党史学习新闻稿集合8篇

更新时间:2023-05-08 03:27:13 阅读: 评论:0

   今年是中国共产党百年诞辰。现在是开展党史学习教育活动的时候了。广大党员要主动打开"门",党史书,善于政治理论、理想信念、道德修养和知行合一&ldquo家庭作业,为展现新气象,实现新成果做好充分准备。 以下是为大家整理的关于党史学习新闻稿的文章8篇 ,欢迎品鉴!

党史学习新闻稿篇1

  2021年开展党史学习活动教育新闻通讯稿

  xx对外经贸大学:在学“党史”中深化“三全育人”新格局

      xx对外经贸大学工商管理学院党委牢牢把握立德树人根本任务,扎实开展党史学习教育,深化“三全育人”综合改革,通过组织引领学深“党史”,师生先锋共讲“党史”,开拓阵地传播“党史”,筑牢育人阵地,凝聚育人合力,凸显育人成效,构筑“三全育人”新格局。

     组织引领学深“党史”,筑牢“三全育人”根基

     学院党委强化组织引领党史学习教育,以“党史”滋养师生党员初心,牢记育人使命,构建领导干部、支部书记、师生党员三级联动共学机制,营造“领导干部带着学,支部书记领着学,师生党员抢着学”的学习氛围。

     将党史学习教育融入课程思政xx,邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、xx外国语大学马克思主义学院院长赵鸣歧教授作《融汇“党史”教育、推进课程思政》专题报告,开展“党史”融入课程思政xx研讨会,引导全体教师将“党史”与学院专业课程相融合,从课程思政的要义、课程思政的育人元素以及课程思政的教学设计方法,将“党史”融入课程,筑牢课堂思政育人主渠道。

     开展“五个一”研读计划,“设立一个‘党史’学习教育读书角”、“打造一个‘红色直播间’”、“发布一份专题学习教育指导目录”、“支部每月开展一次读书交流分享会”、“党政领导班子到基层党支部指导一次读书分享”,引导全体师生学深悟透“党史”,切实夯实学院师生理论根基。

     师生先锋共讲“党史”,凝聚“三全育人”合力

     凝聚师生先锋力量,打造一支由学院党委书记、师德先进个人、优秀教工党支部书记、教学名师、大学生年度人物等组成的“党史”讲师团,面向师生讲述“党史”故事。“党史”讲师团上B站,做直播,学院党委书记做首讲,师生党员齐发声,发挥了党员先锋的育人作用。

     打造“1+4”红色育人团队,形成辅导员讲党章、班主任解困惑、人生导师树理想、学业导师促发展、在线名师育专长的育人特色。各支部成立“党史”联学小组,教工支部与学生支部结对共建,师生共同开展“党史”线上线下宣讲,打造党史学习红色直播间,唱响红色主旋律,引导全体师生将个人发展始终与党和国家发展同向共行。

     拓展校外育人师资队伍,学院党委与陈云纪念馆、思南公馆等红色纪念馆结对共建开展党史学习,学院师生支部与部队、企业、社区等党组织开展党建共建,借力校外名师、企业导师、校友导师和家长导师共同参与党建与育人工作。

     开拓阵地传播“党史”,凸显“三全育人”成效

     注重创新平台、整合资源、打造新阵地,传播“党史”,传承精神,彰显育人成效。学院深耕“悦读经典”理论学习品牌,师生读原著、悟原理、明初心,发挥红色经典理论著作的育人作用。通过“云上平台”面向学生开展理想信念教育,在B站平台网络直播开展微党课和红色主题教育直播16场,其中结合学校六十周年校庆开展的“学党史,明校史,涵育家国情怀”直播专场,吸引近1.2万人共同学习。

     开设“书记开讲”大讲堂,学院党委书记、副书记、师生党支部书记讲“党史”。学校党委副书记吴毅在“书记开讲”大讲堂上做专题党课,带领师生党员学习党的十九届五中全会精神,激励师生党员胸怀“两个大局”,把握重要机遇,深入推进“三全育人”,做好学生的“四个引路人”,做有温度的教育者。

