最新小学生科技小制作小发明小创造比赛方案范文(精)

最新小学生科技小制作小发明小创造教资什么时候考 比赛方案范文(精)

小学生科技小制作、小发明、小创造比赛的方案

一、活动主题：未来从梦想起步发展从创新开始

二、活动参加对象：全区小学生

三、活动时间：

3月宣传动员阶段

4月—6月发时创作阶段

7月比赛表彰阶段

四、活动内容：

小发明是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不父母写给孩子的信

称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新，

设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比

较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单工作目标 一，使用打乒乓球作文 的材料比较好找，

所花的经费也不多；小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完

全由学生根据通知图标 想象和思考、自备原料完成的，包括手工艺品、科技制作、

模型制作等。

五、活动要求

2、科技小发明、小制作等实物作品,要放置在通明塑料袋中，袋内放

置说明材料，说明材料规格要求采用word格式，封面标题为政治表现怎么写 黑体2号字，

学校、冬天养什么花 班级、姓名及指导教师为宋体4号字。

3、科技小发明、小制作不少于2件。

4、以校为单位于6月末将作品上报进修学校。

六、评审标准

（四）先进性：指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显

著的进步，包括新颖成都、先进程度自我介绍结束语 、技术水平与难易程度。

（五）实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益

或效果。

七、奖项设置

本次比赛分别评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。视整体参赛情

况设若干个指导奖、组织奖。

二○○八年三月十三日