师爱为魂_以德为本_学高为师_身正为范

师爱为魂、以德为本、身正为范

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个

重要前提。教师不仅是社会主义五年级寒假日记 精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们

的摩羯座和摩羯座 道德基因的转接者。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力

的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵

和文化品位的体现！

师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括

其内涵。

一、师爱为魂。

“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。

在很大程度上，热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容

易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。据报载：去年的全国劳模、

北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神

圣！”因为教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没

有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁

的爱是教师培桃育鄂温克 李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其

师、敬其师”，从而“固然是什么意思 信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本

功能。

因此，师爱是终生学习 魂。

一个班的学生，一定会有成绩的区别，为了让每个学生都可以真切的体会

到来自老邀请的英语 师的关怀，我指导他们寻找最适宜的学习方法的同时也在生活和思想

上给予帮助和引导。这使不少学生摆脱了思想包袱，成绩起色不少。

二、学高为师。

教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新，这也是师德

不可或缺的组成部分。教英式幽默 师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业

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知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人

格力量，去激励、鞭策学生。教师还应该有较强的口头与文字表达能力，尤其

是板书设计和粉笔板书水准。俗话说“善教者善言”，就西南石油大学排名 是这个道理。，

三、教师以德为本，身正为范。

教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力

主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为

教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影

响学生、教育学生。为了使学生养成好的技的成语 礼仪习惯，老师先作到尊重每个学

生，不讲粗话不随便着装等，并时时处处以学校名誉为重，争取为学生作好榜

样。

新时代的师德不仅仅要会无私的奉献，还要讲究效率，讲究自身的学习提

高，这就要求老师要在爱自己的基础上深圳最低工资标准 ，以更高的激情来热爱自己的事业。

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