  开展“党史”专题红色实践,在大学生暑期社会实践中精心打造红色实践项目,学院共组建八大实践团队,以“红色云游”方式赴家乡红色场馆、基地、线路进行调研学习,传承红色基因、赓续红色血脉,激励学生担当时代新人的使命与责任。

党史学习新闻稿篇2

  浙江大中小学校开展丰富多彩党史学习教育活动  欲知大道,必先为史。2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员会上强调,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。  3月12日,省教育厅召开机关、直属单位党史学习教育动员大会,强调全省教育系统要深刻把握中央、省委动员部署会精神,把党史学习教育成果转化为推动教育事业高质量发展的实际成效,为加快推进浙江教育现代化、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。  连日来,各地各校加紧落实落细会议精神,成立工作专班、召开部署会议、出台实施方案、推出宣传专栏……力求将党史学习教育学深学透、入脑入心、见行见效。  深挖资源 把党史学扎实  “浙江是中国革命红船起航地,有着丰富的红色资源,是开展青少年党史学习教育的鲜活素材。”浙江师范大学马克思主义学院教师姜玉峰表示,开展青少年党史教育,要主动发力,以教材和课程为主要抓手,深入系统地发掘区域内的优质红色资源,并多方借力,加强宣传教育力度,更要融汇合力,动员课内课外、学校和家庭等多重资源,共同夯实党史教育的学习基础。  作为“红船精神”的发源地,学党史早已融入嘉兴各级各类学校的教学常规:嘉兴市实验小学开发了“红船领航,冠军信仰”、“嘉实红船少年追科星”及“红船旁的爱心传递”等主题课程;秀洲区磻溪教育集团高年级学生担任秀洲区新塍镇嘉兴地方党史馆的红领巾志愿岗讲解员,向低年级的弟弟妹妹们讲解家乡红色地方党史;嘉兴学院师生自编自导自演红色话剧《初心》,自主编写《红船精神》《红船见初心》《红船精神领航中国梦》一系列“红船精神”理论读物……  “作为以中国革命红船起航地‘嘉兴南湖’命名的高等院校,在党史学习教育中,责任重大,使命光荣,具有独特的资源优势,更应该以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好党史学习教育,突出红船味、浙江味、教育味。”嘉兴南湖学院党委副书记胡文蔚介绍,学校将开展“我在红船起航地学党史”专题学习,并继续开展好“红船论坛”理论征文,引导师生围绕百年党史开展学术研究活动,推出一批高质量研究成果。  义乌市夏演小学坐落于陈望道故里——城西街道,城西街道分水塘村正是《共产党宣言》首个中文全译本的诞生之地。该校少先队结合家乡区域资源,开发了党史红色德育校本课程“风从望道来”。学习之余,学生们还走进陈望道故居,近距离感受《共产党宣言》诞生背后的故事,激励少先队员以实际行动传承红色基因。  绍兴市上虞区近日向全区少先队员推出了“红星少年,童心向党”红色基因研学之旅。团区委相关负责人说,今后将继续扩大红色研学范围,以六大红色场馆为主阵地,围绕党史教育,建立66个研学基地,引导队员们重走红色场馆,学习先锋榜样,传承革命精神。  2020年,武义县在前期地方红色地方教材编修基础上,整合革命老区县红色文化、党史胜迹资源,研究制定了《武义县中小学校深化“党史进课堂”工作指导意见》。该县教育局机关党委相关负责人介绍,今年,该县还在策划“跨越百年的青春对话”活动,通过听老党员讲党史故事、骨干教师讲实干,来进一步激发广大师生的党史学习热情。  长兴县煤山镇槐坎中心小学坐落于全国爱国主义教育基地——“江南小延安”之畔。3月第一周开学季,学校就开展了以“学英雄、学先进、知党史、跟党走”为主题的红色教育系列活动。