疫情期间学生心理健康辅导讲座材料【三篇】

讲座,拼音:jiǎngzuò 是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。 以下是为大家整理的关于疫情期间学生心理健康辅导讲座材料的文章3篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

第1篇: 疫情期间学生心理健康辅导讲座材料

　　为了让孩子以良好的情绪、积极的心态顺利返校，帮助孩子调适心情，有效维护孩子的心理健康，促进学生心理成长，裕洲小学在5月7日晚上八点，召开了线上《疫情防控下家长心理健康教育专题讲座》家长会。

　　此次家长会分两大流程：首先是由裕洲小学德育主任李洁琼老师分享疫情防控下家长心理健康教育专题讲座《亲子助力·返校调适》。李主任从情绪和行为两方面给家长建议，作为家长可以做些什么？让家长榜样示范，引领成长，用身体传达爱意，并管理好情绪，理性处事，提醒和监督孩子进行自主管理，父母带头创造生活中的快乐经历等内容。

　　第二环节，由裕洲小学校长郭金棠为家长们进行《裕洲小学2020年家长心理健康教育培训》，郭校长先给家长再次传达裕洲小学办学理念、学校的规章制度、学生在校期间所获奖励项目；接着给家长建议育人的方法，对孩子注意察言观色，及时心理疏导，郭校长还建议家长能建设“读书型”的家庭，培养孩子正确的人生观、价值观。

　　积极调适自身情绪和心理状态，及时进行自己、家人以及孩子的心理疏导，希望通过这次线上家长会，裕洲小学孩子及家长们心理更健康，人生更快乐！

第2篇: 疫情期间学生心理健康辅导讲座材料

　　为提高疫情防控工作人员心理健康疏导能力，增强抗击疫情斗争全面胜利的信心，4月24日下午15点兰州新区卫生健康委在兰州新区孵化大厦多功能厅组织开展疫情防控一线人员心理健康辅导讲座，为重点人群心理健康维护提供保障。

　　当前，疫情防控工作尚未结束，对连续奔赴于疫情防控第一线的医护工作者来说心理建设尤为重要。为确保参加疫情防控一线的工作人员们能继续以积极健康、昂扬向上的精神状态投身疫情防控阻击战中。新区卫生健康委员会邀请兰州大学第二医院心理卫生科主任、兰州大学精神病学教研室主任、硕士生导师张兰教授来给医护人员做专题讲座。兰州新区第一人民医院，各镇卫生院、社区卫生服务中心共计一百余名医护人员参加此次讲座。

　　讲座中，张x教授首先分析了伊朗回国人员在新区留观期间医护人员及留观人员所做的心理状况调查结果，分析了医务人员心理应激产生的原因及表现，并在现场进行压力诊断测试，分析疫情期间压力主要来源及缓解压力的方法。同时运用实例说明实施心理危机干预方法，为医护人员讲解在疫情之后如何调整心态，积极投入正常的工作和生活中。最后，张教授现场分享了心理危机干预技巧：蝴蝶拥抱解压法、着陆法，带领现场参会人员进行正面运动，缓解工作生活中的压力。

　　通过本次讲座，新区一线医护工作者们能够做好自我心理关爱，及时调整好心态，以最佳的身心状态应对疫情。大家纷纷表示，这样的培训很必要也很及时，大家学会了正确认识情绪，掌握调节方法。同时，让医护工作人员可以以更好状态投入工作生活，持续为新区群众的身体健康保驾护航。

第3篇: 疫情期间学生心理健康辅导讲座材料

　　5月25日是全国大学生心理健康日，为培养良好的心理品质，提高学生的心理调节能力，近日经济管理学院、理学院、生物技术学院、体育学院共同邀请了学校心理健康教育中心副主任张xx老师开展“向阳携行共创未来”5·25大学生心理健康教育讲座，各学院50余名心理委员参加了讲座。

　　张xx老师以“四季不相负，情绪不塌房，疫情下的情绪照护”为主题，请在座的同学们谈谈疫情下的学习生活变化，讲解了重大事件或疫情变化下人们的情绪反映，告诉大家成年人的情绪需要得到关注。她以丰富的案例解答了“如何做到自我照护和情绪调适”“如何判断自己的情绪压力是否在正常的范围内”等大学生普遍面临的问题，告诉同学们要理解受伤的情绪。此外，张玲玲老师详细说明了情绪自我照护的“八正法”、呼吸放松法、芳香疗法、运动、正念、写作、园艺疗法等情绪调适方法。最后，她还介绍了隔离状态下的情绪自我照护方法，同学们在特殊时期感到受伤的心理反应是正常的，但如果不采取自助或者他助的方式，会演进成长为损害心理健康的问题，要学会观察自己身体的感受，帮助自己建构人生的价值和意义。

　　四季不相负，情绪不塌房，疫情下的情绪照护格外重要，参加此次5·25大学生心理健康教育讲座的同学们表示张玲玲老师分享的方法简单实用，特别是深呼吸法，对于平时考试前的焦虑心态也很有帮助，以后会在学习生活中多多实践，更好地了解自身，调节心态，带着阳光心态迎接未来的大学生活。