联合国教科文组织权威报告《2000-2015年全民教育:成就与挑战》

更新时间:2023-04-25 13:38:42 阅读: 评论:0


2023年4月25日发(作者:保险法92条)

联合国教科文组织权威报告《2000-2015年全民教育:成就

与挑战》

【期刊名称】《出版参考》

【年(),期】2016(0)1

【摘 要】教育科学出版社:全国百佳图书出版单位国家一级出版单位本书是联合国

教科文组织什么是信用贷款 系列出版物《全民教育全球监测报告》的最新一期,其问世恰逢全民教

育运动收官之年。本期报告总结了全世界在全民教育议程上的进展,指出风景怎么画 了融资、

监测等方面的失误,2015年后的全球教育发展议程提出了基于实证的详细建议。

《全民教育全球监测报告》是一份独立编写、以证据为基础的出版物,是各国政府、

研究人员、教育和发展专家、媒体和学生不可或缺的工具。

【高中生社会实践报告 总页数】1(P74-74)

【关键词】全民教育;全球监测;单位国家;发展异地更换身份证需要什么材料 议程;出版单位;图书出版;全球教育

【正文语种】

产妇下奶

【中图分类】G511

【相关文献】

1.全纳教育:全民教育的新思路--2004年联合国教科文组织东南亚地区全民教育国

家协调员会议暨全纳教育研讨会综述 [J], 杨进;王洙;钱丽霞

2.联合国教科文组织发布《2010年全民教育全球监测报告》金融危机影响全民教

育进程 [J], 董建红

3.联合国教科文组织《2011年全民教育全球监测报告》发布会暨第六届全民教育

国家论坛在京举行 [J],

4.全民教育所面临的挑战与对策——解读联合国教科文组织第五届全民教育高层会

议公报 [J], 杨捷运动定律

5.全民教育中的中小学图书馆——国际图联/联仓鼠熊 合国教科文组织中小学图书馆情不自禁什么意思 宣言

(联合国教科文组织一般委员会199911月批准) [J], 邢素丽

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标签:全民教育
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