学生们跟着“全国最美基层民警”沈云如走读新四军苏浙军区纪念馆,培育浩然正气。  “弘扬优良革命传统,体现台州特色,进一步挖掘用好大陈岛垦荒精神等红色教育资源……”台州市将学党史和弘扬垦荒精神相结合,开展“垦荒精神立心”主题活动,积极参加以“垦荒精神立心”为主题的第五届大陈岛垦荒精神理论研讨会,组织参加垦荒史料影像展、理论文章征集等活动,加强建设大陈岛垦荒精神研究中心宣讲阵地。  记者在采访中了解到,不少学校广泛挖掘身边的红色资源,以学促用,把握党的历史的主题和主线、本质和主流,从中得到规律性认识,从而坚定社会主义的道路自信。  创新形式 把党史学出彩  浙江大学推出“在鲜红的党旗下”“浙大党校·智慧党建”“空中党校”等在线学习平台,录制在线微党课80余门,着力推动党史学习教育全覆盖。组建“启真先锋”青年教师讲师团、博士生讲师团、研究生理论宣讲团等10余支师生宣讲队伍,在校史馆、纪念广场等地开展党史教育系列宣讲,将爱国主义精神具化为生动鲜活的故事,实现情、境、理与时空相互交融。  在浙江理工大学马克思主义学院副院长肖香龙看来,面向青少年的党史学习教育,除了要在内容上遵循系统、准确、权威等原则,形式上还要接地气,符合年轻一代的心理特点。去年年底,浙理工就与杭州市临安区共同成立“天目少年思政学院”,确定了20个试点培育学校,探索思政教育一体化进程。接下来学校将提供更多支持和帮助,探索学生喜闻乐见的学习方式。  从中共一大召开讲到井冈山革命根据地创建,再到具有历史转折意义的遵义会议,新学期第一讲上,杭州师范大学“丹史青传”宣讲团成员林欣号召当代大学生把“独立自主、实事求是”的精神镌刻于心。据介绍,这种“00后给00后讲党史”的教育方式已在杭师大成为常态。不到一年的时间里,该团已在校内组织面对面形式宣讲20余场,直接受益学生近2000人。  浙江工业大学最近完成了第四期研究生“先锋宣讲团”的组建和宣讲内容申报,来自20个学院的31名硕博先锋将紧紧围绕“铭记百年路,奋进新征程”的宣讲主题,广泛开展“四史”学习、理想信念、时代责任等方面的宣讲。  浙江财经大学则利用新技术开展了“红色基地寻来路,党史故事启新程”主题线上党日活动。与以往齐聚教室不同,通过VR实景呈现、导游语音讲解、三维虚拟漫游等多方式,带领分散各地的党员全面“游览”井冈山革命博物馆。学生郭勤甫曾实地参观过井冈山革命博物馆,线上故地重游令他感慨颇深:“线上参观多了许多之前未曾有过的视角,比如俯瞰等,大家还可以根据自己的兴趣,通过知识链接更深入地了解和学习党史知识。”  “人民之心,中国之魂”党史专题学习活动、“艺苑星火百年风华”专题宣传教育活动、“我为群众办实事,我为基层减负担”专题实践活动……中国美术学院立足浙江“三地一窗口”的政治优势,结合艺术学科专业特色,用活红色资源、搞活教育形式,生动鲜活开展党史学习教育,传承发扬红色基因。  金华市将指导各地组织中小学校围绕“学党史、颂党恩、跟党走”推出“八个一”主题教育活动,其中包括开展一系列宣讲学习活动、阅读一批红色经典书籍、传唱一批红色歌曲、观看一批红色电影、参观一批红色研学基地、组织一次缅怀先烈活动、开展一系列比赛活动、表彰一批典型学校及个人等。  此外,对标建设教育强省的目标,不少学校还将学党史与落实“十四五”规划相结合,力求将党史学习教育成果转化为推动教育事业高质量发展的实际成效,奋力开创浙江教育现代化新局面。比如,杭州职业技术学院瞄准“数智杭职·工匠摇篮”发展定位,抢抓职业教育发展机遇,加快推动学校办学发展提质培优,奋力建设“智慧杭职、美丽杭职、文化杭职、和谐杭职、幸福杭职”;台州科技职业学院以高质量党建引领高质量发展,努力交出忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”,争创社会主义现代化先行市,加快建设浙江省“双高计划”学校和“活力温台”职教高地的高分答卷。

