组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。 以下是为大家整理的关于2021年生活会个人发言提纲的文章14篇 ,欢迎品鉴!
1月27日上午,安康市人民检察院召开2020年度领导班子民主生活会。市委政法委副书记程辉、政治部主任张诗新到会指导,市检察院党组书记、检察长王万兴主持会议,院党组班子全体成员参加会议。
院党组为开好本次民主生活会,会前,党员领导干部紧扣民主生活会主题,深入开展学习研讨,通过多种方式广泛征求各方面意见建议,在深入自查、广泛谈心谈话的基础上认真撰写对照检查材料和个人发言提纲,为高质量开好本次专题民主生活会奠定了良好基础。
会上,王万兴代表市检察院党组班子进行对照检查,通报了市院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和“以案促改”专题民主生活会整改措施落实情况,重点聚焦“五个方面”存在的突出问题,深刻检视剖析问题根源,提出了整改措施和努力方向,并带头进行了个人对照检查发言,随后班子成员逐一进行对照检查,开展批评和自我批评。发言中,大家紧密结合工作实际,做到了见人见事见思想,体现了斗争精神,达到了红脸出汗、凝聚共识的效果。
程辉对党组民主生活会进行了点评并提出建议,认为此次民主生活会是一次严肃认真、团结民主、畅所欲言、求真务实的党内政治生活实践,是一次相互学习、相互提高的集中教育,是一次有内容、有担当、有成效、印象深刻、触及灵魂的党性锻炼,总体上开得很成功,达到了预期目的。希望市检察院党组进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,持续加强政治建设。以高度的政治自觉、法治自觉和检察自觉,服务保障中心大局。带头尊崇法治、带头敬畏法律、带头严格规范公正文明司法,提升检察队伍能力素质。
王万兴代表院党组作表态发言,并就做好下一步整改落实工作提出要求:
一是旗帜鲜明讲政治。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,严守党的政治纪律和政治规矩,进一步增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是持之以恒抓整改。对党员、干部反映和民主生活会上查找出来的问题,全盘接受、主动认领,逐项逐条抓好整改落实。压实“改”的责任、强化“改”的行动、彰显“改”的实效,积极做好民主生活会的“下半篇文章”,不断取得解决问题的实际效果。
三是推动工作见实效。把该办、该管的事办好、管好,细化服务保障“六稳”“六保”,助力“三大攻坚战”、优化营商环境、参与社会治理的检察措施,切实找准服务切入点和着力点,推动各项重点工作落地见效。
1月27日下午,市院召开了县级以上党员领导干部民主生活会。
随时间的推移,我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里,在中心校领导的正确领导下,在全校教师的帮助下,在再加上自己主观的努力,我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习,作自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、拥护改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
一、纵观学校全面发展:
在学校工作方面,我认真汲取老领导的经验,学习老教师的经典做法,做到一步一个脚印向前走;同时又汲取年青教师的感朝力,让学校充满活力,团结向上。无论何时我都纵观全校全面发展,尽心去呵护每一位教师心声,服务于每名学生。
学校现有15名教职员工,党员教师5名。学校老教师较多,经验丰富,年青教师涌现人才众出。在我工作的十几年来,学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校70%的教师达到大学专科学历,30%的教师已经取得大学本科学历。
学校秉承“以德立校、以法治校、教研兴校、质量强校”的办学思想,着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基,致力让每一个孩子得到发展,让每一位教师施展才华,让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校、质量第一”的意识,围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念,从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索,结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究,从而使教育教学质量不断提高,形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。
二、学校现在发展的优势:
现在我校的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校工作特色。
1、写字教育:我校的第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端,它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育,我校自主研究开发了《写字》教材,通过写字教育,推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。
在XX年我们的写字教育初探初显成效。XX年为了让我校的写字教育成章可序,我校将写教育定了实验课题,我们编定了《写字》校本教材,进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的共同努力,现在各班的学生已经形成了提笔练字的好习惯。学校还在校报上设专栏,为写字习惯好的学生和写字有进步的学生,评为“小书法家”称号。把“小书法家”作业、作品在专栏上定期刊登,并将写字好的学生作品、作业在全校宣传推广。现在正姿,写字教育教学,写字习惯养成已经成为我校一大亮点。
2、学困生辅导工作:为抓好学生学习惯养成,我校的第二落脚点:学因生辅导
对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作,可是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈到了,有的孩子在上课时思想不集中,有的孩子思想流号,有的孩子作业乱写乱画,有的孩子书包桌洞又脏又乱……一些问题。
经过全体教师一凡研究探讨后,发现孩子的学困之因为没的转化好的原因,在于没有找到他们学困的“根”。学困生学习成绩低,学习效率低,问题在于他的“根”。我们以前的教育辅导转化都是从孩子的知识训练出发,我们忽略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后,不能够转变孩子的学习习惯,就不能提高孩子的学习成绩,就难以提高学校的教育质量。
于是学校对学困生辅导纳入到了养成教育,制定了方案,把养成教育做为我校养成教育工作的第二落脚点,现在我们养成教育工作的不断推进和顺利落实,开展到现在已经是近一学期的时间,经过期中教学质量效果分析阶段目标测评后发现我们的思路是对的,因为孩子的成绩有了明显的提高。现在我们各班定出了学困生,学校对全校的学困生进行了统计,把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核,各班级学科教师要在XX年暑期将现阶段定的目标转化为0。
三、查找不足:
经过十几年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,学校管理、常规教学、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献,学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题,从自身找原因:
1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
四、采取措施,加快学校发展步伐:
当前我校的发展也正处于一个迎评解困的关键时期。如何做好一所三类校的特色评估,如何解困,如何总结经验教训,提高办学质量,完善体制机制,维护学校和谐稳定,切实解决存在的一些制约学校发展的问题,促进学校又好又快发展,办人民满意的教育,都是我们必须认真思考的。在这种形势下,我校开展学习实践活动具有重大的现实意义和深远的历史意义。
第一,这是学校应对招生困难。我们应当清醒地看到,我校面临的新挑战更加严峻:全镇十二所学校,五所重点学校,我校是其中之一,在当前发展过程中,竞争越来越激烈;“慢进则衰,不进则亡”的竞争格局正在形成。我校现在面临解困、评估和发展的三重任务,教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发展的要求迫切。应对这些挑战,解答这些课题,必须要求我们深入贯彻落实科学发展观,切实增强危机意识,忧患意识,改革意识和创新意识,进一步转变办学理念、创新办学思路,逐步形成特色品牌,提高学校的核心竞争力。
