联合国教科文组织权威报告《2000-2015年全民教育:成就
与挑战》
佚 名
【期刊名称】《出版参考》
【年(卷),期】2016(0)1
【摘 要】教育科学出版社:全国百佳图书出版单位国家一级出版单位本书是联合国
教科文组织什么是信用贷款 系列出版物《全民教育全球监测报告》的最新一期,其问世恰逢全民教
育运动收官之年。本期报告总结了全世界在全民教育议程上的进展,指出风景怎么画 了融资、
监测等方面的失误,对2015年后的全球教育发展议程提出了基于实证的详细建议。
《全民教育全球监测报告》是一份独立编写、以证据为基础的出版物,是各国政府、
研究人员、教育和发展专家、媒体和学生不可或缺的工具。
【高中生社会实践报告 总页数】1页(P74-74)
【关键词】全民教育;全球监测;单位国家;发展异地更换身份证需要什么材料 议程;出版单位;图书出版;全球教育
【正文语种】中 文
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【中图分类】G511
【相关文献】
1.全纳教育:全民教育的新思路--2004年联合国教科文组织东南亚地区全民教育国
家协调员会议暨全纳教育研讨会综述 [J], 杨进;王洙;钱丽霞
2.联合国教科文组织发布《2010年全民教育全球监测报告》金融危机影响全民教
育进程 [J], 董建红
3.联合国教科文组织《2011年全民教育全球监测报告》发布会暨第六届全民教育
国家论坛在京举行 [J],
4.全民教育所面临的挑战与对策——解读联合国教科文组织第五届全民教育高层会
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(联合国教科文组织一般委员会1999年11月批准) [J], 邢素丽
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