党史学习新闻稿篇3

  “一条大红船,巍巍碾波澜,冲破万水和千山,信念坚如磐。旗帜红翻天,乾坤终倒转,旭日东升不可拦,人民挺胸站。”在镇江市中山路小学,少先队员们齐唱歌曲《中国红船》,从歌唱中感受中国人民从站起来到富起来,再到强起来的伟大飞跃。  这是该小学近期组织党史学习教育的一抹剪影。围绕“红船”精神,中山路小学开展多场次党史学习教育,让学生们坚定认真学习、争做时代接班人的信念。  江苏大学农业工程学院的大学生们走进中山路小学校园,党员、团员和少先队员们携手开展党史宣讲活动,大学生向小学生们讲党的历史、回顾“红船”精神,小学生向大学生们讲革命先烈的英雄故事,大手拉小手、大小学联手,互动式宣讲让党史学习教育更鲜活更生动。  镇江市模型运动协会为中山路小学的少先队员们开设 “红船”制作实践课程,以做“红船”模型、讲“红船”故事为纽带,让少先队员们在充满趣味性的活动中,对“红船”精神有了形象化、直观化的了解,学习党史的方式更加新颖、有趣,充分调动了少先队员参与党史学习的积极性。  “1921年中国共产党成立,1927年南昌起义,1934年红军长征,1935年遵义会议,1945年中共七大......”船模做好后,中山路小学开展船行“百年之路”体验活动,将建党百年中的重要历史节点在船模航行路线中串联起来,让少先队员们在喜闻乐见的活动中,铭记百年来党的丰功伟绩。

党史学习新闻稿篇4

  2021年开展党史学习活动教育新闻通讯稿

  xx对外经贸大学:学思践悟深学“党史”助力师生成长成才

      xx对外经贸大学会计学院党委扎实开展党史学习教育,精心谋划、统筹部署,通过打造“满天星”红色宣讲团,开设“行走的课堂”实践党课,建立“领航雁”党员先锋队,开展青年宣讲、红色实践、志愿服务等活动,引导师生在知信行中悟初心、践使命,在学思践悟“党史”中成长成才。

     打造“满天星”红色宣讲团,发挥青年学生骨干力量开展“党史”宣讲。学院党委打造“满天星”红色宣讲团,在学院党委、关工委老、红色导师、校外导师共同指导下,遴选优秀学生党员担任“满天星”红色宣讲团讲师,宣讲党的理论经典、宣传党的声音,点亮青年理想信念之灯。“满天星”红色宣讲团疫情期间开设“战‘疫’中的党旗”抗疫专题宣传,开设20期党史学习教育“云端微党课”。“满天星”红色宣讲团于2021年1月起启动开展百场红色宣讲和经典著作领读计划,学生党支部书记带头,把“党史”讲成“身边事”,把“大道理”讲成“小故事”,营造“青年引领青年”“青年带动青年”的生动局面,掀起知史爱党爱国热潮。

     开设“行走的课堂”“党史”党课,发挥专业学科优势开展红色实践。学院党委结合专业学科优势,打造“行走的课堂”“党史”系列党课,精心开设会计史、诚信教育等微党课,走出校园,走进共建单位,将“党史”微党课送进校外党支部、团支部、楼宇社区以及街道党群服务中心,辐射校内外33个集体近2000名党员群众。学院党委于2021年寒假开设“行走的课堂”实践活动,组织“寻党迹忆党史跟党走”百处红色场馆寻访活动,引导师生通过线上线下相结合的形式寻访和“云参观”百个红色场馆,在实践中感悟党史精神,凝聚红色力量,引导党团青年勇当新时代排头兵。

