有关读书的故事的作文七篇

读书的故事的作文

有关读书的故事的作文七篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高

我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理

的读书的故事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书的故事的作文 篇1

著名作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。没错，书是通

向成功之路的铺路石，是打开科学圣殿的金钥匙。读一本好书能使人

受益匪浅，读许多好书，能使人终生受益！

什么是好书呢？好书就是自己感兴趣的、能让人明白一些道理的

书籍。“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”初读一本好

书，可以使我身临其境；重读一本好书，依然可以使我如痴如醉。一

本好书就如同一个个五颜六色的泡泡，每一个泡泡都有属于自己的故

事，每一个泡泡都能使我若有所悟……

刚起床没多久，我便拿起杨红樱写的《男生日记》津津有味地读

了起来。之所以喜欢这本书，是因为作者杨红樱的妙笔生花，描写的

事物栩栩如生，就如同她本人在你面前讲一个娓娓动听的故事似的引

人入胜，令人着迷。《男生日记》这本书主要讲了主人公吴缅在小学

最后一个暑假与同学们发生的点点滴滴：去拉萨游玩、备考中学、面

试、举行厨艺大赛、帮同学筹款……

当我读到他们要各奔东西的情节时，我热泪盈眶。因为它勾起了

我幼年的回忆：小时候，我们初入校园，对一切事物都充满好奇，经

常探头探脑的去发现许多我们未知的秘密，那时候的我们无忧无虑、

无所顾忌，成天打打闹闹的，一点也没烦恼。现在的我们也要毕业了，

一想到将与朝夕相处的同学们分开，我心中那恋恋不舍之情油然而生。

6年的友谊根深蒂固，6年的友谊纯真美好，6年的友谊使我们不忍分

离……但天下没有不散的宴席，我一定要好好珍惜这最后一个宝贵的学

期，使它成为最美好的回忆。

一本好书能使你到达自己的内心深处，一本好书能使你懂得许多

道理。“书中自有黄金屋”，我们要用书点缀我们的生活，我们要用

书增长我们的见识。同时，我也希望每一个读书的人能从书中，找到

属于自己的世界、属于自己的乐趣、属于自己的`感动！

读书的故事的作文 篇2

书，是人类的朋友，是我们的忠实的朋友。它不仅丰富了我们的

知识，而且还给我们带来意想不到的收获。闺蜜蜜语 有一些关于我家读书的故

事，回想起来还是那么记忆犹新，就像昨天发生一样。

周末，我和妈妈都在看书。看着看着，我突然看见了一个故事的

标题。“百岁老人造卫星”。“基督教赞美诗歌 咦，百岁老人还会造卫星？”我想。

“妈妈，快看！特大新闻，特大新闻！百岁老人还能造卫星！”我说。

妈妈看了看标题说：“错啦！应该是′百岁老，人造卫星‵。”“凭什

么？”我坚持自己的看法。“凭什么百岁老人就不能造卫星？”……就

这样我和妈妈就起了争论。爸爸听见了我们的议论声，走了过来问清

了情况说：“其实，引起你们俩意见不同的原因就是——爸爸指了指

中间的逗号，说：“原因就是它！其实，标点所在位置的不同就会完

全改变句子的意思。其实书上想表达的是这个人造卫星已经一百岁

了。”我恍然大悟，说：“噢，原来是这样啊。今天我当了回“井底

之蛙”