第二,这是学校加快科学发展,提升办学水平的现实要求。目前,学校教学质量、办学条件、管理水平均有待提高,师德建设有待加强,如何抓住机遇促发展,这就要求我们坚持发展第一要义,准确办学定位,理清发展思路,始终把提高办学质量作为中心任务。坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。坚持解放思想,创新教育观念,克服因循守旧,无所作为,畏惧困难,不思进取与不适应科学发展的思想观念,坚持在学校发展中统筹好改革、发展、稳定的关系,坚持在学生培养上做到全面协调,切实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面。
这次召开民主生活会,是认真践行“xxxx”重要思想,也是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向各位领导和们作一个简要汇报:
一、学习工作思想廉政建设方面的情况
1、抓学习,提高综合能力
在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习邓小平理论、“xxxx”的重要思想,“xx大”精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的素质和水平。
2、抓思想,树立为民服务的意识
在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和党委.政府的指示精神办事,始终自觉的维护办公室的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好“xxxx”的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的权力观.地位观.利益观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风,提高工作效率
在工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对办公室工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,紧紧围绕县委、政府中心工作做好“三个服务”,踏实办好“三件事”
4、廉洁自律,牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纪律和法规,经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入基层少,对农业农村工作缺乏了解。
三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多,对基层、乡镇的工作了解不够。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“xxxx”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为沾益的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立办公室工作中良好的党员形象。
3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“xxxx”重要思想,脚踏实地地做好本职工作,要深入基层开展调研,多学习多了解基层的工作,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。
4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好“三个服务”、办好“三件事”以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。
根据《关于认真开好2021年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,我聚焦主题深化学习,坚持学深悟透,打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕“认真学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化新征程”主题,对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)学懂弄通做实习新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面
一是政治理论学习流于形式。虽然在学习习新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和深刻领会,致使理论水平不高。比如:在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是学习不深入。在贯彻习新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习为核心的党中央保持高度一致,但对习新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面
对比班子的其他,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲,一是抓工作力度不够。围绕落实省“☆”工作部署,推进市委、县委“☆”工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场,认为安排了即是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在☆☆工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;
基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面
一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。二是政策落实有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访突出。三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。
(四)学习贯彻党的精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和
年远景目标,以及省委☆☆全会、市委☆☆全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面
一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和
年远景目标,以及省委☆☆全会、市委☆☆全会精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合☆☆实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对☆☆工作十四五思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,未能积极主动,打好主动仗。在☆☆上,由于我县经济基础薄弱区位优势不明显,☆☆项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工,作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。
(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面
一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象,廉政教育抓得不紧,多以开会、谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓,惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格,好人主义思想较浓,对一些苗头性问题警钟敲得多,会上讲得硬,实际执行软,工作安排的多,抓日常监管相对不够,制度的执行力和约束力没有充分发挥,对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责任上有明确责任分工,有工作计划,但在具体落实上欠深入,少检查,还存在主动深入学习还不够,认识不高,责任制本身不严密、宽泛化,导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多调门高、行动少落实差的问题,具体工作不太习惯亲自检查监督,不注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数;
面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪。
二、产生问题的原因分析
之所以出现这方方面面的问题,究其原因,主要是思想上,没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好,理想信念退化,宗旨意识打了折扣,奋斗意志和进取精神有所消退,忽视了联系实际开展学习研究,以至于问题不能及时发现、有效克服。