  建立“领航雁”党员先锋队,发挥党员先锋模范作用开展志愿服务。一名党员就是一面旗帜,学院着力打造“领航雁”党员先锋队,将党史学习成效转化为实际行动,发挥党员的先锋模范作用深入开展志愿服务。疫情期间,学院党委组织110名党员志愿者网格化参与到服务群众工作中,先锋队开展“疫情战线下的书桌”在线学业帮扶,面向在家上网课学生分享20余门课程近10G网盘学习资料,进行线上学业指导。在2021年寒假学生“云家访”活动中,师生党员为优秀学生、家庭经济困难和学业困难学生分别提供“卓越计划”“成长计划”和“学习计划”三类精准帮扶。为迎接建党百年,“领航雁”党员先锋队拟开展百次专题志愿服务,发挥会计学院师生的专业特长和优势,送金融会计知识服务进村镇、进社区,站稳人民立场,服务师生、服务居民,树好每一面旗帜。

党史学习新闻稿篇5

      xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好“学”“讲”“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心。

     注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学“党史”

     为深化学习效果,强化理论武装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校“党史”精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制,在上下互动中营造学习氛围。

     学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习,围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

     发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲“党史”

     学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发“中国改革开放史”系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

     成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团,其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点,分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区,不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、镇团委等单位开展宣讲,做到“送党课上门”,讲好发生在xx的“春天的故事”。

     突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行“党史”

     作为xx省“课程思政重点改革领航学院”,学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,厚植家国情怀,增强育人针对性。

     xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。

  此外,学院党委依托xx丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走“党史”红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹,明史以致用”——党史学习教育活动,结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变,提升党史学习质效。

