上海版语文二年级上册成语积累

每学一课积累的成语

第1课《拾贝壳》成语是：

拾金不昧（指拾到钱财不隐藏起来占为己有）。

特立独行（独特地立身行事，也泛指特殊的，与众不同的）。

悲欢离合（指人生的各种遭遇和各种心情）。

离题万里（指说话或写文章离开主题很远很远）。

摸不着头脑（形容感到莫名其妙，不知究竟）。

第2课《风》成语：

彼此彼此（指互相都一样，没有什么差别）。

此一时，彼一时（时间不同，情况也就不同，不能相提并论）。

此起彼伏（这里起来，那里落下。表示频繁地出现或产生）。

怪模怪样（形容稀奇古怪的样子）。

汗马功劳（指战争中立下的功绩）。

第3课《扳手腕》成语是：

龙飞凤舞（形容书法笔势生动活泼）。

龙争虎斗（比喻诸雄相争，或争斗、竞争十分激烈）。

龙潭虎穴（藏龙的深潭，虎居的巢穴，比喻凶险之处）。

雷打不动（形容稳固坚定，不可动摇）。

雷声大，雨点小（形容声势大，行动少；说得好听，做得很差）。

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第4课《四个愿望》成语是：

仗义执言（指主持正义说公道话）。

痛不一路顺风歌词 欲生（悲痛得不想再活下去）。

痛哭流涕（形容非常悲痛伤心）。

实话实说（把真实的话，如实地说出来）。

奋起直追（振作起来，紧追上去）

第5课《丁丁的研究报告》成语是：

报喜不报忧（只告诉让人欢喜的事，不报告让人忧虑的事。指只报告好的不报告

坏的）。

物归原主（东西归还原来的主人）。

物以稀为贵（东西因稀少而显得珍贵）。

左右为难（无论怎样都有难处）。

豪言壮语（形容充满英雄气概的语言）。

第6课《爸爸的老师》成语是：

思前想后（想想前面，再想想后头。形容反复思虑）。

思如泉涌（才思像喷涌的泉水。形容才思敏捷）。

思绪万千（形容想法很多）。

虽死犹生（形容死得有价值、有意义）。

全神贯注（形容精神高度集中）。

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第7课《溪水和池水》成语是：

奔走相告（奔跑着互相转告）。

奔流不息（水流奔腾而不停止）。

臭不可闻（臭得不能用鼻子闻。形容非常臭）。

悔不当初（后悔当初没有那样做或不该这样做）。

悔之无及（后悔也来不及了）。

第8课《这条小鱼在乎》成语是：

暴跳如雷（形容盛怒时大喊大叫的样子）。

困兽犹斗（比喻身处绝境仍要拼命抵抗）。

得过且过（能过去就过去，过一天算一天）。

得饶人处且饶人（不可把事情做绝）。

视而不见（睁着眼睛看，却什么也看不见。指不注意，不重视。也指不理睬，看

见了当没看见）。

第10课《我怎么想就怎么说》成语是：

显山露水（比喻显露才能，表现自己。一般用于否定式）。

以身作则（自己以行动给大家做出榜样）。

切肤之痛（形容亲身经历的、感受极为深刻的痛苦）。

训练有素（平时一直进行严格的训练）。

品学兼优（人品和学业都十分优秀）。

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第11课《称赞》成语是：

称兄道弟（互相之间以兄弟相称，表示关系密切）。

赞不绝口（不停地称赞）。

泄露天机（透露不该让人知道的机密）。

取长补短（吸取别人的长处，弥补自己的不足）。

闻过则喜（听到别人指出自己的过错就感到高兴。形容虚心接受意见）。

古诗《秋浦歌》成语是：

缘木求鱼（比喻方向、方法不对，就不可能达到目的）。

愁眉苦脸（形容愁容满面）。

愁肠百结（形容忧愁结在胸中，难以排遣）。

镜花水月（指虚幻、不现实的景象）。

火冒三丈（形容十分生气）。

第12课《鸟岛》成语是：

麻木不仁（肢体失去知觉或感觉迟钝、反应不灵敏）。

随时随地（不拘任何时间或地点，也指时时处处）。

随机应变（指随着情况的变化而适时采取灵活的措施）。

