《别了,不列颠尼亚》教案

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《别了，不列颠尼亚》教案

《别了，不列颠尼亚》教案

教学目标 知识目标 1、了解新闻和通讯的异同。 2、了解文中重点

语句的深刻含义。 能力目标 1、学习本文用词准确、生动形象的语

言特点。 2、了解本文以时间顺财务管理实务 序组织材料的写作特点。 情感目标 培

养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信。 教学重点 1、

了解新闻和通讯的异同。 2、品味本文庄重、含蓄的语言风格。 教

学难点 1、了解新闻和通讯的异同。 2、培养学生的爱国主义情感 教

学方法 自主 合作 交流 课时安排 一课时 教学过程 一、导入新课

1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一

大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，

本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王

储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港

的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社

级好稿。 惰性思维 二、简介文题与体裁 本文是一篇通讯，广义上是新闻的一

种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通

讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，

集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场

面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。 三、复习新闻知

识 1、什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事

实的报道。 2、构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”

即： 1、when:何时 2、 where:何地 3、who:何人 4、 what:何事 5、

why:何因6、how：何果 3、消息的特点： １〉真：消息的事实必须

真实。２〉短：消息要求短。３〉快：时效性４〉活：消息要写得生

动活泼，引人入胜。５〉强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4、

消息的结构 １>标题(正标、副标题) 2〉导语 消息的第一自然段，

或开头的一两句话，一般称为导语。 3〉主体 主体是导语之后，构

成消息内容的主要部分。 4〉背景 一般说，背景材料是消息的从属

部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息

的主要材料。（课文中就有不少背景材料。） 5>结尾 消息要把事实写

得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，龙门镖局插曲 给人启迪。 四、

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生字词 旗帜（q zh） 掩映（yn yng） 瞩目（zh m） 展拓（zhn

tu） 冉冉升起（rn rn ） 凝重（nng ） 五、分析课文 1、 说

说你如何理解标题？ ①毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷

登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是《别

了，司徒雷登》。本文活用此题。 ②以英国皇家油轮“不列颠尼亚”

号象征英国在香港的统治。 ③“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，

表明这之中统治的结束。 ２、将文中表示时间的句子画出来，看看

这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事

件记录下来的？ 时间 地点 主要事件 1997年6月30日 下午4点

30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 1997年6月30日 下

午4点40分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府 1997年6月

30日 下午6点15分 距英军总部不远的添马森林动物图片 舰 东面的广场 举行

“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言 1997年6月30日 下午7点45

分 “威尔士亲王”军营旁 举行第二次降旗仪式 1997年6月30日

最后一分钟 中英香港交接仪式现场 米字旗在香港最后一次降下 新

的一天来临的 第一分钟 中英香港交接仪式现场 五星红旗伴着《义

勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起

1997年零点40分 中国南海 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，

“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中 3、 文章按时间顺序特写了哪

几个场景？ 场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港

督旗帜； 场景二：下午6点15分 在添马舰 军营东面的广场 举

行象征英国管治结束的“告别仪政治社会化 式”，降下英国国旗； 场景三：子

夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国

旗升起数学公式 ； 场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离

开香港； 这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景

材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？ 4、7、11段介绍了一

些背景材料，这样一来，就像电影中的闪回一样，将历史与现实用镜

头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的

终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。 5、 把这篇通讯改写

成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。 “掩

映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐

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暗”“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语

言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过

25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家

标致的黑色‘劳斯莱斯’，最后一次离开港督府”，“将于1997年

底退役的‘不列颠尼亚’号”，“在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国

国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”……交待告别

的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。 “蒙蒙细雨中”，“雨

越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气

氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情关于雷锋的事迹 的描写，

但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。 6、这篇

别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有

关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写

中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要

突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦

心？ 如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150

多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民终

于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。 皇家游轮“不列颠

尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落

仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的‘不列颠尼

亚’号，一是‘紫荆花图案’作为英国告别仪式的背景，标志着英国

对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。

全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不

可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”

指英国殖民统治的结束。 7、结构分析： 这篇特写性消息按导语和

主体可分两部分。 第一部分（第１自然段）概述英国撤离香港的最

后一刻是英国米字旗最后一汉字的产生 次降落，接载英国王子和港督的游轮离开

香港。 第二部分（２至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个

场景及有关背景资料。 8、新闻和通讯的主要区别是： ①新闻中的

事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生

活。 ②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描

写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。 ③新闻的时效性比

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通讯更强。 六、结束语 1997年7月1日，是一个彪炳史册的梦见自己很漂亮 日子，

这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向

五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百

年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，

我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。 七、板书设计 （特写） 一、

傍晚降旗 别了，不列颠尼亚 二、交接仪式 三、子夜告别 感悟→情

感 四、零点40分