人民节衣缩食、艰辛供读的文化信仰。自恢复高考以来，会宁考出去了16万多名大中专以上学生，相当于全县平均每户家庭都至少考出去了一名大学生，这是会宁教育始终坚持人民至上、不断造福人民所取得的历史伟业;也意味着，会宁作为革命老区和曾经的深度贫困县为国家发展、民族复兴作出了巨大贡献。其中，涌现出了139名清华北大学子、1500多名博士、6000多名硕士，他们拥有更强的能力，报效祖国、建设家乡的贡献也将更加突出。实践充分证明，知识改变命运，精益求精方能铸就辉煌，我们一定要把会宁教育质量巩固好、发展好，用高质量教育实现莘莘学子的人生理想和社会价值。

　　(三)缔造了会宁特色教育现象。

　　教育是会宁的金色名片，是会宁影响力不可替代的重要支撑要素。会宁教育盛名在外，贡献最大的还是高考，更是得到了温家宝总理“高考状元县”的赞誉和肯定，在温总理的亲切关怀下，全国大学生生源地信用助学贷款在会宁启动实施，有效解决了家庭困难学生上大学难的问题。优质的教育促进了会宁全民学习、全民重教良好社会风尚的形成和发展，孕育形成了“三苦两乐”教育精神和薄弱经济基础支撑宏大教育体系的会宁教育现象。2018年，时任甘肃省委书记林铎在《中国教育报》发表署名文章，把会宁“三苦两乐”教育精神定格为全省教育精神，称其为“全省上下抓教育的真实写照”。实践充分证明，高考丰富着会宁精神、扩散着会宁影响，我们一定要把教育内涵诠释好、运用好，大力弘扬“三苦两乐”教育精神，讲好会宁教育故事。

二、“知己之短，学人之长”，办好高中教育要扬长补短，精进不休。

　　教育工作涉及千家万户，关系学生未来，寄托家庭希望，承载社会期盼。目前，会宁高中教育质量为先与特色发展并举，高中学校硬件优化与软件提升并进，但我们要客观正确认识会宁高中教育中存在的“四大困难”，警惕“三种危险”。

　　(一)认识硬件不好的困难。

　　近年来，学校硬件建设重点倾向于补短板，而在强优势上做得不足，雪中送炭较多、锦上添花不够，历史遗留下的一些硬件设施和环境改善问题正在逐步解决，但还没有完全解决。我们仍要下大力气改善高中学校办学条件，全面启动实施普通高中能力提升攻坚工程和老城区校园拓展改造提升工程，做强优质资源。

　　(二)认识师资不优的困难。

　　教育的核心是人才。现有普通高中学校教师中，硕士研究生学历教师占比7.6%，高学历教师较少。同时，教师学历与能力之间还存在落差，教师职称层级与敬业精神之间还不能完全正比对应，特别是随着近几年生源锐减，高中招生计划逐年紧缩，全县高中学校教师整体富余。我们要坚定实施“六个一”千名教师引进、万名教师培训，以及高中学校、城郊川区乡镇富余教师化解工作，建强师资队伍。

　　(三)认识管理不精的困难。

　　当下，全国重点高中引入现代企业管理理念、推行现代学校制度，而我们的高中教育在精细化、科学化和制度化上还做得不够。教育发达地区高中教育管理做得非常到位，这个管理包括对学生的管理、对老师的管理、对时间的管理、对教学的管理、对考试的管理等;还有，有助于激发精神潜质的“口号式”管理。我们要努力优化教育管理，用不换理念就换人的强力举措，厘定制度、奋起直追、弥补“代差”。

　　(四)认识发展不均的困难。

　　突出表现为全县五所普通高中办学水平发展不均衡，这里面既有历史、区位、生源等客观因素，也有一定的主观因素。还有，高中学生文理科就读比例不均衡，优质师资分配不均衡，等等。我们要紧盯这些问题、研究破解对策，持续推进高中教育均衡协调发展。

　　(五)警惕教育教学质量滑坡的危险。

　　这道理那道理，考不上大学没道理。没有好的教育质量，我们高中三年的心血就得不到印证，学前和义务段几百所学校、几千名教师十几年的付出就得不到应有的回报。人民群众满意就说不出口，社会评价也就逊色几分。高中教师要不辜负小学教师、初中教师的辛勤付出，高中教育的使命担当，就是要为全县教育把好出口关。我们要始终坚定质量第一的办学导向，确保抓质量绝不手软、永不松劲，让教育链条扣得更紧。

　　(六)警惕盲目乐观不思进取的危险。

　　办好人民满意的教育永远在路上。面对周边县区争先进位的高考质量竞争，面对群众日益高涨的教育期盼，有些忧患意识不强，还存在一种盲目乐观的思想。我们不能满足于昨日的成绩，要根除自以为是、不思进取的不良风气，始终保持谦虚谨慎、积极向上的工作作风。

　　(七)警惕急功近利蛮干冒进的危险。

　　与盲目乐观不思进取的危险相反，还有一些，对提高教育教学质量的科学性、复杂性和长期性认识不足，对高考教育改革的紧迫性、挑战性、艰巨性研判不够。最担心的是盲目折腾、急打转向、事倍功半，给我们的工作带来损失。我们要根除这种错误思想，始终保持实事求是、不骄不躁的工作态度。

三、“百尺竿头，更进一步”，办好高中教育要乘势而上，再接再厉。

　　当前和今后一个时期的会宁高中教育工作，要坚持党的教育方针不动摇，站稳人民立场，补齐发展短板，加强品牌塑造，打造学校特色，促进学生成才，让高中教育成为凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的重要支撑。