党史学习新闻稿篇6

  xx城投集团:聚焦城市服务 提升民生品质  今年以来,xx城投集团党委把党史学习教育作为全体党员、干部学习教育的重要课题,深刻领会开展党史学习教育的重大意义,落实新时代党的xx总要求,聚焦重点,精准发力,逐步形成了党建工作与企业全面发展深度融合的工作格局。  系统学习“党史”汲取信仰之力  城投集团党委围绕习近平总书记重要讲话、党的十九届五中全会等重要精神,结合党史学习教育,鼓励领导干部领学促学、依托党建阵地系统学、利用红色基地实景学、运用精品党课灵活学、抓住重要节点专题学等,先后组织多形式多载体的学习教育活动。“领头雁”率先走在前。党委将习近平新时代中国特色社会主义思想列为各级领导班子理论学习、干部培训、党员教育的“必修课”,进一步提升领导班子把握大局、把握规律、解决复杂问题的能力。营造浓厚学习氛围。依托中心组专题学习、“三会一课”、主题党日等载体开展座谈研讨、学习培训、走访参观等红色教育,创新开设视频、音频、直播等党课形式,把讲党课、上党课融入日常、做在经常,进一步提高党课知识性和趣味性。举办“党史”课堂进工地、帮扶乡村联组学等,扩大党课影响力、覆盖面,激发党员干部“新动能、新活力”。打造特色党建品牌。围绕党史学习教育,开展主题党日案例展评,全力做精以“攻坚城投”为统领的8个党建品牌名片,如“服务净达”(环境)打造“席地可坐”示范样本;  “绿色凯盛”(园林)推进市级生态走廊xx;  “都市xx”(xx)立足xx佘北美丽家园。  坚持问题导向磨砺担当之勇  城投集团党委推动调查研究常态化,深化党员领导干部联系服务群众制度,自上而下推行10个“书记项目”,建立各级党政班子成员工作联系点116个,推进“四责协同”机制、制定“一单两书”,构建了党委统一领导、党政齐抓共管的工作机制。注重调研成果转化。开展“学党史担使命”主题调研,班子下沉基层党组织,指导基层梳理制约发展的深层次瓶颈问题、人民群众反映强烈的突出问题和体制机制问题,形成问题清单47条,着力解决基层实际困难,提升学习教育实效。注重企业内部循环。针对企业各类问题,集团党委分解部署任务,明确主体责任人,做到对上争取、对外协调、对下支持。如针对下属九峰公司提出“公司承担的代理招考工作中,各考点现场的服务保障人员存在较大缺口。”集团党委有效利用集团人力资源优势,通过志愿服务的形式帮助解决人员短缺问题,为2020年xx区社工招考提供服务。注重企业服务职能。做好12345市民服务热线办理,着力解决一批在城市管理、服务环境等方面的问题,主动加强与相关部门的沟通协调,切实推动解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断提升市民的获得感、幸福感和安全感。  抓创新重实效勇担社会之责  城投集团党委以业务和需求为导向,准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点,把学习成效落实到推动企业高质量发展上。精准把握国有企业服务需求,形成服务合力,优化营商环境,坚决做到疫情防控和经济社会发展“两手抓、两手硬、两手赢”。助推城市有机更新。贯彻“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,以“工匠精神”提升城市精细化管理水平,由“人工管控”向“智慧管理”逐步转变,大力推进“智慧公共服务”工程xx,通过企业内部流程再造,推动“互联网+公共服务”机制,积极融入“一网通办”xx,推广“一站式”接入服务新标准,优化受理窗口设置,把提升营商环境作为释放公共服务类企业发展潜能的内在动力。围绕大局服务中心。疫情期间,实现全区首批复工,严密实施医院、隔离点等区域的生活垃圾专人专车清运等工作,严格落实中小企业房屋租金减免政策、实行居民用水用气“欠费不停供”、保障有线电视安全播出。积极融入长三角G60科创走廊xx,全力保障长三角G60科创走廊重大产业项目落地投产。加快完善佘北大居公建配套及基础设施xx,推进绿色生态空间xx。立足承担社会责任。开展“决战‘创全’党员力行”活动,做好创全工作“守卫人”。疫情期间,奔赴G60xx道口驻守、下沉社区,做好疫情后方“坚守人”。落实“结对百镇千村 助推乡村振兴”行动,争当脱贫攻坚的“帮扶人”。开展敬老、环境整治、交通等志愿活动140多次,当好志愿行动的“守护人”。

党史学习新闻稿篇7

   xx生态旅游集团党委高度重视党史学习教育工作,主动从党史学习教育中提炼人才选育管用的历史经验,总结了一套行之有效的人才工作方法,不断拓宽人才引进渠道、强化人才培育力度、完善人才管理政策、健全人才使用机制,推动企业人才工作振兴发展。 

     从党史学习教育中提炼“走出去、引进来”经验,拓宽“引才”渠道 

     深入推进党史学习教育,从改革开放史学习中归纳历史经验,进一步完善人才引进方式。积极参加区级层面组织的校招、社招、“海聚英才”等各类人才招聘活动。按照岗位要求和急需紧缺情况,多次有针对性的赴西安、河南、湖北、哈尔滨、浙江等地开展自主人才招聘活动。今年以来,累计引进景观园林、工程管理、旅游营销等各类专业人才16名,其中硕士研究生7名,“双一流”重点高校毕业生3名,为企业各项事业发展提供了坚强的人才资源支撑。针对公司实际发展情况,通过报纸、微信公众号等媒体方式进行线上招聘,在2020年中层管理岗位招聘工作中,累计筛选简历127份,并邀请相关第三方招聘公司作为顾问,分别组织了42人次的笔试和36人次的面试,录用中层干部13人,人才引进4人,下大力优化干部结构,提升人才储备数量。 