随心所欲（随着自己的意愿，想干什么就干什么）。

随遇而安（处在任何环境中，都能安然自得，感到满足）。

第14课《迷人的秋色》成语是：

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灿若晨星（光彩耀眼，像清晨的星星）。

烂熟于心（心中有数，十分熟悉）。

固执己见（坚持自己的看法，不肯改变）。

简单明了（说话或写文章简而明）。

串通一气（暗中互相勾结，互相配合）。

第15课《黄山奇石》成语是：

八仙过海（比喻各有各的本领，各有各的身手）。

尽心尽力（用尽全部心思和力气）。

峰回路转（形容山峰、道路曲折环绕。也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机）。

猴年马月（比喻不可指望的日期）。

照猫画虎（比喻照着样子模仿）。

第16课《雾》成语是：

雾里看花（比喻对事物看不真切）。

藏头露尾（藏着头，却露出了尾。比喻遮遮掩掩，怕暴露了真相）。

周而复始（指不断地循环往复）。

论长论短（讨论长处和短处，议论是非得失）。

推己及人（以自己的心思去推想别人的心思，设身处地为别人着想）。

第17课《狼和小羊》成语是：

狼吞虎咽（形容吃东西急猛的样子）。

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狼子野心（比喻凶暴的人必然怀有险恶的野心）。

温故知新（指温习学过的知识，得到新的理解和体会）。

温文尔雅（态度温和有礼貌，举止文雅端庄）。

讨价还价（买卖双方一方要价，一方还价）。

第18课《丑小鸭》成语是：

丑态百出（各种各样的丑恶样子都表现出来）。

堆积如山（东西堆积得像山一样，形容极多）。

孤身只影（孤零零的一个人。形容孤单无亲友）。

单枪匹马（单独一个人持枪骑马上阵。形容单独行动，无人协助）。

冷言冷语（指说讥笑讽刺的话）。

第19课《狐假虎威》成语是：

狐假虎威（比喻倚仗别人的威势吓唬、欺压人）。

假戏真做（把假的事情当作真的来做，以达到某种目的）。

八面威风（形容声势逼人、气派十足的样子）。

野心勃勃（野心很大）。

凶多吉少（多指根据某种迹象估计事态的发展趋势极为不妙）。

第20课《送小蚂蚁回家》成语是：

惊慌失色（害怕慌张，脸色失常。形容人恐惧的样子）。

惊天动地（声音巨大）。

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掉以轻心（指处事轻率，不重视）。

一鸣惊人（比喻平时表现很平常，一旦做起来就有惊人的成就）。

惊弓之鸟（比喻受过惊吓遇有事情就害怕惊慌的人）。

第2嘴巴小的男人性格 1课《从现在开始》成语是：

始料不及（指当初没有料想到）。

始终如一（自始自终都一样）。

议论纷纷（形容意见、观点不一，多而杂乱）。

纷纷扬扬（形容雪、花、树叶等散乱飘落）。

纷至沓来（形容连续不断地纷纷到来）。

第22课《聪明的猴子》成语是：

疑神疑鬼（形容人多疑）。

促膝谈心（膝与膝靠得很近谈心。表示亲密）。

守口如瓶（严守秘密）。

守望相助（彼此关照，互相帮助）。

恩重如山（恩情像高山那样重） 。

《凉州词》古诗的成语：

欲罢不能（想停止却做不到）。

欲速则不达（指一心求快，反而达不到目的）。

饮水思源（喝水时想到水的来源。比喻不忘本）。

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饮泣吞声（形容内心悲痛又不能表露出来）。

含苞欲放（花朵将开而未开）。

第23课《荷花》成语是

挨家挨户（一家紧接着一家地做某事，表示一家也不漏掉）。

挤眉弄眼（挤眉毛，弄眼睛。指用眉眼示意）。

盘根问底（盘问追究事情的根源、底细）。

冒名顶替（假冒别人的名义，代替他去做事或窃取他的权益）。