　　(一)打造学校特色品牌。

　　会宁教育品牌是由全县学校共同支撑起的有机整体。各高中学校要找准办学定位，凝练办学特色，走出一条自己的办学之路，会宁一中、会宁二中要进一步做大做强现有的优质学校品牌，向全国重点高中看齐;会宁三中要进一步挖掘老牌学校底蕴和北部乡镇生源的相对优势，重整旗鼓、再铸辉煌;会宁四中、会宁五中要充分利用城区优势，在中间生提升上创新路、开新局，在音体美教学上求突破、出成绩。同时，进一步放大竞争效应，待生源基础相对稳固的情况下，探索一些竞争性、科学性、规律性的招生政策，逐步消除县内优质高中学校办学模式和发展特色趋同现象，培育学校气质、积淀学校文化、塑造学校品牌。

　　(二)加强师资队伍建设。

　　教师是第一资源。要坚持“德才兼备、能进能出、宁缺勿多”原则，在高中学校教师入口上进一步扎紧，对拟录用的高校毕业生要提前进行师德和课堂教学能力的全方位考察，确保来之能教、教之必优，优而能劳、劳而长效;学科青年骨干教师存在缺口的，必要时可以在义务段少量选拔优秀教师。在教师出口上要进一步敞开，把高中学校长余教师逐年分流作为城乡新建学校和师资缺口学校教师补充的重要渠道，持续化解高中学校富余师资，强化分流过程的惩处力度，同步解决全县教师区域性、学段性不均衡问题。

　　(三)构建科学管理机制。

　　我们每所高中学校都将近有300名教师、2000多名学生，内设年级组、教研组、备课组还有各种处室，师生众多，机构庞杂，只有管理好，才能激励好、发展好。我们要借鉴教育发达地区高中教育管理工作经验，建立学校各项工作精细管理、强力督查、量化考核和绩效考核机制，充分激发每一名教师的潜能、充分利用一切可以利用的零碎时间。高中教育不能辜负学前和义务教育，要建立高考激励机制，每年划拨专项奖励资金，将高考奖励资金按学段比例分解落实，褒奖各学段学校培养优秀学子作出的贡献、激励全县上下以质量为导向狠抓教育教学，推动会宁教育实现更高质量更高水平的发展。

　　(四)促进学生全面发展。

　　高考质量是高中学校的生命线，这一点必须紧紧抓住、拼命抓好。同时还要积极契合新时代高中教育改革发展趋势和新课改要求，加强体育艺术、科技创新、生命健康、研学旅行和社会实践教育，满足学生特色发展需求，增加学校教育温度，拓宽学校教育广度，把学校办成家长有夸头、学生有想头、教师有奔头、校长有说头、来人有看头的热土。要重视高三级师资配备尤其是资助班的师资配备，坚决革除唯学历、唯职称、唯资历、唯奖项等顽瘴痼疾，对一些师德下滑、态度散漫、钻研精神不够、教学成绩平庸的教师要及时调整撤换，始终确保高三年级这个“战斗集团”和资助班这个“突击尖兵”强悍战斗力。

四、“恒者行远，厚积薄发”，办好高中教育要营造环境，科学备考。

　　又是一年高考季，又到一载收获时，高考备考工作社会各界高度关注。紧路无轻担，挑好这副担子，光有信心、决心和恒心是不够的，更要向科学化、系统化、协作化备考看齐跟进。

　　(一)配合上必须密切到位。

　　高考备考是一项科学系统的工作。抓好备考工作，一定要抓好统筹协作，所有参与的机构、人员都要心往一起想、劲往一起使，凝心聚力提升备考质量。县级层面要抓统筹。县教育局要做好协调指导、信息共享、督查推进、考核奖惩等工作，用切实可行的备考指导和目标管理方案来靠实岗位职责，传导责任压力，全力下好全县高考的“一盘棋”。学校层面要抓落实。各高中学校要制定科学实际的备考方案，构建教、研、练、考、管“五位一体”的备考机制，加强学校、家长和社会之间的沟通交流，赢得更多的理解和支持;要把学生分解到科任教师，采取“承包制”，做到全覆盖、无遗漏，掌握学生学习、思想动态，及时疏导情绪。

　　(二)措施上必须科学精细。

　　备考工作必须遵循教育教学规律和学生认知规律，把教学研究、考试研究、学情研究、班级管理、家校联动等紧密统一起来，科学谋划，精细实施。备考研讨要精细。突出备考的针对性，召开专题学科备考研讨会议对教法、学法、练法、考法进行研究整理和完善推广;突出备考的差异性，顾及优等生、中间生、后进生、特长生每个层级、每名学生，做到学生个体的最大化提升。考核评估要精细。落实好课堂评价和周测验、月考评、轮次诊断措施，对考评中暴露的问题，侧重研究、销号解决。学生管理要精细。靠实班主任责任，注重师生沟通和家校联动，重视学生应考自信心的保护和学习积极性的激励，帮助学生调整心态，从容应考。

