幼儿园中班科学活动《小熊过生日》课后反思

幼儿园中班科学活动《小熊过生日》课后反思

数学是科学领域的重要组成部分，它是一门逻辑性很强的学科。长期

以来，人们总是把数学看作是“数”与“概念”的不断累积，似乎它与“趣味性”

有七上历史 着不可逾越的鸿沟。但是我想尝试一种能体现趣味性的数学活动，让幼

儿在有趣的游戏中掌握简单的数学知识，从而认识数学、喜欢数学。

同时又出于对“幼儿园教育活动内容应该既贴近幼儿的生活来选择幼儿

感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的考虑，爱海滔滔 所以才

选择设计了这个活动。

1、提供材料，奠定活动基础。如在这个活动中我首先为幼儿准备了游

戏的场景、让幼儿装扮动物的挂饰、送小熊用的礼物和供幼儿操作的图形

饼干等，为教学活动的开展提供了必要的物质基础。

2、扮演角色，激发幼儿兴趣。因为动物是幼儿所喜拌海带 爱的，过生日又是

幼儿非常感兴趣的事情，这样就能激发幼儿内在的'参与积极性和热情。

3、创设情景，让幼儿探索。活动前，我为幼儿创设了一个小熊的家，

意在让幼儿处于一种宽松而有趣的环境中，在重庆公租房申请 这样的环境中激发幼儿探

索、学习的兴趣。

4、通过游戏形式，使幼儿从中体验到活动的乐趣和成功感。帮助幼儿

形成

仔细观察、积极思维，并勇敢体验、表现、表达等良好的学习习惯。

同时在此过程中促进幼儿与同伴间的交往和交流，增贫血是怎么造成的 进彼此的感情。

整堂课基本上达到了预定的目标，幼儿们都在快乐的氛围中游戏着、

学习着。但是由于是本学期才进入的中一班，老实说在这之前才带过四个

上午班，所以对中一班幼儿还不是很了解，对他们的知识经验并购融资 也不是很了

解，所以这堂课难免存在着不足，就如SY老师课后指出的本堂课的制定对

于中班幼儿来说有点简单，应该再适当增加点 “让幼儿跳一跳就能够得着的

难度”。所以在这里恳请各位同仁批评指正。

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