(一)理论学习不深。在学懂、弄通、做实习新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足,存在头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,把学习当成“软指标”,没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向,与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些,对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。
(二)党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务,没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,但身体力行的少,在虚心听取和接受们和基层群众的批评建议方面流于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。
(三)干事创业劲头不足。对照岗位职责要求,能够当好主要领导参谋助手,积极协调好各自部门的工作,扎实有力地推进分管联系工作。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄那样牢记使命攻坚克难和敬业精神,工作积极性、主动性、创造性不够。
三、今后努力方向和改进措施
一是强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,在政治上做一个明白人。自觉把学习新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生,牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是强化责任担当。在履行巡察职责中,主动担责,坚持原则,加大“两面人”“两面派”深挖严查力度,对那些依然我行我素、继续在xx斗争中充当“两面人”的,坚决重拳打击。
三是不断增强廉洁自律意识。自觉遵守党纪党规,严格执行八项规定要求,时刻树牢纪律的高压线,警戒线,筑牢拒腐防变的思想防线,确保工作生活中不融线。
四是树立创新意识、切实改进工作作风。要勤于学习,夯实提高开拓创新能力的基础,做到学有所思、学有所创、学有所为;
勇于实践,克服“守”的观念、“怕”的心理,敢于突破陈规,大胆探索,避免不求进取、得过且过。明确自己的工作职责,端正工作态度,遇到工作中存在的问题,积极想解决问题的办法,克服依赖领导的思想。
以上是我个人自我批评的发言,不足之处,还望们给予批评、指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。
根据州党委关于认真开展以“执政为民,变化变革,敢于担当”为主题的民主生活会要求,现就本人一年来发挥党员模范作的用方面自我剖析:
一、一年来党员作用发挥情况
主要做了五件事:一是按照新的支部领导班子对支部各
委员进行分工,拟定了全年党支部工作计划;二是开展了党员创先争优方案,在党组领导下,牵头开展了到庆华集团参观、万人徒步以及赴白石峰进行党性锻炼等三次较大组织活动,增强了党支部的活力;三是认真履行本职工作,统筹安排好文秘、后勤、“热爱伟大祖国、建设美好家园”等主题创建、社会创新、精神文明建设、效能建设、保密、扶贫、暖气等重点工作改造、办公室财务以及机关党的建设工作,并完成了一系列的各部门检查。四是配合相关处室及编辑部做好临时性服务及接待工作,尽量改善办公环境。五是配合州党委组织部完成副主席阿拉提的考察工作,完成艾塞提的推荐考核工作,争取了协会更多的中高级职称。同时,对三个编辑部及协会争取资金的报告,亲自协调修改,力所能及向有关领导反映有关情况,争取更多资金支持。
二、自我剖析存在问题
一是在执政为民方面,责任意识淡薄。总感到受制于环
境的局限,与群众直接联系的机会少了,对基层群众所思所想不那么清楚了,从某种意义上脱离了群众。对待各族群众来文联反映问题或要求解决问题,迅速解决的热情少了,有些情况下无意识的态度生硬,引起了个别上访群众的不满。这要从内心认真反省。二是在变化变革方面,思想不超前。当前州文联面临着跨越式发展的大好机遇,中央、自治区、自治州相继如开了一系列的重大方针政策,而我本职工作方面研究不深不透,在办公室的制度建设、机制建设、作风建设尤其是思想建设方面,还有相当大的差距。即使心中有相应的思路和办法,但思路不够宽,办法没有付诸实践,说到底缺乏抓落实。没有落实,工作就会大打折扣,更谈不上变化和变革了,究其根本是党性不够强,责任意识、进取意识都不强。三是敢于担当的勇略不够。以往在基层工作时,往往敢于担当,大家看得是工作,比得是事业,谈的是真诚,没有时间去品头论足。进入机关工作,工作的繁重程度与以往不可同日而语,看书的时间多了,休闲的时间多了,但往往不经意中陷入品头论足之中,由此自感顾虑多了,魄力少了,遇事虽然敢负责任,但舍我其谁的底气明显不足。这必将与日益高标准要求、高节奏工作、高效率执行的文化工作大格局格格不入,必须认识深刻,加以改正。
三、整改措施
一是认真学习党的十六届七中全会、中国第七次文代会、自
治区党委第八次党代会精神,深刻领会州党委提出的“执政为民,变化变革,敢于担当”的时代背景和思想内涵,系统提高理论素养。二是加强党性锻炼,增强宗旨意识,改进工作作风,转变服务态度,提高执政为民的意识;三是全面提速,进一步研究新形势下做好文联办公室工作新的思路,建立新制度,完善新机制。四是广泛团结文联全体同仁,团结一致,严肃纪律,营造团结向上的氛围,树立正气,使敢于承担的人受保护,不吃亏。
按照这次专题民主生活会的计划安排,我认真做好会前的理论和思想准备,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目,认真研读《习近平谈治国理政》第三卷,深入领会党的十九届五中全会以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神,进一步统一思想认识,提升政治站位。同时,开展好调研座谈、谈心交心,广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题,对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面查找不足、深刻剖析根源,制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下: 一、存在的主要问题 (一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对肤浅、零散,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述,还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握,对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略,理解领会不够深入,对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够;有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。 (二)在坚持和加强党的全面领导,充分发挥党组织的政治功能,团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够,没有完全上升到兴衰成败的高度来看待,抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够,多是原则性的要求,缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别党性观念、组织观念不够强的问题,一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想,还缺乏积极正确的引导,反映出在强化思想引领还有盲区、死角,没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,有时觉得党建是虚的,工作周期长、考核评价过程复杂,不像抓教学业务那样容易出成绩,精力向党建聚焦不够,即使抓也存在被动应付的现象,导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色,没有真正与业务工作相辅相成,“两层皮”的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高,理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高,学习方式过于单一,学习内容过于空泛,组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够,整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题,个别党员表率作用发挥不好。 (三)在履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作,确保校园安定稳定方面。年初以来,面对疫情防控的严峻形势,我和班子成员一道,奋战一线,加班加点,带领全校广大教职员工队伍,坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保了复学工作顺利开展和校园安全稳定。