　　(三)工作上必须循序渐进。

　　高考备考有其特定的规律、环节和步骤，等不得也急不得，我们不能将主观意志凌驾于规律之上，只有循序渐进才能拾级而上。要坚决克服已成定局的惰性思想。尘埃还未落定，定局为时尚早;只要信心永在，一切皆有可能。这段时间正是学生成绩加速提升的黄金时段，有些学生使劲拉一把就上去了，但是一松手就会快速滑下来。各学校要引导学生用积极有为的心态应对高考，教师更要以饱满的情绪感染学生，不能把消极语言、灰色情绪带进课堂。要坚决克服有章不依的随意行为。我们的各类备考方案、复习计划，都是以事实为依据、以问题为导向，对症下药、群策群力研究制定的，这是复习备考的遵循;要坚决纠正个别有章不依、散漫随意的行为。要坚决克服急于求成的浮躁心理。高强度的备考工作难免会使一些产生焦躁心理，打乱既定计划，制造慌乱情绪，既不利于学生成绩的提高，也不利于学生情绪的疏导。越到最后，越不能浮躁，要一步一个脚印、扎扎实实完成备考任务，只要把平凡的事情静心做下去，就一定能成就不平凡的事业。青山不负绿水，血脉不负信仰。会宁教育的绿水青山，承载着会宁学子的伟大梦想，寄托着会宁人民的殷切期盼，考量着全县各级领导干部和全体教育工作者的使命担当。穿越时空隧道，聆听着飘荡在枝阳书院上空的朗朗书声，行走在训士碑斑驳的字里行间，伫立在张嗣功布满书韵的学坊窑前，我们心潮澎湃而矢志不渝，感佩万千而执着前行。我们要以长征精神、会师精神浇灌的殷殷血脉，坚守党的教育事业的崇高信仰，坚持教育优先发展的战略地位不动摇，确保会宁教育保持长盛不衰的基本目标不改变的工作定位，以“三苦两乐”教育精神砥砺前行意志，在办好人民满意的教育、建设全国教育名县的伟大实践中建功立业，让会宁教育永远迎着太阳走!

第2篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　各位老师,同学们:　　大家好!　　今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,在这里召开中考备考冲刺大会.这是一个给大家加油鼓劲的大会,这也是一个为大家壮行的大会,这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会!　　同学们,“逝者如斯,不舍昼夜”,踏入乡中的日子仿佛就在昨天.三年来,曾经欢畅的笑,曾经痛快的泪,曾经挥洒的汗水,曾经收获的成熟,却深深地印在了我们的生命中.我们师生共同经历了无数的风雨,共同走过了不平凡的历程.今天,在中考的考验面前,我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志,勇敢地承担起历史的责任,用自己的勤奋和努力,迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇.同学们,信心是一切事业成功的思想基础,中考,在某种意义上讲,是毅力的较量,是心理素质的角逐,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人.　　还有十几天就到中考了,我想从考前的准备(复习方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧,到考后注意事项三个方面,与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助.　　一.考前的复习方法、心理调整、物品准备　　中考复习的最后几天,建议同学们,不要做太多的题目,更不要做难题,象征性地做一些题目,这也只是为了不丧失对题目的敏感.我觉得,这个时期,最重要的是做好总结工作,理清知识脉络.　　一、回归课本.中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造,所以必须深钻教材,课本复习不等于是对课本知识的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑,还建议学生结对子复习答疑.对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂.　　二、对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺.对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背,多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要补上.切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问题.　　三、注重归纳总结.考生已做了大量题目,现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了.还要注重细节.中考中细节决定成败,包括答题的规范、格式化、审题的仔细等.　　四、调整学习节奏.研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的兴奋.如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要避免长时间复习同一个知识点的现象.　　五、把心态调整好.其实中考的成功要素就是“实力+心态”.尽量跟平时一样,该怎样就怎样.考生要树立“把中考当作一次练习”的观念.　　六、训练要适度,反思见提高.同学们要注意,在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用,及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点,思维的盲点、能力的空白点,我们在速度、准确率上下功夫,这是中考成功很重要的要素之一.　　八、保持“人易我易,但我不大意;人难我难,但我不畏难”心态,这样就能攻克看到难题的畏惧心理.　　九、准备好考试用品,准考证,透明档案袋、2b铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔(2支以上,一定要好写的)、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等.考试时最好带一只表,合理安排时间.　　学生考前状态如何调整?其实很多学生都清楚,尤其考前最后几天看书,自己总感觉到不会对自己的能力有多少提高.但是为了保持状态,学生生还是应该适当看书、调整,不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围.像热身运动一样,复习一些基础的知识要点是很有必要的,想一想简单的问题,使大脑处于一种较活跃、清醒的状态,但量不宜大,时间不宜长.这时要注意饮食卫生,必须保证食物的新鲜清洁,防止出现腹泻,从而消耗体力;不要吃容易引起胃肠不适的食物,不要吃太油腻的食物.调节生物钟,尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合.相信通过你的努力,“高分不期而立,劣绩不望而除”　　二.考场上应试技巧:　　考前逐步调整自己的心态,以便在考场上达到良好的竞技状态.同时还应学会并掌握一定的应试技巧.　　第一.试卷到手,首先填好个人资料要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容.认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦.　　第二.要统揽全卷,弄清题量、题型以及难易题目,以便合理地安排答题的时间.要认真审题、缜密审题,按照“先易后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松,要保证“一见就会”的题“一做就对”.　　第三.要讲究技巧、灵活应对,解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果,还可以从结论入手,由果探因,逐步趋向已知的策略.对于久攻不下的难题,努力写好相关的基本公式、起始步骤,尽量多拿分,然后暂时放弃,防止“前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”的局面.　　第四.选择题有效排除必错答案,缩小选择范围,提高准确率.数学、物理作图题,务必先用普通铅笔描画.　　第五.完成选择题后,立即在答题卡上填涂.每做完一道大题型,都应立即在答题卡上填涂,避免出现考试结束铃声响后,答题卡仍未完成的重大失误!　　第六.要表达准确、书写规范美观.卷面整洁,不让扣分答卷字迹工整,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数;反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文).　　第七.考试时,头脑保持清醒,要做到不漏题、漏答、错看,确保应该得分的题全部得分.现在中考,与其说考水平,不如说考细心.细心决定成败,粗心与成功无缘!　　第八.认真检查,把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷.成功地走过每一天,胜利就会属于你!　　第九.考场上万一有什么不尽人意的事情发生,要心胸开阔,做好自己的事.社会是复杂的,总有一些事情是不如意的,考场内外都有可能发生一些你不愿意看到的情况,你要想开些,个别考生不诚信是他个人的事情,大多考生是很好的.我相信:你们才是最棒的!　　三.考后注意事项　　1、考后不回忆考题;不和同学(电话交流)过多讨论答案;不估算考试成绩,做到考一门,忘一门,安心休息与调整,积极投入到下一门考试中去.　　2、考后若遇到家长过多询问考试情况,考生可以调整自己心态,用温和态度与家长交流,而不应与家长间发生情绪上的冲突.　　3、考试结束,记得带出准考证等自己携带的用品.最后一门考完,要把准考证交给领队老师,这是日后报到的必要凭证.　　4、学生结伴回家,不要在车站,商店、娱乐场所等处逗留,注意交通安全,避免出现安全事故的发生.　　同学们,三年来,踏实勤奋的学风激励着你们的进步;严格有序的管理体制规范着你们的行为,质朴进取的氛围健全着你们的人格,老师忘我奉献的精神鼓舞着你们的前行.随着中考日期的临近,你们将为自己的初中生活划上一个标点,这个标点是代表圆满的句号,是遒劲有力、充满惊喜的感叹号,更是一个留待日后细细品味的省略号!　　在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友.十几天以后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障.　　九年级的老师们,在同学们即将离开母校的最后的一周里,请你们在教学中加强交流与合作,探索最科学的中考应对策略,给我们的学生最有效的复习指导和精神安慰.在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生永远是最好的,让我们挥毫抒壮志,展翅翱苍穹,永远是成功者!　　预祝同学们旗开得胜,中考成功!　　谢谢大家!

