开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言【5篇】

更新时间:2023-05-08 08:16:09 阅读: 评论:0

批评,拼音是pīpíNg,中文单词,评论和判断。 以下是为大家整理的关于开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言的文章5篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言

  批评和自我批评是党的优良传统和作风,是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志,是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结-批评-团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。

  在批评和自我批评,以及民主评议党员工作中,要做到以下三点:

  一是要公正。开展批评要从帮助的角度出发,客观公正指出不足、实事求是提出意见,不能带个人情绪,也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评,帮助把自身的问题找准、找实。

  二是要认真。对要敢说真话,做到有一说一、有二说二,不能藏着掖着,当老好人。

  三是要团结。批评的目的不仅是帮助自我提升,还是为了增进团结。要坚持原则开展批评,不搞无原则的纷争,既要通过今天的会议红红脸、出出汗,又要加加油、鼓鼓劲,真正达到“团结-批评-团结”的目的。

  会议纪实

  在梁佳瑄介绍批评与自我批评及民主评议的重要性后,各位预备党员按照个人自评、党员互评、民主评议的流程,严肃认真地展开了本次批评与自我批评。

  梁佳瑄:对支部工作落实不完善;对理论缺乏系统理解;对活动安排有局限、怕麻烦别人。应多与其他成员交流、寒假制定阅读计划、扩大每次活动的覆盖性。

  民主评议:日常生活对班级活动联系较少、希望多抽时间增进友谊;工作上有些主观不够落实、安排较温和,希提高组织能力。

  关英琦:情绪易激动;理论学习不够;语言表达能力较弱;对结果过于渴望和追求。

  民主评议:生活工作易焦虑。希望适当调整休息,提高语言表达能力。

  尤诗佳:对身份转变开始不适应;目光要放长远;理论知识不充足;缺乏自律和党员意识。

  民主评议:理论知识不扎实;希望多策划方案;多注意细节。

  薛舒芃:理论书籍阅读不够;解决问题能力不够;上课专注度下降;松散对待学习。应放下功利观念;工作上主动关注;提高时间利用率。

  民主评议:减少粗心;增强与身边联系;积极性较低。

  石浩源:没有党员身份的态度,身份转变不显著;学习方面没有带头作用,理论学习较少;支部活动前期准备不足,做事求效率不重质量。

  民主评议:求快不求好;缺乏上进心;需要加强理论学习。

  徐素莹:政治理论深度广度不够;支部事项管理条例不够熟悉;工作能力有所欠缺,凭经验做事;不够严谨、畏难、缺少干劲。

  民主评议:拖延;工作态度上不积极,推卸工作;希望更细致主动。

  姚昊彤:懒惰,学习效率低;工作要求不够高不够严谨;个人时间与学习工作不能平衡;对自己定位不够清晰;压力不够、动力不足;缺乏锻炼。

  民主评议:对待支部财务工作应更细致;对支部活动不够热心上心;有距离感。

  张曦月:理论知识不充足;党内积极性较弱,爱迟到、拖延。需更加认真对待党内事务、统筹时间,提高语言组织能力;与支部身边同学多交流。

  民主评议:提早安排工作;提升党性、积极性;不够稳重需更细致。

  王智超:缺乏自我创新、进取心;缺少自主针对党的理论知识进行思考;日常对专业知识的学习和巩固不足;思想上得过且过安于现状;树立对待工作的正确态度有困难,工作节奏不佳。应走出舒适圈,增强主张。

  民主评议:生活工作刻板不够灵活。建议增加理论知识学习广度。

  龚文慧:学习上疏忽,没有做好时间规划;思想上,理论学习不足,需多阅读有关书籍提升思想境界;工作上策划细节不足经验不足、考虑不全;生活上拖延。

  民主评议:希主动策划支部活动;主动联系群众。

  林彤:未能很好平衡学习生活工作,缺乏党员带头作用;理论学习不足;工作上情绪急躁、过于自我;与积极分子联系不够深入、参与支部活动不足。

  民主评议:督察需更加严格;随机应变能力有欠缺。

  李欣睿:党的基础知识理论没有按计划学习,存在畏难情绪,缺乏主动性;缺乏先锋模范作用;缺乏自我思考;过于看重他人看法。

  民主评议:拓宽理论学习广度;性格内向、不自信;工作上粗心,望更细致。

  书记总结

  与会书记张金体老师对们自我批评的力度表示了肯定,同时也对自己提出了几点批评。她表示,希望各位能够多在会上“红红脸、出出汗”,提高支部凝聚力,真正达到“加加油、鼓鼓劲”的目的。