但对照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足:一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,深入教学一线了解师生需求、掌握第一手情况不够,勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪,尤其是涉及制度层面的重要问题的解决,采取的措施不够有力,按部就班的多、创新推动的少,完成交办的多、主动请战的少,有时还把自己等同于一般群众,无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方式方法还有不足。有时性格比较急,抓工作喜欢雷厉风行、交待了就办,有时对于教职员工队伍,严肃批评比较多、表扬鼓励少,不善于调动大家的积极性;有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中,深入教职员工中间,沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不足。往是布置工作任务多,搞好工作结合少,上半年疫情防控还存在落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象;有时局里有了指示要求,立即布置下去,并要求限时完成,没有根据学校自身的实际情况抓好结合,往往过多注重对上负责,而忽略对下负责,过多重视完成任务,而轻视工作实效。 (四)在学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项,系统谋划本单位“十四五”发展方面。十九届五中全会召开以来,我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式,组织全校教职工广泛深入学习领会,成立“十四五”规划编制工作小组,深入开展调研论证,举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思,还存在一些薄弱环节:一是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上,还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理,研究论证还不够充分,在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面,在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面,一些目标措施还不够具体,需要结合实际进一步细化和完善。 (五)在落实全面从严治党责任,严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则,坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,一些场合碍于情面,参加吃请的现象还偶有发生,在艰苦朴素,勤俭节约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多年从事学校管理,在工作中存在用老经验办事,墨守成规,工作中顾虑较多,开拓创新不足;以人民为中心意识不牢,发挥群众主体作用、群策群力不够,学校发展创新工作不够突出;对教职员工的学习、工作、生活方面反映的困难,深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清水衙门”,不会出大的问题,对党风廉政建设这根弦绷得不够紧,压力传导、工作监督还不够到位,监督预防体系还需进一步完善;抓党员干部队伍管理上,存在重使用、轻管理、弱监督的现象,有时还存在失之于宽、好人主义的现象,对于一些违反纪律规定的问题,批评教育多,追责惩处少。 二、问题的主要原因 (一)学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,以理论武装加强思想改造的紧迫感不强,有时把学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考,导致政治敏锐性和政治鉴别力不力,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。 (二)党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务性工作多,一定程度上放松了党性锻炼和修养,头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工作少,对上级负责多、对教师负责少,放松了党性修养的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标准严格要求自己,言行举止还没有完全一致,落实党中央和各级党委的决策部署和工作要求不够积极主动,以上率下的模范作用发挥不够明显。 (三)担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间增长,有安于现状、自我放松、不思进取的倾向,满足于过得去差不多,对待困难和问题,有逃避退缩的现象,缺乏主动性、积极性。解放思想、改革创新的力度不大,发展的危机感、紧迫感和责任感不强,发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正,工作中存在功利主义、本位主义色彩,对小集体和个人利益考虑比较多,偏重于看得见的重点工作、亮点工程,存在追求形式、不重实效问题。 三、下步的努力方向 (一)着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为首要政治任务、政治责任,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步端正学风,做到内化于心、学以致用,实现理论与实践相统一,不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能力,提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。 (二)着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则,增强民主意识和民主作风,注重增进班子团结,重大问题由集体讨论和决定,提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活制度,积极创新党建工作方法和手段,强化党建工作与教学业务相融合、相促进,着力加强党员队伍教育管理,建设一支高素质的教师队伍。 (三)着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态,大胆解放思想,紧紧围绕立德树人的根本任务,高标准制定“十四五”规划,总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,引领教学理念、手段和工作机制的创新,努力推动学校高质量发展。 (四)着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养,严格执行领导干部廉洁从政的规定,以良好表率带好班子抓好队伍;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带头求真务实、真抓实干,带头纠治形式主义官僚主义,营造良好校园风气;认真履行“一岗双责”的主体责任,完成责任清单,强化压力传导、奖惩问责,把严实要求落实到经常、贯穿于日常。
按照这次会议的要求,会前我认真学习了胡锦涛在“七一”大会、中纪委六次全会上的讲话精神,学习杨善洲的光荣事迹以及廉政准则各项规定,并认真进行了自我剖析,对照党的优良传统,感到自己在许多方面与组织的要求和群众的期待还有一定差距,以人为本的执政理念还没有牢固树立起来,密切联系群众的优良作风还没有完全展现,具体存在以下问题:
一、存在的主要问题
(一)学习不够主动,自身能力有待进一步提升。具体表现在:平时比较注重学习,上级组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但只是按照组织要求和工作需求被动的学,客观的讲,还是满足于已有的理论知识和工作经验,没能从思想上把学习放在首位,把理论武装抓在手上,而且由于大量时间都投入了日常工作,无法保证学习时间,从而导致学习的不够系统、不够规范,对很多新事物、新知识学习不透彻,掌握和运用相结合不到位。
(二)联系群众不够密切,为人民服务的意识不够强。具体表现在:
1、深入群众生产、生活实际少,听取群众意见、建议不广泛,对社情民意了解不够;
2、“群众利益无小事”的观念没有牢固树立,为群众办实事、做好事不多。
(三)思想解放不够,开拓进取精神不强。具体表现在:
1、工作中视野不宽,思路不广,步子不大;
2、思想保守,求稳怕乱,缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。
(四)敬业精神不够强,履行职责有差距。具体表现在:
1、工作计划性不够强,统筹各项工作有差距;