第3篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　各位老师,同学们:

　　大家好!

　　今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,在这里召开中考备考冲刺大会.这是一个给大家加油鼓劲的大会,这也是一个为大家壮行的大会,这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会！

　　同学们,“逝者如斯,不舍昼夜”,踏入乡中的日子仿佛就在昨天.三年来,曾经欢畅的笑,曾经痛快的泪,曾经挥洒的汗水,曾经收获的成熟,却深深地印在了我们的生命中.我们师生共同经历了无数的风雨,共同走过了不平凡的历程.今天,在中考的考验面前,我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志,勇敢地承担起历史的责任,用自己的勤奋和努力,迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇.同学们,信心是一切事业成功的思想基础,中考,在某种意义上讲,是毅力的较量,是心理素质的角逐,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人.

　　还有十几天就到中考了,我想从考前的准备（复习方法、心理调整、物品准备）考场应试技巧,到考后注意事项三个方面,与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助.

　　一．考前的复习方法、心理调整、物品准备

　　中考复习的最后几天,建议同学们,不要做太多的题目,更不要做难题,象征性地做一些题目,这也只是为了不丧失对题目的敏感.我觉得,这个时期,最重要的是做好总结工作,理清知识脉络.

　　一、回归课本.中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造,所以必须深钻教材,课本复习不等于是对课本知识的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑,还建议学生结对子复习答疑.对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂.

　　二、对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺.对需要记忆的内容（如概念、知识点类）可每天背背,多次重复记忆；每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要补上.切实解决“会而不对,对而不全,全而不美”的问题.

　　三、注重归纳总结.考生已做了大量题目,现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了.还要注重细节.中考中细节决定成败,包括答题的规范、格式化、审题的仔细等.

　　四、调整学习节奏.研究表明,人的大脑皮层细胞有明确的分工,不同的刺激会引起大脑不同的兴奋.如长时间接受同一类信息刺激,就容易产生疲劳,注意力容易分散,所以要避免长时间复习同一个知识点的现象.

　　五、把心态调整好.其实中考的成功要素就是“实力＋心态”.尽量跟平时一样,该怎样就怎样.考生要树立“把中考当作一次练习”的观念.

　　六、训练要适度,反思见提高.同学们要注意,在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用,及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点,思维的盲点、能力的空白点,我们在速度、准确率上下功夫,这是中考成功很重要的要素之一.

　　八、保持“人易我易,但我不大意；人难我难,但我不畏难”心态,这样就能攻克看到难题的畏惧心理.

　　九、准备好考试用品,准考证,透明档案袋、2b铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔（2支以上,一定要好写的）、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等.考试时最好带一只表,合理安排时间.

　　学生考前状态如何调整？其实很多学生都清楚,尤其考前最后几天看书,自己总感觉到不会对自己的能力有多少提高.但是为了保持状态,学生生还是应该适当看书、调整,不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围.像热身运动一样,复习一些基础的知识要点是很有必要的,想一想简单的问题,使大脑处于一种较活跃、清醒的状态,但量不宜大,时间不宜长.这时要注意饮食卫生,必须保证食物的新鲜清洁,防止出现腹泻,从而消耗体力；不要吃容易引起胃肠不适的食物,不要吃太油腻的食物.调节生物钟,尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合.相信通过你的努力,“高分不期而立,劣绩不望而除”

　　二．考场上应试技巧:

　　考前逐步调整自己的心态,以便在考场上达到良好的竞技状态.同时还应学会并掌握一定的应试技巧.

　　第一.试卷到手,首先填好个人资料要按照考试要求,认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容.认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦.

　　第二.要统揽全卷,弄清题量、题型以及难易题目,以便合理地安排答题的时间.要认真审题、缜密审题,按照“先易后难、先小后大”的顺序解答,对基本题千万不能放松,要保证“一见就会”的题“一做就对”.

　　第三.要讲究技巧、灵活应对,解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果,还可以从结论入手,由果探因,逐步趋向已知的策略.对于久攻不下的难题,努力写好相关的基本公式、起始步骤,尽量多拿分,然后暂时放弃,防止“前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”的局面.

　　第四.选择题有效排除必错答案,缩小选择范围,提高准确率.数学、物理作图题,务必先用普通铅笔描画.

