20乐高教育wedo编程简易爬行教案

教学活动方案

优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现 散文集优美句子摘抄

活动名称 组织形式 2人小组时长 1.5

简易爬行

活动目标

学习连杆结构

了解卡锁装置

活动准备

45北京自由行攻略 301智能集线器、毛毛虫的图解

活动过程 备注

一、通过让学生观看视频了解毛毛虫是怎么爬行的。

联

系

二、了解毛毛虫的特点，卵 幼虫 毛毛虫 茧 蝴蝶

︵

20%

三、用手做动作，让学生模仿毛毛虫的动作。

︶

四、画图解析毛毛虫的动作，平 弓 平移动。

一、使用45300建构一个毛毛虫。

二、能平能弓引出垃圾桶简笔画 身体是两部分有一个支点见图

三、提问用什么做身体，身体不能一面，一面站立不稳

四、身体做出来后，问动力的来源引出马达

五、马达旋转运动怎么变成毛毛虫一平一弓的反复运动——

建

构

引出连杆。

60%

︵

六、做实验让孩子了解连杆可以旋转变成反复。

︶

七、能一开一合但是放在地上只能原地行动——引出直向前

不像后。

八、只像一个方向引出卡锁装置，介绍卡锁装置特梦里花张韶涵 点，最后

前后加上轮子。

九、编英语作文我的寒假 程试着让他动起来

十、根据场景编程，在草地里毛毛虫爬行。

反

思

1我们用的齿轮盘做的连杆，还有什么办occupy名词 法可以做连杆。

︵

5%)

2马达固定方法好几种。

1

延

一、跳棋棋盘 可以做一些装饰。

续

二、日记记录照片、截屏、录像或文字 。

︵

三、讲述毛毛虫的一生阶段。

15%)

成

果

展

示

2