2、与干部职工交心谈心少,对关心不够,平时与们思想交流少,坐下来谈心少,帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。
3、深入实际调查研究不够,掌握情况不够细致;
4、开展人大本职工作少,组织代表开展活动不多。
(五)自律标准不高,对自己要求不够严格。
1、在工作上,对自己的要求不够高,总认为只要能完成各项工作任务就行,而不讲创新、不求突破。
2、对本单位的一些制度遵守得不够,比如到自己值班有时以有事为由有脱岗现象。
二、存在问题的根源
针对上述问题,我进行了深入细致的思考,从表面上看,这些问题是出在工作上,但根源却在思想上,主要表现在三个方面:
(一)重事务,轻学习。认为自己在乡镇主要任务是抓好工
作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
(二)思想改造和党性锻炼标准不够高。思想改造有了放松,对自己没有按高标准来严格要求,党性修养有待加强。
(三)艰苦奋斗的传统有所减弱。近年来随着经济飞速发展,生活水平大幅提高,自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够好,自我要求不严,对干部队伍的教育和管理有所松懈。
三、整改措施和今后的努力方向
(一)加强理论学习,树立学习为本的理念。把学习作为自身进步的阶梯,把知识作为与时俱进的不竭动力,增强学习的自觉性,排除干扰,静下心来多学,做好计划勤学,抓住重点深学,努力做深入学、持久学的表率。要牢固树立工作学习化、学习工作化的理念。坚持带着问题学,本着“学要管用”的精神学,着眼于正在做的事情学,做到学习和工作相互促进、相得益彰,在理论联系实际上狠下工夫,在指导实践、推动工作上取得新成效。
(二)增强宗旨意识,全心全意为人民服务
要把全心全意为人民服务作为自己的立身之本、奋斗目标,发扬心系群众、服务人民的作风,切实摆正与人民群众的关系,把群众所想、所需作为自己工作的出发点,把为群众解难事、做好事作为工作的落脚点,多与群众交心谈心,了解他们的困难,他们的愿望,从而不断修正自己的工作方向、工作目标。要不折不扣地贯彻好党在农村的各项方针政策,落实好党中央国务院的一系列惠民政策,切实让农民群众感受到党的关怀和温暖,要切实关心困难群众、特困群众的生活,想办法帮助他们走出困境,要充分调动广大群众的生产积极性,全面完成各项农业生产任
务,不断增加农民收入,为社会主义新农村建设奠定坚实的基础。
(三)树立开拓创新精神,切实转变作风,增强工作的活力农业农村工作所面临的任务是十分艰巨而复杂的,要求我们每一个领导干部必须认清乡情、村情,根据实际大胆实践和探索。要切实发扬真抓实干、务求实效的工作作风,对在工作中遇到的困难、问题和挫折,要勇敢地去面对,充分发挥自己的主观能动性,千方百计寻求解决的办法。对自己所做的每一项工作,都要做到一抓到底,切记半途而废,要在战胜困难、解决问题中树立工作的信心,增强工作的闯劲。
(四)严以律己,模范遵守各项规定
认真践行廉洁从政承诺,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真贯彻执行党风廉政各项规章制度,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权,不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到,以实际行动树立自身良好形象,努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范。
以上是我的分析检查和整改措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请大家提出批评意见,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和们的信任与期望。
按照区纪委、区委组织部通知要求,这次民主生活会前,本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的--精神。紧扣这次民主生活会主题,认真听取了分管科室对我个人的意见建议。对照学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方面,深入查摆,剖析成因,提出整改措施,明确努力方向。现将个人对照检查汇报如下:
一、“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会、“8+2+5”专项整治整改措施落实情况
(根据上级要求,本次民主生活会个人发言提纲,要对上年度民主生活会、“8+2+5”专项整治的整改措施落实情况逐项作出报告,没落实的要说明原因。不涉及“8+2+5”专项整治的单位不用报告)
二、存在的问题及需要报告事项
(一)学用新思想方面
1、学习习近平新时代中国特色社会主义思想的计划性系统性不强,存在选择性学习、急用先学、现学现用等现象。虽然注重跟进学习总书记发表的重要讲话,但总是有“时差”、有“欠账”,跟不紧也跟不上。学习过程中,《习近平谈治国理政》(第三卷)的内容学得多一些、深一些,其他内容读完一遍就暂时放过一边,往往在需要用到的时候才会温习,没有形成反复学、深入学的高度自觉。
2、“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。
3、坚持知行合一有差距。学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、--精神还不够深入系统,对字面词句学得多、对核心内涵理解少,走马观花多、深入思考少;对一些重要政策理论和会议精神的学习不及时、不深入,过多关注的是“要求是什么、主要学什么”,对如何运用思考不够、思谋不深,存在零打碎敲,浅尝辄止的现象。
(二)加强党的全面领导方面
1、贯彻党中央决策部署不够坚决有力。在贯彻落实党的路线方针政策,特别是党中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现工作特色的创新性招法和举措,特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与XXX争当“高质发展”表率,争做“后发先至”示范的目标结合得不够紧密。
2、工作创新动力不足。有时觉得自己进了班子,工作就安排给科室干,自己则安于现状、求稳、怕出问题,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。
3、主动作为意识不强。实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。
(三)履职担当方面
1、统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞。同时,对新形势新情况的学习需要更加深入,由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央、上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。
2、进取精神有差距。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。有时面对繁重的工作任务时,出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,满足于不出错、过得去,对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事。
3、缺乏解决突出矛盾和问题的思路和方法。走不出工作上的舒适区,满足于现状,小进则安,按部就班,亦步亦趋。跳不出圈子看问题,面对新情况、新问题,不能以开拓创新的精神应对、分析和寻找解决问题的最佳方案。在解决突出矛盾和问题时,守摊有余,创新不足,不求有功,但求无过。
(四)对标对表方面
1、存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的--精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及习近平总书记视察XX重要讲话指示精神,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合我区“高质发展、后发先至”主题主线谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节的现象。
2、创新发展理念树得还不牢。受工作阅历、经验等因素影响,思想解放、观念更新的力度还不大,“争当表率、争做示范,走在前列”的使命担当还大多停留在口头上,从而也就不能更加自觉、更富创造性地贯彻落实各项政策措施。有时还习惯按照老思维、老办法想问题做事情,习惯按部就班、亦步亦趋,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。
3、视野格局、思维理念、工作方法没有主动适应新时代。由于经常忙于业务上的工作,很少主动去学习新理念,也没有主动想办法拓展、拓宽视野,工作方式方法凭经验,缺乏科学合理性。尽管自己比较关注各类重要会议领导人的讲话精神,但在学懂弄通做实上,结合工作实际不紧密,导致自己思维理念和工作方法跟不上新时代的节奏。
(五)落实全面从严治党责任方面