　　第五.完成选择题后,立即在答题卡上填涂.每做完一道大题型,都应立即在答题卡上填涂,避免出现考试结束铃声响后,答题卡仍未完成的重大失误！

　　第六.要表达准确、书写规范美观.卷面整洁,不让扣分答卷字迹工整,会引起阅卷老师愉悦感,增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文).

　　第七.考试时,头脑保持清醒,要做到不漏题、漏答、错看,确保应该得分的题全部得分.现在中考,与其说考水平,不如说考细心.细心决定成败,粗心与成功无缘！

　　第八.认真检查,把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷.成功地走过每一天,胜利就会属于你！

　　第九.考场上万一有什么不尽人意的事情发生,要心胸开阔,做好自己的事.社会是复杂的,总有一些事情是不如意的,考场内外都有可能发生一些你不愿意看到的情况,你要想开些,个别考生不诚信是他个人的事情,大多考生是很好的.我相信:你们才是最棒的！

　　三．考后注意事项

　　1、考后不回忆考题；不和同学（电话交流）过多讨论答案；不估算考试成绩,做到考一门,忘一门,安心休息与调整,积极投入到下一门考试中去.

　　2、考后若遇到家长过多询问考试情况,考生可以调整自己心态,用温和态度与家长交流,而不应与家长间发生情绪上的冲突.

　　3、考试结束,记得带出准考证等自己携带的用品.最后一门考完,要把准考证交给领队老师,这是日后报到的必要凭证.

　　4、学生结伴回家,不要在车站,商店、娱乐场所等处逗留,注意交通安全,避免出现安全事故的发生.

　　同学们,三年来,踏实勤奋的学风激励着你们的进步；严格有序的管理体制规范着你们的行为,质朴进取的氛围健全着你们的人格,老师忘我奉献的精神鼓舞着你们的前行.随着中考日期的临近,你们将为自己的初中生活划上一个标点,这个标点是代表圆满的句号,是遒劲有力、充满惊喜的感叹号,更是一个留待日后细细品味的省略号！

　　在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友.十几天以后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标！学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障.

　　九年级的老师们,在同学们即将离开母校的最后的一周里,请你们在教学中加强交流与合作,探索最科学的中考应对策略,给我们的学生最有效的复习指导和精神安慰.在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生永远是最好的,让我们挥毫抒壮志,展翅翱苍穹,永远是成功者！

　　预祝同学们旗开得胜,中考成功！

　　谢谢大家！

第4篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　尊敬的汤区长、各位领导，各位兄弟学校的同行们：　　大家下午好!　　今天，我们欢聚一堂，召开全区高考、中考备考工作部署会议，刚才聆听了领导的讲话和各位同仁的表态发言，作为建业的一名普通教师，更作为建业主管教育教学的一名副校长，此时此刻，我深受鼓舞，也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成绩，然而大家都知道，成绩毕竟只能属于过去，而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此，我代表建业的全体教师表态如下：　　第一、 我们有信心。　　过去的建业，其发展状况，可以说是举步维艰，不堪回首。而如今的建业，虽说有了长足的进步，但仍在艰难中跋涉。个中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么样，作为建业人，作为天心教育工作者，我们必须有信心，因为社会在发展，时代在进步，搞好教育，我们义不容辞，责无旁贷。更何况，到如今，我们的区委区政府及教育局等各级领导，对教育这么重视，与时俱进，我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢?有道是，狭路相逢，勇者胜。高考、中考是一场无硝烟的战争，我们相信，只要充满信心，鼓足勇气，知己知彼，定能百战百胜。　　第二、 我们有决心。　　根据我们建业目前中考的备战情况，我们有决心做到以下几点：　　1、严抓校风，纯正学风。　　初三学生，临近毕业，总想以老大自居。对于学校之纪律，总有漠视之心理。须不知，纪律涣散，学岂有序?故此，对于初三学生，学校决心继续以德育处为龙头，以年级组为核心，以各班主任为实施，严格抓好最后几十天的常规管理，为全体初三的学习提供一个坚实的秩序保障。　　2、明确目标，科学激励。　　俗话说，磨刀不误砍柴工。育人工作，攻心为上。学生成绩不好，其实很多时候都不是智力的问题，而是学习状态与目标的影响。目前，初三之所以有许多学生缺乏持久的学习动力，是因为他们没有一个明确的学习目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态，发现学生的问题，及时做好学生的思想工作。今年，我们建业已有13位同学直升到雅礼，此外还有8个雅礼指标。至此，我们将很好地利用这个机会，明确地告诫学生，直升虽然确定，但指标鹿死谁手，这还是个未知数，每一个人都有可能，关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。同时，我们也曾告诫过所有同学，不管是升普高还是职高，谁都得认真学习，决不能有半点松懈。为此，我们曾组织初三部分学困生到长沙市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活，让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的震撼，让每一个学生心中都有了一个明确的目标，都有了一个前进的方向。　　3、加强教学研究，提高课堂效率　　时间紧，形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强初三后期的课堂监管的力度，努力改进现有的教学方式，大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此我们初三年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施：⑴抓两头，促中间。优秀率和合格率，是中考质量评价的两项依据，故此，我们在抓好培优的同时，决不能忽视后进生的补基工作。⑵重研究，抓落实。每个教师都必须研究中考《考纲》，根据今年的中考样卷，有针对性地搞好后阶段复习，根据每一个学生的现实情况，查漏补缺，落实每一个知识点。只有这样，我们的备考，才能做到有的放矢，胸有成竹，决胜千里。　　4、加强家校联系，巩固学习后花园。　　最后几十天里，我们会更多地与学生家长联系，及时反馈学生在校的学习与思想动态，要求每一位家长积极配合学校，为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。　　总之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们力求，通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习，在今年中考的各项指落实中，不辜负各级领导的厚望和社会的期盼，为教育强区再献力量，为我校的辉煌再谱新的华章。