书，是人类进步的阶梯。让我们贸易公司是做什么的 行动起来，做一个爱读书的好孩

子吧！

读书的故事的作文 篇3

我从小就喜欢看书，它对我来说是神奇的，像在夜空中的北斗星，

像沙漠里的指南针，像引导船的灯塔，引导我们前进的方向，驶向胜

利的明天。

俗话说：“读万里书，行万里路。”书中自有黄金屋。读书自然

永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中

的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他

会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过：“井底之蛙，所见

不大，萤火之光，其亮不远。”不从当今的书里得知现在社会科学的

发不知国家的政事，岂不就是萤火之光？

从牙牙学语起，浓浓的墨香一直伴我成长，我和书的不解之缘自

然是从小学一年级开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张

张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故

事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是新华汉语词典，是在小

学三年级得到的。我便抱着好奇的心情是浏览、去翻看。因此我的语

文成绩是年级第三。由此可知“书痴者文必工，艺痴者技必良”。

书，被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错，书在人

类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过；一日无书，百事荒芜。

它可以让人学会更多的知识，懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人

们对书都喜爱无比，我也不例外。自从三年级开始，老师布置了作文

这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话

草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选

出了几教师师德师风总结 本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。

刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像

童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但

在妈妈强烈的要求下，我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。

没想到，这篇作文把一件事生动地讲述了下来，我一下子入了迷。恨

不得一口气看完所有的文章。当天，我连续看了十多页，仍然爱不释

手，最后才依依不舍地把书放回书架。从这以后，我一下子爱上了看

书。什么《中华上下五千年》《水浒传》《三国演义》都是我的囊中

之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下，因此我的作文犹如芝麻开花

——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑，听着老师的夸奖，

我心里喜滋滋的。

书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。我的英语成

绩很不好，一直处在中下水平，每次考试都考的一塌糊涂。看着别人

试卷上鲜红的98、99、100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，

心想：“如果他们下一次考试考的不好的话，那该多好呀！”可当我

看了《三国演义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶“三国中的周

瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华，几次想陷害他，最终命丧黄泉。”这

使我明白了：“妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的

成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的

成绩。”

阅读，给我带来了真正的快乐，它让我的生活多姿多彩，它是我

的良师益友，就算再苦再累，想想它给我们的启示，也能给我们不一

样的坚持。

读书的故事的作文 篇4

读书是每一个人，几乎要接触的一件事，花卷的制作方法 但每个人读书的态度就

有所不同，我读书的态度是有时和囵吞枣，有时能细细领会。

请听听我平时读书囫囵吞枣的故事吧。记得有一次，数学老师给

我们讲长方形的周长计算公式时，我只记住了公式，没去领会公式的

来由，结果在一次考试中，有一道题要写长方形公式的来由，最后，

我思考了许久，还是没写出来，考试成绩出来后，我只考了85分，那

时，我很后悔，为什么在老师和我们理解公式来由的时候，我不详细的近义词是什么 去细

细领电动车排名十强 会呢？后来，我问了老师，弄懂了长方形公式的意义。

平日里我读书也有细细领会的时候。记得有一次，老师给我们上

语文课时，其中“浮想联翩”一词，老师只是读了，没说其意思，我

下课后，马上去问了老师这词怎么解，老师表扬了我，说我读书能

“细细领会”。

读书的收获可多啦：我学会了做人的哲理，学会了生字词，计算

公式，英语单词，科学原理……记得有一次，我到公园去散步，突然看

见有人随便采摘花草，我急忙跑过去说：“请快停下来！”他们听了，

赞扬我说：“真是一个好学生啊！”

书，还真是让人成长的营养品啊！

读书的故事的作文 篇5

寒假里的一天，我待在家里无事可做。好容易熬到妈妈回来了。

她手捧五本书放在书柜里，说：“听别人说，这几本书很好看，你看

一下吧。”说完她便走了。

我大喜过望，拿了一本书出来。书名“三国”十分显眼。这不就

是改写之后的《三国演义》吗？有什么好看的？然后，我在“三国”