1、从严从紧的意识还有不足。随着生活环境的变化,自己在购物、饮食等方面也有追求享受的潜意识,认为只要是自己的合法收入,不贪图别人的便宜,适当穿好点、吃好些,人生观、价值观、世界观的修养放松了,在参与的公务接待上还没有彻底杜绝浪费行为,没有真正起到示范带动作用。
2、贯彻落实上级要求上还存畏难情绪。在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多调门高、行动少落实差的问题,对待工作有时搞“一刀切”,具体工作不太习惯亲自检查监督,不注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪。
3、改进作风的标准还有不足。有时呆在办公室多、深入一线企业少;忙于事务多、帮带帮扶少,布置任务多、督促检查少,造成一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显;对基层一些工作或问题只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。
三、产生问题的原因剖析及其他需要报告事项
(一)针对个人存在问题和不足,我进行了深入细致的思考,产生问题的主要原因在以下3个方面。
1、没有充分认识到加强政治思想建设的重要性。自己参加了2019年度"不忘初心、牢记使命"主题教育,认为已经解决了存在于自身的各方面问题,“四个意识”还是比较强的。但认真对照各项标准,深感自己还有一定差距。主要原因是没有很好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部所必备的党性修养和素质要求,缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性。缺少增强党性修养、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性。尤其是在政治理论方面,主观上存在"学习是把软尺子,工作才是硬指标"的思想,导致在全面地、系统地学习党的理论和政策法规方面做的还不够。
2、惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟,不进则退。参加工作时间不短了,工作经验也很丰富了,自认为进了班子、做了领导,在具体工作上就可以当“甩手掌柜”。在新形势下,面对新要求,落实新政策,还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气,有些工作一时难以打破常规,冲破陈旧观念的藩篱。特别是自己负责工信局工业运行方面的工作,在贯彻落实全区“工业立区、产业强区”核心战略上,结合实际工作不够紧密,工作创造性不足,没有取得好的预期效果。
3、担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前,我的态度鲜明、勇于负责、迎难而上。但在一些矛盾和敏感性棘手问题上,在坚持原则、敢于担当上还有顾虑,还需进一步加强。在新的形势任务面前,对如何有效应对新情况新问题上,思路还不够宽,方法还不够多,担当作为还不够。
(二)其他需要报告事项
本人没有配备公车,办公用房符合规定。个人住房有×套:第一套为在×××工作期间分配的福利房,面积约××平方米;第二套为××年贷款购买的商品房,面积约××平方米,同时购有一间约×平方米的杂物房……。爱人×××,多年来一直在×××(单位)从事×××工作,任×××(职务);女儿×××,现在×××读高中;儿子×××,今年×岁。2020年本人没有组织函询、诫勉等情况。
四、努力方向和整改措施
针对检查出来的问题及产生原因,我将立说立行、立查立改,坚持对准问题,强化整改,务求实效,进一步坚定理想信念,提高政治觉悟,强化组织观念,转变工作作风、增强纪律意识,认真抓好问题的整改落实。
(一)强化党性锻炼,坚定理想信念。
认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,力戒形式主义、官僚主义,努力提升自身思想、政治、组织、作风、纪律5个方面素质水平。保证每天自学《习近平谈治国理政》(第三卷)1个小时,每周学习10个小时,6月份前撰写心得体会2篇。
(二)激发工作热情,拓宽视野格局,创新思维理念,更加自觉、更富创造性地融入工作中。
主动克服惰性束缚,打破旧有理念的藩篱,不断更新知识体系,提高理论素养。定时收听收看新闻,阅读报纸,走出工作上舒适区。围绕“高质发展、后发先至”主题主线,把固根基、扬优势、补短板、强弱项的事情办好,把下先手棋、打主动仗的事情办妥。
(三)切实转变作风,增强啃硬骨头,开顶风船的勇气。
把新时代“XXX精神”作为自己转变作风的引领,切实增强敢做善成的勇气和争创一流的决心,勇于奋斗、敢于担责,更加主动地扛起使命担当、职责担当。把职责使命放在全区“十四五”规划大坐标中审视、谋划和推进,突破思维定势、路径依赖,解决深层次问题。
按照镇党委关于开好20_年度党员领导干部民主生活会的通知要求,对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个“不准”,本人结合自身的思想状况、工作实际、具体职责认真进行了自我反思、自我剖析,主要有以下几方面不足之处:
1、勤学善思需要进一步强化,学习的自觉性和系统性还不够强。学习还不够及时和全面,在解决实际问题上还有一定的差距,存在“学用”脱节的现象。
2、工作方面,计生工作涉及的内容多、覆盖面广,我分管计生工作时间尚浅,经验不足,在安排工作、落实任务时的领导力、执行力仍有待提高。
3、计生队伍的管理水平、计生队伍的综合素质仍需想方设法提高。
4、在深入基层、走近群众上需进一步加强。在日常工作中,定思路、作决策、上下协调等具体工作挤占了很大一部分时间,深入基层了解情况、征求意见的时间相对较少。
针对上述问题,今后我将从以下几个方面努力加以改进:
1、注重学习,提高个人素质修养。充分利用休息时间坚持学习,提高学习的主动性、系统性、针对性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会等重要论断,理论联系实际,不断总结经验,提高理论素养。不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自身的工作水平和工作能力。
2、强化宗旨意识,牢固树立执政为民理念。一是坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,加强下乡检查,注重调研,做到“三多三少”:多搞蹲点调研、少些走马观花;多到矛盾一线、少些绕道躲避;多些轻车简从、少些繁文缛节;二是牢记党的宗旨。以实际行动取信于民,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
3、提高领导水平,切实做好各项工作。增强责任意识,加强党性锻炼,增强党性修养,坚持多沟通,多配合,顾大局,识大体,增强计生队伍的凝聚力和战斗力。围绕镇党委工作中心,深入思考、立足当前、谋划长远。要严于利己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,埋头苦干,不断进取。
4、慎微慎独,清正廉洁。今后我将更加严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,防微杜渐,警钟长鸣。按照共产党员标准严格要求自己,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到。始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,做一个让组织放心,让们信任,让群众满意的党员干部。
我也深知,关于我自身存在的问题和不足不仅仅是以上这些方面,还有许多自身没有察觉的缺点和问题。如有不当之处,恳请大家批评指正。
根据中央、省委巡视整改工作要求,在认真学习习近平总书记关于巡视工作重要论述和省委第X巡视组巡视学校党委反馈会议精神、认领巡视反馈问题、深入谈心谈话和广泛征求意见的基础上,我深入查找存在的差距和不足,认真分析问题产生原因,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、巡视反馈及查摆检视的问题
通过学习,我更加深刻地体会到,巡视是党章规定的一项重要制度,是加强党的建设的重要举措,是从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式,解决党自身问题的有力武器。作为党的干部,需要坚持高站位、高标准,正确对待巡视监督,配合好巡视工作,特别是巡视反馈问题的整改落实,有效发挥巡视震慑遏制治本作用。按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,对照巡视反馈问题,结合查摆检视,个人存在以下问题和表现。
(一)落实党的路线方针政策和立德树人根本任务不到位,提升办学治校能力有不足方面的问题
一是“一盘棋”思想和主动担当意识还有所欠缺。对分管之外的工作关心和思考不够,在一些需要其他领导协调配合的工作中,主动沟通协调少,或多或少存在被动应付的现象。比如,党委会在讨论研究事项时,往往只关心分管的工作,对不分管的工作发表意见不够主动,多数时候“随大流”或“没意见”。
二是政治建设和思想引领不到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不够深入、不够透彻,存在学用脱节现象。理论上的不成熟导致政治站位不够高、管党治党意识不够强。面对纪检工作中出现的新情况新问题,有时缺乏认真思考和有效应对,执行决策部署有时眼界不够高,思路不够宽,办法不够多。