第5篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　尊敬的高三老师，亲爱的高三同学：

　　大家晚上好！

　　同学们，自从你们进入八中大门的那天起，你们就已踏上寻梦的旅途。三年来你们发奋苦读，春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨滂沱中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们坚定的足迹，冬雪飘飞里有你们火一般的激情。这一千多个日日夜夜，是苦是累，我们一同走过。

　　不知不觉，离高考仅剩100天了。也许有的同学会感叹：一百天，我还能做些什么？我还能改变些什么？“一百天太久,只争朝夕!”此时此刻,你一定还记得入学时的稚嫩,求知时的懵懂。匆匆间，高中校园里留下了你们求知的足迹。渐渐地,你们长大了，从懵懂少年成长为英勇的战士，面对六月那没有硝烟的战斗，你们别无选择，你们就是勇士，你们就是英雄。剑锋所指，所向披靡。

　　清风从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，你们从高考的舞台上走过，留下什么？留下的是，在你们以后的人生道路上，无论何时何地都无怨无悔的全力以赴的拼搏。当你们竭尽自己的最大努力，全力以赴，100天后，你们就将硕果累累！

　　铁肩担道义，妙手着华章。同学们，为了社会的期望，为了家长的重托，为了你们的成功，你们要以超人的毅力，坚持精心安排好每一天，兢兢业业地做好每一件事，扎扎实实地学好每一个重要的知识点，不到走出考场，绝不松劲！为了心中的梦想，为了六月的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标冲刺吧！山可撼，地可摇，但我们的激情与勇气不可消，我们的执着与追求不能改。请大家记住：历史常常在最后一刻改写，辉煌往往在最关键时刻铸就！

　　十年面壁，百日铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！100天拼搏可以创造奇迹，100天奋斗足以铸就辉煌。

　　老师们，同学们，让我们奋斗100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光，让20xx年激情六月永远被八中历史所铭记。

　　谢谢大家！

第6篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　各位家长、老师们、同学们：

　　沐浴着和煦的春光，满怀着美好的希望，充溢着奋斗的豪情，今天我们在这里隆重举行高考最后冲刺誓师大会，拉开我校迎战高考的序幕。在此，我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美好的祝愿！向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和诚挚的谢意！

　　近几年，我校高考屡创佳绩、连续辉煌。各位老师、同学们，高考已进入一百天倒计时状态，后期复习已全面展开。后期的复习重在帮助同学们建立科学的知识体系，查漏补缺；重在提高同学们的答题能力。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高，较大的突破。所以说，后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。希望大家高度重视起来，立即行动起来，全身心投入到后期复习中去。

　　各位老师，为了实现我们的目标，为了创造高考的辉煌，我们度过了多少难眠的夜晚，我们流过了多少辛勤的汗水。现在曙光就在前方，胜利即将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热情，十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向你们提出四点要求：

　　一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。在这一百天里，我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。

　　二是要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大合力，取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力量，积极开展研讨活动，把握高考新动向，分析高考新信息，统筹安排，统一步调。励志名言各班级的六位科任老师要团结一致，相互协调，认真研究班情、学情，加强交流和沟通，强化薄弱学科的补救，保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。

　　三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点，创造性地开展工作。不仅要苦干，还要会干；不仅要实干，还要巧干。强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率，要以最科学的方法取得最满意的成绩。力求严谨，力求高效，力戒浮躁，力争上游。

　　四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里，我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，全心全意倾注我们的热情去创造高考的辉煌，倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

　　各位同学，100天，对于你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。所以，这一百天，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远。为此，这里我也向你们提几点希望和要求。

　　一是要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的.源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想，才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想，学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务，学校将把高三这最后冲刺的工作放在首位，为高三的复习迎考开放绿灯；学校把大批骨干教师配备在高三，他们有能力把你们培养成才，把你们送入高等学府；同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合，老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。

　　二是要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一百天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。

　　三是要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。高考要考六门学科，每门学科有那么多知识点和能力点，确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。但是，只要我们在老师的指点下认真去学，就一定能很好地掌握。高考攻坚，是艰苦的硬仗。在未来的一百天里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。

　　四要有健康的心态。在这一百天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，一百天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到二十天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向，更不会因小失大。只要你保持健康的心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。

　　老师们，高考冲刺的钟声已经敲响；同学们，高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌，用行动谱写人生新篇章！

　　最后，衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜，金榜题名。

　　谢谢大家！

第7篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　各位领导、教师：

　　大家好!

　　占用了大家本来不多的休息时间，深感不安，深表歉意。但我想，为了中考，大家是能理解的。

　　我们这一届从上次期末考试和这次月考的情况看，形势逼人。大家看到成绩汇总表的时候，是什么感觉?令人不安是肯定的。我深感压力沉重，责任加大。这学期来索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想，我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己，是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说，这段时间我想得很多，心里也很焦虑、烦躁。我知道，在座的教师在工作上都有做好的愿望，进取心还是有的。当我看到大家忙碌的身影，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，XXXX年的中考会很差吗?我们就要面对现实，正视困难，认真反思，谈几点想法：

　　1、牢固确立忧患意识。我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。每年的中考考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头。质量才是硬道理，因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

　　2、必须强化责任意识。我校教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖，中等生基本断层。因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、侧重临界”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。我们1-7班的教师，都要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人，并非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多一个个微笑，就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的，而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。

　　我最近在网上看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录取。为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说：“我眼里根本没有差生”。有一天

　　半夜，他接到校长电话，要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找，也惊动了学校。第二天课间操，消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

　　王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。但事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他被同学们的成绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。

　　对于这样的“差生”，有时就是拿放大镜去找他的优点，那是倒数第一的学生看到了自己的潜能，学习进步得异常迅速。我们教师怎样去面对学生，尤其是所谓的“差生”。在一个班上，学习不好的学生其实最痛苦，老师同学瞧不起，家长也可能另眼相待，他们往往是自卑的压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里去。初中生需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!