     从党史学习教育中提炼“守初心、担使命”经验,优化“育才”方式 

     以党史学习教育推进优化人才培育方式和内容,以爱党爱国、爱社会主义的思想培育推进人才建立履职尽责的责任感和使命感。开展党史学习教育专题讲座,进一步增强“四个意识”,坚持“四个自信”,做到“两个维护”,举行“党史”专题青年演讲比赛,深化青年人才对党史学习教育的理解,每月开展“道德讲堂”活动,提升人才道德品质,增强人才个人修养。在旅游管理、市场拓展、工程xx、花博筹备等重点岗位选派业务骨干,有针对性实施“一对一、手把手”培育模式,提高培育质量,促使人才快速进入岗位角色。同时,发挥“曹师傅工作室”“老宋工作室”等劳模岗位“传帮带”作用,引领和培育一批技艺精湛、爱岗敬业、作风过硬的高技能人才队伍。另外,深入贯彻落实《关于进一步激励干部新时代新担当新作为的实施意见》要求,结合党史学习教育,开展中层干部培训,要求引进人才一同学习,进一步提升中层干部和引进人才综合能力素质,起到模范引领作用。 

     从党史学习教育中提炼“严管理、厚关爱”经验,完善“管才”机制 

     将党史学习教育与如何管才相结合,工作、生活两头抓,全面增强人才被重视感、紧迫感、归属感。坚持党管人才,不断健全并严格落实党委会议常态讨论人才工作、党委班子成员联系带教人才、定期听取人才意见建议等制度,在人才招聘、引进、培养、使用、考察的全过程,施行党委领导,党群部门、人事部门、用人单位共同参与机制。强化考核管理,不断完善《旅投公司引进人才管理办法》,突出人才考核在各单位总体考核中的重要性,细化人才“德、能、勤、绩、廉”5个方面指标要求,将带教老师意见、用人单位意见、人才自评意见3方打分按权重汇总计算,形成最终成绩。全面落实关心关爱政策,严格落实关心人才和谈心谈话制度,及时掌握人才来崇工作后的思想状况和工作情况,帮助解决实际困难,与人才“交心”“知心”,促使人才“快乐工作、健康生活”。 

     从党史学习教育中提炼“勇担当、善作为”经验,健全“用才”机制 

  以党史学习教育活化人才使用机制,大胆使用人才、打造交流平台、优化人才结构。在集团公司承担的重大生态xx项目、花博会筹备、5A景区创建等工作中,着重挑选9名业务能力高、责任感强、敢于担当、善于担当的人才,到重大项目、重点工程推进中,担任重要岗位专职,培育吃苦耐劳的精神和处理复杂问题的能力。推进岗位轮训、基层一线实践锻炼等内部培养机制,开展人才跨部门、跨区域轮岗交流。近两年,累计选派5名优秀人才以借调形式在公司各单位、区文明办等交流学习,给予敢闯敢做的人才创造好的学习平台,进一步提升履职能力。建立人才成长档案,重点结合年度考核等工作,及时发现群众公认、政治业务素质好、表现突出的优秀人才,对其“高看一眼”“厚爱一分”。完善引进人才进入后备干部的考察选拔制度,优先选用条件成熟的引进人才作为后备干部,不断优化干部队伍整体结构。 