三是意识形态工作责任落实不到位。对自身在意识形态工作中承担的责任认识不够充分,投入精力不多,监督检查不够到位,虽然对意识形态工作有考核,但更多的是“走过场”,还未建立起有效的意识形态检查考核机制。
(二)落实全面从严治党战略部署不够有力,营造风清气正的校园政治生态存在差距方面的问题
一是协助党委落实党风廉政建设主体责任有欠缺。XX年以来,未成立党风廉政建设领导小组,未听取党风廉政建设和反腐败工作专题汇报,XX年未对党风廉政建设和反腐败工作任务进行责任分解。
二是监督责任有差距。聚焦主责主业不够。落实《关于深化省管高校纪检体制改革的意见》成效不够明显,深化“三转”不彻底。比如,作为纪委书记,除主持学校纪检工作外,仍分管了XX工作,并兼任XX等X个领导小组和工作小组成员。日常监督有差距。近年来,学校纪委对日常监督进行了一些探索,如重要节点提醒谈话、建立廉政档案、组织专项检查等,但常态化、近距离化日常监督机制尚未形成。比如,学校纪委未向党委提出过书面监督意见或建议,用好纪律检查建议这一有力武器;未开展落实中央八项规定精神情况的专项检查。
三是执纪问责不够有力。主动查找和发现问题线索少。近几年来受理的X件次线索有X件次来源于信访举报和上级部门交办或转办。执纪审查还不够精准和规范。X年X月,学校纪委在调查X是否违规违纪时,没有进行深入调查核实,也未追责。未能充分利用身边典型案例开展警示教育,做好审查调查“后半篇文章”。
四是“一岗双责”落实不力。为推动责任落实,学校纪委每年都有协助党委制定责任分工、签订责任书,层层传导压力,也取得一定成效,但在具体执行过程中缺乏有力的跟踪和督促。责任制检查考核机制还不健全,考核的效力和权威性未能真正体现。责任追究不够有力,存在通报批评、诫勉谈话等组织处理多,追究纪律责任少等现象,震慑作用发挥不够。
(三)落实新时代党的组织路线存在薄弱环节,适应高等教育发展要求的人才队伍和党建工作有欠缺方面的问题
对党员干部开展纪律规矩和作风教育不够经常,运用“四种形态”坚持抓早抓小力度不够,作风建设监督检查、督查督办、责任追究机制还不健全,营造干部队伍担当作为、干事创业的浓厚氛围效果不突出,干部身上存在担当意识欠缺、推诿扯皮,工作不上心、不用劲、敷衍塞责,攻坚克难精气神不足的现象。
(四)落实巡视问题整改不彻底,常态化长效整改机制尚未形成方面的问题
X年,省委巡视组共反馈了X个需整改的问题,其中X个问题未彻底整改到位。对学校党委从政治高度重视整改工作不够,前紧后松,缺乏一抓到底的韧劲等问题未及时提出监督意见或建议。督促学校党委履行整改主体责任不到位,就事论事整改多,举一反三不够,没有做到标本兼治。
二、产生问题的根源剖析
(一)政治站位不够高。在实际生活和工作中,自觉站在党和国家事业全局思考问题不够。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、意识形态方面内容上,学得不深不透,缺乏深刻理解和系统思考,学用结合不紧。贯彻上级指示精神和决策部署方面,政治敏锐性不够强,斗争意识也不够足,存在等待观望的思想,上级有要求就做,没要求、没规定就不想或不敢做,有应付现象。
(二)理想信念不够坚定。由于经验主义作怪,缺乏学习前沿理论的强烈愿望,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,自觉改造主观世界的积极性不高。应对繁重工作压力时,有时会出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其实就是理想信念不够牢固。
(三)宗旨观念有所淡化。没有把“全心全意为人民服务”的宗旨贯穿于自己的行动和工作中,在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众不够。有时总认为师生反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,导致工作上主观意志成份多,有形式主义倾向,为师生群众排忧解难主动性不足。
(四)党性修养有所放松。世界观、人生观和价值观改造自觉性不够。随着年龄的增长,或多或少出现歇气、松劲的想法,自我要求有所放松,进取意识有所减弱,解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺。工作有“实用主义”倾向,不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得少一些,没有真正发挥好党员干部的模范带头作用。
(五)履职尽责不够到位。作为纪委书记,履职尽责还有差距,缺少攻坚克难的勇气和水平,面对纪检工作新形势新政策新任务,掌握不够全面,思考不够深入,新举措新手段不多,从而造成监督责任落实不到位。工作开展还不够扎实,有以会议落实会议、以文件落实文件的现象,存在前紧后松,重布置、轻落实的问题,导致有一些决策部署落实效果不好。
三、整改措施和努力方向
(一)加强学习,做政治坚定的表率 。习总书记指出:“崇高的理想,坚定的信念是共产党人的灵魂。”作为一名党员领导干部,必须带头坚定自己的理想,坚定自己的信念,要真正地、发自内心的信仰马克思主义,认真系统地学习党的基本理论、创新理论,特别是习总书记关于教育和意识形态工作方面的系列重要讲话精神,不断树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。切实增强政治敏感性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在事业需要的时候勇往直前。
(二)主动作为,做勇于担当的表率。 习总书记指出:“坚持原则敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”。切实增强责任意识、大局意识、服务意识,以强烈的事业心和高度的使命感,不断强化本人作为纪委书记的政治责任,在协助党委落实全面从严治党主体责任的同时,强化纪委的监督责任,完善党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制检查考核体系,落实落细监督执纪问责,增强纪律的刚性约束,坚持有责必究,追责必严,对发现的问题敢于亮剑,该教育的教育,该处理的处理。注重研究新情况新问题,提升纪检工作的预见性和针对性,找准监督工作的“切入点”和“着力点”,多出新办法、新举措,推动学校全面从严治党和党风廉政建设取得新成效。
(三)改进作风,做求真务实的表率 。习总书记强调:“作风建设这根弦要始终绷得紧紧的,坚持抓常、抓细、抓长,保持态势,抓好各项整改任务落实。”本人将切实把思想和行动统一到省委巡视整改工作要求上来,以最严肃的态度、最务实的作风扛起巡视整改监督责任,综合运用多种方式多维度、立体化开展监督检查,在推动整改落实上集中发力。把巡视整改监督纳入日常监督工作范围,对照整改工作台账,从严把关,对账销号,确保问题一项一项被整改、一个一个得到落实。要扎实开展调查研究,深入基层、深入一线、深入师生群众,广泛听取意见,全面了解真实情况,掌握工作规律,坚持有所作为,切实帮助师生群众排忧解难。
(四)深化改革,做与时俱进的表率 。习总书记强调,深化纪检监察体制改革是要实现标本兼治,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉。要落实好上级关于深化高校纪检体制改革各项要求,进一步深化转职能、转方式、转作风,突出监督这一基本职责、第一职责,运用好约谈提醒、纪律检查建议书、建立廉政档案、专项检查等多种方式,抓早抓小、防微杜渐,贯通运用“四种形态”,使监督更加聚焦、更加精准、更加有力。盯紧权力运行各个环节,完善及时发现问题机制,规范问题线索处置机制,构建监督联动协作机制,管好关键人、管住关键事、管在关键时,增强监督实效。作为纪委书记,要不断自我加压,加强自我约束,不断增强专业能力,强化程序思维和规则意识,主动接受组织监督,在严以律己、强化执行上做表率。
这次召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向各位领导和们作一个简要汇报:
一、学习工作思想廉政建设方面的情况
1、抓学习,提高综合能力在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的规野,提高自身的素质和水平。
2、抓思想,树立为民服务的意识在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,并始终同党委、政府在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照镇党委.政府的指示精神办事,始终自觉的维护办公室的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉加强对世界观的改造,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风,提高工作效率在工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对办公室工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势,不断更新观念、改进工作方法,开拓创新,不时俱进。