  会议中,与会们也对支部建设的其他相关问题进行了讨论。

第二篇: 开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言

  会议内容:相应党中央的号召,我们第九党支部开展了一次关于批评与自我批评的党员生活会。这次会议的主要目的是重新认识一下自我,从别人眼中看自己。本次活动意义重大,通过自我剖析,他人给的建议,来取长补短。

  肖其胜:遇到困难会急躁,容易想很多,导致工作效率下降。作为班级的心理委员,由于身体不适,没能参与班级的趣味运动会,没能向班级的同学说明原因,我进行了自我检讨,没能以班级为中心,身为一名党员仅仅以自己为中心,有特殊情况没有及时说明。

  黄静:最近生活学习状态不佳,效率低,积极性有所下降。没能很快地调整好自己的心态,遇到挫折心慌,这种状态应该调整,制定近期的目标。我觉得张文静同学有时候铺张浪费,不勤俭节约。

  张文静:不能合理地处理好工作和学习,时间安排得不合理。有时候会铺张浪费,不节俭,喜欢看韩剧,浪费时间。马冯莉同学不按时吃饭、睡觉,生活作息混乱导致身体体制下降。

  方国锋:自己的性格有些内敛,做事不干脆利落,遇事会犹豫。王悦齐同学有事很懒惰,生活习惯不好。

  王悦齐:有时候生活作息没有规律,喜欢打游戏,浪费时间。

  蓝英:性格太直接,容易伤到别人,有时候很粗心。马冯莉同学有时候很大条,生活没规律。

  郭军辉:工作不够细致,有时候会应付了事,不能合理的安排工作学习的时间。肖其胜同学遇到困难会急躁,有时候工作效率低。

  王修宁:喜欢看娱乐节目,浪费时间,最近生活学习状态不佳。肖其胜同学有时候遇到困难急躁。

  肖新峰:这段时间生活的太舒适,很安逸,导致自己没有目标,没有进取心,始终没有给自己足够的压力。我觉得近期我要做的自我调整就是给自己定目标,定计划,不能再这样浑浑噩噩下去了。

  马垒:没有计划性,走一步算一步。有时候会很粗心。

  付娇娇:没能合理的处理生活跟学习。工作效率低。

  欧以铭:处理紧急事件的能力还有待提高,遇事不果断,犹豫。王修宁同学喜欢看综艺节目而浪费了很多宝贵的时间。

  齐力娜:自我批评,近期时间安排有些不规律,班级的琐碎事务完成的不是太满意,下一步将会多学习好的工作方法,使工作更加规范。另外对今天党支部会议未出席的党员提出批评,希望下次能更加重视党内事务。

  王萌:最近天气冷了,自己产生了懈怠心理,每天没有保证规律的作息时间。学习时间的安排也不是太好,没有按照计划进行,下一步更加严格要求自我,按时学习,保证学习质量。对吕留庄同学的近期表现提出批评,该同学最近经常玩游戏或者使用手机看电影,希望该同学注意。

  吕留庄:近期没有按照计划协调好学习、实验和工作,随着天气变冷,心里产生了懈怠。下一步,制定详细的时间规划,严格按照计划执行。对王萌同学的生活嗜好提出批评,该同学近期吸烟比较多,希望多关心自己身体,远离烟草。

  刘元雪:对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。下一步将严格自我要求。

  王婷婷:不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。学习工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性,对问题深层次思考不够。下一步将认真向他人学习,弥补自己不足。

  刘妙:学习没有抓紧,最近没有关注时事。在将来将认真改正不足,自我督促,认真学习。

  桂丽:由于天气渐冷,产生懈怠心里,将时间放在了玩游戏上,没有认真学习,学位英语考试将近,我将更加严格要求自己。

  吴静:在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。下一步更加严格要求自己。

  周小双:工作虽然积极响应,但太讲究速度,不讲求质量,总的来说办事效率不高。下一步将认真反省,不断提高。

  张俊玲:个性太强,脾气有点急躁,缺乏耐心。以后将会多读书,不断完善自我。

  张红杰:近期对自己的要求不是太严,没有良好的按照时间计划进行学习,存在偷懒心理。对国家时事了解太少。下一步多看新闻类资讯,跟紧党的步伐。

  王洋怡舟:党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,没有良好发挥党员的先进带头作用。党的知识学习薄弱,下一步将多认真学习党的理论知识,多了解国家政治时事。