党史学习新闻稿篇8

  惠州各学校开展丰富多彩活动 推动党史学习教育走深走实  学党史、唱红歌、读红色经典、开展红色研学活动……今年是中国共产党成立100周年,为让红色基因、革命薪火代代传承,引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走,近期我市各校陆续开展了形式多样、丰富多彩的活动,推动党史学习教育走深走实。  亲近红色经典,了解党的历史  “升旗台下新摆了一块展板,看看上面是什么?”下课后,市实验中学的学生聚拢到实德楼前,驻足阅读展板上的文字。这是该校今年读书节“红色经典进校园”活动的“红色经典图书推介”展板。  为了让学生更好地了解党的历史、亲近红色经典,本月初,该校老师分别从历史、政治、文学等方面为学生精选了一批红色经典书目,如《从13人到9000多万人:史上最牛创业团队》《中国近代史》《红星照耀中国》《红色家书》……一部部经典之作,配上简明的推介文字,深深吸引了学生们的目光。还有的学生特意拿上纸笔,把感兴趣的书名记了下来。  与此同时,在连续三天时间里,惠州市新华书店在该校体育馆内摆起书展,铺着红布的整洁展台上,摆放了《毛泽东传》《邓小平时代》《大国崛起》等读物,还有《史记》《明朝那些事儿》《半小时漫画中国史》等历史图书。晚饭过后,体育馆里人头攒动,同学们三五结伴,携手看书、购书,阅读氛围十分浓厚。  该校相关负责人介绍,该校今年读书节融合了党史学习教育活动,还将开展“党的知识有奖竞猜游园会”“红色经典硬笔书法大赛决赛”等多项活动。  踏上红色之旅,赓续红色基因  徒步红军路、缅怀烈士、学唱红歌、劳动植树……市华罗庚中学高二学子们日前在教官的指挥下,满怀期待踏上了为期两天的红色之旅、学习之旅、励志之旅。  为加强爱国主义教育,践行社会主义核心价值观,传承红色基因,该校高二年级开展了“追寻党的足迹,赓续红色基因”主题校外教育研学活动。这是该校党史学习教育活动中的一项,以“学党史、践初心、庆建党百年”和“播种绿色、共享蓝天3·12植树节”为主要内容,引导青少年更好地了解革命历史,树立正确的历史观、文化观、民族观,传承红色基因,培养时代新人。  行车两个小时后,师生来到第一站——惠东高潭革命老区,紧接着踏上了6公里红军路。学生们相互鼓励,手举五星红旗,伴歌而行,长途徒步后抵达终点——中洞广场,参观了烈士纪念馆,重温革命历史。吃完红军餐后,学生们来到革命烈士纪念碑前敬献花圈。  第二天,学生们在惠东诺贝林教育基地开展了“学红歌,唱红歌”活动,师生齐唱《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》,激昂的歌声回荡在基地上空。此外,学生们还开展了上山种菜植树活动,完成了一系列德育拓展课程。  开展系列活动,提升师生素质  黄冈中学惠州学校日前召开庆祝中国共产党成立100周年系列活动动员部署会,从目的意义、活动主题、规划设计、活动安排、工作要求等方面详细宣讲了《黄冈中学惠州学校庆祝建党100周年系列活动工作方案》。  据悉,该系列庆祝活动以“紧跟党走、奋勇争先”为主题,共设置20项活动,涉及全校每一名教职员工和学生。这20项活动涵盖教职工红歌比赛、诗朗诵比赛、党员优质示范课展示;学生红歌比赛、诗朗诵比赛、党史知识竞赛、清明祭英烈活动和手抄报、绘画、征文比赛等;组织开展民主生活会、党员红色之旅学习教育、党性教育、“不忘初心公开课”等活动;建设“党建园地”橱窗和“党史学习教育文化长廊”,设置“党员先锋岗”等。  该校相关负责人表示,系列活动内容丰富多彩、积极向上,将庆祝活动与教育教学工作有效融合,旨在让师生在活动中感受党的伟大,让师生的素质在活动中得到进一步提升。  开讲特殊党课汲取智慧力量  “同学们,你们要全面发展,挑起中国未来的担子!”日前,在惠阳高级中学的特殊党课上,现年91岁的抗美援朝老战士李志刚深情寄语全体学生,听党话、跟党走,传承红色基因,勇于担当未来使命。  特殊党课的开讲,正式拉开了该校党史学习教育的序幕。当日上午,该校党委书记曾雪礼在校会上发表了以“以史为书 明礼增信崇德力行”为主题的党史学习教育动员讲话,号召全体师生积极响应党和国家的号召,认真学习党的历史,从中汲取智慧和力量,群策群力,为庆祝建党一百周年、学校120周年庆典展现最好姿态。

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标签:新闻稿   党史
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