消防演练的总结(通用3篇)
消防演练总结 篇一
为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保
护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,20
某某年10月19日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历
时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并
取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同
时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了蒜蓉金针菇怎么做 全体师生应对
突发事件的能力。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式
演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校
长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工冰心的诗集有哪些 作高度重视,认真
审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲
临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控
制。
学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进
行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防
演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者
能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,
化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案
安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果呈现良好
消防演练于20某某年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一
起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了安全教育平台登录入口 如何
正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效
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果,最终获得了圆满成功。
三、通过演练,活动达到预期目的
通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、 师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、 对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅
速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3、 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急
能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝
聚力得到了升华。
5、 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,
了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故
中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工
作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危
害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
消防演练总结 篇二
弱点观后感 目的:通过本次演习,提高各组负责人的责任心,加强员工的安全逃生意
识
时间:20_年_月_日下午_:_
地点:操场
参加人员:全体员工
内容:
1、发生火灾后的应急逃生预案及如何能在发生火灾后迅速逃离现场,指挥
员如何发挥作用,能使现场忙而不乱的进行。
2、事先准备(火源设置、器材准备)火源设置合理,器材准备充分,演习
时均能按步进行,达到我们演习的目的和要求,详见图片。
3、疏散指挥人员,能按要求和预计的时间疏散人员,各部门记录时间,搪
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胶部、一楼仓库列队完备各需2分钟,生产部2.5分钟,写字楼2.5分钟,男
女宿舍各2分钟,详细情况见所拍照片。
4、医疗急救人员,能正确救护及简单包扎处理,并能迅速用担架抬救人员
脱离现场火灾。
5、应急疏散完毕后,在现场实际操作示范、讲解,对各类器材的操作应
用,并且讲述各类器材的不同性质及植树节活动方案 不同的操作方法,抽调员工进行实际操
作,详见图片显示。
6、报警程序均能按事先计划完成任务,且符合演习计划。
7、总指挥评估演习结果:
1)、演习好的方面,能够圆满的完成任务,区域负责人按事先计划迅速组
织疏散人员,尤其搪胶、男女宿舍、仓库比预计时间提前几分钟列队完备,各
部能迅速断电源总制,本次演习基本上符合消防要求。
2)、演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,现场
讲解器材操作使用时不能积极参与,大部分员工都很被动。
8、演习结束列队入车间
9、总务部清扫现场,消除火患,保安人员收回动用过的灭火器材。
10、本次演习结束,共用30分钟。
消防演习工作总结 篇三
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时
逃生、自救本事,20某某年4月7日午时第二节队会课,我校成功进行了消防
疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区
域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生
严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学
校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保
有序;职责明确,落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一
声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用
红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任
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带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到
快速、安全、有序。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提
高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外,经过这次演练活动,也提高
了师生应对火灾突袭的应变本事。
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