  向江波:近期学习安排不紧密,对班级的事情不是太上心,没有尽自己的力量为班级做贡献,下一步将认真该学习,不断改正。

  篇二

  老师首先传达了《关于做好分析检查阶段工作的通知》。通知就进一步做好分析检查阶段工作,提出了两点具体要求:一、做好分析检查阶段工作

  二、使用好“深入学习实践科学发展观活动专题培训资源”。王老师详细地讲解了远程教育的使用方法。

  三、老师从各个层面讲解了深入学习实践科学发展观是有必要,有成效的。。

  以学生党员政治素质教育为切入点,以行为规范为着力点,以学生党员公众形象的塑造为结合点,以学生党支部自身建设为立足点,“保持党员先进性”的组织生活会。

  会上,全体学生党员针对个人、其他党员和党组织当前存在的问题和不足做了深刻的分析,党员们在会上开展了深入的批评与自我批评。在民主生活会上坚持讲党性不讲面子,讲党纪不讲私情,讲原则不讲关系,讲真话不讲客套,认真地进行评议,真正让党员触及思想、触及灵魂,达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。

  通过民主生活会开展批评与自我批评,使得全体学生党员,加强了自身党性锻炼,进一步端正入党动机,切实解决好思想上入党问题,提高了学生党员的思想政治素质,增强了组织纪律观念和服务意识。力争使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者、学习上的佼佼者、实践中的开拓者,使广大学生党员用自己的实际行动,履行着入党誓言,不断发挥党员的先进性,真正做到“一个党员就是一面旗帜”。

  “弘扬五四精神,勇挑时代重任”

  会上大家首先学习了胡锦涛总书记5月2日在中国农业大学师生代表座谈时的讲话,并学习了“纪念五四,青年与国家命运与共”等多篇评论文章,广大党员积极分子从胡主席的讲话中更加坚定了自己前进的方向,总书记讲话中号召大家到基层去,通过实践成才,引起在场同学的一致共鸣,很多毕业班党员就开展理论学习与培养理论素养、大学生就业创业、在学习中努力创新、服务西部大开发等展开热烈讨论。学生党员还根据自身情况开展了严肃的批评与自我批评,深刻查找自身存在问题,设定整改方案,纷纷针对学院建设等方面发表自己的看法,提出了很多有建设性的意见建议,会议气氛热烈而严肃。

  会后,大家表示将进一步深入学习实践科学发展观,充分弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,勇敢承担起时代赋予的重任,从实际出发,从小事做起,为学校和学院的发展出一份力。

  篇三

  我就个人情况谈一谈,与大家共勉。首先,我本人在工作中注重了突出重点,狠抓落实,做到了公正处事,自我要求比较严格。当然在工作中我也存在许多不足之处,一是思想解放程度不够,在工作思路、工作措施上还有待加强;二是思想压力大,驾驭全局的能力水平有差距;三是抓落实,抓重点力度还不够。

  面对有的支部应付了事的做法,其实自己还是有矛盾过,每次花那么多时间把支部成员叫到一起开会学习、组织各种活动到底有没有必要,党员会不会有意

  见。但最后还是觉得身为一名党员,应该明确自己的责任和义务,虽然会花一些时间和精力,但这是自己的工作,也能从中学到很多。在支部换届选举的时候想到大家可能觉得我管的事情太多不会选我了,但没想到几乎全票当选了,证明党员们对自己的工作的认可,自己认真的工作态度感染了大家,带动了大家,这对我来说是极大的鼓励,未来我将以更积极认真的态度对待学习和工作。龚XX:

  我在工作中存在的问题主要有工作标准不高,工作要求不严。对新知识、新理论的学习热情不够,在工作作风上有时存在散漫、松懈现象,工作标准上不能尽善尽美,完成任务不能时时处处争一流。奉献精神不够,牺牲精神欠缺。在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪存在。

  针对思想上不合时宜的观念,针对工作中不符合科学发展观的一些做法,我决心从以下几个方面进行整改:一是养成自觉学习的习惯。以学习实践科学发展观活动为契机,全面系统学习中国特色社会主义理论,有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透,带着工作中的问题学,做到集体学习不缺席,工作之余自觉学,活到老,学到老,努力提高自己的政治理论水平。二是始终保持党员先进性。我将树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,始终把群众满意不满意作为工作的标准,始终使自己成为思想上的上进者,工作中的先进和模范。

  邵XX:

  研究生的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。这学期我除了学习自己的专业知识,还对一直以来感兴趣却没有时间进一步了解的学科做深入的探究。而且,比本科的时候有了更多的学习经验,尤其是自学能力和对时间的安排上。工作上,这个学期该生没有担任班干部,但是能团结同学,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感,积极配合班干部的各项工作,并对他们的工作表示支持和理解。生活上:尽量与室友、同班同学搞好关系,并且能够结识几个学长学姐,请他们在一些问题上给他介绍经验,可以少走弯路。我觉得自己需要改进的地方是需要更积极的参与到班级与党支部的活动中来,而不仅仅是简单的参与一下。

  四是谋划工作思想不够解放。对推动XX发展举措研究比较少,视野不够开阔,思想较为保守,对XX的发展不够关心,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,缺乏深度研究和大胆探索,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少,决策征求群众意见不够,对一般性工作存在要求不严格,只是完成了标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

  五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前,存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后,害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头,缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少,比如在所包乡镇开展工作时,经常是鼓劲、加压,没有真正把自己摆进去,深入研究工作,导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度,存在相信经验大于相信实践的现象,过于自信、乐观,没有从实际出发,按照客观规律想问题、办事情。

  六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,怕与人产生矛盾,过于注重别人对自己的评价,因而对他人的意见、建议即使有一些不同的看法,也不愿意当面提出来,不能以公正、客观的视角对待问题,团结各方面的意识和能力不强,只注重本部门的利益,缺少大局意识和整体观念,看待问题的视角不够高。

  二、产生问题的根源和症结

  这些问题本应在工作中自觉改正,但随着专题教育的持续推进,我认为摆在桌面上谈,更有利于帮助自己及时纠正,及时整改,之所以存在这些问题,通过反思,我认为主要来源于以下几方面:

  (一)理论学习形式大于内容。能够按照要求开展理论学习,但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常以办公室工作忙为由,给自己找借口,忽略了学习,学习时间和效果得不到保证,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。

  (二)宗旨意识有待强化。近一段时期,我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上,害怕项目建设不能按时完工,给XX经济社会发展拖了后腿,因此没有及时听取来访群众诉求,没有像以前一样专心接待信访群众,缺少同群众面对面地沟通交流,总想先紧着项目建设抓,其他的工作暂时拖一拖、缓一缓,导致群众有埋怨,有怨言。

  (三)律己精神有所弱化。在心理上,总感觉自己年岁大了,相比较下乡镇、下企业,更愿意看看文件、听听汇报,依靠材料掌握最新的动态,没有严格要求自己按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作,在亲身实践上有所松懈;在工作中,总觉得自己有多年的工作经验,在基层工作多年,各种情况都遇到过,各种问题也都解决过,对自己的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

  (四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少,对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情况有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

  (五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作,关心程度不够,面对急难险重任务,当机立断的决心不够,总害怕决策失误,造成损失。不敢直面面对问题,遇到矛盾和问题过于谨慎,过于追求科学性,追求完美,害怕出现纰漏,常常经过长时间的反复思考和推敲后,却错过了最佳的时机。对待一些需要自己独立解决的问题有时拿不定主意,不敢亮剑,总想着求助于领导下决策。

  (六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强,站位不够高,认为自己主管办公室工作,文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就可以了,与招商引资、抓项目等工作关联不大,因此对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈,同时也担心自己在经济领域不专业,为XX发展造成损失,因此造成担当精神有所欠缺。

  三、今后努力的方向和改进措施

  针对自身存在的“不严不实”问题,我将重点从以下几方面做好整改落实:

  一是理论与实践相结合。对待办公室工作,在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流,加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验,不断加强对京津冀协同发展规划的思考,努力提升参谋服务水平,为协同发展贡献力量。学习其他县市办公室的先进做法,取长补短,努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的判断,努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

  二是努力强化宗旨意识。我将始终保持正确的权力观,时刻牢记自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用,在面对来到机关上访的群众,加大重视程度和服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为人民服务,严格、谨慎的用好手中的职权,并帮助分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时,作为机关工委书记,我将履行好职责,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。

  三是不断提高自我要求。今后,我要进一步坚定理想信念,坚持党性原则,清廉从政、干净干事,时刻注重自重、自省、自警、自励,始终把严以律己作为“座右铭”,强化自我约束和自我管理,加强对办公室工作的各项要求,守住底线,努力提高标准,规范各项规章制度,制定行为准则,从按时上班下班这类小事抓起,对违反办公室要求的要加大惩处力度,从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