展眼舒眉（形容高兴的样子。

第25课《海上气象员》成语是：

汹涌澎湃（形容水势浩大，也形容声势浩大）。

体贴入微（指关心照顾得十分细心周到）。

熟门熟路（形容十分熟悉）。

熟视无睹（看惯了就像没看见一样。也指对眼前的事物或现象漠不关心）。

捶胸顿足（形容非常悲伤或悔恨的样子）。

第26课《一条大蟒蛇》成语是：

突飞猛进（形容发展十分迅速）。

突如其来（指出乎意料地突然到来或发生）。

粗心大意（做事马虎，不细心）。

粗中有细（在粗鲁中又有精细之处）。

杀鸡吓猴（比喻严惩一人用来警戒众人）

第27课《松鼠的尾巴》成语是：

屋下架屋（比喻无谓的重复而无所创新）。

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跃然纸上（形容叙述描写真实生动）。

跃跃欲试（形容迫切地想试试）。

舍己救人（牺牲自己去拯救别人）。

刮目相看（指另眼看待，用新眼光看人）

古诗《早发白帝城》成语是：

辞旧迎新（辞别旧岁，迎来新年）。

义正辞严（理由正当充足，措词严正有力）。

盛名之下其实难副（名声很大，实际情况未必与声名相称。指名过其实）。

盛气凌人（指以骄横的气势欺负人）。

盛情难却（深厚的情意难以推辞。

第28课《野兔》课成语是：

防不胜防（想要防备但防备不过来）。

异口同声（大家说得都相同，形容意见一致）。

异想天开（形容想法奇异，不切合实际）。

踢天弄井（到天上踢打，下到井里去玩耍。形容有上天入地的本领）。

计上心来（形容计谋来得快）。

第29课《水上飞机》成语是：

货真价实（实实在在，一点不假）。

降心相从（委屈自己的意愿，去服从别人）。

迅雷不及掩耳（比喻来势迅猛或行动迅速，使人来不及防备）。

速战速决（比喻用最快的办法解决问题）。

遥遥无期（形容距实现目的、愿望的时间极为遥远）。

第30课《小冰熊》成语是：

虎背熊腰（形容人高大魁梧）。

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浑身解数（全身的本领）。

量力而行（指根据自己的力量、情况而行事）。

持之以恒（有恒心地长期样本封面 坚持下去）。

度日如年（形容日子过得艰难）。

第31课《微波炉的话》成语是：

微不足道（指意义、价值等小得不值一提）。

炉火纯青（比喻学问、技艺、品德修养、办事手段等达到纯熟完美的地步）。

烟消云散（比喻事物全部消失）。

既来之则安之（已经来了，就应该安下心来）。

省吃俭用（形容日常生活非常节省）

古诗《一字诗》成语是：

俯首帖耳（低着脑袋，垂着耳朵。形容恭顺驯服的样子）。

俯仰之间（指很短的时间）。

前仰后合（身体前后图片帅哥 摇晃）。

俯仰由人（形容一切行动都要听从别人支配）。

微乎其微（形容非常小或非常少）。

第32课《人体内的修理工》成语是：

内外交困（指内部和外部同时陷入困境）。

修身养性（精神品德的修养）。

例行公事（按照惯例处理公事）。

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血肉相连（比喻关系非常密切，不可分离）。

不务正业（不从事正当的职业）。

第33课《到太空去》成语是：

乘风破浪（形容船行进速度很快。也比喻不怕艰难险阻，奋勇前进）。

活蹦乱跳（活泼、生动感、蹦蹦跳跳的样子）。

活灵活现（形容描绘得逼真、形象，让人感到跟真的一样）。

引人入胜（形容风景、作品很吸引人）。

绳之以法（以法律为准绳予以制裁）。

第34课《神秘的恐龙》成语是：

约法三章（简单的协议约定）。

历历在目（指远处的事物或某种景象清清楚楚出现在眼前）。

史无前例（历史上从来没有过的事）。

亡羊补牢（出了问题才想法补救，已经太晚了）。

其乐无穷（其中的乐趣没有穷尽）。

第35课《会跑的“黑板”》成语是：

粉身碎骨（指丧失生命）。