　　3、满腔热情倾情投入。教育事业需要我们全身心投入，需要我们去掉浮躁，洗尽铅华，静下心来教书，安下心来育人。我们的心，要专一，做到心正气定。我们的脑，要清醒，做到开足脑筋;我们的口，要用好，做到出口成珠;我们的耳，要玲珑，做到耳听八方;我们的鼻，要灵敏，做到嗅觉超常;我们的眼，要雪亮，做到目光远大，我们的脚，要勤快，要脚踏实地;我们的手，要握紧，做到出手不凡。全身心地投入，使出浑身解数，凝聚到一个灵魂：“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤，错守了重要的阵地，抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱，用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路，为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

　　4、潜心钻研，注重方法

　　(1)《中考方略》的使用方法。通过今天的交流，我觉得，把大家的意见汇集起来，就应当是一套好方法。请老师们在教学过程中还要加强交流与协作，要随时研讨。

　　(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求已经提几年了，要在平时训练学生把字写工整，把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。

　　(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受，不能只埋头拉车，不抬头看路，要给学生一定自由支配的时间。

　　(4)注重提高复习课的教学效率。我觉得，教师讲和学生练都要围绕“考点”，不能泛泛而谈，头发胡子一把抓。

　　(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”，应把“打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。上期末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信：很大一部分学生在总复习中是会发生很大变化的。

　　(6)要想办法调动学生学的积极性，要使学生尽早进入备考状态，要下决心排除一切干扰因素，这一点，我只出个题，希望能引起各位班主任的深入思考。

　　(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好《备考进度计划》，最好是具体到每天，在《备考进度计划》中附上“本班本学科《中考方略》使用办法”，备考计划应上交一份。

　　(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班会课，通过不同活动形式营造备考氛围，如，要求每个学生定考试分数目标，举办学习方法交流会等等。

　　4、奋斗目标和奖惩措施(此处略)

　　各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际，加大管理力度，制定强有力的措施，竭尽所能，加倍努力，为实现XXXX年中考的目标贡献力量。

第8篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　各位老师：　　大家好!　　春回大地，万物吐露生机，高考和春天的脚步一起向我们悄悄地走来。今天，我们在此隆重举行汝南县高考动员大会。首先，请允许我代表教体局党组，向一贯关心支持我县教育事业发展的县委、县政府和各主管部门领导表示衷心的感谢!向务实求真、精诚协作、积极进取、奋勇拼搏，辛勤耕耘、乐育英才，始终奋战在教学第一线的全体高三教师表示亲切的慰问!向默默无闻在幕后支持我县高三教师工作、汝南教育发展的全体毕业班教师家属致以崇高的敬意!　　大家都是高三的老师，现在离高考只有百天时间，这对于各位老师来讲，可谓是时间宝贵、任务繁重、工作压力比较大，在这种情况下，局党组经过研究，决定占用大家的一点宝贵时间，开一个座谈会。目的是统一思想、提高认识，努力向这一段非常紧迫而难得的时间，要教学质量，要升学率，力争取得最大可能的高考好成绩。所以，这次会议是高考战前动员会、鼓劲加压会。　　众所周知，汝南历史悠久，文化底蕴丰厚，明代就有“汝半朝”之称，是文化大县、文化名县。上世纪九十年代，几乎每年都有二至三人考上北大、清华等名校，汝南教育优质、成绩优秀的美名誉满天中，四方学子都以到汝南求学为荣，都把来汝南学习作为升入名校的必由之路。但由于种种主观和客观原因，我县教育一直在低谷徘徊，这种现状引起了县委、县政府的高度重视，引起了我县有志之士的深切忧虑，更引起了全县人民的密切关注。因此振兴汝南教育，重铸汝南教育辉煌迫在眉睫，这个重担不但落在我们教体局的肩上，更落在了我们高三教师的肩上。们，各级领导关注着我们，广大家长期盼着我们，社会各界寄望于我们，学生输不起，学校输不起，教师个人输不起，整个汝南教育界更输不起。认真总结过去成功的经验和失败的教训，是为了更好地谋划未来明确历史责任，认清当前形势，落实高考目标，以百倍的信心迎难而上。2009年高考迫在眉睫，下面就如何抓好后段高三工作我讲三点意见：　　一、统一思想，认清形式，提高认识，增强信心　　汝南建设，教育先行;事业发展，人才为重。无论是建设社会主义新农村，还是构建社会主义和谐社会，教育是基础，人才是关键，为国家输送更多、更好的合格高中生，正是党和国家赋予我们的历史使命和重大责任;帮助更多的学生在高考中取得好成绩，正是我们所肩负的重大的社会责任。而且高考成绩的好坏，直接关系到教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景。面对残酷而激烈的高考竞争，我们要明确历史赋予我们的责任，站在为汝南建设培养优秀建设人才的时代高度，增强使命感、责任感、紧迫感，树立信心，迎难而上，全身心地投入到高考最后阶段的备考冲刺上，力争夺取最好的成绩。一要狠抓高招质量。质量是我们教育的生命线，教学质量是学校的生命线，也是每一位高三教师的生命线，是办学的永恒主题。所以我们提出一直要抓质量，把质量放在第一位。我们要树立忧患意识、质量意识、创新意识和全局观念，自我加压，用不怕苦、不怕累的实干精神来做好备考工作。学校的领导，尤其是一把手，包括我们分管教育教学的副职，都要集中精力抓质量，要把提高你那个学校的质量放在心、抓在手、舍得钱，因为办学就是做好一件中心的事情，就是抓质量。学校管理措施的出台，学校各项工作都是围绕质量这个中心。学校除了教育教学质量还有什么?全员抓质量，就是我们的领导、中层干部、年级、班级、科任教师，每一个环节都要抓质量。质量光领导去抓怎么行呢，只有不同的环节都注重了，最后学校的整体质量才能提升。二是科学管理，扎实抓好迎考工作。学校领导、老师都要理清责任，尤其是学校要坚持理直气壮地抓高考，高度重视高三备考工作，切实加强对高考工作的领导和管理，落实和强化高考的“一把手工程”。要加强宏观调控，明确形势和任务，分清工作和责任，强化激励机制，优化教学管理。做到：事事有目标、层层有责任、环环有检查、人人有压力。今年的高考指标是根据《汝南县教育事业发展三年规划》对高中教育的发展要求和目标而定的，即一年打基础，二年见成效，三年上台阶。今年是第二年，若要达到上台阶的目的，完成规划目标，我们就不能只纵向比较，更要横向比较。虽说一、二高在2008年的高招中取得了长足的进步，但仍然没有完成第一年的规划要求，所以第二年的任务更重，更艰巨。各学校要树立大局意识，既要看到身上的压力，肩上的重任，更要看到教师的干劲，学生的潜力，牢固树立必胜的信心。校长作为“百日会战”的第一责任人，要把主要精力放在教学管理上，扑下身子抓质量，一心一意谋提高。要克服松劲情绪，消除畏难心理，确立“百日会战”大有作为的信念。要深入到教学第一线，跟班听课，督促指导，及时解决存在问题，为高考保驾护航，开创人人服务高考、人人推进教学的良好局面。三是强化措施，狠抓关键。目标再细化：要坚持调高目标、力保底线原则，自加压力，自求奋争，层层分解目标。将指标分解到班，分解到人，强化高考目标责任制。重点再突出：各校要重点解决弱科、边缘生和应届生的问题。措施再扎实：各校要科学制定迎考、备考方案，做到科学筹划，科学备考。要进一步加强考纲、考试说明和考题研究，多方收集高考信息，做到全方位研究高考、零距离贴近高考。各职能部门要发挥好指挥部、参谋部和后勤部的作用，及时向学校传递高考动态，提供服务保障。落实管理目标，每位老师、学生都必须明确奋斗目标，做到人人心中有“数”：负责人心中有“有效人数”，班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“提升分数”，责任到人，狠抓落实。