  四是坚持一切从实际出发。努力将XX的实际情况同京津冀协同发展的大势紧密联系起来,真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用,发扬“钉钉子”精神,环环相扣、步步为营,对于重点工作和项目,加强协调督导,发挥好办公室的参谋助手作用,为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。

  五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念,时刻把实干放在心头,努力落实在为人民服务的具体实践中,增强创业的勇气和信心,结合办公室工作,我将主要完善好队伍建设工作,发扬好办公室传帮带的精神,重点关注、重点培养年轻干部,避免青黄不接、人才断档。在培养方法上,多压担子,让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外,继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统,让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩,为市委工作的高效运转打下坚实基础。

  六是依照原则做人做事。始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,对党忠诚。进一步强化对工作的责任意识,坚持言行一致、表里如一,对党、对讲真话、讲实话、讲心里话,坚决做到实事求是,真实、客观反映问题,切实履行好工作职责。

第三篇: 开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言

  根据大中心和主题教育实施方案要求,按照本院支部具体部署,通过对几个月来的“不忘初心,牢记使命”专题学习,本人进行了认真回顾和深刻反思,使我清醒地认识到自身存在着不少差距,为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自已,提高思想觉悟,增强党性修养,有必要对检视反思问题进行批评和自我批评,积极做好整改落实。  一、思想方面:  自我批评:我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊,在理想信念方面,在党员意识、宗旨意识、忧患意识存在淡薄问题。思想层次比较低,政治理论水平也不高。  整改:坚定理想信念,坚定与党中央保持一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学好理论知识,提高政治理论水平,把准政治方向,站稳政治立场,不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。  二、学习方面:  自我批评:在学习上,理论要点记不太清楚,学习不深入不彻底,读原著原文没有做到位,一目十行,一览而过,没有下功夫仔细研读,没有做到认真对照。有时候只在形式上装装样子,学习态度不是很端正,不仅没有掌握理论真谛,也不利于推动进一步学习。  整改:既要原原本本学、反反复复学,做到知其然;也要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。尽量弄懂弄通每一个重点难点,理解其实际意义,而不是表面文章。现在虽然记记力差了,但要努力学习一个就要掌握一下,消化吸收变成自己的东西。  三、工作方面:  自我批评:在工作上安于现状,工作不够深入、不够主动。满足于现在的学识和经验,求“稳”、求“不出错”,做事缺乏进取精神,创新意识不强,动力不足。  整改:年轻时的事业心和责任感不能减退,不应该觉得岁数大了就放弃担当之责。在工作中仍然要保持干劲,努力学习专业技术知识,提高业务能力,完成领导交付的各项工作,承担起岗位职责。  通过批评与自我批评,正确客观地评价自己,勇于面对自己的差距,承认自己的不足,这是一件有利于进步的大好事,只有这样,才能真正加以改正自身问题,纠正错误方向,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,始终保持共产党人的政治本色,做一名合格共产党员。

第四篇: 开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言

  批评和自我批评是党的优良传统和作风,是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志,是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结-批评-团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。

  在批评和自我批评,以及民主评议党员工作中,要做到以下三点:

  一是要公正。开展批评要从帮助的角度出发,客观公正指出不足、实事求是提出意见,不能带个人情绪,也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评,帮助把自身的问题找准、找实。

  二是要认真。对要敢说真话,做到有一说一、有二说二,不能藏着掖着,当老好人。

  三是要团结。批评的目的不仅是帮助自我提升,还是为了增进团结。要坚持原则开展批评,不搞无原则的纷争,既要通过今天的会议红红脸、出出汗,又要加加油、鼓鼓劲,真正达到“团结-批评-团结”的目的。