粉墨登场（化好妆登台演戏）。

移花接木（比喻暗中更换）。

恍然大悟（忽然间明白过来）。

恍如隔世（仿佛隔了一个世代。指因人事、景物变迁很大而有感触）。

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第36课《程门立雪》成语是：

程门立雪（指尊师重道）。

敬而远之（指表示尊象棋游戏残局 敬，但不愿接近或亲近）。

敬业乐群（专心学业，乐与同学朋友讨论切磋）。

待人接物（与他人交往相处）。

漫不经心（随随便便，不放在心上）。

第37课《发烫的手指》成语是：

欣喜若狂（形容高兴到了极点）。

欣欣向荣（形容草木生长茂盛。多比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛）。

赏心悦目（指看到美好的景色而心情舒畅）。

琴棋书画（泛指各种文艺修养）。

漫无目的（完全没有目的、没有固定目标地去做某事）。

第38课《山里的桃花开得迟》成语是：

恨铁不成钢（比喻因对所期望的人不争气、不成材而焦急、不满）。

归心似箭（形容回家心切，恨不能像箭一样快）。

归根结底（归结到根子上，常作总结用语）。

觅衣求食（指找职业谋生）。

转眼之间（形容很快的工夫。

古诗《大林寺桃花》成语是：

谢天谢地（表示感谢或庆幸）。

枯燥无味（形容单调、没有趣味）。

茂林修竹（茂密的森林，修长的竹子。形容优美的环境）。

引人注目买卖合同范本 （指吸引人们的注意）。

不约而同（没有事先商量约定而彼此的看法或言行相同。

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第39课《不懂就问》成语是：

涂脂抹粉（指女子用脂粉打扮自己）。

胆大包天（形容胆量极大）。

胆小如鼠（形容胆小怕事）。

胆战心惊（形容非常害怕）。

厉行节约（严格地实行节约）。

第40课《请不要》成语是：

阔步高谈（迈着大步，高声交谈。形容言行自由，气度潇洒）。

高谈阔论（见解高超，内容广泛地谈论）。

高视阔步（眼睛向上看，迈开大步子。形容态度傲慢或气度不凡）。

门可罗雀（形容门前冷落，宾客往来稀少）。

再接再厉（一次又一次地继续努力）。

第41课《白鲸得救了》成语是：

世上无姬胧月多肉 难事只怕有心人（指成事在人，只要专心一致，就没有做不成的事）。

世代书香（指世代都是读书人）。

顽石点头（形容道路讲得透彻，感染力强，使思想顽固的人不能不信服）。

极乐世界（泛指美好、理想的地方）。

慌手慌脚（手忙脚乱。形容慌张、忙乱的样子）。

第42课《带着尺子去钓鱼》成语是：

耐人寻味（指意味深长，禁得起仔细思索体会）。

超前绝后（超越前人，后人也不会有与之相比的）。

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烦言碎语（繁杂琐细的言语）。

合情合理（合乎情理）。

格格不入（有抵触，不相投合）。

第43课《初冬》成语是：

初来乍到（刚刚来到）。

初露头角（比喻青年人刚刚显露出才华）。

模棱两可（指对一件事没有明确的态度或主张）。

芒刺在背（形容极度不安）。

积少成多（一点一滴积累，可以由少变多）。

第44课《我是什么》成语是：

厚此薄（b）彼（重视这个，轻视那个，形容对人对事不同等看待）。

投鼠忌器（比喻欲除恶人而又有所顾忌，不好下手）。

绝无仅有（极其少有）。

绝口不提（闭口不谈及某人某事。指有意回避）。

绝世无双（冠绝当代，举世无双）。

第45课《大海那边》成语是：

操之过急（办事过于急躁）。

渐入佳境（比喻兴味渐浓或情况渐好）。

穷途末路（形容陷入绝境，走投无路）。

养兵千日用兵一时（长期的准备为的是一时的需要）。

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