2021小学安全教育日国旗下优秀讲话稿(通用4篇)

国旗下的讲话是在星期一或重大节日、活动的升国旗仪式后的讲话。它是学校德育的重要载体。 以下是为大家整理的关于2021小学安全教育日国旗下优秀讲话稿的文章4篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 2021小学安全教育日国旗下优秀讲话稿

　　教学目的：

　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入课题

　　课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的问题。

　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

　　总结：游泳要严格遵守“四不”，未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　三、教育学生如何预防溺水。

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

　　1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

　　2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

　　3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

　　五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

　　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

　　六、课堂总结

　　1、同学们小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么?

　　2、教师小结：

　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

第2篇: 2021小学安全教育日国旗下优秀讲话稿

　　201X年3月31日，是第24个“全国中小学生安全教育日”。为全面深入地推动我校学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好小学生的安全保护工作，现就此次工作制定方案如下。

　　一、活动主题：强化安全意识，提升安全素养。

　　二、活动时间：3月26日至4月2日

　　三、活动内容

　　(一)组织开展一次疏散演练。我校会认真落实教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要制定演练方案，成立演练组织结构，演练前安全教育，对演练要进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　(二)进行一次专门安全教育。我校会结合本校实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全教育片(可在视频点播下载)、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容既包括消防安全、交通安全、用电安全、教学安全、食品安全及实验室安全，也包括学生交友安全、预防性侵害等，保证每学期不少于2个课时的消防安全教育时间。通过教育切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

　　(三)布置一份安全隐患排查作业。我校会给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。我校会对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

　　(四)实施一次安全隐患排查整治活动。我校会以开展“安全教育日”活动为契机，在前段两会期间安全大检查的基础上，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。

　　四、活动要求

　　(一)学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，提供必要的经费保障，做好活动的组织宣传工作，制定好活动相关预案。要认真总结分析本校安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。我校要探索将安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”，推动安全教育制度化、常态化、机制化。

　　(二)进一步做好学校安全宣传教育工作。我校会通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。充分发挥各类媒体作用，通过宣传营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心中小学安全工作(宣传标语后附)。

第3篇: 2021小学安全教育日国旗下优秀讲话稿

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

　　教学过程：

　　一、激情导入

　　1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

　　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育

　　二、强调守则

　　1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

　　2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

　　(1)未经家长老师同意不去;

　　(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

　　(3)深水的地方不去;

　　(4)不熟悉的江溪池塘不去。

　　三、探讨原因

　　1.溺水原因主要有哪几种?

　　2.学生分小组探讨。

　　3.小组代表回答后归纳：

　　(1)不会游泳;

　　(2)游泳时间过长，疲劳过度;

　　(3)在水中突发病尤其是心脏病;

　　(4)盲目游入深水漩涡。

　　四、救护措施

　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

　　2.指名学生回答后归纳：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　五、渗透思想

　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?

第4篇: 2021小学安全教育日国旗下优秀讲话稿

　　同学们：

　　大家好！

　　炎炎夏日，游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是一项具有危险性的运动，每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。希望每一个同学牢记这句话："生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期间，为防止溺水事故在我们身边发生，同学们下面我们一起来学习游泳中的安全常识。

　　一、游泳小常识

　　（一）必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　　（二）身体患病者不要去游泳。

　　（三）参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　　（四）被污染的河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。

　　（五）恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　　二、游泳过程中应注意的问题

　　（一）应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

　　（二）凡是到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

　　（三）要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

　　（四）小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

　　三、游泳中的紧急情况及自救

　　（一）抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

　　（二）一般处理办法。

　　（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

　　（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”。

　　四、溺水的急救

　　发现溺水者如何将其救上岸

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

　　方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备、并避免。

　　特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　　最后祝同学们学业有成，身体健康！