第9篇: 2021届高三备考会校长讲话

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好!

　　首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有你们的付出，在2014年中考中我镇取得了骄人的成绩，也感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。

　　弹指间，XXXX年中考的复习备考又悄然而至，在仅有的99天中，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一的目标，今天，我们在这里隆重召开XXXX年中考备考会议。

　　回顾XXXX中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这一切，都体现了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

　　展望XXXX中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。理由有三条：

　　一是有一支素质强的领导队伍。无论是李XX校长，还是李XX主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，九年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学生的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。

　　二是有一支师德过硬的教师团队。我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待学生有爱心、耐心和细心。我时时受感动，时时受鼓舞。你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到XXXX中考新的希望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍!这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　三是有一套科学合理的管理机制。首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包学生，分工明确;其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。政教处负责学生思想工作;教务处负责复习备考;后勤处给予一切的保障。我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

　　为顺利实现XXXX年中考的目标任务，我想提两点建议：

　　一、落实四抓：

　　1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。

　　①、抓班风、学风建设，培养学生良好的学习习惯。对学生学习、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”：由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸;切实做好“五个到位”：晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自习课到位，晚就寝到位。

　　②、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态;二是做好优秀学生的培养;三是进行学法指导;四是形成班级良性的竞争与激励机制;五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态;六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。

　　2、抓教学六认真，保实现教学效果。

　　做到：备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。

　　一是认真备课。依据备考计划，依据《课程标准》及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”：脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。备标准，备教材、备学生、备教法、备学法。

　　二是认真上课。研究学生的学情，注重教法与学法。分析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思，节节有提高。做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。

　　三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记：宁愿教师多费事，少让学生做废题。

　　四是认真辅导。要有的放矢，因材施教。既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。

　　五是认真测试。精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜：少数人错的，点到为止;多数人错的，仔细剖析;典型错误，重点分析;重点题目，变式训练。

　　六是认真反思。不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动，博采众长，提高教育教学水平。

　　3、抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。

　　抓前年级前50名，班级前10名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。

　　抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。

　　4、抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。

　　做到有安排，有训练，有落实，有效果。

　　二、做到七要：

　　1、要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

　　调整好领导、教师、学生的心态，从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

　　2、要合理安排复习时间与任务。根据复习计划，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位，领导督查到位。

　　3、要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。

　　教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放手。

　　要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在更正本上更正。

　　4、要突出学生“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　5、要注意学生劳逸结合。加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

　　6、要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。

　　首先，复习进度统一。集体备课，资源共享，做到统一备课，统一作业，统一考试，统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作，分管领导常态参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施;

　　其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率、合格率。

　　再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

　　7、要关注中考动态，及时搜集整理信息。

　　一是研究中考动向，注重获取资源。

　　研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复习的盲目性。尤其要细心研究近三年的中考试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。

　　二是积极参加市考前复习研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资源共享。

　　三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。

　　四是精选中考试题，注重反馈指导。加强中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源筛选与利用，提高训练效益;要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。讲评试题前，教师要解析命题意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。要特别重视孝感复习资料及五模试卷。

　　领导们，老师们，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神：给我压力，我才能开得更加灿烂!

　　希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战中考，XXXX中考再创佳绩，给垌冢人民再交一份份满意的答卷!

　　最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福!

　　谢谢大家!