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个案工作计划书
一、案主资料
姓名:刘XX
性别:男
年龄:38岁
族别:汉
生理特征:个子较高、生理存在缺陷(二级精神残疾、腿部肌肉萎缩)
性格特征:孤僻寡言、封闭内向、乐观向上、
家庭职业背景:工人,父亲已退休,母亲持家
家庭感情:案主与父母之间感情淡薄,不经常与父母交流,常常以个
人独处。
二、案例陈述
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主要问题:生理缺陷(二级精神残疾、腿部肌肉萎缩);性格孤
僻,不远向父母说内心想法和需求,人际圈狭窄(几乎没有什么朋友);
无工作。
案例背景:案主刘XX,籍贯新疆,初中文化,高中仅上了几天
就退学,家住羊毛湖社区(一直居住在该社区),家中只有他一个儿
子,父亲是退休前是脑科医院的工人,母亲是家庭主妇。案主生理存
在一定缺陷,经医院鉴定其属于二级精神残疾,需用药物来抑制病情
发作,父亲会不定期带他去医院做检查,定期取药(药物所需费用免
费,由四医院神经科提供),现在案主已基本恢复,可正常与人交流;
案主腿部肌肉萎缩,从他父亲了解到他的病是先天遗传(其外祖母有
过该病史),他不能像正常人一样行走,双腿无力,一旦稍微走的时
间久些就会需要人扶,上车、上坡都不行。家中的日常生活开销仅靠
父亲的退休金(2800/月)来维持,最近母亲也因病住院,所以家中
负担较重。案主性格内向,从小就这样,不喜欢说话,平时在家里除
了看电视、听收音机就是吃饭睡觉,早上会跟着父母出去锻炼身体,
由于腿脚不便,所以户外活动很少。案主交际圈很窄,与以前上学同
学没有或失去联系,很多都已搬家,几乎没朋友,“你会因为自己身
体方面的缺陷,而产生与人交往的恐惧或胆怯吗”,“没有,这个倒
没有,觉得和正常一样”;“你平时出门会主动与认识的邻居打招呼
吗?”,“会,就是简单说一声‘出去啊’”;“那你和社区内的和你
一样有身体缺陷的人交往怎么样,你们之间熟悉吗”,“嗯,我们都
不认识,”;“那社区举办的关于残疾人方面的活动多吗?”,“不
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多,很少”。由于家中条件限制,案主不会上网,也不会使用手机,
获取信息的渠道少,“你知道最近中日发生的钓鱼岛事件吗”,“嗯,
这个知道,从电视上看到了”.我们在与案主父亲交谈中了解到,对
于早已到结婚年龄的儿子,他并没有让儿子结婚成家买房子要钱,理
由是娶媳妇儿要花钱的打算。“大哥,你有向往过自己的婚姻生活或
另一半是什么样的吗”,“有,这个当然会有的…”,从谈话中,我
们可以体会到案主那种对未来家庭生活的强烈渴望。
三、个案治工作理论模式
针对案主的这种状况,社工决定采用心理社会治疗模式,该模
式的基本观点是:
1、 认为个体的发展受到生理、心理、社会三方面因素的影响,
三方面因素有相互作用、共同影响求助者的成长过程,它
借用系统理论的概念“人在情境中”,即把求助者放到一
定的社会环境中去认识,通过了解求助者所处的环境把我
求助者的问题。
2、 心理与社会治疗模式认为,导致求助者人际关系失调和心立春图片大全
理困扰的原因主要涉及三个方面,第一,求助者早年未被
满足的欲望或者未被解决的情绪冲突压抑在心中,经常干
扰求助者的当前生活,妨碍求助者人际关系的适应;第二,
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当前的社会环境的压力过于强烈,是求助者早年未被解决
的问题表现出来,从而导致求助者的行为偏差;第三,求
助者的问题还与不良的自我功能和不良的超我功能相关。
3、 该模式对人际沟通十分重视,强无依无靠 调人际沟通会影响求助者
的家庭关系和社会角色的扮演,对求助者的超我和自我的
形成也起着重要作用。
4、 该模式认为,每个求助者都是有价值的,他们都具有发展
自己的潜能,只是未被开发而已。
案主之所以会出现现在的困境,是因为在成长过程中有未被解决
的困扰,以及不好的经历压抑在内心里,给自己造成了极大的伤害和
心理阴影,从而导致不合理的心理状态和处事态度。同时,心理社会
治疗理论认为个体成长过程中的生活经历所持有的观念都会有意无
意地影响到其现实的心理状态和行为模式,因此了解个人早年经历对
于了解其现在和将来都有很大帮助,同时,在个体与环境的互动中,
家庭和社会角色对超我和理想自我的建立都有重要影响。最后需求是
能让案主主动走出家门,融入社会,参与社会生活,寻求维持生活的
经济支持,培养案主独立自主、自立自强的精神品质。
四、案主需求
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由案主目前面临的困境可知,案主处于严重的人际交往断层,需
要使者建立自speak的用法 己的人际交往圈子,结识朋友,让他对自己所要扮演的
社会角色有清晰明确地认识,意识到人际沟通对生活、以后工作的重
要作用;其次,案主需要一个充满温暖与关爱的成长环境 ,父母亲
由于以上年纪,知识水平低,对孩子的现实需要无法理解,缺乏理性
认知,对孩子未来生活也没有合理规划,抱着顺其自然的心态因此没
办法及时提供解决孩子问题的资源
。
五、服务过程与计划实施
大致可分为四个阶段,每个阶段可按5天为一周期:
1.建立关系(第一星期):社工开始与案主接触,首先必须与案主建
立起信任关系,使案主能相信社工,才会配合社工工作,社工要支持
案主,通过工作者的了解、接纳、同感和信任等削减求助者的焦虑和
不安。初次会谈时,工作者要全面了解案主面临的问题和需要,向求
助者提供实物,这不仅可以解决求助者的实际困难,更重要的是让求
助者了解到工作者对他的关心,以增强求助者改变的决心,并注意观
察和记录案主的心理状态及其变化。
2.进行研究(第二星期):社工全面收集和案主的有关资料。需收集
的资料包括直接资料和间接资料,直接资料是指直接通过与案主会谈
直接获得的资料,社工要为案主提供宣泄机会,让案主宣泄心中情绪,
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倾诉心中渴望和需求;间接资料是在访视案主家庭,即案主的父母亲
从与他家人的会谈中获得与案主相关资料。收集的资料主要包括案主
的家庭情况、个人成长经历、个人的心理和生理情况、案主的内心冲
突和目前的行为状况等,同时工作者还需随时观察求助者是怎样表述
的,求助者的情绪反应如何,从而揭示案主意识层次上海南岛天气预报 的和无意识层
次上的各种内心冲突。另外,让案主了解自己所处的实际状况也很重
要,如人际关系严重脱节,这不仅有助于认识案主问题的实质,同时
也可增强案主改变自己目前状况的要求。
3.对案主及相关问题进行诊断(第三星期):在整理、归纳及分析所
得资料的基础上,对问题的本质进行评估和推断。首先需对案主的本
我、自我、超我的三部分人格做横向的动态分析,以了解其人格的内
部动力联系,虽然案主的心理困扰与其外部环境有关,是其人际关系
失调的必然结果,但同时案主的心理困扰又会影响其人际关系。其次,
对案主过去和现在的心理困扰和人际关系失调进行纵向分析,以便把
握案主问题产生的内在逻辑。最后,需对案主各方面的问题进行分析
评估,以便全面把握案主的心理困扰和人际关系失调。重点包括问题
的性质、产生的原因以及发展的过程;家庭环合同转让协议书 境与家庭心理动力;案
主个人生活经历和行为特征等。在这一阶段,可以把握案主的喜好,
尤其是案主比较关心的或比较敏感的问题,如“你喜欢军事吗”,“嗯,
很喜欢,平时看电视喜欢关注这方面”。为下一阶段计划的实施做好
铺垫。
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4.治疗(第四阶段持续20天):工作者与案主进行深入接触,社工
对案主的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行修正和调整,改
善案主的社会生活环境以陈璧君简历 便案主有效适应环境,克服各种内心困扰,
充分利用自身潜能健康发展,在治疗过程中,社工要重视案主的成长
经历,分析案主的主要问题,努力引导案主去发现自己问题,并帮助
案主学会倾诉心中想法,不要把自己关起来,要试着走出门,去结交
更多的朋友,建立起自己的社会人际网络。此外,社工还要培养案主
的自我审视、自我分析,自我调整的能力,帮助案主建立有弹性的生
活方式。社工还可以对案主进行间接治疗,可以与案主的父母亲进行
沟通,是他的父母亲意识到孩子存在的问题,以及他在未来生活中必
须试着去面对的现实的问题,协助社工一起帮助案主走出困境,父母
能给予案主更多的关爱,不能任其随意发展,要经常和案主谈心交流,
了解孩子所想所需,为孩子构建和谐温馨的家庭环境,增强案主改变
的信心。
六、成效评估
主要通过观察和记录案主的生活意愿和性格变化进行评估,比如
可以用一些测量表对案主进行周期性测量,还可男生留胡子 通过询问案主的父母
亲了解案主的近况。要对案主的一些转变进行详细的记录,并前后形
成对照,吸取转变过程中的经验技巧教训。
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七、社工反思
针对案主问题,我们采用的是心理与社会治疗模式,该模式本身
存在一定的局限,首先,对有关理论分析的基本情况,他强调要从案
主的生理心理和社会个方面着手分析案主的问题,但却没有说明怎样
综合各方面因素。因此,个案工作者在分析案主的问题时就会出现分
类收集、简单综合的情况。其次,该模式把案主的外部因素和内部因
素的相互作用视为分析的对象,但这样的逻辑缺乏科学,因为无论外
部因素还是内部因素都必须借助案主的理解,只有通过案主才能把握
内部和外部因素的影响。再次,该模式希望通过社工的帮助让案主理
清问题的存在,这样的分析方法是以工作者为中心,以工作者的逻辑
整理案主的问题,因此带有工作者自己的主观价值判断。
另外,由于该案例尚未完全实行,目前只进行了第一个阶段,只
是拟定了整个服务计划,因此,社工需要反思如何才能将所学理论正
确恰当运用到实践中。整套计划中,我们认识到理论知识的不足,在
某些方面认识到问题的所在,但缺乏理论的储备而无法表达,因此以
后需要加强理论素养。纵观整个计划,认为心理社会治疗模式具有不
少优点,例如效果会较明显,但可能花费的时间会更长,花费的人力
物力资源会更大。
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本文发布于:2023-04-28 00:41:31,感谢您对本站的认可!
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