高三生物知识点梳理
高三生物知识点(一)
1、向性运动:是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、
重力等)而引起的定向运动。
2、感性运动:由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转
变、触摸等)而引起的局部运动,外界刺激的方向与感性运
动的方向无关。
3、激素的特点:①量微而生理作用显著;②其作用缓慢
而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素:植物体
内合成的、从产生部位运到作用部位,并对植物体的生命活
动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素:存在动物体
内,产生和分泌激素的器官称为内分泌腺,内分泌腺为无管
腺,动物激素是由循环系统,通过体液传递至各细胞,并产
生生理效应的。
4、胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘
为胚体的第一片叶,有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作
用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖
端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部,
胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。
5、琼脂:能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素
不能穿过的。
6、生长素的横向运输:发生在胚芽鞘的尖端,单侧光
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刺激胚芽鞘的尖端,会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光
一侧向背光一侧的运输,从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光
一侧香蕉牛奶怎么做 生长素分布多。
7、生长素的竖直向下运输:生长素从胚芽鞘的尖端竖
直向胚芽鞘下面的部分的运输。
8、生长素还阳草 对植物生长影响的英文古诗 两重性:这与生长素的浓
度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度范围内促
进生长,高浓度范围内抑制生长。
副省级待遇 9、顶端优势:植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的
现象。由于顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽
部位,使这里的生长素浓度过高,从而使侧芽的生长受到抑
制的缘故。解出方法为:摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业
生产实践中应用的实例是棉花摘心。
10、无籽番茄(黄瓜、辣椒等):在没爆破专业 有受粉的番茄(黄
瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得
无籽果实。要想没有授粉,就必须在花蕾期进行,因番茄的
花是两性花,会自花传粉,所以还必须去掉雄蕊,来阻止传
粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。
高三生物知识点(二)
dna双螺旋结构特点
①两条DNA互补链反向平行。
②由脱氧核糖和磷酸间隔相连而成的亲水骨架在螺旋
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分子的外侧,而疏水的碱基对则在螺旋分子内部,碱基平面
与螺旋轴垂直,螺旋旋转一周正好为10个碱基对,螺距为
3.4nm,这样相邻碱基平面间隔为0.34nm并有一个36◦
的夹角。
③DNA双螺旋的表面存在一个大沟(major groove)和一
个小沟(minor groove),蛋白质分子通过这两个沟与碱基相
识别。
④两条DNA链依靠彼此碱基之间形成的氢键而结合在一
起。根据碱基结构特征,只能形成嘌呤与嘧啶配对,即A与
T相配对,形成2个氢键;G与C相配对,形成3个氢键。因
此G与C之间的连接较为稳定。
⑤DNA双螺旋结构比较稳定。维持这种稳定性主要靠碱
基对之间的氢键以及碱基的堆集力(stacking force)。
dna双螺旋结构
DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,
形成两条主链(反向平行),山的画法 构成DNA的基本骨架。两条主早餐菜谱 链
之间的横档是碱基对,排列在内侧。相对应的两个碱基通过
氢键连结形成碱基对,DNA一条链上艰辛的近义词 的碱基排列顺序确定了,
根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定
了。
dna双螺旋结构模型要点
(1)两条多核苷酸链以相反的平行缠结,依赖成对的碱
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基上的氢键结合形成双螺旋状,亲水的脱氧核糖基和磷酸基
骨架位于双链的外侧,而碱基位于内侧,两条链的碱基之间
以氢键相结合,一条链的走向是5’到3’,另
一条链的走向是3’到5’;
(2)碱基平面向内延伸,与双螺旋链成垂直状;
(3)向右旋,顺长轴方向每隔0.34nm有一个核苷酸,每
隔3.4nm重复出现同一结构;
(4)A与T配对,其间距离1.11nm;G与C配对,其间距
离为1.08nm,两者距离几乎相等,以便保持链间距离相等;
(5)在结构上有深沟和浅沟;
(6)DNA双螺旋结构稳定的维系 横向稳定靠两条链间互
补碱基的氢键维系,纵向则靠碱基平面间的疏水性递积力维
持。
高三生物知识点(三)
肺炎双球菌转化实验基本信息
肺炎双球菌(Diplococcus pneumoniae)是一种病原菌,
存在着光滑型(Smooth简称S型)和粗糙型(Rough简称R型)
两种不同类型。其中光滑型的菌株产生荚膜,有毒,在人体
内它导致肺炎,在小鼠体中它导致败血症,并使小鼠患病死
亡,其菌落是光滑的;粗糙型的菌株不产生荚膜,无毒,在
人或动物体内不会导致病害,其菌落是粗糙的。
致病原理:肺炎双球菌有多种株系,但只有光滑型菌株
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可致病,因为在这些菌株的细胞外有多糖荚膜起保护作用,
不致被宿主破坏。
肺炎双球菌转化实验过程
格里菲斯的实验:格里菲斯以R型和S型菌株作为实验
材料进行遗传物质的实验,他将活的、无毒的RⅡ型(无荚膜,
菌落粗糙型)肺炎双球菌或加热杀死的有毒的SⅢ型肺炎双
球菌注入小白鼠体内,结果小白鼠安然无恙;将活的、有毒
的SⅢ型(有荚膜,菌落光滑型)肺炎双球菌或将大量经加热
杀死的有毒的SⅢ型肺炎双球菌和少量无毒、活的RⅡ型肺
炎双球菌混合后分别注射到小白鼠体 内,结果小白鼠患病
死亡,并从小白鼠体内分离出活的SⅢ型菌。格里菲斯称这
一现象为转化作用,实验表明,SⅢ型死菌体内有一种物质
能引起RⅡ型活菌转化产生SⅢ型菌,这种转化的物质(转化
因子)是什么?格里菲斯对此并未做出回答。
埃弗雷等人的进一步实验:1944年美国的埃弗雷
()、麦克利奥特(C. Macleod)及麦克卡蒂(y)
等人在格里菲斯工作的基础上,对转化的本质进行了深入的
研究(体外转化实验)。他们从SⅢ型活菌体内提取DNA、RNA、
蛋白质和荚膜多糖,将它们分别和 RⅡ型活菌混合均匀后注
射人小白鼠体内,结果只有注射SⅢ型菌DNA和RⅡ型活菌
的混合液的小白鼠才死亡,这是一部分 RⅡ型菌转化产生有美白食谱
毒的、有荚膜的SⅢ型菌所致,并且它们的后代都是有毒、
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有荚膜的。
肺炎双球菌转化实验结论
证明了S型细菌中含有一种转化因子,将R型细菌转化
成了S型细菌,实际转化因子就是DNA,但是当时并没有提
出DNA这个名词,另外,关于肺炎双球菌转化实验有两个,
一个是格里菲斯的体内转化实验,另一个是体外转化实验
(艾弗里的体外转化实验)前者证明了转化因子(DNA)是遗传
物质,没有得出蛋白质与遗传物质的关系,后者证实了蛋白
质不是遗传物质。
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1.高中生物遗传规律知识点梳理
2.高三生物知识点归纳
3.高三生物复习知识点整理
4.高三生物必背知识点
5.高三生物复习知识点汇总
6.高中生物酒精的作用知识点梳理
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