  会议纪实

  在梁佳瑄介绍批评与自我批评及民主评议的重要性后,各位预备党员按照个人自评、党员互评、民主评议的流程,严肃认真地展开了本次批评与自我批评。

  梁佳瑄:对支部工作落实不完善;对理论缺乏系统理解;对活动安排有局限、怕麻烦别人。应多与其他成员交流、寒假制定阅读计划、扩大每次活动的覆盖性。

  民主评议:日常生活对班级活动联系较少、希望多抽时间增进友谊;工作上有些主观不够落实、安排较温和,希提高组织能力。

  关英琦:情绪易激动;理论学习不够;语言表达能力较弱;对结果过于渴望和追求。

  民主评议:生活工作易焦虑。希望适当调整休息,提高语言表达能力。

  尤诗佳:对身份转变开始不适应;目光要放长远;理论知识不充足;缺乏自律和党员意识。

  民主评议:理论知识不扎实;希望多策划方案;多注意细节。

  薛舒芃:理论书籍阅读不够;解决问题能力不够;上课专注度下降;松散对待学习。应放下功利观念;工作上主动关注;提高时间利用率。

  民主评议:减少粗心;增强与身边联系;积极性较低。

  石浩源:没有党员身份的态度,身份转变不显著;学习方面没有带头作用,理论学习较少;支部活动前期准备不足,做事求效率不重质量。

  民主评议:求快不求好;缺乏上进心;需要加强理论学习。

  徐素莹:政治理论深度广度不够;支部事项管理条例不够熟悉;工作能力有所欠缺,凭经验做事;不够严谨、畏难、缺少干劲。

  民主评议:拖延;工作态度上不积极,推卸工作;希望更细致主动。

  姚昊彤:懒惰,学习效率低;工作要求不够高不够严谨;个人时间与学习工作不能平衡;对自己定位不够清晰;压力不够、动力不足;缺乏锻炼。

  民主评议:对待支部财务工作应更细致;对支部活动不够热心上心;有距离感。

  张曦月:理论知识不充足;党内积极性较弱,爱迟到、拖延。需更加认真对待党内事务、统筹时间,提高语言组织能力;与支部身边同学多交流。

  民主评议:提早安排工作;提升党性、积极性;不够稳重需更细致。

  王智超:缺乏自我创新、进取心;缺少自主针对党的理论知识进行思考;日常对专业知识的学习和巩固不足;思想上得过且过安于现状;树立对待工作的正确态度有困难,工作节奏不佳。应走出舒适圈,增强主张。

  民主评议:生活工作刻板不够灵活。建议增加理论知识学习广度。

  龚文慧:学习上疏忽,没有做好时间规划;思想上,理论学习不足,需多阅读有关书籍提升思想境界;工作上策划细节不足经验不足、考虑不全;生活上拖延。

  民主评议:希主动策划支部活动;主动联系群众。

  林彤:未能很好平衡学习生活工作,缺乏党员带头作用;理论学习不足;工作上情绪急躁、过于自我;与积极分子联系不够深入、参与支部活动不足。

  民主评议:督察需更加严格;随机应变能力有欠缺。

  李欣睿:党的基础知识理论没有按计划学习,存在畏难情绪,缺乏主动性;缺乏先锋模范作用;缺乏自我思考;过于看重他人看法。

  民主评议:拓宽理论学习广度;性格内向、不自信;工作上粗心,望更细致。

  书记总结

  与会书记张金体老师对们自我批评的力度表示了肯定,同时也对自己提出了几点批评。她表示,希望各位能够多在会上“红红脸、出出汗”,提高支部凝聚力,真正达到“加加油、鼓鼓劲”的目的。

  会议中,与会们也对支部建设的其他相关问题进行了讨论。

第五篇: 开展主题教育组织生活会会议记录自我批评发言

  一、党员必须自觉参加党的民主生活会,支委成员参加双重民主生活会。

  二、民主生活会的基本内容,主要就以下问题进行检查、总结,开展批评和自我批评:

  1、汇报一个阶段内自己的思想和工作,总结成功的`经验,找出存在的问题。

  2、开展批评和自我批评。

  3、理出共性问题,总结经验教训。

  4、其他重要问题。

  三、民主生活会应遵循“团结——批评——团结”的原则,充分发扬民主,坚持与人为善,增强政治性和原则性,围绕议题交流思想认识,总结经验教训,开展批评和自我批评,达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高的目的。

  四、党支部民主生活会,一般一学期召开一次。根据实际需要,也可以随时召开。

  五、会议日期和议题,须提前通知应到会的人员做好准备,并报上级党组织,以便其派人参加。召开党组民主生活会要做好以下准备工作:

  1、根据党支部存在的主要问题,确定主要议题。

  2、支部成员之间互相谈心,沟通情况,交换意见。

  3、广泛征求党内外群众的意见和建议,并于会前转告出席人员,或在会上通报。

  4、党支部民主生活会由支部书记召集和主持。因故缺席的人员可以提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后,主持人或由主持人委托出席会议的其他将会议情况和批评意见转告缺席人。

  六、民主生活会必须指定专人详细记录。

  七、积极制定改进措施,切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的,应及时向上级党组织报告。

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