旁边找到了作者。我大吃一惊——作者居然是个日本人！我想：罗贯

中都写得这么好了，他还能写出什么来呢？更何况他还不是中国人。

想了想，我把书放了回去。很快便开学了。阅读时间里，有的人拿起

了自己带的书。

有的人跑去图书架借书，而有的人却连一本书也没有——那个人

就是我。此时，我不愿去图书架借书，试着找出一本我想看的书。书

包、抽屉都找遍了，只找到几本刚发下来的课本。可是现在是阅读时

间，我怎能看课本呢？看着大家每人拿着一本书津津有味地看着，我

想起了家里的《三国》，也只有它可以试着看一看了。于是我决定这

星期五把它带回学校。

终于到星期五了。回到家后，我首先把那本受到冷落的《三国》

放进书包里，也不管它是不是真的很好看了，从下星期开始，我将会

阅读这本《三国》。回到学校，我拿起了这本书。仔细观察，“三国”

二字采用了行草的字体，赫然印在纸上。粗犷而又有灵气的字体，仿

佛就是三国时期的一个缩影，这是这本书封面的亮点，为这本书增添

了一些神气。

我先看作者介绍。原来此书作者是吉川英治，是个日本文学泰斗，

历史小说大师。书上说：其文清新隽永，如行云流水般流畅，又如陈

年好酒般历时愈久而愈见醇香。这时我想：我能否接受日本人改写的

《三国演义》呢？我开始阅读正文。起初，我还有些抗拒：中国人和

日本人是文化完全不同的两种人。既然不是同样文化的人，在文化上

就必定或多或少存在着差异。

没准罗贯中的《三国演义》到了吉川英治手里回炉重造后，就变

了味了。可是我看了一会儿，就感觉自己的思想我这本书融为一体了。

我发现，这本书除了小细节上没有照搬原著，主要事件与其一致，而

且内容更详尽，文字更隽永，道理也更深刻。书中刘备对黄河的思考

令我陷入了思绪；为母亲买洛阳茶使我思考孝道；送张飞宝剑让我看

见江湖义气。不知不觉，时间的脚步已从这头走到那头。我放下书，

满足地走出了教室。

常言道：一日无书，百事荒芜。没有书，世界就像是一片空空如

也，长满野草的田地。读书越多，耕耘也越多；庄稼多了，野草就少

了。这庄稼，是读书时的入迷；是读书后的思考，是思考后的满足。

可纵使庄稼再多，野草总还是有的。

于是我们渴望从书中汲取知识。读书越多，乐趣越多；读书越多，

思考越深；读书越多，眼界越广。

读书的故事的作文 篇6

高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的

知识，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的

视野。

我从小并不喜欢看书，我就天天看电视、玩游戏。有一天，我看

见妈妈一整天都在看书，于是，我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图

的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能

看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子，这你就错了，没图的

书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字，就可以想象

出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的知识，能让我们获得生

活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野!

听了妈妈的活我下定决心读书，如果我读书觉得没意思了，我会

想吃妈妈的话继续读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。

读书的故事的作文 篇7

说到我的读书故事，我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已

经喜欢抱着书在家里任何地方开看，当然，看书看累了的时候，我也

就在家里任何地方开睡了。

“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢！”要不是奶奶着急

上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上

继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，

也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，

我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边，在上洗手间

的时候，忍着恶心翻两页。 微云怎么用

那天我被奶奶看见在颜体字帖大全 马桶上睡着时，手里还抱着那本厚厚的科普

图书。据奶奶描述，如果她再晚一些推门，那本转头似的图书就要掉

下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事，我都会自动

脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩，

坐在马桶上，手抱着一本野生动物科普图书，读着读着闭上眼睛打起

了瞌睡……

虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的，有一点儿恶心，

但这也是与我有关的读书故事，而且正因为这故事的小恶中国京剧脸谱 心，让我回

忆起读书所发生事情时，总能够想到这个小故事，想到那个坐在马桶

上读科普图书的小孩，想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的

小孩，想到那本险些砸到我脚上的书，也想到奶奶发现我在马桶上睡

着了的惊讶。

这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了，让我与读书这件事儿也

变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩，也有可能是一个读着读着

在马桶上也能睡着的小孩，只因读书就像是她生活里的空气，在洗手

间里，当然也有可能屏住呼吸。