4、廉洁自律,牢记优良传统廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纨律和法规,经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着不本职工作有关的内容,对当前市场经济和知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,想到知识贫乏,尤其是深入基层少,对农村工作出现的新矛盾缺乏了解,缺乏系统的解决方案。三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好领导交代的任务和自己仹内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。要认真学习党的各项方针政策,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的发化,不时俱进,开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为我镇的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说穸话,多办实事,树立良好的党员形象。
3、转发作风,积极工作。要脚踏实地地做好本职工作,深入基层,多学习,多了解,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。
4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命想,以创新的意识、创新的精神、创新的思路、良好的形象、一流的业绩做好各项工作。
按照州*局组织生活会安排部署要求,本人结合作风建设整顿这一主题。深刻进行自我剖析检视存在的差距和自身不足,深挖思想根源,明确下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:
一、存在的问题及表现
(一)在学习贯彻党的十九大精神方面
对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。
(二)理想信念不坚定
严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。
(三)党性修养有所忽视和放松
随着年龄的增长,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
(四)党的宗旨观念有所淡化
在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。
二、努力方向和改进措施
(一)坚定理想信念,夯实理论基础
学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。
(二)坚持知行合一,增强“四个意识”
切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
今年是建党100周年,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,正当其时,意义重大。党史学习教育是党的政治生活中的一件大事,是落实立德树人根本任务的重要内容。在党史学习教育中要树立正确的党史观,做到明理、增信、崇德、力行。
在学校党支部的正确领导下,通过党史教育的不断学习,我对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足,努力改进。
不足之处:
1.理论学习不够深入,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度,缺乏深刻的认识,没有主动挤出过多时间来开展自学,系统地学习创先争优理论。理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
2.创新意识不足,缺乏亮点。工作中创新意识不是很强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
3.自己的定位不够准确,有时把自已当成学生保姆,有时情绪急躁,有时工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。
改进措施:
1.加强理论学习,更好的提升自己的认识。认真学习党史,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平讲话精神,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手,要学以致用,理论联系实际,解决生活和工作中的新问题、新困难,增长自己的才干。
2.把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性。在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,以创新的意识、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师。
2、积极工作,脚踏实地做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。克服工作中的烦躁情绪,进一步增强工作的积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,用最短的时间完成学校布置的每项工作。
3、提高标准,严于律己。在工作和生活中严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。时刻用党员的标准要求自己,永葆党的先进性。学在深处,干在实处。从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
这次召开民主生活会,是认真践行“xxxx”重要思想,也是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近来各方面的情况向各位领导和们作一个简要汇报:
一、学习工作思想廉政建设方面的情况
1、抓学习,提高综合能力
在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习邓小平理论、“xxxx”的重要思想,“xx大”精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的素质和水平。
2、抓思想,树立为民服务的意识
在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和党委.政府的指示精神办事,始终自觉的维护办公室的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好“xxxx”的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的权力观.地位观.利益观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风,提高工作效率
在工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对办公室工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,紧紧围绕县委、政府中心工作做好“三个服务”,踏实办好“三件事”
4、廉洁自律,牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纪律和法规,经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入基层少,对农业农村工作缺乏了解。
三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。
四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多,对基层、乡镇的工作了解不够。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“xxxx”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为沾益的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立办公室工作中良好的党员形象。
3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“xxxx”重要思想,脚踏实地地做好本职工作,要深入基层开展调研,多学习多了解基层的工作,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。
4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好“三个服务”、办好“三件事”以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。
2019年个人发言提纲组织生活会发言提纲本文发布于:2023-05-08 05:24:00,感谢您对本站的认可!
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